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老師您辛苦了作文

時(shí)間:2025-03-09 09:15:38 好文 我要投稿
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老師您辛苦了作文

老師您辛苦了作文1

  老師,你像蠟燭,您一直在燃燒著,為我們照亮。您是辛勤的園丁,一直培養(yǎng)著我們,老師您辛苦了。

老師您辛苦了作文

  在教師節(jié)那天,我們學(xué)校舉辦了一個(gè)鮮花儀式,接花的人是我們學(xué)校的校長(zhǎng),她為我們學(xué)校做的事情太多了,幾乎每天都是事情要做。所以她是最應(yīng)該接受這一束花。一開始,我們學(xué)校六年級(jí)的兩位為我們吟了一首詩(shī),詩(shī)非常的好,全部是贊揚(yáng)我們無私奉獻(xiàn)的老師。老師是靈魂的工程師,是應(yīng)該受到我們的尊敬。老師在上課時(shí),經(jīng)常聽到同學(xué)們的說話聲。也經(jīng)常有很多同學(xué)不停老師的話,有的還欺負(fù)老師,但是老師也不當(dāng)一回事,一直在忍受著。

  我們的班主任,何老師,也是一位盡職盡責(zé)的好老師,對(duì)同學(xué)們飛船關(guān)心。記得有一次,在中午放學(xué)時(shí),有兩位同學(xué)早教室門口打鬧,他們玩著玩著,一不小心,一個(gè)同學(xué)就另一個(gè)同學(xué)絆倒了,而另一個(gè)同學(xué)就撲通一下,倒在了門的旁邊,撞在了門檻上面,接著他就爬起來,手摸著頭,只看鮮血直流,接著幾個(gè)同學(xué)就把他帶到老師那里,老師那是可能還在吃飯,他也沒有吃了,馬上帶他去看。

  還有一次,我們班一個(gè)女同學(xué),她去上廁所時(shí)被一個(gè)人撞到,因?yàn)樗氖值腵骨頭很脆,撞一下就骨折了,到了中午吃飯的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)的,老師也不顧吃不吃飯了,馬上把她帶到醫(yī)院去。到了醫(yī)院后,才知道她的手骨折了,而老師那次沒有抱怨她,而是一直鼓勵(lì)她,要她堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不要哭。而那個(gè)女同學(xué)也沒有哭。

  你看,我們的老師是不是很關(guān)心同學(xué)呢,是不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣呢?同學(xué)們,我們一定要尊敬一直為我們無私奉獻(xiàn)的靈魂工程師——老師。

老師您辛苦了作文2

  教師,是我們通向成功之途的路標(biāo)。風(fēng)風(fēng)雨雨,日日夜夜,都在為我們指路。我們的程老師就像這樣,把一批又一批活潑可愛的學(xué)生送上成功之路。

  程老師是水,滋潤(rùn)著我們這些幼苗;程老師是火,點(diǎn)燃了我們的心靈;程老師是熱,溫暖了我們的心窩。

  記得有一次,我們班的李浩勛同學(xué)肚子十分痛。程老師知道后,急忙趕了過來。一邊詢問著他的肚子好點(diǎn)兒了沒,一邊用自己以前學(xué)過的“醫(yī)術(shù)”幫著他治療。然后焦急地問:“好點(diǎn)兒了嗎?”李浩勛點(diǎn)了點(diǎn)頭。上課鈴響了,程老師懷著火急火燎的心情離去。

  曾經(jīng)有人問:“什么是師愛?”這,就是比母愛嚴(yán)肅、比父愛溫柔的師愛,它感染著每一個(gè)同學(xué)的心。

  還有一次,課文中的一句話我們?cè)趺匆才幻靼,程老師耐心地講解。從開始的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)致地講到了最深處,才讓全班同學(xué)明白了其中的'含義。老師是位耐心的園丁,而我們則是一叢嬌嫩的花朵。您耐心地等啊等,不時(shí)地澆灌著我們,期待著這一批祖國(guó)的花朵開放。

  在辦黑板報(bào)時(shí),程老師收集了無數(shù)張資料。她為了我們班的榮譽(yù),把自己午休的時(shí)間也搭上了。她細(xì)心地剪貼,輕拿輕放,生怕弄壞了同學(xué)們畫的一幅幅珍貴的作品。當(dāng)午休結(jié)束時(shí),程老師依然沒有休息,一直為了評(píng)上先進(jìn)班級(jí)板報(bào)而奮斗。我們深受感動(dòng),都來幫助程老師。程老師不分晝夜的辛勞精神讓我們深受感動(dòng)。

  教師節(jié)快到了,我要在屬于您的日子里,謹(jǐn)獻(xiàn)我深深地祝!處煿(jié)快樂!

