文具盒里的爭(zhēng)吵作文(20篇)

　　文具盒里的爭(zhēng)吵作文1

　　清風(fēng)徐來(lái)，蟋蟀反復(fù)唱著，古老的歌謠，樹隨著風(fēng)“沙沙”的舞動(dòng)著，所有的事物都睡著了，唯有星星還在天空眨著它那水汪汪的大眼睛，萬(wàn)般寂靜，忽然，一聲聲爭(zhēng)吵打破了這樣的寂靜。細(xì)細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是小主人---明明，文具里的伙伴們?cè)跔?zhēng)吵。

　　只見(jiàn)鉛筆哥哥驕傲的站出來(lái)，他兩手叉腰，挺直身子，跺著腳，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“我認(rèn)為我是小主人最得力的幫手，沒(méi)有我，小主人是沒(méi)法兒寫字的`。再說(shuō)了，小主人今天被老師夸獎(jiǎng)，可都是我的功勞！”這時(shí)，橡皮弟弟火冒三丈，他特不服氣，跺著腳喊道：“你這個(gè)驕傲的家伙，你難道沒(méi)有寫錯(cuò)字的時(shí)候嗎？當(dāng)你犯糊涂時(shí)，是我把你寫錯(cuò)的字消除了的。我的身體遍體鱗傷，還不是因?yàn)槟悖�！沒(méi)有我，小主人的本子上可都是錯(cuò)字，錯(cuò)題�。　痹谝慌月�(tīng)了許久的尺妹妹推開他倆，狠狠的瞪了他們一眼：“你們兩個(gè)不自量力的家伙，如果沒(méi)有我的幫助，鉛筆你畫出來(lái)的直線歪歪扭扭，簡(jiǎn)直不堪入目��！而橡皮卻會(huì)因損失太多的能量從這世上消失，而只要有了我，一條直線就不費(fèi)吹灰之力的功夫就畫好了……”這時(shí)，文具盒里的騷動(dòng)更大了，文具盒里的伙伴們你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著---你不能沒(méi)有我……我才是小主人的主勞力……小主人可不能沒(méi)有我……

　　他們正熱火朝天的爭(zhēng)執(zhí)者，這時(shí)，德高望重的文具盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)到：“你們各有長(zhǎng)短之處，小主人不能離開任何一人的幫助，你們要團(tuán)結(jié)合作！”幾個(gè)孩子羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，低下了高傲的頭。

　　文具盒里的爭(zhēng)吵作文2

　　一天晚上，文具盒里傳來(lái)了激烈的爭(zhēng)吵聲。“我的功勞大，你的作用小。你擠我干嘛，你往過(guò)去一點(diǎn)兒�！便U筆、鋼筆、橡皮、水彩筆都在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大，爭(zhēng)得面紅耳赤，互不相讓。

　　鋼筆挺著大肚子，說(shuō)：“都把嘴給我閉上，你們想想，小主人每天寫作業(yè)都離不開我，我的功勞最大！”

　　鋼筆的話剛落音，瘦弱的鉛筆站出來(lái)說(shuō)：“離開你，只要有我在，小主人照樣能把作業(yè)完成，而且你一犯錯(cuò)就沒(méi)有改正的機(jī)會(huì)，我如果不小心寫錯(cuò)了，還可以擦了重寫，我的功勞比鋼筆大！�！�

　　這時(shí)，臟兮兮的橡皮跳出來(lái)說(shuō)：“你還好意思說(shuō)，每次你一犯錯(cuò)誤，都要我出馬，害得我原本白白的皮膚，變得黑不溜秋，沒(méi)有我，小主人的作業(yè)就不會(huì)干凈整潔，我的功勞最大！”

　　一直默不作聲的水彩筆發(fā)話了：“主人每次畫畫，都離不開我，我的作用是別人替代不了的.，我的功勞最大！”

　　“我的功勞大！”“你沒(méi)有我厲害！”“我最厲害”…… 文具們爭(zhēng)吵不休，把文具盒媽媽吵醒了。

　　文具盒媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子們，你們各有各的用途，應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，齊心協(xié)力幫助小主人搞好學(xué)習(xí)，互相配合才能發(fā)揮每個(gè)人的作用�！� 這時(shí)，文具盒里突然恢復(fù)了平靜，文具們都不說(shuō)話了，好像在認(rèn)真思考文具盒媽媽說(shuō)的話。

　　文具盒里的爭(zhēng)吵作文3

　　一個(gè)寧?kù)o的夜晚，突然，文具盒里發(fā)出一陣陣吵鬧聲，咦，是怎么一回事呢？哦，原來(lái)是鉛筆小妹和鋼筆大哥在爭(zhēng)誰(shuí)的作用大呢！

