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請為我豎起大拇指作文(10篇)
請為我豎起大拇指作文1
我從小就喜歡畫畫，從四歲學到現(xiàn)在已經(jīng)五年了，怎么樣，不錯吧！畫畫的水平也是一流的呢！
有一次，我去參加了畫畫班組織的繪畫大賽。這次畫的是春天。我覺得畫四季非常簡單，所以這次比賽一定能贏！主持人說：三、二、一開始畫吧！我深吸一口氣，開始畫畫。其實中間我一直在給自己打氣，一直在心里喊加油，并且腦子里已經(jīng)想好如何畫了。當我沉浸在畫畫的喜悅當中時，突然，主持人說還剩二十秒，然后開始倒計時。當時我的'心砰砰直跳，這時我突然想到了媽媽在開始時說的話：“銘銘，不要緊張，心平氣和才能成功！”我一邊說戰(zhàn)勝困難，一邊畫起最后一只小燕子�！皶r間到！”主持人大喊一聲。我也剛好全畫完了，心里不禁高興極了，差點叫出聲來。評委看完后，小聲說了幾句，然后亮出牌子來。哈！竟然都選了我，我這時真正叫出聲來，YES！�。∥亿A了！評委把獎杯給我，我大聲對評委說了謝謝。最后在媽媽的夸獎聲中回了家。
看我這篇文章，你是否想為我豎起大拇指呢？
請為我豎起大拇指作文2
我叫陶昕睿，是一個既活潑，又大方的十一歲小女孩。非常熱愛音樂，平時喜歡打打中東鼓，吹吹口風琴，聽聽音樂之類的。但是，我最擅長的，我最喜歡的一件事，就是它——吹長笛。
我從八歲開始學長笛。剛剛開始接觸長笛時，覺得它很有趣：那么長的管子，那么多的鍵，還有那么清脆的聲音，使我感到好奇。于是，我開始了我的'“長笛生涯”。
我練習長笛那可真是夜以繼日，廢寢忘食。因此，我獲得可更高的吹奏水平。過了兩年，到了炎熱的暑假，長笛老師讓我報名參加北京聯(lián)合國的全國長笛比賽，我毫不猶豫地答應(yīng)了這個請求。從此，每天我都會拿出一下午的時間來練習長笛。每次練習長笛，為了聲音效果更動聽一些，我會把自己關(guān)在房間里，把門關(guān)上，窗戶關(guān)上，練電扇也不開地把自己悶在房間里，真是熱不可耐。每次練完長笛，腿站酸了，手舉累了，嘴巴吹干了，但是，我還想吹，想吹到最好，為長笛老師，為家人，也為了自己。
終于到了比賽時間，我充分準備，開始比賽。
“有請二號參賽選手上場。”支持人不急不慢地說。我不慌不忙地走上了舞臺，對在場的人敬了個禮，我平靜下了心情，進入到了遼闊的草原，我點了一下頭，鋼琴伴奏師開始了“指揮”花草的柔美音樂，我的身體不由自主地隨著音樂擺動起來……
最后一個音，我漂漂亮亮都收了尾，雷鳴般的掌聲朝我撲來，我再一次敬了個禮，這次沉浸在了掌聲的花海中。
當?shù)诙旃姘l(fā)布出來時，我心急如焚地跑了過去，看見我的名字在“優(yōu)秀獎”那一欄，雖然不是前三名，但是我還是很高興，一蹦三尺高。
現(xiàn)在上長笛課，老師每次都會在別的學生面前表揚我：“你看看這位妹妹，每天吹幾個小時長笛，你要向她學習！”同學們看見了我，都會跟我打招呼說：“音樂家，你好呀！”親戚見到我，說“什么時候聽聽你的‘天籟之音’��？“這真實讓我得意忘形。
現(xiàn)在，我已經(jīng)拿到了三級和五級的考級證書。獲得了第十六屆中音杯比賽的特等獎。北京中國長笛聯(lián)合會兒童優(yōu)秀獎得得。現(xiàn)在，許多金燦燦的獎杯閃亮地被我放在了書房，許多證書也被收藏起來了。
今年，向七級前進！
請為我豎起大拇指作文3
雙休日，我和媽媽一起去廣場散步，看到小朋友溜旱冰、騎自行車。真是羨慕不已。
媽媽也幫我買了一輛自行車。一打開，哇！天哪，這么大的一輛自行車，萬一我騎摔下來，怎么辦？······媽媽對我說：“世上無難事，只怕有心人。”我只好騎上去，真是看花容易繡花難，我剛騎上去就摔倒了！
