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一年級讀書手抄報內(nèi)容

　　在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都知道手抄報吧，手抄報需要巧妙設(shè)計，精心安排。你還在找尋好的手抄報嗎？下面是小編為大家整理的一年級讀書手抄報內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級讀書手抄報內(nèi)容

　　讀書的好處

　　1、書籍是人類進(jìn)步的階梯，其實(shí)，讀書就是將人類濃縮幾千年的科技、文化快速習(xí)得的最佳方式，讀書能夠讓你在極短的時間內(nèi)，掌握大量的科學(xué)文化知識，擺脫愚昧和迷信，你不再是一個空白的人，而是通過讀書賦予了自己豐富的知識色彩。

　　2、讀書能幫你樹立正確的三觀，通過閱讀，你能夠與先賢們博古爍今，你能夠與文人騷客們煮酒論歌，你能夠從無數(shù)正反面的故事中，吸取教訓(xùn)，增長見識，去粗取精，形成具有正面導(dǎo)向性的三觀。

　　3、讀書不僅僅幫助你開拓視野，你還可以不再局限與小小生活中的一隅，你可以無拘無束地暢游古今中外，學(xué)識遍布四海，隨著讀書范圍的擴(kuò)大，你也會練就出廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想和信念。

　　4、讀書能夠幫你結(jié)識朋友，擴(kuò)大社交圈子，通過讀書，你還能找到志同道合的朋友，你們可以在一起談天論地，開懷舒心，那何嘗不是一種莫大的好處。

　　5、讀書還可以提高你的層次，提升你的綜合素質(zhì)，通過閱讀，你不僅可以學(xué)會解決實(shí)際生活中問題的方法，也能在無形中為自己增加一抹書卷文藝的氣息，讓你的氣質(zhì)更加出眾。

　　怎樣讀書

　　1、關(guān)注書的邏輯結(jié)構(gòu)。

　　可以通過看書本的目錄，首先分出主線，利用思維導(dǎo)圖的工具，慢慢用細(xì)節(jié)包裹，在心中形成有效的脈絡(luò)，做到心中有數(shù)。

　　2、做標(biāo)記。

　　不要怕把書弄臟，盡可能在書上做筆記，可以用熒光筆劃出經(jīng)典句子、段落、重點(diǎn)等。還可以用紅筆在段落旁邊寫上心得、感悟以及靈感。

　　3、溫故知新。

　　時刻復(fù)習(xí)，不要太相信自己的記憶，記憶有時候也會欺騙你，所以常常復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶。另外還可以通過知識的累積讓自己對舊有的知識有新的理解和感悟。長此以往，書只會閱讀越薄。

　　4、多討論。

　　可以找?guī)讉€知心好朋友，一起讀一本書，讀完之后一起聚在一起討論，不僅可以產(chǎn)生思維的火花，讓我們的讀書更加有效，還可以增進(jìn)彼此的感情，一箭雙雕，一舉兩得。

　　5、寫讀后感。

　　讀完了一本書，如果讀進(jìn)去了，一定會有千種思緒，萬般情感，可以將他們編織成文字，讓自己盡情抒發(fā)。讀書也會變得更加有效。

　　6、構(gòu)建PPT。

　　作為一種檢驗(yàn)的方式，做一個簡單的PPT，證明自己讀進(jìn)去了，也是讓讀書更有效性的證明。

　　讀書的方法

　�。�1）泛讀

　　泛讀即廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學(xué)方面的書，也要讀社會科學(xué)方面的書，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀，以博采眾家之長，開拓思路。馬克思寫《資本論》曾鉆研過1500種書，通過閱讀來搜集大量的準(zhǔn)備資料。

　�。�2）精讀

　　朱熹在《讀書之要》中說：“大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得爾。”這里“熟讀而精思”，即是精讀的含義。也就是說，要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，邊分析邊評價，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究，細(xì)細(xì)咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以說，精讀是最重要的一種讀書方法。

　　（3）通讀

　　即對書報雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜志可采取這種方法。

　�。�4）跳讀

　　這是一種跳躍式的讀書方法�？梢园褧袩o關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點(diǎn)掌握各個段落的觀點(diǎn)。有時讀書遇到疑問處，反復(fù)思考不得其解時，也可以跳過去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。