　　鉛筆小妹得意洋洋地說(shuō)：“瞧你，全身上下一片黑，多丑��！論年齡，你比我大！論學(xué)問(wèn)，你一天到晚跟著主人飽讀詩(shī)書，應(yīng)該也讀到過(guò)關(guān)于怎樣梳妝打扮的文章吧，為什么還是那樣土里土氣的呢？”

　　鋼筆大哥聽(tīng)了，差點(diǎn)連墨水都噴出來(lái)了，不甘示弱地說(shuō)：“就你這個(gè)小妖精，還敢這樣數(shù)落我？我在江湖上闖蕩了這么多年，過(guò)的`橋比你走的路還要多，你為主人作出的貢獻(xiàn)還不如我的一個(gè)零頭。你這小家伙沒(méi)大沒(méi)小，還敢數(shù)落我？”

　　鉛筆小妹聽(tīng)了鋼筆大哥的指責(zé)，眼淚都珠子直往下掉。她怒氣沖沖地說(shuō)：“哼，你也別……別小看我，我……我能寫字，還能畫畫，你呢？”鋼筆大哥把頭一揚(yáng)，斜著眼睛說(shuō)：“哼哼，就算你寫的字、畫得畫再漂亮也會(huì)被我的擦子小弟給消滅！”

　　正當(dāng)他倆吵得不可開交時(shí)，文具盒爺爺說(shuō)話了：“孩子們，你們都別吵了！我和我們的小主人生活了那么多年了，他的心思我最清楚。其實(shí)，你們各有各的作用，這些作用都是對(duì)方替代不了的。對(duì)他來(lái)說(shuō)你們都同樣重要�！�

　　“是啊，”擦子小弟也說(shuō)話了，“爺爺說(shuō)的話真有道理。再說(shuō)了，重不重要，有什么好爭(zhēng)的？”

　　聽(tīng)了擦子小弟的話，鋼筆大哥和鉛筆小妹的臉一下子紅了。就這樣，鋼筆大哥和鉛筆小妹合好了。日子也一天天過(guò)去了，文具盒里再也沒(méi)有吵鬧聲了。

　　文具盒里的爭(zhēng)吵作文4

　　鉛筆，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，它們是好朋友，但是一天夜晚，它們卻各自爭(zhēng)起了功勞。

　　鉛筆說(shuō)：“在我們中間，我的作用最重要。因?yàn)橹挥形也拍軐懽郑瑤椭�小主人完成一個(gè)又一個(gè)作業(yè)，一次又一次演算�！毕鹌ぢ�(tīng)了，很不服氣的對(duì)鉛筆說(shuō)：“我可比你能耐，你寫錯(cuò)了，只能用我來(lái)擦，否則會(huì)留下一個(gè)個(gè)大黑點(diǎn)�！鞭D(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了一會(huì)，覺(jué)得自己也該發(fā)話了：“你們都別說(shuō)了，這功勞還是應(yīng)該歸到我的頭上。沒(méi)了我，鉛筆尖折了，就寫不出字來(lái)，橡皮也就無(wú)所事事�！便U筆和橡皮爭(zhēng)著講述自己的功勞……就這樣，你一嘴我一嘴的吵起來(lái)。

　　在一旁聽(tīng)了許久的文具盒大叔發(fā)話了：“你們都別說(shuō)了，你們都想爭(zhēng)個(gè)高低，那我就給你們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你們一決勝負(fù)。”

　　文具盒大叔給它們每人一張作文紙，讓每個(gè)人都寫一篇作文，看誰(shuí)寫的最好，那誰(shuí)的`功勞就最大。

　　鉛筆可高興了，可是它剛寫兩個(gè)字就寫錯(cuò)了，只好勾了再寫，又寫了幾個(gè)字，就把鉛筆尖搞折了，它用牙嗑，把筆桿嗑得破爛不堪，也沒(méi)有露出鉛筆鉛來(lái)，只好呆在一旁。橡皮不能寫字，只能在原地打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)筆刀用鉛筆屑寫了一會(huì)，根本寫不出現(xiàn)字來(lái)，也就泄氣了。

　　文具盒大叔看后，說(shuō)：“你們是一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體，在這個(gè)集體中沒(méi)了誰(shuí)都不行，你們一起寫一篇作文。”

