我的發(fā)現(xiàn)作文
我的發(fā)現(xiàn)作文1
一天，我的爸爸吃完飯，急匆匆的騎上電瓶車(chē)，帶上魚(yú)具到天香的河邊釣魚(yú)。晚上，爸爸回來(lái)了，我一看，嘿！今天的收獲可真不少，大的小的足足兩三斤魚(yú)。
那些魚(yú)坡著黑墨色鱗片，軟軟的小嘴巴，白白的大肚皮，黑黑的頭，好像被碳抹過(guò)似的，還像帶了一個(gè)小帽子的紳士，兩個(gè)滑溜溜的.小眼睛，中間的小黑點(diǎn)像兩顆交錯(cuò)的黑寶石，還穿著“一條小裙子”在不停的擺來(lái)擺去，對(duì)！這就是活潑的鯽魚(yú)。我看見(jiàn)鯽魚(yú)喜歡吃酒泡的大米，就像“老鼠愛(ài)大米”一樣，只是沒(méi)有酒泡，沒(méi)有泡過(guò)的大米不引起它的注意。我讓媽媽殺了一條魚(yú)，里面的大腦一個(gè)黃豆那么大，它的腸子大約只有五厘米那么長(zhǎng)，胃只有一個(gè)小石頭那么大，它們合起來(lái)只有一個(gè)核桃那么大。千萬(wàn)要注意殺魚(yú)的時(shí)候別被魚(yú)刺扎到……
原來(lái)鯽魚(yú)每天吃的東西都這么簡(jiǎn)單，可是它的器官卻那么復(fù)雜，真神奇��！
我的發(fā)現(xiàn)作文2
大自然有很多新奇的事，只要我們認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情，比如我就發(fā)現(xiàn)，蜻蜓夏天總是立在荷花上，一動(dòng)不動(dòng)的。
夏天，我會(huì)常常到我家附近的公園來(lái)玩。就在公園的旁邊有條河，里面有數(shù)不勝數(shù)的荷花。在荷花上，我常會(huì)看見(jiàn)一些蜻蜓，讓我馬上想起了一首楊萬(wàn)里的`詩(shī)，那就是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。蜻蜓為什么會(huì)立在荷花上？蜻蜓要立在上面干什么呢？一連串的問(wèn)題讓我感覺(jué)腦袋都不夠用了。帶著這些疑問(wèn)，我就回去查百度這才明白。因?yàn)橛兴牡胤剑諝獗容^潮濕，蟲(chóng)子翅膀容易粘住水分，飛不動(dòng)了，蜻蜓就可以美美的飽餐一頓了，而且蜻蜓也喜歡荷花淡淡的清香，還真講究用餐環(huán)境呢！看了這個(gè)回答，我感覺(jué)上課不能有小動(dòng)作，要多學(xué)知識(shí)，以后要常常去觀察，發(fā)現(xiàn)，更多不可思議的奧秘，更多神奇的事情。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是杜甫說(shuō)的，讓我們?cè)诿利惖氖澜缣剿靼桑?/p>
我的發(fā)現(xiàn)作文3
在大自然中有很多奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。我在其中發(fā)現(xiàn)了什么呢？讓我來(lái)告訴你吧。
那天晚飯后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天晚上我們?nèi)ゴ蚱古仪虬伞！蔽腋吲d地回答：“太好了�！庇谑�，我就拿上乒乓球和一對(duì)拍子跟爸爸一起來(lái)到商場(chǎng)二樓的活動(dòng)地點(diǎn)。
我們打得很開(kāi)心，一會(huì)兒蹦，一會(huì)兒跳，小小乒乓球在我和爸爸之間來(lái)回穿梭。我倆打得滿(mǎn)頭大汗。突然我一個(gè)一個(gè)轉(zhuǎn)身，哎呀，不好，乒乓球被我一腳踩上去，凹下去了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這下不能打了，把球扔了算了。”我說(shuō)：“不要慌扔，我可以把它弄好�！�
我急匆匆地回到家里，打了半盆開(kāi)水放在地上。然后，我把踩凹下去的乒乓球放進(jìn)水里，接著我就全神貫注地盯著它看。五分鐘、十分鐘，二十分鐘……只見(jiàn)我的`乒乓球慢慢地膨脹了起來(lái)，最后竟?jié)u漸地恢復(fù)了原樣。我有一種失而復(fù)得的感覺(jué)。