我生氣的不想看到它，耳邊又傳來媽媽和顏悅色聲音：“我來教你幾個騎車動作，要保持身體平衡，腳放在踏板上，龍頭扶正，眼看前方，這樣就可以騎了�！蔽艺罩鴺幼幼�，眼看前方，龍頭扶正，用力踩踏板，嘿！這招可真靈，果真沒有倒。不知不覺中，我加快了速度，突然，一輛車騎過來，我一時手忙腳亂，只聽“撲通”一聲，我被壓在自行車下面，發(fā)現(xiàn)腳上磨掉了一層皮，但我還是堅持住，咬咬牙，經(jīng)過一上午的學習，我會騎自行車了。
后來，我和我的朋友一起比騎車大賽，由我?guī)ш�，玩騎獨木橋，真開心！
再停下來看看我心愛的.自行車，我真不敢相信自己的眼睛，只要專心致志，什么事都能做到！
請為我豎起大拇指作文4
我是一個多才多藝的小姑娘，有多種愛好，不信，請聽我給你說說。
我非常喜歡跳民族舞。在很小的時候，我就開始學舞蹈，我們院里有一個舞蹈學校，每天晚上都會有人去學。我和媽媽每天都去看她們跳舞，高興時，我也跟著跳。有一次，媽媽帶著我去看大姐姐跳舞�？此齻凈骠嫫鹞璧臉幼樱倚睦锇W癢的，便對媽媽說：“媽媽，我想學跳舞�！睕]想到媽媽一口答應(yīng)了。
從此，我的舞蹈生涯開始了，從四歲一直到現(xiàn)在有五年的舞齡了，這期間我經(jīng)歷了多少酸、甜、苦、辣，灑下了多少汗水我已經(jīng)數(shù)不清了。記得剛練芭蕾舞時，我的腳經(jīng)常磨爛，疼得走不成路，可是我咬牙堅持不停地練，終于嘗到了成功的喜悅。有一次，老師讓報名參加芭蕾舞蹈比賽，舞蹈名字叫《花季》，我想?yún)⒓�，媽媽很贊成。以后，我更加刻苦練習，終于，我們獲得了本次比賽少兒組的冠軍，獲得了金牌。
我也非常喜歡彈鋼琴。我五歲就開始學，到現(xiàn)在已經(jīng)學了四年半了，還在繼續(xù)學。彈琴是個枯燥的事情，我曾經(jīng)想到過放棄，在媽媽的`鼓勵和支持下，我終于挺過來了，現(xiàn)在每天堅持練琴1個小時。令我驕傲的是，我前年暑假參加的鋼琴比賽，獲得了銀獎。去年，我又參加了“舒曼”鋼琴比賽，并獲得了銅獎。
我也是一個愛講故事的小女孩。我也是從五歲開始學語言課。從初級開始，現(xiàn)在學到主持人班了，主要學習了故事、繞口令、演講、相聲等，許許多多。我也是從一個當初不敢上臺說話，鍛煉成一個口齒伶俐、表情豐富、活潑開朗的小女孩。我最喜歡的故事就數(shù)《吝嗇鬼》了，這個故事很有趣，有機會我給你們講講。最令我得意的是在今年五一期間舉辦的“河南省故事大王比賽暨全國少兒故事選拔賽”中我被選為主持人，成功地主持了一場兒童組的比賽，并得到老師的好評。
同學們，你們覺得我棒不棒？你是不是要為我豎起大拇指呢？
請為我豎起大拇指作文5
我是一個瘦瘦小小，文靜靦腆的女孩。我的最大愛好就是彈鋼琴。
在今年暑假的一天，我的鋼琴老師讓我參加“紀念肖邦誕辰200周年全國青少年鋼琴選拔賽河南賽區(qū)’’的比賽，我爽快的`答應(yīng)了�？墒�，后來我才知道要參加比賽是要付出汗水的。每天我都要練兩個半小時，只練比賽的曲子，是非�？菰锏�。在陪練老師的指導下，很快把曲子基本練熟了。但新的問題又出現(xiàn)了，我的鋼琴主課老師要求我把音樂優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)起伏的感覺表現(xiàn)出來，在演奏中要用肢體語言表現(xiàn)出音樂的美。每天我練完琴回到家也顧不上休息，反反復復地練，終于把整個表演曲目的音樂美感融入到我的演奏中。在比賽的分組中，我所在的那一組選手的級別都比我高，我頂住壓力，出色的發(fā)揮了自己的水平。取得了一等獎的好成績。
通過這次比賽，不但磨練了我的意志，增強了我的自信心，提高了我的鋼琴演奏水平，并且我還深刻感受到一份耕耘，一份收獲的意義。在以后的學習生活中要像彈鋼琴那樣認真用心，就一定能考出好的成績。
你覺得我棒嗎？請為我豎起大拇指！