　　鉛筆寫錯(cuò)后，橡皮馬上來(lái)擦，鉛筆折了，轉(zhuǎn)筆刀立刻來(lái)轉(zhuǎn)。不一會(huì)，它們就把一篇文章寫好了。

　　從此以后，鉛筆，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀相互合作，默契配合。

　　文具盒里的爭(zhēng)吵作文5

　　文具盒里的爭(zhēng)吵我在做作業(yè)時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)文具盒里很吵，于是，我放下筆，認(rèn)真地聽(tīng)文具盒里誰(shuí)在吵，文具盒里的爭(zhēng)吵作文。我聽(tīng)見(jiàn)鋼筆驕傲地說(shuō)：“在所有筆中我是老大。”水性筆說(shuō)：“我應(yīng)該是老大，你一摔到地上筆尖就分成了兩半，不就不能用了嗎！？而我呢！不管小主人怎么摔我，我都不會(huì)壞。好了！現(xiàn)在輪到你發(fā)言了，木頭鉛筆�！蹦绢^鉛筆說(shuō)：“我知道，我知道，我是最落后的筆了，當(dāng)然比不過(guò)你們了！”

　　鉛筆勉強(qiáng)的笑了笑，但是，我聽(tīng)得出這種笑里帶著失去自信心，帶著哭的感覺(jué)。自動(dòng)鉛筆說(shuō)：“在很久很久以前，不都沒(méi)有鋼筆、水性筆和我，都是木頭鉛筆妹妹，付出的最多，所有木頭鉛筆妹妹你不要傷心，你們也不能嘲笑它。”水性筆說(shuō)：“對(duì)不起，真是對(duì)不起，早知道的話，當(dāng)初，我也就不說(shuō)你了�！蹦绢^鉛筆說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，從現(xiàn)在起，你知道要看別人的`優(yōu)點(diǎn)，不看別人的缺點(diǎn)，不去指責(zé)他人，現(xiàn)在是還來(lái)得及的。”鋼筆說(shuō)：“你們真是太蠢了，真是讓我不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容了，哈哈哈……”鋼筆笑得滾出了文具盒里，“啪！”的一聲，鋼筆摔在地上，摔壞了。

　　文具盒里的爭(zhēng)吵作文6

　　夜深了，小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。月光悄悄地照在窗戶上，文具盒里傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲。是誰(shuí)在說(shuō)話？噢，原來(lái)是文具們?cè)诒日l(shuí)的功勞大呢！

　　鉛筆大哥走出來(lái)說(shuō)：“要比功勞我最大，小主人每天寫字、做數(shù)學(xué)、寫英語(yǔ)哪一樣都少不了我。這學(xué)期期末考試小主人作文得了一百分，全是我的功勞！”

　　橡皮小姐眨了眨眼睛說(shuō)：“你就別吹牛了，你每一次寫錯(cuò)字，都是我?guī)湍銛[平的，記得有一次，小主人沒(méi)考一百分，差一點(diǎn)把你扔了，幸好有我?guī)托≈魅讼�了氣，要不你早就沒(méi)命了。你們都聽(tīng)好了，要說(shuō)功勞我最大！”

　　尺子小弟挺了挺身子說(shuō)：“要比功勞我也不小，小主人用我畫畫、畫直線、大于號(hào)、小于號(hào)、等于號(hào)，哪一樣少的了我？怎么樣？我的本領(lǐng)很大吧！

　　鋼筆、膠帶、削筆刀也紛紛爭(zhēng)吵起來(lái)，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。他們吵來(lái)吵去，各不相讓！

　　這時(shí)，文具盒老爺爺彎著它的老腰走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子們，都別爭(zhēng)了，你們都有自己的'本領(lǐng)和功勞，但是不能驕傲，努力為小主人工作吧！好好努力加油，我相信你們一定會(huì)成功的！”

　　它們聽(tīng)了文具盒老爺爺?shù)脑�，齊聲說(shuō)：“好！沒(méi)問(wèn)題，我們會(huì)努力努力再努力！”

　　文具盒老爺爺很高興，看著孩子們信心十足的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了！

　　文具盒里的爭(zhēng)吵作文7

　　文具盒爺爺收養(yǎng)了三個(gè)孤兒，他們是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。

　　文具盒爺爺和三個(gè)孩子坐在一起，討論“誰(shuí)最管用”的話題。

　　鉛筆搶先開了口：“肯定是我最管用啊，這不明擺著嗎，人們寫字不都靠我嗎？”

　　橡皮不服氣地沖他哼了一聲：“我才是最管用的，這是百分之百肯定的，你寫錯(cuò)了，還不是靠我?guī)兔�嗎？�?/p>

　　“得啦得啦。”轉(zhuǎn)筆刀又插上嘴來(lái)：“你們別把我說(shuō)下去呀，鉛筆粗了，沒(méi)有我怎么寫？”

