校訊通帶我飛翔作文

　　夜，如期而至，夜的香氣彌漫在冬日的夜，月亮昏暈，星光稀疏，寒氣不時(shí)地襲來(lái)。晚自習(xí)后回到家，孩子已經(jīng)熟睡。我如期的坐在電腦旁，等待雖未蒙面，但似老友的相遇，突然，心頭一跳，“xxt薦”再次跳入眼簾，頓時(shí)心中陣陣興奮，那種興奮是久久等待的奢望，是靜靜等侯的愿望。在曾經(jīng)的奢望和愿望成真時(shí)寫(xiě)下了自己的第50篇文章，見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)，留下難忘的足跡。窗邊的風(fēng)輕輕的吹著，記憶的閥門(mén)隨之打開(kāi)，曾經(jīng)和校訊通的情愫歷歷在目…….

　　相知相識(shí)

　　相知您是在兩年前，當(dāng)時(shí)的我在鄉(xiāng)下是一名中學(xué)美術(shù)老師，美術(shù)課在我們那兒的作用僅僅就是增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí)和應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)檢查，很多時(shí)候都成了其他學(xué)科的自習(xí)課。那時(shí)每天的工作就是“辦公室里喝喝茶，課堂上畫(huà)畫(huà)花” 做著悠閑的工作，回到家則是“對(duì)著韓劇眼淚流”過(guò)著 懶惰的生活。一次偶爾在會(huì)上聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)了榮獲過(guò)博腕的一位臨校老師，如何的寫(xiě)博客，如何得愛(ài)寫(xiě)作，當(dāng)時(shí)的我是心如止水。相識(shí)您是在一年前，我調(diào)到了如今的小學(xué)，成了一名小學(xué)語(yǔ)文老師和班主任，在這兒我見(jiàn)到了您的樣子，了解了您的作用。明白了到老校長(zhǎng)口中的博客原來(lái)如此。由于所教科目的轉(zhuǎn)變，學(xué)生年齡的改變，是我在工作上頓時(shí)不知所措。不會(huì)的太多，不懂的太多。就好像被束縛的鳥(niǎo)兒，近看著天空，卻無(wú)力飛翔。這時(shí)辦公室的同事告訴我：“打開(kāi)校訊通吧，上面什么都有”。當(dāng)時(shí)迷茫的我看到博客圈上教師的優(yōu)秀文章，真是滿心的敬仰和羨慕。于是，在今年的4月，當(dāng)我聽(tīng)完優(yōu)秀教師的師德演講后我按捺不住，羞澀的寫(xiě)下了第一篇博客，雖然只有短短的十余行的拙文，我卻想了又想，改了又改。當(dāng)我點(diǎn)擊“發(fā)表”時(shí)，心中的小鹿通通的跳個(gè)不停，那種感覺(jué)是面紅耳赤時(shí)的心跳，是猶豫不決時(shí)的思量，當(dāng)初的感覺(jué)此時(shí)還記憶猶新。因?yàn)椋�您已把我深深的吸引�?/p>

　　相識(shí)相吸

　　相吸后的每天，只要有時(shí)間我都會(huì)在校訊通上閱讀優(yōu)秀教師的美文，自己也開(kāi)始了其樂(lè)無(wú)窮的寫(xiě)博之路，每天晚自習(xí)后，回到家都迫不及待的打開(kāi)電腦。閱讀優(yōu)秀學(xué)生的文章，學(xué)習(xí)怎樣和小學(xué)生相處；閱讀優(yōu)秀家長(zhǎng)的文章，學(xué)習(xí)他們對(duì)孩子的點(diǎn)滴教育；閱讀優(yōu)秀教師的文章，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每天每次就這樣幸福的飛翔在奇香四溢的美妙之中。有時(shí)把自己的點(diǎn)滴心得和博友分享�？粗�給自己交流的博友越來(lái)越多，我的熱情高漲，更新的次數(shù)也頻繁起來(lái)。在這里，我學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)的方法，討論工作的反思。然后再運(yùn)用到自己的教學(xué)和課堂上，逐漸，我的工作開(kāi)始輕松開(kāi)始得心應(yīng)手，我的班級(jí)開(kāi)始受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)起來(lái)，我開(kāi)始自信起來(lái)。這時(shí)同事“憑欄臨風(fēng)”的鼓勵(lì)，“阿揚(yáng)”的表?yè)P(yáng)，“凌子”的點(diǎn)評(píng)，她們鼓勵(lì)我把文章投入到更多的圈子，結(jié)識(shí)更多的博友。當(dāng)看到自己的點(diǎn)評(píng)的增多，使我對(duì)自己信心滿滿。從此，您融入了我的生活和工作，每天，無(wú)論白天工作多忙，每晚，無(wú)論晚自習(xí)后多累，都會(huì)如期的和您見(jiàn)面，因?yàn)�，您已把我深深地迷戀�?/p>

　　相吸相戀

　　相戀后的無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，當(dāng)大地沉睡萬(wàn)籟俱寂時(shí)，打開(kāi)校訊通，“憑欄臨風(fēng)”“阿揚(yáng)”“凌子”“含淚的梅花”“萌芽的種子”“馳兒”“文式天下人”“心之小語(yǔ)”“月牙”“笑貓米兒”“你看你看月亮的臉”“公主藝林”等一串溫暖的名子總會(huì)如期等候，。就像今晚，窗外呼嘯的寒風(fēng)驟降的溫度卻阻擋不涌入心底的陣陣暖流。我就像展翅的鳥(niǎo)兒飛揚(yáng)在他們的天空，欣賞他們的美文，被他們滿腹的才華所折服。交流彼此的感受，為他們送上真摯的祝福。而我，也會(huì)把工作中的得失見(jiàn)聞，生活中的喜怒哀樂(lè)在博文中和好友傾心傾述，他們也會(huì)為我指點(diǎn)迷津指引方向。終于，當(dāng)一枚奢望已久的“xxt”戴在我的文章上時(shí)，心中的狂喜難以言喻，心底的甜蜜處處洋溢。曾經(jīng)，對(duì)您只是深深的敬仰，如今，對(duì)您則是深深的情感。

　　相知，相識(shí)，相吸，相戀，我成長(zhǎng)的種子就這樣播下，自信的翅膀就這樣展開(kāi)。前方，也許是風(fēng)吹雨打。前方，也許是長(zhǎng)路漫漫，但是，我會(huì)執(zhí)著努力，勇敢飛翔。因?yàn)椋�如今的我滿懷信心，如今的我意志昂揚(yáng)。

　　因?yàn)橛心��?/p>

　　校訊通----帶我飛翔！

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