老師您辛苦了作文3

  老師像蠟燭,照亮別人燃燒自己,老師像園丁,辛勤地培養(yǎng)著我們這些小樹苗。就在這個(gè)學(xué)期,我才真正感受到我們班主任吳老師的辛苦。

  這個(gè)學(xué)期的期中考試,數(shù)學(xué)成績(jī)一向徘徊在100分的我,卻突然像瀑布一樣一落千丈,才考89分。在開完家長(zhǎng)會(huì)的第二天早上,這個(gè)消息已經(jīng)傳到了吳老師的耳朵里,于是,吳老師停下手中的活,把我叫到她跟前,開始批評(píng)我。我當(dāng)時(shí)還想,慘了這回肯定要罰我了!其實(shí)事情沒有我想得那么糟糕,吳老師只是親切地和我找原因。吳老師說我有點(diǎn)驕傲,還有點(diǎn)粗心,我也不得不承認(rèn)我的致命弱點(diǎn)——粗心+驕傲確實(shí)是我成績(jī)下降的原因。但是,因?yàn)閰抢蠋煹倪@次耐心教導(dǎo),我的期末數(shù)學(xué)成績(jī)猶如太陽(yáng)升起一般,一下子升到100分!不過,這都是吳老師的功勞!

  吳老師不但對(duì)班級(jí)個(gè)人有責(zé)任心,對(duì)班集體也是一樣。記得在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,吳 老師為了讓我們的教室來一個(gè)大變樣,于是安排我們這些班委也去布置教室。第二天,吳老師起得比太陽(yáng)還早7點(diǎn)剛出頭她就到了教室。等我到的時(shí)候,吳老師已經(jīng)忙活開了:課桌全被圍成了一個(gè)正方形,這讓教室中間也空了出來。這也是讓我們好表演節(jié)目。到了中午11點(diǎn)的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地回家了,不過吳老師還在教室忙活。看著那大汗淋漓的樣子,我真想讓她也休息一會(huì)兒。

  到了下午,同學(xué)們心高彩烈地來到了教室,他們都有一種共同的感受:“我來到了仙境!”不過,這是誰的功勞呢?當(dāng)然是吳老師的功勞!

  吳老師,是您幫我打開了知識(shí)的寶庫(kù),是您讓我從一個(gè)幼稚的小孩變成一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生,F(xiàn)在我要向您真誠(chéng)地說一聲:“老師,您辛苦了!”

  無比偉大的老師

  還記得漫漫深夜里燭光下那蹣跚的背影嗎?還記得勾勒在作業(yè)上的那紅色墨水嗎?還記得那和藹的眼神充滿愛的目光嗎?還記得那滿是皺紋摸起繭子的雙手嗎?還記得……

  它是世界上最無私,最偉大,我們最為尊敬的老師。

  我們是祖國(guó)的花朵,而老師則是辛勤的園丁。他用自己的心血默默無聞的澆灌著我們。他是祖國(guó)未來的領(lǐng)導(dǎo)者,給予我們溫暖和陽(yáng)光,他執(zhí)著的呵護(hù)著我們,就像春天的甘露,滋潤(rùn)著田里的禾苗,讓我們?cè)谒膽驯е薪】悼鞓返淖聣殉砷L(zhǎng)。

  老師是愛的海洋。

  當(dāng)你回首之時(shí),是否會(huì)感到一絲溫暖,當(dāng)你面對(duì)挫折深陷困境時(shí)是誰牽著你的手一起度過。當(dāng)你考試失利時(shí)又是誰給予你鼓舞和勇氣。當(dāng)你傷心難過時(shí)是誰在身旁耐心開導(dǎo)你。當(dāng)你獲得成功時(shí)又是誰在默默祝福你。當(dāng)你……

  老師是愛的天使,伴你的母親。

  老師肩負(fù)著沉重的擔(dān)子,每天都要面對(duì)堆積如山的作業(yè)本,可是他卻沒有絲毫的憂慮,總是認(rèn)認(rèn)真真地批改著每一本作業(yè),日復(fù)一日,年復(fù)一年,老師那筆直的背壓彎了,高挺的`鼻梁上架上了笨重的老花鏡。日日夜夜的操勞,花白了老師那烏黑的頭發(fā)。

  老師您無比的偉大。

  老師對(duì)我們的愛無處不在,他無時(shí)無刻不為我們操勞著,操碎了他那仁慈的心。親愛的同學(xué)們,親體諒一下老師吧!他太累了。他需要我們的關(guān)心和關(guān)懷。同學(xué)們請(qǐng)寬容一下老師吧!讓我們用愛筑成一張舒服的大床,讓老師歇歇那疲憊的身體吧!我們長(zhǎng)大了不需要老師再為我們勞費(fèi)苦心了,我們能自立了。