　　鉛筆更生氣了，干脆站了起來(lái)：“你們倆兒為什么都挑我的錯(cuò)，難道你們就沒(méi)有缺點(diǎn)嗎？”

　　“我們本來(lái)就是干這個(gè)的`，沒(méi)有挑你的錯(cuò)�！薄拔疫�可以進(jìn)化成自動(dòng)鉛呢�！�

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　　這時(shí)，文具盒爺爺開了腔。他縷了縷長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，笑瞇瞇地望著他們：“好啦——好啦——孩子們，都別吵了，你們呀，各有各的長(zhǎng)處，可是呢，也都有短處。完成用鉛筆，修改用橡皮，準(zhǔn)備呢，離不開用轉(zhuǎn)筆刀呀。”

　　見(jiàn)三個(gè)孩子不說(shuō)話了，爺爺接著啟發(fā)道：“你們呢，要多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，修補(bǔ)自己的短處。這，多好呀——”

　　三個(gè)小家伙聽(tīng)了，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，可是，臉，都紅了……

　　文具盒里的爭(zhēng)吵作文8

　　晚上，夜深人靜的時(shí)候，文具盒突然發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。

　　只聽(tīng)見(jiàn)文具盒里的文具在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。首先發(fā)言的`是鉛筆，鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，要是沒(méi)有我，主人就寫不了作業(yè)，考不了試了，那該多慘�！薄昂�說(shuō)”，鋼筆惱怒了，“我的功勞才是最大的，從三年級(jí)開始到出去工作的時(shí)候都要用到我，鉛筆老兄你都o(jì)ut啦”�！跋拐f(shuō)，我的功勞才是最大的，每天我都不怕累，幫忙擦錯(cuò)字，要是沒(méi)有我，小主人肯定會(huì)錯(cuò)字成堆的，”橡皮擦說(shuō)。直尺在一邊也不服氣說(shuō)：“我的功勞也很大，連線題、重點(diǎn)詞語(yǔ)也是我?guī)兔Ξ嫷哪�，�?shù)學(xué)課上我也是主人的得力小幫手�！�

　　聽(tīng)到這里，文具盒奶奶終于忍不住開口說(shuō)：“孩子們，你們都很重要，少了哪一個(gè)都不行，小主人都需要我們。大家相互爭(zhēng)吵和拆臺(tái)，將會(huì)使小主人受累；只有齊心協(xié)力，才能更好的為小主人服務(wù)�！贝蠹医K于認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤，齊聲說(shuō)：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了，文具盒奶奶。以后，我們將團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù)�！�

　　從此，它們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架。

　　文具盒里的爭(zhēng)吵作文9

　　夜深人靜的時(shí)候，從桌上傳來(lái)了一陣吵鬧聲，把正在睡覺(jué)的小主人吵醒了，他豎起耳朵傾聽(tīng)，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)論：誰(shuí)是主人的最愛(ài)？

　　鋼筆驕傲的說(shuō)：“我是主人的最愛(ài)，主人用我寫字時(shí)，寫的字總是最好看。”水筆不服秘地說(shuō)：“我可以隨時(shí)拿來(lái)出來(lái)寫字，不像你，沒(méi)墨水的時(shí)候還要上墨水，多麻煩�。　毙拚�液跳出來(lái)大聲喊到：“你們都別爭(zhēng)了，如果你們寫錯(cuò)字了，用什么來(lái)改正呢？”鉛筆說(shuō)：“主人用你們來(lái)寫錯(cuò)了字的.話，不是用修正帶涂掉就是劃掉，我多好用啊，寫錯(cuò)了還可以用橡皮擦掉�！毕鹌ぜ饴暫暗溃骸般U筆寫錯(cuò)字我可以幫它修改，所以我才是主人的最愛(ài)！”尺子從書包里跳了出來(lái)說(shuō)：“我可以幫主人量東西，主人最喜愛(ài)我了，怎么可能是你們呢？”最后，文具盒站出來(lái)說(shuō)：“你們都是主人的最愛(ài)，主人都不能少了你們�。∧銈兩倭艘粯�，主人也一定會(huì)心痛的�！�

　　主人站了出來(lái)，抱起它們說(shuō)：“你們都一樣，所以不要爭(zhēng)了，你們都是我的最愛(ài)�！�

　　文具盒里的爭(zhēng)吵作文10

　　我是一支鉛筆，我最大的本領(lǐng)是寫錯(cuò)字了可以擦掉。

　　今天小主人要去參加畫畫比賽了，我和尺子、橡皮都很想去，于是你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。