我上網(wǎng)查找了一下資料，原來(lái)這都是根據(jù)物體熱脹冷縮的原理完成的。生活真是處處有學(xué)問(wèn)啊！
我的發(fā)現(xiàn)作文4
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那些小動(dòng)物也結(jié)束了冬眠，重新來(lái)到大自然的懷抱。
天空上鳥(niǎo)兒歡叫，大地上蝴蝶在歡快的飛舞，花叢中蜜蜂在忙碌的采蜜。我在樓下觀察著大自然的景象，突然我看見(jiàn)一群螞蟻從身旁爬去，懷著好奇的心情我跟了過(guò)去。走呀走呀，我看見(jiàn)了一個(gè)小土堆，螞蟻們有秩序地一排排爬進(jìn)了洞。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一只螞蟻爬了出來(lái)，好像在找些什么似的，我馬上跑回家拿了幾粒米，又跑回小土堆。我把米粒放在離螞蟻大約十厘米遠(yuǎn)的地方，靜靜的觀察著螞蟻的動(dòng)向。不一會(huì)兒螞蟻就發(fā)現(xiàn)了米粒，只見(jiàn)它身體站在原地一動(dòng)不動(dòng)，但頭上有一個(gè)東西在動(dòng)，我用放大鏡看原來(lái)是它的觸角在顫動(dòng)。我又開(kāi)始觀察，忽然有好幾只螞蟻也跟了上來(lái)，爬到米粒旁邊，過(guò)了一給兒米粒動(dòng)了，我忽然明白了，原來(lái)第一只螞蟻顫動(dòng)觸角是在給同伴們發(fā)出信號(hào)，通知同伴們來(lái)支援的。后來(lái)我把它們趕到了遠(yuǎn)處再放一粒米，它們抬起米粒走呀走呀！果然和書(shū)上說(shuō)的一樣，螞蟻是借陸地上和天空中的'景物辨別回家的方向，我用手把旁邊的物景遮擋住，它們就馬上亂跑，我不擋它們就又找到回家的路。
大自然太神奇了，我一定會(huì)好好觀察。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
我發(fā)現(xiàn)螞蟻也有感情。
放假了，我和弟弟閑著沒(méi)事干，就在家門(mén)口玩耍。這時(shí)，弟弟叫了起來(lái)：“姐姐快看，那兒有許多螞蟻，好好玩哦！”只見(jiàn)三三兩兩的螞蟻爬來(lái)爬去，有趣極了！淘氣的弟弟怪怪的笑了兩聲，便隨手壓傷了一只。我見(jiàn)了，搖了搖頭，說(shuō)：“它又沒(méi)惹你，你去壓它干嗎？”弟弟伸了伸舌頭，說(shuō)：“好玩唄！”“咳！”我不禁為這只螞蟻感到傷悲~~~“姐姐快來(lái)看，你看那只螞蟻被另外一只螞蟻背走了。”“真的嗎？”我半信半疑的看了看，真的有啊，太奇怪了，我真為那只半死不活的螞蟻感到慶幸，為它有這么一個(gè)的好兄弟感到高興。
于是，我和弟弟繼續(xù)“跟蹤”它們。這時(shí)，淘氣的'弟弟突然站了起來(lái)，這會(huì)兒我就料到?jīng)]好事了。過(guò)了一會(huì)，“災(zāi)難”果然發(fā)生了，弟弟朝著它們滴水。真是把自己的歡樂(lè)建立在別人的痛苦之上。
沒(méi)料到奇跡發(fā)生了，兩只螞蟻爬出了“水災(zāi)區(qū)”，爬回了洞里。這不得不叫人佩服，它們的勇敢和義氣。
我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)螞蟻，不，應(yīng)該說(shuō)是動(dòng)物界乃至生物界都充滿(mǎn)了情感。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
螞蟻雖小，但你只要認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們身上有許多神奇的事情。
