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自尊心作文
自尊心作文1
今天聽了一本關(guān)于自尊心的書——《恰如其分的自尊》。
雖然才講到了第一節(jié)，只是簡(jiǎn)短的十幾分鐘，但就像說(shuō)書人所講的這是一本很值得看的好書。
原本我基于自尊的印象就是自信，也就是我們常說(shuō)的一個(gè)人有沒有自尊心就像在說(shuō)人家有沒有自信一樣，好像也不是全對(duì)，那似乎習(xí)慣了這樣的對(duì)等看法。
在這本書中，我才了解到，其實(shí)自尊與自信是不同的，自尊的含義更廣，它不僅僅包含了自信，還有自愛以及自我觀。
短短的十幾分鐘內(nèi)，講書人分析道，一個(gè)自信的`人，有可能是高自尊的人，也有可能是低自尊心的，具體問(wèn)題具體分析，而非直接的用自信還是自卑來(lái)一刀切分開來(lái)。
其中自尊所包含的三點(diǎn)都占有很多的份量，如果一個(gè)人不懂得自愛，那就談不上所謂的自尊了，但一個(gè)自愛的人即使不是很自信，那他有可能也是一個(gè)自尊心高的人。對(duì)于自我觀，更是讓我們明白一個(gè)人對(duì)自我是否有深刻且真切地認(rèn)識(shí)，是判斷其高低自尊感的一個(gè)很明顯的標(biāo)尺。
書中還舉了一些事例以及典型的行為之類的，我反反復(fù)復(fù)地聽了兩三遍，同時(shí)也從中開始學(xué)著分析自己的自尊心的情況。
我已經(jīng)很迫不及待地想聽聽下一節(jié)的內(nèi)容了。
自尊心作文2
曾在一本書上看見過(guò)這樣一句話“那一刻覺得自己好堅(jiān)強(qiáng)，青春就在疼痛的堅(jiān)強(qiáng)中一天天耗光.過(guò)后才懂.因?yàn)檐浫�，所以逞�?qiáng).總把自尊看得比命還重要！”，當(dāng)時(shí)，我的心悄然震動(dòng)，氤氳出了無(wú)數(shù)漪。想起了一件本已淡忘的往事。
午后的陽(yáng)光直射在玻璃窗上，反射出耀眼的光，一切的憂傷都在陽(yáng)光照射下漸漸消散，漸漸治愈。
懷著興奮的心情，踏著小步，哼著小曲，一路來(lái)到媽媽的小賣店上。那是星期五的下午。我坐在板凳上悠哉悠哉地喝著提神的咖啡，暗自腹誹，竟在不知不覺中睡了過(guò)去�！澳氵@個(gè)女兒在哪讀書”半睡半醒中，聽到了這句話，但仿佛來(lái)自遠(yuǎn)古的聲音，是那么的遙遠(yuǎn)，那么的·模糊�！敖�(jīng)開區(qū)讀書，讀初一”“那成績(jī)有點(diǎn)兒好哦”“一般般，一點(diǎn)兒都不愛好，東西亂扔，要用的時(shí)候又找不到�！甭牭竭@，就沒有了下文，不知是真的沒有了下文，還是自己已經(jīng)睡著了。
小朋友的笑聲吵醒了熟睡中的我，我知道他們放學(xué)了，即將開始長(zhǎng)達(dá)兩天的周末，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，兩天確實(shí)很長(zhǎng)，而對(duì)于我一個(gè)已經(jīng)上初中的我來(lái)說(shuō)，兩天實(shí)在短促，就好像時(shí)光特意讓我的周末過(guò)得很快，來(lái)不及一個(gè)喘息的時(shí)間，就又要去到那‘囚籠’中去度過(guò)五天的煎熬。
我醒了，我?guī)椭鴭寢屬u東西，看著孩子們臉上可愛的.笑臉，希望永遠(yuǎn)不要失去，就這要笑對(duì)自己的人生。那笑仿佛會(huì)傳染，不經(jīng)意間已悄悄爬上了我的臉。但已沒有了那份真摯，那份天真，那份可愛。
‘拿起走，你的東西，放在這擋到我買東西了�！夷啬米吡怂�，至始沒有看媽媽一眼，可我不知道，那僅僅只是暴風(fēng)雨的前奏。突然不知道為什么，我媽居然罵起我來(lái)了。罵的什么我也沒聽清楚，但我知道一定不是什么好話，她就當(dāng)著無(wú)數(shù)孩子的面上罵起來(lái)了，不顧我那驕傲的自尊心。媽，你可以回去罵我，可為什么偏要在這罵。那一個(gè)個(gè)小孩子都用那懵懂的眼神看著我，用茫然地眼神看著我，我覺得自己無(wú)地自容，他們純真的眼神好像要把我看出千百萬(wàn)洞來(lái)，把我以往做過(guò)的不大光明的事看出來(lái)。