　　“我去！”“我去！”尺子用生氣的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“我的用處比你們的都大，這次肯定我去，除了我，你們誰(shuí)也去不了�！毕鹌ひ灿们撇黄鹞覀兊恼Z(yǔ)氣說(shuō)：“你們誰(shuí)也別想去，去參加比賽的位置肯定是我的。”我也不落后，憤怒地說(shuō)：“參加比賽一定是我去，你們誰(shuí)也別想搶！”尺子又發(fā)話了：“你們這么小，怎么能去參加比賽呢？要知道這場(chǎng)比賽對(duì)小主人來(lái)說(shuō)非常重要呀！”我發(fā)怒了：“為什么我們不能去，你就可以去？”尺子搖了搖頭說(shuō)：“反正你們?nèi)ゲ涣恕！毕鹌��?shí)在忍不住了，說(shuō)道：“反正我就要去，你們管不著�！彼�說(shuō)著還吐了吐舌頭。

　　我調(diào)皮的對(duì)著尺子和橡皮做鬼臉。這時(shí)我看到了想罵我們卻又罵不了的'尺子。

　　我們的爭(zhēng)吵聲吵到了文具盒爺爺。爺爺說(shuō)：“孩子們不要吵了，團(tuán)結(jié)力量大��！”我們聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑�，都不好意思地低下了頭。

　　最后小主人帶著我們一起去參加了比賽，獲得了一等獎(jiǎng)。

　　真是遇事不能吵，團(tuán)結(jié)才重要。

　　文具盒里的爭(zhēng)吵作文11

　　快聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)在吵？原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵。

　　“我最厲害！”“切！你凈胡吹，我最棒！”“哼，我棒，別看你平時(shí)挺帥，但你過(guò)時(shí)了，下崗吧！”“呸，我棒！”“我！”“是我！”“哇呀呀呀呀！” “死筆桿子！”“一邊去，走人！”“臭橡皮子！”“哈哈，活該!”“呸！”“哼！我的功勞最大，我能幫人們寫一手好字！”鉛筆說(shuō)。橡皮扭著身子不服所地 說(shuō)：“你寫錯(cuò)了字沒(méi)有我來(lái)擦可不行！”“嗯，哈欠，哈欠！鉛筆，沒(méi)有我來(lái)削尖你，你怎么能寫字呢！”削筆刀不慌不忙地說(shuō)�！鞍パ剑�另吵別吵！俗話說(shuō)：“姜 還是老的辣，我最有經(jīng)驗(yàn)了，主人畫直線時(shí)只有我能幫著主人畫的又快又直”尺子老先生拄著拐杖說(shuō)�！拔�?guī)椭魅藢懙淖直茹U筆更好看！”鋼筆叉著腰瞪著大家。墨 水大怒，吼道：“死鋼筆，沒(méi)有我給你運(yùn)輸一點(diǎn)液體，你就是一堆沒(méi)用的廢鐵！”“我更厲害，主人批改作業(yè)少了我可不行！”紅筆說(shuō)。

　　“大家別吵了！”文具盒開口了，“我們的功勞是一樣的，缺少誰(shuí)都不行，我們要團(tuán)結(jié)！”大家我看看你，你看看我，都笑了，他們拉著手唱起了歡快的'歌。

　　文具盒里的爭(zhēng)吵作文12

　　夜深了，安安進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在朦朧的月色里，文具們吵了起來(lái)，原來(lái)，他們正在爭(zhēng)論誰(shuí)是小主人的得力助手。

　　尺子哥哥扯著嗓門說(shuō)：在美術(shù)課上，在數(shù)學(xué)課上，我畫出來(lái)的線筆直筆直的，沒(méi)有我，小主人的作業(yè)本上會(huì)出現(xiàn)很多條&ls毛毛蟲的。老師還要給個(gè)差評(píng)。說(shuō)完大拇指往自己一豎。

　　鉛筆弟弟氣得直跺腳：你別再吹牛了，看看我，有苗條的身姿，更重要的是，我為小主人做好了作業(yè)，畫好了畫，還受到了老師的表?yè)P(yáng)，論功勞我最大！鉛筆弟弟兩手叉腰，得意極了。

　　切！哪一次小主人寫錯(cuò)字，不是我?guī)湍悴粮蓛�？橡皮妹妹大聲打斷了鉛筆哥哥的話，我才是功勞最最大的！

　　正當(dāng)橡皮妹妹得意的時(shí)候，文具盒爺爺清了清嗓子：孩子們，你們都是有用的`，少了誰(shuí)也不行，再說(shuō)我們都是文具家族里的成員，有什么可吵的呢？咱們齊心協(xié)力幫助小主人。才對(duì)呀！

