放風(fēng)箏作文集錦10篇
放風(fēng)箏作文1
星期天，陽光明媚，微風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草從泥土里探出了小腦袋，蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。天氣這么好，我和爸爸媽媽決定到小區(qū)對(duì)面的大草坪去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我和爸爸自己制作的，用了一晚上的時(shí)間呢！
我們一來到大草坪，看到天空中五顏六色的風(fēng)箏在展翅翱翔，有蝴蝶，金魚，老鷹，還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大蜈蚣。在風(fēng)的吹拂下，它們互相比拼著，把天空點(diǎn)綴的更加美麗了。我和媽媽早已躍躍欲試了，趕緊打開風(fēng)箏，準(zhǔn)備放起來。
我覺得放風(fēng)箏應(yīng)該很簡(jiǎn)單的，可是一上來就給我來了個(gè)下馬威，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來，我這時(shí)有點(diǎn)不知所措了，趕緊向一旁的爸爸求救。爸爸告訴我，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)向放。哦，原來我把風(fēng)向搞反了，難怪風(fēng)箏放不上去。我找對(duì)了風(fēng)向之后，把風(fēng)箏往上一送，然后趕緊跑了幾步，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛了起來，這下我可高興壞了。正在我興奮的時(shí)候，風(fēng)箏卻向左邊傾斜了過來，我趕緊拉線，可是已經(jīng)來不及了，風(fēng)箏快速地掉下來了。我拿起風(fēng)箏，才感覺到原來風(fēng)箏的左邊重一點(diǎn)的。爸爸立馬拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的泥工往風(fēng)箏的另一邊貼上去，他說這樣可以保持風(fēng)箏的平衡�，F(xiàn)在我終于知道爸爸為什么要讓我?guī)喙ち�，老爸真有先見之明，原來放風(fēng)箏還有這樣的學(xué)問。
在第二次放風(fēng)箏的`時(shí)候，媽媽也過來幫忙了，媽媽拉著風(fēng)箏線快速地往前跑著，只聽“哎呦”一聲，媽媽摔了一跤，手中的線輪飛了出去，被風(fēng)箏拖著跑了。爸爸趕緊把風(fēng)箏撿了過來，告訴我們，放風(fēng)箏并不是一味地跑啊，拉的，要講究技巧的。聽了老爸的話，真是長(zhǎng)知識(shí)了。原來放風(fēng)箏還有這樣的奧秘。后來在爸爸的幫助下，我們終于把風(fēng)箏放上了天，看著風(fēng)箏越飛越高，我的心情也是越來越激動(dòng)，我和媽媽都?xì)g呼了起來“成功啦，成功啦！”看著風(fēng)箏在空中迎著風(fēng)翩翩起舞，我們的心也跟著飛了起來了！
在春天，放風(fēng)箏是個(gè)非常有益身心的活動(dòng)，也是一個(gè)增加親子機(jī)會(huì)的活動(dòng)，我們應(yīng)該多多參與這些活動(dòng)。
放風(fēng)箏作文2
今天早上，陽光燦爛。小紅、小東、小明三個(gè)人一起去放風(fēng)箏。
三個(gè)人來到廣場(chǎng)上，他們用竹條插在風(fēng)箏上，撐起風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏是彩色“烏龜”，小紅的風(fēng)箏是漂亮的'“蝴蝶”，小東的風(fēng)箏最有趣，是一個(gè)“外星人”。三個(gè)小伙伴的風(fēng)箏都安裝好了。小東說：“我們來一場(chǎng)比賽吧！”小明說：“好呀！比什么呢？”小東說：“就比一比誰的風(fēng)箏飛得高！”其他兩個(gè)人都說好。
比賽開始了，三個(gè)小伙伴都飛快得跑起來，邊跑邊放線。很快，他們的風(fēng)箏越飛越高。突然，小東的風(fēng)箏落下來了，原來是碰到了百云姐姐。云朵姐姐說：“你手里拿著什么東西呀？”小東說：“這是風(fēng)箏�！痹贫浣憬阏f：“我可以和你們一起玩嗎？”小東說：“可以呀！”小東的風(fēng)箏又飛起來了，飛到了云朵姐姐的身旁。
三個(gè)小伙伴今天玩得真開心！
放風(fēng)箏作文3
星期天，陽光明媚，媽媽說：“我們?nèi)トムl(xiāng)放風(fēng)箏吧!”我聽了，高興得一蹦三尺高。
