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怎么引導(dǎo)好學(xué)生課外閱讀
1怎么引導(dǎo)好學(xué)生的課外閱讀
學(xué)生的課外閱讀很重要。課外閱讀能增加學(xué)生的視野，同時(shí)有利于陶冶學(xué)生的情操，有利于身心健康 。以下是小編為您整理的怎么引導(dǎo)好學(xué)生的課外閱讀的相關(guān)內(nèi)容。
引起學(xué)生的興趣。興趣在課外閱讀方面是必不可少的，只有你對(duì)它感興趣，那么你才會(huì)愿意去讀，去看。所以在課外閱讀方面學(xué)生的興趣是很重要的。
上課時(shí)多拓展課外的東西。上課的時(shí)候，在講到一些東西的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)耐卣挂幌抡n外，開闊學(xué)生的視野，讓學(xué)生體會(huì)到課外閱讀的好處，那么學(xué)生就會(huì)很愿意去讀了。
作文。學(xué)生在寫作文的時(shí)候往往很苦惱，沒有素材，寫不出來。這個(gè)時(shí)候老師要適當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)，告訴學(xué)生如果苦惱沒素材的話，可以多看一些好的課外書，找素材，以及借鑒別人的寫法，那么作文會(huì)有提高。學(xué)生聽到這樣能寫好作文，就會(huì)很樂意去看好的課外書了。這時(shí)老師的引導(dǎo)就起作用了。
閱讀理解。中學(xué)的考試是有閱讀理解的�？凑n外書，對(duì)于閱讀理解是有幫助的。學(xué)生看的多了，那么理解能力會(huì)相應(yīng)的提高，對(duì)于以后考試做閱讀理解是很有好處的。
有涵養(yǎng)。多閱讀，多看書，對(duì)于一個(gè)人的氣質(zhì)的形成是起一定作用的。多看好書，看的多了，慢慢的就會(huì)沾染上書卷氣，氣質(zhì)就形成了。
價(jià)值觀和世界觀�？凑n外書，對(duì)于一個(gè)人的價(jià)值觀和世界觀的形成也是起作用的�？春玫恼n外書，看的多，會(huì)形成自己的價(jià)值觀，知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。世界觀也是如此，也能通過看課外書形成。
2如何進(jìn)行課外閱讀
首先挑選自己比較感興趣的課外讀本，進(jìn)行閱讀。為了積累寫作的素材，最好挑選一些講一個(gè)故事，表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)或是一個(gè)哲理的書本比較好。
從目錄中挑選自己最感興趣的文章開始閱讀，然后思考問一問自己這篇文章為什么能吸引自己，它是怎么做到的?用了什么表現(xiàn)方法?自己在寫哪一種作文時(shí)可能用上這種方法。帶著問題去閱讀效果會(huì)很顯著。
等到自己閱讀興趣提升上來時(shí)，就要擴(kuò)大自己的閱讀面，不管喜歡不喜歡，只要是健康積極向上的書，都可以拿來翻一翻，可以粗讀略讀，也可以精讀細(xì)讀。遇到自己特別喜歡的，也可以反復(fù)讀。
當(dāng)閱讀水平達(dá)到一定層次時(shí)，就要去讀名著，反復(fù)讀一本名著，讀懂一本名著，它給自己的語文組織能力，表達(dá)能力，還有人生價(jià)值觀的形成都有很大的幫助。
當(dāng)然無論在讀什么書，都要養(yǎng)成不動(dòng)筆不讀書的好習(xí)慣，日積月累才能胸中有墨，出口成章，這樣的閱讀才能有效果。
3如何提高學(xué)生的課外閱讀能力
激發(fā)學(xué)生們的閱讀興趣
不管學(xué)習(xí)任何東西，有興趣才能事半功倍。所以想要提高學(xué)生們的課外閱讀能力，首先應(yīng)該培養(yǎng)他們的閱讀興趣。當(dāng)學(xué)生們剛接觸課外讀物的時(shí)候，老師們可以推薦一些故事性強(qiáng)、情節(jié)曲折又容易懂的書籍，這樣防止學(xué)生們閱讀的時(shí)候會(huì)犯困，久而久之，就會(huì)容易激發(fā)起他們的閱讀興趣了。
讓學(xué)生們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣
當(dāng)學(xué)生們有了閱讀興趣后，老師們可以利用課余或者夜自修時(shí)間，抽出一部分時(shí)間給學(xué)生們進(jìn)行閱讀課外讀物，培養(yǎng)他們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。如果有條件的班級(jí)也可以在班級(jí)里放置一個(gè)書架，然后在書架上放一些課外書，方便學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間隨時(shí)取閱。
加強(qiáng)課堂閱讀技巧
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，老師們(尤其是語文老師)可以花幾節(jié)課的時(shí)間(可以利用夜自修的時(shí)間)指導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾伍喿x課外讀物，培養(yǎng)他們掌握一些閱讀技巧，再讓他們把技巧用到課外閱讀上面。學(xué)生們掌握了一定的技巧后，必然對(duì)他們自身提高課外閱讀能力有所幫助。
4如何讓孩子愛上課外閱讀
長(zhǎng)輩，在一個(gè)家庭中很多時(shí)候因?yàn)樯罟?jié)奏的加快，爺爺奶奶們帶孩子的時(shí)間一般會(huì)在孩子上小學(xué)前;這一階段看似不重要，這期間也直接影響著孩子的一舉一動(dòng)與思維的延展。
老人也孩子可以適當(dāng)去公園去玩，同時(shí)可以給孩子提供一些新鮮事件的組成與現(xiàn)象的疑問問題，讓孩子回家自己查資料或是翻看圖畫書籍。
家里適當(dāng)給老人、孩子購買一些不同年齡段的報(bào)紙與繪畫本，可以在休閑時(shí)一起閱讀。父母，這個(gè)一般是指孩子的父母，多數(shù)為上班族、創(chuàng)業(yè)族等;在回到家時(shí)多數(shù)以休息為主，或是以休閑為主。
書籍或是一些資料，家中或多或少的存在，可以稍抽一些時(shí)間看一些資料給孩子做一個(gè)榜樣，也可以適當(dāng)要求寶寶們一起參與;在郊游或是外出旅游時(shí)，可以適合帶上一些地圖、相應(yīng)省城的一些美景介紹等，以便旅游能達(dá)到的一些提示或是描述與孩子一起查看。
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