　　聽(tīng)完文具盒爺爺?shù)脑挘�大家一個(gè)個(gè)紅著臉低下了頭，都相互道歉起來(lái)。從那以后，文具盒里再也沒(méi)有吵鬧聲了，而是陣陣歡笑聲

　　文具盒里的爭(zhēng)吵作文13

　　有一天卷筆刀、鉛筆、橡皮在文具盒里爭(zhēng)論誰(shuí)最討主人喜歡。

　　鉛筆說(shuō)：“主人最喜歡我了，我可以幫主人寫出來(lái)字，要是沒(méi)有我的話，主人叫不上作業(yè)，那他可就慘了啊！”

　　橡皮也不甘示弱，說(shuō)：“鉛筆啊，你真是傻。主人肯定最喜歡我了，要是你寫錯(cuò)字了，沒(méi)法擦掉錯(cuò)別字，那還不得派我出場(chǎng)！”

　　卷筆刀聽(tīng)了，驕傲的說(shuō)：“什么呀，你們說(shuō)的'都不對(duì)，主人最喜歡我了！鉛筆如果寫不出來(lái)字了，不得讓我出來(lái)幫它消掉多余的部分。哼，我不服！”

　　文具盒爺爺聽(tīng)了，連忙給他們講道理：“各位，主人誰(shuí)都喜歡。因?yàn)�，團(tuán)結(jié)力量大。如果你們其中少了一個(gè)都不好，你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助小主人學(xué)習(xí)，才是最完美的。”它們?nèi)齻�(gè)聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑�，都慚愧了低下頭。

　　在生活中，人也一樣。如果遇到了困難，只要團(tuán)結(jié)，沒(méi)有什么是克服不了的。我們要記住，團(tuán)結(jié)力量大！

　　文具盒里的爭(zhēng)吵作文14

　　一天，我在寫作業(yè)的時(shí)候，突然一陣嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵聲從文具盒中傳出來(lái)，我悄悄地打開文具盒一看，原來(lái)是個(gè)各大文具們吵起來(lái)了。

　　它們吵得不可開交。只見(jiàn)鋼筆拍著胸脯趾高氣昂地說(shuō)：“我最有用了！小主人寫字都用我！”消字筆不服氣地說(shuō)：“那可不一定，小主人用你寫錯(cuò)了，還得用我來(lái)擦呢！”鋼筆和消字筆在這邊你一句我一句地吵著，吵著吵著就打了起來(lái)。摩易擦趕忙跑過(guò)來(lái)勸和�？蔁o(wú)奈鋼筆和消字筆的脾氣都不好，一旦吵起來(lái)了，就算是玉皇大帝來(lái)了它們也不會(huì)停止。

　　不知什么時(shí)候紅筆也跑來(lái)了，它急紅了臉，打斷它們說(shuō)：“你們別吵了，我比你們都有用，我的.用處可大啦！老師可以用我給學(xué)生批改正式作業(yè)、修改作文；家長(zhǎng)可以用我給學(xué)生批改家庭作業(yè)；學(xué)生可以用我在上課的時(shí)候做重點(diǎn)筆記。所以我才是用處最大的�！�

　　這時(shí)尺子不知道從哪里冒了出來(lái)，它著急地說(shuō)：

　　“切！你們跟我比還是嫩了點(diǎn)兒，數(shù)學(xué)作圖得用我，連線題得用我，畫畫得用我，總之我才是用處最大的�！�

　　就這樣，這些文具一直都在吵，難分勝負(fù)。它們的吵聲打擾了文具盒的休息，文具盒意味深長(zhǎng)地說(shuō)：

　　“你們別吵了，你們的用處都是非常大的。比如我可以裝下你們，鋼筆可以寫字，消字筆可以擦掉寫錯(cuò)的字……總之來(lái)說(shuō)每個(gè)都不能缺啊！”

　　頓時(shí)文具盒里鴉雀無(wú)聲，大家都明白了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。它們就都接二連三地相互道歉，最終大家都和好了。

　　從此文具們就再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。

　　文具盒里的爭(zhēng)吵作文15

　　文具城堡里住著一群可愛(ài)的小精靈，它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟，還有涂改液大胖。