請為我豎起大拇指作文6
飯后，我捧著手機在客廳里看著一張張照片。我不由得豎起一個大拇指。
我呀，是給自已豎的，因為這照片是以前媽媽給我拍的我寫毛筆字時的情景。
一開始，我去上課的時候，覺得寫字簡單得很，就拿起筆來，刷，刷，寫出了幾個字，但那字是“龍飛風舞”。無奈，我只好放下筆，抬頭看老師寫的字和握筆的方法，那字才是一個瀟灑，俊秀。我練了半節(jié)課才把握筆練好，寫字時，毛筆總是不聽我指揮�？纯雌渌瑢W都在堅持，我也咬咬牙，堅持下來了。
一年過去了，我的`書法水平己經(jīng)練得爐火純青了，考了8級，老師也組織我們把寫好的春聯(lián)送給人們，我還和同學們一起寫祝福語。
現(xiàn)在，老師、爸媽都為我豎起了大拇指。請你也為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指作文7
我是一個非常熱愛英語的女孩。
從幼兒班起，我就開始學習英語的口語和單詞。到了三年級開了課程，我更加認真的學習英語。每天早上吃過早飯，我第一件事就是捧起英語書，把今天的'內(nèi)容預習一遍�，F(xiàn)在我已經(jīng)能講一些日常生活用語了。我厲害吧。
記得有一回，媽媽帶著我和弟弟到歐尚超市買東西。在下自動扶梯的時候，我的前面正好是一對老外。我跨上前去，熱情的跟他們打起招呼來。
“Hello”（你好�。┻@是我第一次跟老外對話，所以心激動的砰砰直跳。有點緊張，但是我很快就平靜下來，嘴里又冒出一句：“What is your name？"
"My name is Jack"。老外微笑的對我說。緊接著我用流利的英語簡單的介紹了自己，并歡迎他來到中國。老外用一雙深藍色眼睛望著我，臉上不時浮現(xiàn)出開心的笑容。
就在自動扶梯快到到盡頭時，我才和老外依依不舍地握手告別。
通過這次偶遇老外，與他們流利的交談。我才品嘗到了學習英語的喜悅，請為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指作文8
我是一個活潑開朗的男孩，我身高1.5米，身材勻稱。我的頭大大地，仿佛是一個又大又圓的西瓜。濃黑的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，眼珠烏黑烏黑的，猶如兩顆亮閃閃的珍珠。我長著一對招風耳，顯得神氣十足。
我是個小書迷，對閱讀那可是如饑似渴。每天，我總是隨身帶著自己的心肝寶貝——一本本好書。只要一有空，我就津津有味地咀嚼那一道道營養(yǎng)大餐。平時上衛(wèi)生間，我總是不忘隨身攜帶一本愛看的書，坐在馬桶上讀起來，直到雙腿都坐麻了，這才戀戀不舍地離開我的“小書房”。晚上到睡覺的時間了，我點亮臺燈，窩在被窩里看我的書。夏天停電的晚上，蚊子哼哼地來騷擾我，我討厭得揮揮扇子，把這“侵略者”趕得遠遠的，繼續(xù)讀我的書。冬天，我的手伸在被窩外，凍得冰冷冰冷的，我還是舍不得放下我的書。被書本上的精彩情節(jié)所吸引，我常�？磿怂X的時間，要媽媽來一遍一遍地催，甚至于要拿走我的“精神食糧”，關(guān)掉我的`臺燈，我才嘟嚕著極不情愿地縮進被窩，懶懶地睡去。
有一次，同學借我一本《伊索寓言》，這可是世界名著啊，我一回到家就趕緊捧讀起來。天慢慢黑了，我亮起了電燈。媽媽叫我吃飯的聲音已經(jīng)催促了三四次了，我還是不想放下。終于，還是爸爸“滿天烏云”的臉色讓我依依不舍地離開書桌。吃飯的時候，我腦子里老是轉(zhuǎn)著《伊索寓言》中一個個精彩動人的故事，有好幾次，筷子上夾的菜都掉下來了。媽媽說：“這孩子是怎么啦，吃飯老是走神？”還是爸爸理解我，說：“這個書呆子，也不知又在想什么了！”結(jié)果，這一頓飯我吃得很不是滋味。想起書上說的，孔子聽了什么“韶樂”竟然有三月而不知肉味�！吧貥贰笔鞘裁礀|西，我還不知道。但我知道，好書能使我牽腸掛肚，吃飯都感覺不到味道。