我們通過(guò)看螞蟻的行為，就會(huì)知道天氣是晴，還是陰。記得一個(gè)夏天的上午，天氣晴朗，我和媽媽去公園玩。來(lái)到公園，我忽然發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)下，一片黑乎乎的`東西在緩緩地移動(dòng)。我走近一看，呀！原來(lái)是一群螞蟻，我想：這些螞蟻要干什么呢？在我百思不得其解時(shí)，剛剛還是風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的天空，頓時(shí)烏云密布，下起了傾盆大雨，還時(shí)不時(shí)地“咆哮”起來(lái)。我和媽媽三步并作兩步，回到了家中，可還是沒(méi)有幸免那無(wú)情的大雨，我倆都變成了“落湯雞”。我顧不得去換衣服，直奔書(shū)房，拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》一絲不茍地看了起來(lái)，原來(lái)螞蟻是天氣預(yù)報(bào)的“專(zhuān)家”呀，螞蟻搬家就表示快要下雨了。這是我發(fā)現(xiàn)的螞蟻的第一個(gè)秘密。
別看螞蟻小，但他們具有可貴的團(tuán)結(jié)精神。一次，我閑得無(wú)聊，便拿起一塊面包片，輕輕地撒落在蟻穴旁。不一會(huì)兒，一只瘦小的螞蟻爬出洞來(lái)，它仿佛聞到了香味，又爬回洞里，去通知其它的螞蟻。一會(huì)兒，幾十只螞蟻全軍出動(dòng)，準(zhǔn)備向面包發(fā)起總攻。小螞蟻爬上面包片，把面包片分成一小塊一小塊的，然后螞蟻們便兩個(gè)、三個(gè)、五個(gè)的抬一小塊，很快面包片便消失得無(wú)影無(wú)蹤。真是團(tuán)結(jié)起來(lái)了力量大！這是我發(fā)現(xiàn)螞蟻的第二個(gè)秘密。
在生活中，我們認(rèn)真觀察大自然的每一個(gè)事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的奧妙，這真是一件愉快的事情。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
一個(gè)星期五的下午，我做完作業(yè)，突然心血來(lái)潮，把戴了一周的紅領(lǐng)巾和手帕放進(jìn)盆子里洗。
由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，把洗衣粉一下子倒入盆里——太多了！剛開(kāi)始我很開(kāi)心，因?yàn)闈M(mǎn)盆子的`泡泡，像棉花糖一樣很好玩。但是過(guò)不多久，我發(fā)現(xiàn)這些泡泡像生了根似的，怎么洗也洗不干凈，不僅如此，還沾在我的手上甩都甩不掉。
正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，突然想起了“酸堿中和”這個(gè)道理。我想，洗衣粉是堿性的，如果放一點(diǎn)醋進(jìn)去不知道會(huì)怎樣呢？于是，我趕快到廚房拿了一點(diǎn)白醋倒進(jìn)了盆子里。不出一分鐘的時(shí)間，奇跡發(fā)生了——盆子里的泡泡頓時(shí)消失了許多！我再用水清洗兩遍，就大功告成了�？粗晃蚁吹酶筛蓛魞舻募t領(lǐng)巾和手帕，心里別提有多高興了。
等媽媽回來(lái)以后，我把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。以后媽媽用洗衣粉洗衣服的時(shí)候，只要放一點(diǎn)點(diǎn)醋，衣服就很容易清洗了。這樣不僅節(jié)約了水，而且還節(jié)省了不少時(shí)間呢！
通過(guò)這件事，使我明白了一個(gè)道理——在生活中有許多這樣的小竅門(mén)，只是需要我們善于去發(fā)現(xiàn)罷了。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
我是我們班有名的電腦迷，每天中午都要在學(xué)校的電腦機(jī)房學(xué)電腦。的確，我很喜歡電腦，所以在它身上有不少發(fā)現(xiàn)。
我從電腦雜志上了解了電腦的發(fā)展史，我十分驚訝。在這56年里，電腦已經(jīng)奇跡般地繁衍了好幾代，第一代電腦以電子管為主要元件，第二代以晶體管為主要元件，第三代電腦以集成電路為主要元件，第四代電腦以大規(guī)模集成電路為主要元件。這是我的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