走在路上，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)光禿禿的柳枝上長(zhǎng)出了新的小芽，花兒開得那么艷，小草也悄悄地伸出手來，還有許多的小蜜蜂，小蝴蝶，它們正在高高興興地采蜜呢!這一定是春姑娘拿著魔術(shù)棒把大地變成了綠色，看著這些景色，仿佛是一位有名的畫家，畫出了一幅五顏六色的畫，簡(jiǎn)直是春回大地。
沒過好久，三圣鄉(xiāng)到了，真是人山人海，都是別人推著我走，他們正興高彩烈地放風(fēng)箏，人類都有自己的理想，看!天上有老鷹，蝴蝶，沙魚，貓頭鷹，樹葉等等。而我呢?我想當(dāng)一位國(guó)畫老師，所以我的風(fēng)箏是五彩斑闌和，有紅，黃，藍(lán)，綠，紫，黑，橙，粉色……。對(duì)我來說非常的'好看，因?yàn)槲覀儺嫯嫊r(shí)，要用這些顏色才能畫出一幅美麗的畫。我扯著線跑呀跑，腿都跑斷了，但我從不放棄，因?yàn)槲蚁胱岋L(fēng)箏帶著我的理想越飛越高，便我實(shí)在是跑不動(dòng)了，媽媽看見風(fēng)箏越飛越低了，就來幫我，教我怎樣才能讓風(fēng)箏飛進(jìn)云朵里，看見媽媽不用跑都能讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天，我知道技術(shù)了。因?yàn)檫@風(fēng)箏在我心目中非常美麗，所以我對(duì)它產(chǎn)生了幻覺，好像看見了一道彩虹掛在天空上，我興奮極了，越來越有勁了。
真希望風(fēng)箏能帶著我的理想越飛越高，越飛越高……
放風(fēng)箏作文4
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
早晨吃過早飯，我對(duì)媽媽說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽說：“好��！”我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來到中學(xué)門口，里面草坪上的'小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來�！辈恢挥X我們來到了足球場(chǎng)。
開始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說：“一、二、三，放�！眿寢尵头砰_手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽聽它們?cè)谡f些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。
放風(fēng)箏作文5
三月三，風(fēng)箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。
下午4點(diǎn)多，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見河堤上有許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有的像可愛的小燕子、有的像雄健的`老鷹、有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等許多卡通造型的風(fēng)箏，煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒有成功。看著小朋友的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍(lán)天，我都有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵(lì)我說：“來，我們?cè)僭囈淮�，這次我拉線，你舉風(fēng)箏。”我們一試驗(yàn)，這次果然成功了�？粗业娘L(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。
通過放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈的努力，最終一定會(huì)成功的。
放風(fēng)箏作文6
春天，來了……
天氣漸漸暖和了，溫潤(rùn)了。又是一個(gè)美好的早晨，晴空一碧，春風(fēng)清峭，蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵舒展的白云。柔嫩的垂柳在春風(fēng)里舞起它的長(zhǎng)辮子。嬌艷的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉。那調(diào)皮的小鳥飛來飛去，一會(huì)兒跑去跟辛勤采蜜的小蜜蜂搗亂，一會(huì)兒又溜山坡上的樹叢中捉蟲子吃。