我的閱讀范圍很廣，只要是適合少年兒童閱讀的書我都看。什么歷史故事啦，科普童話啦，名人傳記啦……都與我結(jié)下了深情厚誼。尤其是作文指導書，那可是我的“至愛”。我很懂得“不動筆墨不讀書”的道理，我口袋里隨時都放著筆。在讀作文指導書的時候，我會用筆把精彩的地方一一劃出來，仔仔細細地反復揣摩，俗話說：“他山之石，可以攻玉�！蔽业淖魑乃侥軌虿粩嗟靥岣撸斎坏靡嬗谖以趯懽鲿r借鑒了他人的方法，吸取了他人文章的精華。
怎么樣？我是不是一個十足的小書迷？
請為我豎起大拇指作文9
我的愛好也很多：打籃球、跳繩、跑步、看書……，其中，我最擅長的就是跳繩了。
我比較胖，為了讓我減肥，從一年級起，媽媽就讓我明天晚上跳500個繩。剛開始我一分鐘只能跳幾個繩，媽媽對我說：“豆豆，要堅持不懈，就會得到最好的'成績。”就這樣我堅持鍛煉，慢慢地，我發(fā)展到十幾個，幾十個，到現(xiàn)在，我一分鐘都能跳140多個繩了。放暑假了，我寫完作業(yè)，就下樓跟院里的小朋友一起進行跳繩比賽，不管是胖的還是瘦的都是我的“手下敗將”，就連我家對門已經(jīng)上初一的明明哥哥也不是我的對手。我們班有的同學見我比較胖，就認為我跳繩水平肯定很差，經(jīng)過比賽，他們一個個都心服口服。
上學期，在學校舉行的春季達標運動會上，我參加了一分鐘跳繩比賽，隨著一聲哨響，我掄起跳繩“嗖嗖嗖”地跳了起來，我忘記了一切，就像一只小燕子在快樂地飛翔。又一聲哨響，比賽結(jié)束了，查數(shù)的同學高興地對我說：“你一分鐘沒間斷，一共跳了151個，真是太棒了！”老師和周圍的同學都向我豎起了大拇指。
現(xiàn)在我每天堅持跳繩，在我的影響下，我們院的小朋友都喜歡上了跳繩這項運動。怎么樣，我是不是一個名副其實跳繩高手呢？那就為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指作文10
我是一個調(diào)皮、活潑的男孩，今年九歲了。平時最喜愛的是閱讀各種書籍，那里面真有趣��！用五顏六色畫出自己心中的圖畫也是一件愉快的事，可是你能猜出來什么是我最擅長的嗎？告訴你吧，那就是――彈鋼琴。
我從五歲起就開始了每天練琴的生活。第一次走進音樂學校，我就被那叮叮咚咚地琴聲迷住了。老師問我想學嗎的'時候，我毫不猶豫地告訴媽媽我要學。媽媽問我：“能堅持嗎？”“能！”于是，從那以后，每天媽媽都會陪著我到音樂學校去練琴，當自己可以彈出好聽的曲子時，我高興極了。
后來因為要參加鋼琴比賽，每天要彈二――四個小時，我咬牙堅持了一個月，媽媽和我都快垮了。那又是夏天里最熱的一個月。為了安靜必須把窗子關(guān)起來，屋子里又悶又熱，熱浪一陣陣襲來，我們只能“忍熱練琴”。經(jīng)過一個月的熱氣攻擊，當比賽臨近時終于可以松一口氣了。
比賽那天我忐忑不安地站在臺下，主持人宣布：“下面請十八號李銘吉力為大家演奏――《牧童短笛》�！蔽易叩脚_中央向觀眾鞠躬時看到媽媽對我豎起了大拇指。我定了定神坐到鋼琴前，開始全神貫注地演奏那首每天都要練無數(shù)遍的曲子。那一個個音符就如同老朋友一樣來到眼前……臺下響起了經(jīng)久不息地掌聲。賽后一個不認識的叔叔對我說：“小伙子彈得不錯�！�
我得到了第一名，當我捧著獎杯站在領(lǐng)獎臺上時，想起了媽媽說過的一句話：“沒有平時每天的練琴，怎么會有臺上熱烈地掌聲和別人豎起的大拇指！”我覺得自己有點懂了。
現(xiàn)在我已經(jīng)有五個獎杯了，我為自己掌握了彈琴這門技藝而自豪，我一定要繼續(xù)努力讓更多的人為我豎起大拇指。
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