  親愛的老師請(qǐng)您休息一下,放松一下吧。

  尊敬的老師您辛苦了。

老師您辛苦了作文4

  老師你真辛苦,我看著你忙碌的身影我不禁感到傷心,深夜還要幫批改作業(yè)。

  當(dāng)我們的字馬虎了,你十分生氣,把我們罵了一頓,接著又手把手的.教,你這么用心都是為了我們,我們卻又不領(lǐng)情,一次又一次地傷害你,真是對(duì)不起老師。

  作文亂寫您同樣會(huì)很生氣,我們大家漸漸體會(huì)對(duì)老師的不容易是您給我們知識(shí)。

  所以大家都在改正自己的毛病或不足,現(xiàn)在班里成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)習(xí)提高了,大家上課坐正,字跡認(rèn)真,作文有頭有尾,還有頭為呼應(yīng)。老師您那時(shí)是開心地笑,是那么燦爛。

  可是,班里還有一些笨蛋,他們成績(jī)一直在20~40分,你沒有丟下他們,你從來不無視任何一個(gè)人,你還親自輔導(dǎo)他們,一直到他們成績(jī)提高,或者知道問題的答案,你才放心。如果我們不會(huì)不管是平時(shí)調(diào)皮的孩子或者是學(xué)習(xí)好的同學(xué),您都是這樣。

  老師我想對(duì)你說:

  “您是一盞明燈,指引我們前進(jìn),您是睿智的使者,傳播知識(shí)與美德,師恩永不忘!老師,你是美的耕耘者,美的播種者!

  我們愛您!

老師您辛苦了作文5

  “長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……”每當(dāng)回憶至此,我便會(huì)想到郁老師,便會(huì)想真誠(chéng)的說一句:“郁老師,您辛苦了!

  “蔡雨妙,”正在寫作業(yè)的我把頭抬了起來,看見了郁老師。只見郁老師笑盈盈的走過來,說“現(xiàn)在可還沒到吃飯的時(shí)間哦!”說著,又用手指了指我的紅領(lǐng)巾。我低頭一瞧,自己也樂了。我那紅領(lǐng)巾上的大三角不乖乖的在后面帶著,反而“跑”到前面來了,這乍一看,就像小孩子吃飯時(shí)墊的餐布。這就是我們的郁老師。

  郁老師身材高挑,頭發(fā)烏黑秀麗,一雙大眼睛炯炯有神,喜歡穿色調(diào)不鮮艷的衣服。記得我第一次見郁老師時(shí),感覺她既不漂亮也不嚴(yán)肅,令人捉摸不透。

  上課時(shí),郁老師用干練但不失悅耳的聲音喊了聲:“上課!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師好!”拖拖拉拉的問好聲剛落下,郁老師便一改剛剛問好時(shí)的語(yǔ)氣,用略帶諷刺的語(yǔ)氣說“要不要用錄音機(jī)將剛剛那美妙的.歌聲錄下來啊?”郁老師委婉的批評(píng)了大家,每個(gè)人都慚愧的低下了頭。

  郁老師上課與眾不同。為了讓我們可以更好的掌握一些難點(diǎn),她有時(shí)便會(huì)教我們玩一些英語(yǔ)小游戲,如:開火車、爭(zhēng)分奪秒……像這樣的小游戲我們還玩了許多。也許正是這樣,我覺得上郁老師課時(shí),時(shí)間變得快了許多,不再是以蝸牛般的速度前進(jìn),或許這就是光陰似箭。

  了解了與老師之后,我便覺得與老師是個(gè)“兩面派”:在下課,郁老師經(jīng)常會(huì)與我們聊聊天,說話時(shí)那天真燦爛的笑容,常常會(huì)讓我產(chǎn)生這不是老師而是一位鄰家大姐姐的幻覺;在上課,于老師一有空,就會(huì)在班里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看看有沒有人在做小動(dòng)作,不認(rèn)真做作業(yè)等。雖然“兩面派”一般是貶義詞,但我卻喜歡這樣的郁老師。因?yàn)樘珒吹睦蠋煏?huì)讓學(xué)生們反感,漸漸失去了對(duì)這門學(xué)科的興趣;而太溫柔的老師又沒有威信,使學(xué)生么不怕她,對(duì)于老師布置的作文不認(rèn)真完成,那么成績(jī)自然也不會(huì)好。

  郁老師我想對(duì)您說:您是一位出色的靈魂工程師,培養(yǎng)出一批又有一批的革命事業(yè)接班人;你是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;你是一支粉筆,犧牲了自己的一切,留下了知識(shí);您是一位園丁,不辭勞累,培育了我們這些小苗苗。

  千言萬語(yǔ)合成一句話:“郁老師,您辛苦了!”