看著這樣的情景，我連忙拿出心愛的綠蜻蜓風(fēng)箏，飛似的沖出家門。路邊上紅的、藍(lán)的小野花，仰著小巧的臉朝我微笑。我的心情多舒暢！
不知不覺中已來到足球場(chǎng)，那兒早就聚集了許多小朋友。他們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群的放著各自心愛的風(fēng)箏兒。你看，天空中熱鬧極了：色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有展翅高飛的`雄鷹，有花枝招展的蝴蝶，還有亭亭玉立的仙鶴……
��！你看，又有一只風(fēng)箏騰空而起。我不能再等了，我要讓我的風(fēng)箏飛上藍(lán)空，自由飛翔呀！我迫不及待地找了一塊空地，放了起來。“快點(diǎn)，我來幫你拿風(fēng)箏�！毙』锇橥趺鹘辜钡卣f�！靶�！那我來放線！”“快跑！”隨著王明一聲令下，我向前急速?zèng)_刺。風(fēng)在耳邊呼呼作響�！扒茀龋★w起來了，綠蜻蜓飛起來了！”我回過頭，看到綠蜻蜓已翱翔于廣闊的天空之中，它自由自在，無有無慮，是多么的悠然自得�。∥易院赖貙�(duì)王明說：“嘿，瞧我的綠蜻蜓飛得多高，比真的還棒！”“那不一定，待會(huì)我的小黑燕會(huì)更厲害！”王明似乎有點(diǎn)不服氣。“我先把線軸上的線放完，看他還能超得過我�！蔽倚睦锇蛋档叵搿＞�越放越長(zhǎng)，綠蜻蜓越飛越高。漸漸地，綠蜻蜓越過了蝴蝶，追上了仙鶴，超越雄鷹�！靶『谘�，快來吧！”
中午了，小朋友們陸續(xù)收了線，都各自回家吃飯去了。天空中漸漸冷清了下來，地上只剩下我一個(gè)人，熱鬧的場(chǎng)面已被平靜籠罩下來。僅管已是烈日當(dāng)空，我仍不愿離開，躺在草地上眼望著我的綠蜻蜓，傻傻地想著：哪一天，我也能像風(fēng)箏們一樣，自由自在地翱翔于藍(lán)天之中，那該多美……
“云鴿，快回家吃飯，下午老實(shí)待在家里做作業(yè)！”媽媽的“命令”又在我耳邊響起。
放風(fēng)箏作文7
每個(gè)人的童年都會(huì)留下很多趣事，那些可都是我們珍貴的記憶。下面我就說說我記憶中的那段讓我至今想來都很開心的往事。
那一天，風(fēng)很大，爸爸就帶我去離家不遠(yuǎn)的羊山公園里去放風(fēng)箏。開始，我拿著放風(fēng)箏的線，爸爸在后面幫我拿風(fēng)箏，我向前跑的時(shí)候，爸爸就使勁把風(fēng)箏向上一扔�？墒遣灰粫�(huì)，風(fēng)箏就俯沖著落到地上。我再試的時(shí)候，風(fēng)箏還是一會(huì)兒功夫就再次落在地上。真奇怪，到底是什么問題呢？
我想：“會(huì)不會(huì)是我沒有注意風(fēng)向的問題呢？”于是，我跟爸爸轉(zhuǎn)換了角度，這一次，我再跑的時(shí)候，爸爸再次把風(fēng)箏使勁一扔，風(fēng)箏就慢慢地飛起來了�？吹斤L(fēng)箏越飛越高，我跑的更起勁了。我看到其他放風(fēng)箏的人卻不需要跑來跑去。我試著放慢腳步，我的風(fēng)箏就開始在空中打旋兒，好像隨時(shí)就可能一頭栽下來似的。我趕緊喊爸爸來幫忙，爸爸把風(fēng)箏線拿在左手，用右手不斷地回扯著風(fēng)箏線。待風(fēng)箏慢慢在空中平穩(wěn)飛行的`時(shí)候，爸爸再慢慢往外放線。很快的，我們的風(fēng)箏也飛的跟別人的風(fēng)箏一樣高了。我的風(fēng)箏在空中不斷地向上向前，我的心仿佛也被風(fēng)箏帶著飛向了天空。飛出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
童年的趣事，件件都像一枚枚五彩的貝殼，這些美麗的貝殼，托起我五彩的童年。
放風(fēng)箏作文8
在我的童年里，發(fā)生了許多有趣的事情，其中給我留下最深印象的就是那次與眾不同的放風(fēng)箏經(jīng)歷。別人放風(fēng)箏是悠哉悠哉、休閑式的放，而我們那天真可謂是“與風(fēng)pk”！大概是我上二、三年級(jí)的時(shí)候的一個(gè)雙休日，我和爸爸來到學(xué)校操場(chǎng)里放風(fēng)箏，那天風(fēng)相當(dāng)?shù)拇螅〒?jù)我所猜，至少有6、7級(jí)），我們的耳邊到處是風(fēng)的呼嘯聲，我和爸爸和對(duì)方說話必須用特大聲音，而且盡量不張嘴，以免進(jìn)滿嘴的`沙子。