　　期末考試小明三科都考了一百分，晚上小明幸福的睡著了，月亮姐姐一睡著了，就在這時(shí)小明的房間里傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲，鉛筆姐姐從文具盒里走了出來(lái)，對(duì)所有的文具說(shuō)：“小明考了一百分我的.功勞最大，如果沒(méi)有我，小明連字都寫不了，更不用說(shuō)一百分了！”橡皮聽(tīng)見(jiàn)了不高興了，說(shuō)：“我的功勞才是最大的，要是沒(méi)有我，寫錯(cuò)字怎么辦？”涂改液大聲說(shuō)：“橡皮啊橡皮，你怎么不動(dòng)腦��！鋼筆字你能擦掉嗎？笨！我是最厲害的！”鋼筆開口了：“涂改液你涂完了還要我寫上，不然鉛筆寫都看不清楚，一定會(huì)扣分的！怎么得一百啊，所以我是最厲害的！”說(shuō)著說(shuō)著它們都要打起來(lái)了，這時(shí)它們把文具盒爺爺給吵醒了，文具盒爺爺說(shuō)：“你們都不要吵了，如果小明少了你們?nèi)魏我粋�(gè)人都考不了一百分，你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短！”

　　聽(tīng)到這里，大家不由地臉紅了，它們安靜地回到了文具盒里睡覺(jué)了。

　　文具盒里的爭(zhēng)吵作文16

　　有一天，我下樓去玩，我的文具盒里卻鬧哄哄的吵開了。原來(lái)，是文具們?cè)诒仍囌l(shuí)的本領(lǐng)大。

　　首先的說(shuō)話是鉛筆：“我的本事最大，主人畫畫、連線都需要我！”

　　橡皮擦生氣地說(shuō)：“你算什么？我的本事才大呢！你每次寫錯(cuò)了字，還不是要我來(lái)幫你擦掉，才讓作業(yè)本干干凈凈的呢！”

　　鋼筆和水性筆、圓珠筆一起反斥鉛筆和橡皮擦：“你們兩個(gè)小兔崽子，還本事大，我們可以蓋住鉛筆字，橡皮擦也擦不掉我們寫的字！”

　　改正紙不高興了：“你們都別吹，你們誰(shuí)也比不了我。鉛筆、鋼筆、水性筆、還有圓珠筆，你們寫的錯(cuò)別字我都能蓋掉，橡皮擦的本事也沒(méi)我大！”

　　“別吵了，別吵了！”最后卷筆刀開口說(shuō)話了：“雖然我只能把鉛筆卷得更尖，但是我要告訴你們，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足，我們都是主人學(xué)習(xí)的好幫手，主人取得好成績(jī)都有我們的功勞�！�

　　這時(shí)我上樓正準(zhǔn)備做作業(yè)了，聽(tīng)見(jiàn)了卷筆刀的.話，我打開文具盒，對(duì)文具們說(shuō)：“是的，卷筆刀說(shuō)得對(duì)，你們都是我的好幫手，你們都應(yīng)該向卷刀學(xué)習(xí)哦！”

　　“嗯。”其他文具回答。從此以后，我的文具盒里再也沒(méi)有過(guò)爭(zhēng)吵的聲音了。

　　文具盒里的爭(zhēng)吵作文17

　　”我的功勞大！”“我的功勞才是最大的！”小主人的文具盒里傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲。

　　鉛筆說(shuō)：“小主人寫作業(yè)都靠我，我的功勞大！”“我的.功勞大，小主人寫錯(cuò)了字都要我來(lái)擦，如果沒(méi)有我，小主人的作業(yè)就不會(huì)整潔”。橡皮擦說(shuō)。鉛筆和橡皮擦的爭(zhēng)吵把正在睡覺(jué)的轉(zhuǎn)筆刀給吵醒了，橡皮擦見(jiàn)轉(zhuǎn)筆刀醒了，就沖上去問(wèn)誰(shuí)的功勞大，轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了，滿臉自豪地說(shuō)：“我的功勞最大，鉛筆是我削的，如果我不削鉛筆，鉛筆就用不了，你自然就派不上用場(chǎng)”。尺子說(shuō)：“我的功勞大，如果沒(méi)有我，小主人準(zhǔn)學(xué)不好數(shù)學(xué)”。圓珠筆又來(lái)了，他說(shuō)：“小主人以后寫作業(yè)就用我了，不用鉛筆和橡皮擦了，我的功勞大！”涂改液聽(tīng)了圓珠筆的這一番話，說(shuō)：“你又有什么了不起的，我只需要一下就可以讓你沉浸在一片白色的海洋之中！”

　　他們的爭(zhēng)吵聲把小主人也給吵醒了，小主人說(shuō)：“你們的功勞都很大，如果齊心協(xié)力，一定可以做得更好！”