　�。�5）速讀

　　這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”�？梢圆蓜駫呙璺ā保荒渴�，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。

　　（6）略讀

　　這是一種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評論的關(guān)鍵性語句，弄清主要觀點(diǎn)，了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾，所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語或結(jié)尾，就可大致了解，達(dá)到閱讀目的。

　�。�7）再讀

　　有價值的書刊雜志不能只讀一遍，可以重復(fù)學(xué)習(xí)，“溫故而知新”。著名思想家、文學(xué)家伏爾斯泰認(rèn)為“重讀一本舊書，就仿佛老友重逢”。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。重復(fù)學(xué)習(xí)，有利于對知識加深理解，也是加深記憶的強(qiáng)化劑。

　　（8）寫讀

　　古人云：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結(jié)合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強(qiáng)閱讀能力，將知識轉(zhuǎn)化為技能和技巧。

　�。�9）序例讀

　　讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內(nèi)容的概要，明確寫書的綱領(lǐng)和目的，有指導(dǎo)地進(jìn)行閱讀。讀書之后，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。

　�。�10）選讀

　　就是讀書時要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限，如果不加選擇，眉毛胡子一把抓似地讀書，就不會收到好的效果。可以結(jié)合自己的情況，有針對性地選擇書目，進(jìn)行閱讀，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

　　讀書作文

　　愛迪生為發(fā)明而讀書。為了發(fā)明“白熾燈”，他曾翻閱圖書館有關(guān)各種書刊，作了9萬頁筆記。他為了發(fā)明一種新型號的打字機(jī)，從圖書館借來了有關(guān)的書刊資料，共有3尺厚。他只用兩三個晚上就鉆研完畢了。他是怎樣看這些書刊的?他不可能在兩三個晚上從頭至尾一字不翻地鉆研完畢這3尺厚的書刊。他只是搜集與他發(fā)明新打字機(jī)有關(guān)的部分，其余部分則pass。

　　愛因斯坦說，他只吸取、抓住把學(xué)習(xí)和研究引向深人的東西，而把一切偏離要點(diǎn)而使頭腦負(fù)擔(dān)過重的東西統(tǒng)統(tǒng)拋掉。他說，凡是書上有的，他都不記，只記書上沒有的。這就是將書中不能引向深邃知識的東西統(tǒng)統(tǒng)pass。

　　華羅庚也也是這樣的。他看一本厚厚的書，別人要花十天半月，而他一兩個晚上就看完了。他怎樣看呢?當(dāng)然不是拿起一本書，從第一個字讀到末尾一個字。他拿到書以后，要躺在床上想一想，自己問自己:要我寫這本書，怎樣寫?想過以后，再拿起書來讀，凡自己過去已鉆通了的部分，都Pass，過去。只看自己沒有鉆與沒有鉆通的部分。他認(rèn)為一本書提供的新東西，往往就那么一點(diǎn)，只看這些有新東西的部分。對已知部分則不必字字細(xì)看，很快跳過去，繞過去，pass過去。

　　要成才就必得多讀書，越是多讀書就越能夠迅速地看許多書，因?yàn)橛行⿻^去已讀過，已經(jīng)知道其中的內(nèi)容，就應(yīng)迅速pass，直接讀未知部分。

　　讀書格言

　　1、這本書，是獻(xiàn)給孤獨(dú)的，我們強(qiáng)大而溫柔的敵人。這本書，也是獻(xiàn)給你的，在某個深夜，我曾看到過你。

　　2、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則斷事是書生的怪癖�！喔�

　　3、知識給人智慧，哲學(xué)給人慧眼。

　　4、讀書明白人，實(shí)踐成就人。

　　5、讀書充實(shí)精神，實(shí)踐豐富物質(zhì)。

　　6、讀書貴精不貴多。 ——佚名

　　7、讀書成就人生，實(shí)踐開拓未來。

　　8、讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。

　　9、書是靈魂最好的麻醉劑。

　　10、人們對博覽群書的人推崇備至；這一點(diǎn)足以被視為對文學(xué)的贊揚(yáng)。 ——愛默生