老師您辛苦了作文6

  9月10日,一個(gè)特別的日子,它是為我們親愛的老師所特別規(guī)定的節(jié)日!

  老師節(jié)的來臨,讓我回想起與都是相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里翻騰著藏也藏不住的感激之情。都是是那樣的平凡?伤麉s把祖國(guó)的花朵培養(yǎng)的那樣鮮艷美麗,那樣出眾,那樣光彩照人。

  都是教導(dǎo)我們讀書,都是告訴我們將學(xué)與樂視為一物,學(xué)習(xí)并不僅僅限于讀書,但讀書也確是人生一大樂趣,老師是你教會(huì)了我在學(xué)習(xí)中品嘗樂趣,在樂趣中吸取知識(shí)。

  我的腦海中不停地閃過都是的影子。我們的老師是那么和藹可親,那么平易近人。在我第一次看到她時(shí),她的親切、平易近人,使我的.心一下子踏實(shí)下來。在我的腦海中,珍藏著一個(gè)微笑,望遠(yuǎn)滋潤(rùn)、溫暖著我的心田。老師,是您教會(huì)我們做人,是您告訴我們寬容待人,善待他人。老師教導(dǎo)我們這些,是希望我們長(zhǎng)大邁進(jìn)社會(huì)的大門時(shí)能夠做一個(gè)實(shí)實(shí)在在,樸素而大方的好人,人無完人,但要晝做到十全十美,令自己沒有太多的遺憾。

  老師,您那么辛苦,像蠟燭一樣,默默地燃燒自己,直到耗盡自己畢生的心血,您對(duì)教育事業(yè),對(duì)孩子們的一顆熱愛之心打造出一個(gè)個(gè)奇跡般地神話。

  在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,老師,我真誠(chéng)地祝您節(jié)日快樂,也想向千千萬萬像您一樣的老師道一聲:“老師,您辛苦了。”同時(shí)把這首《感恩的心》送給您:“感恩的心,感謝有您,伴我一生,讓我有通氣做我自己……”

老師您辛苦了作文7

  老師,您辛苦了!今天是我國(guó)傳統(tǒng)尊師重教的日子——第28屆教師節(jié)。敬愛的程老師既是我們班的數(shù)學(xué)老師,又是我們的班主任。從一年級(jí)開始教我們到現(xiàn)在,已有4個(gè)多學(xué)期了。她對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都了如指掌。比如誰有什么缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn);誰又有什么習(xí)慣,甚至要比我們的家長(zhǎng)了解得還要清楚哩!在這重要的日子里,我們?cè)撊绾稳ケ磉_(dá)我們對(duì)程老師的心意呢?同學(xué)們紛紛發(fā)表意見,有的說送花、還有說送賀卡和巧克力的,總之出什么主意的都有。我坐在那里一言不發(fā),靜靜地陷入沉思,腦海里浮現(xiàn)出平時(shí)程老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)------

  老師,您辛苦了!我們班大多數(shù)同學(xué)父母是雙職工,中午都不回家,程老師每天中午都必須在學(xué)校陪伴我們吃午飯,她先把大家的飯菜裝好,分發(fā)給大家,每次都是最后一個(gè)吃飯的。看到我們津津有味把飯吃的干干凈凈,她開心地笑了。有時(shí)同學(xué)胃口不好或身體不適,她就噓寒問暖,讓我們感到像母親般的.呵護(hù)。這樣也就不能回家照顧您的家人了。

  老師,您辛苦了!午飯后,您顧不上休息,又馬不停蹄給我們輔導(dǎo)功課。特別是有幾位基礎(chǔ)不太扎實(shí)的同學(xué),您是孜孜不倦地幫助。這不,上學(xué)期期末考試我們班的數(shù)學(xué)平均分比平時(shí)高出了很多,同學(xué)們都很開心。這與您辛勤的付出是分不開的。

  寒來暑往,每天您是最早到學(xué)校迎接我們到校的,又是最后離開校園的。我該送什么禮物呢?其實(shí)老師不需要我們什么貴重的禮物,送什么都不如我們用一份份好成績(jī)報(bào)答老師!

  在這里我要說:“老師,您辛苦了!”