進(jìn)了學(xué)校，風(fēng)變得更大了，就連把風(fēng)箏拿出來都難，剛一拿出來，那風(fēng)箏就隨著風(fēng)勢(shì)拼命地向西邊的飛，我爸爸這個(gè)大力士和風(fēng)開始pk！如果不是爸爸使勁按住那風(fēng)箏，估計(jì)它就會(huì)失去控制、不顧一切的飛向西邊，直到把風(fēng)箏線扯斷。我和爸爸小心翼翼的放開風(fēng)箏線，只見風(fēng)箏在這大風(fēng)的作用下，一下子從我們手里“掙脫”出去飛向天空。我看爸爸用了全力緊緊地抓住風(fēng)箏線，控制著風(fēng)箏的方向。風(fēng)越來越大了，我看到爸爸的腳底在打滑，我連忙去幫忙，一直扯著爸爸，我敢打賭，如果這風(fēng)再大一點(diǎn)點(diǎn)，我和爸爸一定會(huì)嘗到不用做飛機(jī)也可以飛的感覺，我心里真擔(dān)心爸爸會(huì)被“瘋狂”的風(fēng)箏扯到天上去！有了風(fēng)的幫助，風(fēng)箏囂張的飛向我們看不見的地方，我們都不知道怎么把它收回來了，我不由自主的感嘆一聲：“怎么偏偏碰上了這種天氣呀！”這風(fēng)箏好像聽到我說話，又漸漸飄了回來，我剛要?dú)g呼，誰知風(fēng)箏又晃晃悠悠的扎進(jìn)學(xué)校后邊平房的房頂上。我和爸爸不得不去那一排平房里，挨個(gè)查看風(fēng)箏的“下落”，找了半天，才費(fèi)了九牛二虎之力把風(fēng)箏從房頂上拿下來，此時(shí)，你如再看看我和爸爸，非得笑死不可：身上都是灰，臉上黑一道白一道的，好像剛從煤堆里出來，樣子狼狽極了！如果能把我們倆的“光輝形象”記錄下來，一定會(huì)載入我們家“家史”。以后，我?guī)缀醪辉谶@種大風(fēng)的日子放風(fēng)箏了，但那次難忘而有趣放風(fēng)箏的經(jīng)歷，我想我一定會(huì)永生難忘的！
放風(fēng)箏作文9
清晨，秋光明媚。我們拿著自己親手制作的風(fēng)箏，來到寬闊的體育場(chǎng)。
一到體育場(chǎng)，我們馬上就活躍起來了。有的`拉線，有的拿風(fēng)箏，都爭(zhēng)先恐后地把風(fēng)箏放向高空。這時(shí)，我看見一只“大仙鶴”拍打著兩個(gè)大翅膀，撲扇撲扇的，頭上還有一點(diǎn)紅，非常顯眼，那兩只大眼睛，還上下翕動(dòng)著，仿佛在吃著鮮美的食物……我正看得入迷，這時(shí)，又飛來幾只小鳥，圍著“仙鶴”上下翻飛，嘰嘰喳喳地好像說：“這是哪來的鳥，難道能比我還美？我要和它比一比！”于是，它們就圍著“仙鶴”飛過來，飛過去，準(zhǔn)是被“仙鶴”的美麗吸引住了吧？
啊，天空的風(fēng)箏越來越多，那只“小蜜蜂”好像是在百花叢中，辛勤忙碌著，那個(gè)五角星閃閃發(fā)光，好似放射出萬道金光。五顏六色的風(fēng)箏，點(diǎn)綴著祖國(guó)的藍(lán)天。祖國(guó)的新一代，也都像那“仙鶴”一樣，在展翅翱翔。
看到我親手制作的風(fēng)箏飛上天空，感覺真好玩。我們歡呼著、跳躍著，歡樂的笑聲蕩漾在體育場(chǎng)上空。
放風(fēng)箏作文10
天氣晴朗，陽光明媚，春風(fēng)徐徐吹來像母親的手撫摸我的臉龐，真溫暖！老師決定帶我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
同學(xué)們歡呼雀躍，一起沖向了操場(chǎng)，拿出自己心愛的風(fēng)箏，三五一群的互相比較著誰的風(fēng)箏最漂亮，誰的風(fēng)箏最霸氣，誰的風(fēng)箏最可愛……呵呵呵，哈哈哈……
放風(fēng)箏可是要有技巧的哦！放風(fēng)箏需要兩個(gè)同學(xué)配合完成，一個(gè)同學(xué)拿著風(fēng)箏，一個(gè)同學(xué)拉著線。放的時(shí)候拉線的.同學(xué)在前，拿風(fēng)箏的同學(xué)在后，兩個(gè)要迎著風(fēng)同時(shí)跑起來，等到風(fēng)鼓起來的時(shí)候，拿風(fēng)箏的同學(xué)立刻松開手讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上天去，拿線的同學(xué)再跑一小段等風(fēng)箏在天空中穩(wěn)定了，停下來開始放線。這樣風(fēng)箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍了。
抬頭看去，哇！威猛的老鷹翱翔在空中，像一位盡忠職守的警察守護(hù)著這一片領(lǐng)域；調(diào)皮的猴子悄悄的來到美麗的彩蝶身后，接近了，突然撲向彩蝶，”哈哈哈，你抓不到我。“彩蝶一個(gè)漂亮旋轉(zhuǎn)，猴子撲了個(gè)空；可愛的小鯉魚一刻也沒有停過，它從來不知道在天空中飛翔是這樣的愉快……
“呵呵呵，同學(xué)們要上課了�！蓖瑢W(xué)們戀戀不舍的收好自己的風(fēng)箏，蹦回教室，拿出課本，收回自己的心，開始安靜的聽老師講課了。
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