那感覺，真的如火燒般痛苦，你必然不懂，因?yàn)槟且嬲?jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得。媽媽仍然在罵我，而我那驕傲的自尊心被她剝離得如風(fēng)化的巖石一般一片片脫落，可我終究沒有哭出來(lái)，即使已浸滿眼眶，也死撐著不肯落下一滴眼淚�；叵肫饋�(lái)，覺得那時(shí)自己真的好堅(jiān)強(qiáng)，好堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在才懂，因?yàn)檐浫�，所以逞�?qiáng)。
回到家，終于忍不住最終哭成一團(tuán)。媽媽，你顧忌一下我的感受好嗎，你那樣，我的自尊心真的承受不住。你把你的女兒說(shuō)的一文不值，把別人家的女兒當(dāng)成是寶。好諷刺啊，
我的自尊心，還是那樣強(qiáng)，不容忍任何挑戰(zhàn)我自尊心。我覺得這對(duì)我來(lái)說(shuō)終究是傷害。
午后的陽(yáng)光，請(qǐng)照進(jìn)我的心吧，告訴我的自尊心，不要太強(qiáng)，那樣只會(huì)受傷。
自尊心作文3
一個(gè)孩子只有建立起自尊心，才能逐漸建立起自立精神。在他的意識(shí)里，克服挫折靠自己努力來(lái)獲得成功才是真正的幸福，這樣他會(huì)逐漸培養(yǎng)起主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神。
要知道，任何一個(gè)孩子的自尊心都是從小培植起來(lái)的，是我們家長(zhǎng)對(duì)待孩子的態(tài)度所和家庭教育決定的。所以，家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師，首要任務(wù)是培養(yǎng)孩子的自尊心。
培養(yǎng)孩子的自尊心，這是我們?yōu)槿烁改傅囊粋�(gè)基本前提。一個(gè)人生命早期沒有被平等地對(duì)待過(guò)，沒有被尊重過(guò)，他學(xué)到的態(tài)度就是支配、服從。等到他成年以后，他獲得權(quán)力，他就支配別人。他沒有學(xué)會(huì)平等與別人通過(guò)會(huì)議的方式，通過(guò)平等協(xié)議方式，達(dá)成契約的方式來(lái)一起協(xié)商。這樣的人是斷然沒有幸福的可能性。
成家時(shí)，新婚激情過(guò)后，就爭(zhēng)奪家庭的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。當(dāng)從小沒有被平等地教育過(guò)，僅僅學(xué)會(huì)了支配，誰(shuí)獲得領(lǐng)導(dǎo)權(quán)誰(shuí)就是支配者。誰(shuí)打敗了，誰(shuí)就是服從者。這是中國(guó)家庭過(guò)去一些年的普遍心態(tài)。婚姻情感中真正夫妻之間協(xié)商解決生活的.就太少了。生命早期他的腦海中生命的關(guān)系狀態(tài)就是支配與服從的關(guān)系。西方有一句諺語(yǔ)：一個(gè)把自己工作做好的人，在帝王面前可以抬起高貴的頭。在他看來(lái)，我比你官小，我的頭顱就不是高貴的，就抬不起來(lái)。所以，中國(guó)人這樣，西方人觀念就大不一樣。
培養(yǎng)孩子的自尊心，就是他把自己當(dāng)成獨(dú)立的人來(lái)尊重。一個(gè)人尊重自己，他才能承認(rèn)自己，進(jìn)而接受自己，才知道喜歡自己，這個(gè)人才有自我價(jià)值。
一個(gè)人認(rèn)為自己是有價(jià)值的，他的腰桿能挺直，才自我感覺高貴。自尊是一種情緒狀態(tài)，也是一種做人的觀點(diǎn)。假如一個(gè)有尊嚴(yán)的人，自尊之人，怎么站立、做事，都認(rèn)為自己是值得尊重的，這是生命之樹的主干。西方人的教育中，無(wú)論是省長(zhǎng)來(lái)了，市長(zhǎng)來(lái)了，還是乞丐來(lái)了，只要人家交得起錢來(lái)學(xué)習(xí)，那么，你就是先生，你就是被平等地對(duì)待。這是作為人的基本人格。
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