電腦的體積越來(lái)越小，重量越來(lái)越輕。在56年前電腦既然還是一個(gè)體型大，重量重的機(jī)器，要占4、5間教室。而現(xiàn)在使用的手提電腦只有2千克，可以隨時(shí)提在手上，可以隨時(shí)辦公。生活中，我們經(jīng)�？吹礁「p的電腦——高科技手機(jī)。
21世紀(jì)，電腦成了“天之驕子”。不管在那里你都可以遇到它，辦公室、超市、銀行、家中……都可以看到它的'“身影”。人們利用它辦公、結(jié)帳、點(diǎn)鈔票、看電視、玩游戲、看書(shū)等等！
現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)信息化的社會(huì)。在這個(gè)社會(huì)里，電腦就是不可缺少的成員。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
一次，我跟同學(xué)用塑料尺子打鬧時(shí)，尺子不小心擦到了同學(xué)的頭上。同學(xué)的頭發(fā)有幾根豎了起來(lái)。
當(dāng)時(shí)，我并不在意。尺子隨手放在了課本上。當(dāng)我拿起尺子時(shí)，奇怪的現(xiàn)象又出現(xiàn)了，一頁(yè)紙跟著尺子豎了起來(lái)。我覺(jué)得很好玩，試了好幾次，竟然都成功了！
我想，它既然能“翻動(dòng)”書(shū)本，能不能吸小紙片呢？我把一張紙撕成許多碎片，把塑料尺在頭發(fā)上使勁摩擦了好幾下，再輕輕地靠近紙片�！班病焙�，還沒(méi)等我碰上紙片。紙片像有了生命，自己跑到了尺子上。
“為什么會(huì)這樣？”在好奇心的驅(qū)使下，我問(wèn)了媽媽�？蓩寢寘s一臉茫然，“有這么回事？我還不知道呢！“她也解釋不清這一現(xiàn)象�？磥�(lái)我只好亮王牌，請(qǐng)教無(wú)言老師——《少年百科》
“找到了！找到了！”我萬(wàn)分激動(dòng)地告訴媽媽?zhuān)俺咦颖旧砭陀屑纂姾�，我們頭發(fā)上有乙電荷。當(dāng)兩者融為一體后，它就會(huì)帶上強(qiáng)有力的吸力。”所以，我們才會(huì)見(jiàn)到，紙片被尺子“吸”上來(lái)的'奇跡。
看來(lái)，只要做個(gè)有心人，細(xì)心觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的種種奇跡。所以，我們要做生活中的有心人！
我的發(fā)現(xiàn)作文10
今天，我從圓通橋經(jīng)過(guò)時(shí)，有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
這天，我從圓通橋經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)圓通橋的橋洞是半圓的。過(guò)另一座橋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，橋洞還是半圓的。我想：為什么橋洞要砌在半圓的呢？為什么不砌成四四方方的呢？這下，好奇心強(qiáng)的那股勁就上來(lái)了。
回到家，我仔細(xì)翻閱有關(guān)書(shū)籍，仔細(xì)翻閱剪報(bào)冊(cè)，還是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我機(jī)靈一動(dòng)：我為何不到電腦上查找呢？我趕緊打開(kāi)電腦，在上面尋找了起來(lái)。
原來(lái)，半圓形洞承受力度比較大，不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小，容易倒塌�？赐曛�，我二話(huà)不說(shuō)，就拿出吸管做實(shí)驗(yàn)。
我搭好兩座“橋”一痤是半圓橋洞的，一座是方形橋洞的`。我在兩座“橋”上各放上了一個(gè)麻將。結(jié)果，麻將放上去沒(méi)多久，方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩(wěn)。
“疑問(wèn)之鎖”終于被我打開(kāi)了。我要努力學(xué)習(xí)，解開(kāi)更多未解之跡。
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