　　文具盒里的爭(zhēng)吵作文18

　　文具盒里面住著許多的居民，有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等。一天夜晚，忽然從文具盒里傳出一陣吵鬧聲……

　　鉛筆說(shuō)：“我最厲害，主人寫什么字都要用到我，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，畫畫……”橡皮很不服氣地說(shuō)：“切，每次還不是我替你收拾殘局，你寫錯(cuò)了字，都要我?guī)湍悴�，看，我的身體都是因?yàn)槟愫诤鹾跻黄�了�！背咦诱f(shuō)：“我的作用你們沒(méi)人比得上，我能測(cè)量長(zhǎng)度，幫助主人知道東西的尺寸，我瘦小，干凈，而且不會(huì)出錯(cuò)。”鋼筆大聲說(shuō)：“等等，還有我呢，我的身體油亮油亮的`，寫出來(lái)的字端正大方�！彼�筆接上去說(shuō)：“你有我寫的字漂亮嗎？而且我不用像鋼筆那樣天天要裝墨水。”“你還不是有時(shí)候?qū)懚紝懖怀鰜?lái)�！�

　　這時(shí)候，文具盒說(shuō)：“你們都別吵了，你們都各有各的長(zhǎng)處，只有你們團(tuán)結(jié)，才能幫助主人更好的學(xué)習(xí)�！便U筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆慚愧的低下了頭。他們互相道了歉，團(tuán)結(jié)的擁抱在了一起。

　　文具盒里的爭(zhēng)吵作文19

　　一天晚上，文具盒里傳來(lái)了一陣陣的爭(zhēng)吵聲。咦，這是怎么回事？哦，原來(lái)是老大鉛筆、老二橡皮和老三直尺要爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大呢。

　　鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，如果沒(méi)有我，你們根本就是沒(méi)用的‘廢物’。”

　　橡皮不服氣地說(shuō)：“切！那又怎樣，如果主人寫錯(cuò)字了，沒(méi)有我，小主人用什么擦？”

　　直尺也開口講話了：“你們有什么了不起的，如果沒(méi)有我，小主人畫線就畫不直了�！�

　　它們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)也不服誰(shuí)，再也不愿意住在一起了。

　　第二天，小主人整理文具時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的`直尺，橡皮和鉛筆都沒(méi)了，只好又重新買了新尺、新橡皮和新鉛筆，它們很團(tuán)結(jié)，所以，小主人也就把鉛筆、舊尺和舊橡皮給忘了。

　　舊鉛筆和、舊尺和舊橡皮最后都悔恨地說(shuō)：“唉，早知道，當(dāng)初我們就應(yīng)該齊心協(xié)力，互相幫助呀！要不然，現(xiàn)在也不會(huì)有這樣的結(jié)果了，我們真是自作自受�！�

　　老師點(diǎn)評(píng)：構(gòu)思很巧妙，爭(zhēng)吵、罷工、被遺棄，三個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)了文章中心，有教育意義！

　　文具盒里的爭(zhēng)吵作文20

　　一天晚上，小明的文具盒里漸漸傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲……“咳咳，今天小主人被評(píng)為了三好學(xué)生，其中我們也有功勞，今天晚上咱們就來(lái)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的功勞最大！好不好？”水筆大聲地說(shuō)道�！昂茫　贝蠹耶惪谕�聲地說(shuō)。

　　“我先說(shuō)！”水筆搶先說(shuō)道，“我的功勞最大！現(xiàn)在小主人升到四年級(jí)了，天天都要用到我、練習(xí)冊(cè)、家作本，還有作文、閱讀，哪一個(gè)少得了我？所以，我的功勞最大！”說(shuō)完，水筆就扭了扭自己細(xì)長(zhǎng)的腰�！按蜃　⒋蜃�！就你還想稱第一？每一次你寫錯(cuò)了字，都是我給你一筆勾銷！再說(shuō)了，所有的筆寫錯(cuò)了，我都可以涂掉，所以我是功勞最大的！”修正帶反駁道。

　　水筆聽(tīng)了，低下頭，不敢吱聲了�！澳隳芡康粑覇�？再說(shuō)了，就算能涂掉，也不需要你來(lái)多管閑事呀！我能畫出好看的直線，所以我的.功勞最大！”鉛筆搶過(guò)話茬，高傲地說(shuō)。這時(shí)，已經(jīng)快天亮了，文具盒發(fā)話了“你們的功勞都一樣大，為什么還爭(zhēng)吵呢？”所有的文具羞愧地低下了頭，從此以后，他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了。

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