老師您辛苦了作文8

連老師:

  您好,在這里我以一封信的形式述說我想要對(duì)您說的話。

  老師,首先,我要感謝您這幾年來為我們操勞了這么多,雖然您不是班主任,但是,您在我心里,比班主任的地位還高。

  老師,您仿佛是辛勤耕的園丁,用自己的心血和汗水來澆灌我們這些祖國(guó)的.花朵,老師,您是一位嚴(yán)肅、認(rèn)真的老師,當(dāng)有的同學(xué)遇到難題的時(shí)候,您就為他講解。老師,您為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),絞盡腦汁想進(jìn)辦法,怎么樣講才能讓我們聽懂,讓我們學(xué)的更好,老師,你不僅在學(xué)習(xí)上為我們操心,還在安全上為我們操心,還在安全上為我們操心,你跟我們講過,我們放假玩得很開心,可您卻心驚但戰(zhàn),生怕哪個(gè)同學(xué)不注意安全,失蹤了,不見了

  老師,您是我心目中最好的老師,老師,您最近腰疼,我想對(duì)您說:老師,你辛苦了。您就像一支點(diǎn)燃的蠟燭,燃盡自己,照亮我們。

  祝:

  工作順利!

老師您辛苦了作文9

  老師,謝謝您這么多年來對(duì)我的照顧,眼看就要小學(xué)畢業(yè)了,我從不會(huì)忘記您對(duì)我的照顧。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話說明了老師那無私奉謝的精神,白天,是誰感冒了還教我們上課傳授我們知識(shí),夜晚是誰在臺(tái)燈下面為我們批給作業(yè),老師每時(shí)每刻為我們撐起一片蔚藍(lán)的天啊!我們從無知少年一步步成長(zhǎng),這是誰的功勞啊,我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到詩(shī)詞華章是誰的`功勞啊!是的,是老師,是老師做的這偉大壯舉。老師,把自己的青春無私奉獻(xiàn)給了我們,您就像一根粉筆,教著我們知識(shí),自己的青春卻漸漸的凋落,直到驀然才離開,老師從這帶走的是什么?什么也沒有帶走,而留下了一地的知識(shí)。當(dāng)我們懷著感恩的心為父母敬上一杯茶時(shí),也應(yīng)該為我們親愛的老師敬上一杯茶啊!是的,是老師在我們身后為我們默默奉獻(xiàn),因?yàn)槭抢蠋熥屛覀冋_走上自己的人生道路。

  老師做了這么多不就是讓我們好好學(xué)習(xí)天天向上,不就是讓我們長(zhǎng)大后有出息嗎?所以我們應(yīng)該懷著一份真摯的心,一顆感恩的心以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師,老師不求你從不及格到優(yōu)秀,哪怕你有一點(diǎn)小小的進(jìn)步老師也會(huì)為你高興,為你自豪,為你開心,所以我們要像對(duì)待父母的那樣對(duì)待老師,因?yàn)槔蠋熅拖裎覀兊脑偕改,因(yàn)槿绻麤]有他們我們就不會(huì)正確的走上自己的人生道路,所以我們要好好對(duì)待老師,以優(yōu)異的成績(jī)來感恩老師。所以我們拿出一些實(shí)際行動(dòng)來感恩老師吧!

老師您辛苦了作文10

  俗話說:老師是園丁,我們是花朵,老師日日夜夜地為我們澆水施肥;老師是藍(lán)天,我們就是小鳥,您讓我們?cè)谀男貞牙镒杂傻仫w翔;您也是一枝默默燃燒的蠟燭,燃燒了您,卻照亮了別人。教我語(yǔ)文的譚老師,就是一個(gè)這樣的人。

  譚老師有一頭烏黑的頭發(fā),不高的個(gè)子,她知識(shí)淵博,上課非常嚴(yán)格,同學(xué)們都很喜歡她。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時(shí),我很膽小,再加上陌生的`老師和不熟悉的同學(xué)我更膽小了,因此我不敢舉手發(fā)言。一次,您提了一個(gè)問題,我一邊低著頭想問題,一邊擔(dān)心會(huì)不會(huì)叫到我!爸炜坪病崩蠋熐『命c(diǎn)到了我的名字,我把頭埋得更低了,幾乎快要碰到了桌面,臉一陣陣發(fā)熱。無可奈何,我還是慢慢地站了起來,結(jié)結(jié)巴巴的回答著,聲音小得像蚊子似的,我似乎變成了一只受驚的小鳥。

  這是您并沒有批評(píng)我,還親切的對(duì)我說:“回答得很準(zhǔn)確,如果聲音再響亮些那就更好了!蔽铱粗蠋熌浅錆M鼓勵(lì)的目光,我鼓足了勇氣。以后發(fā)言也積極了許多,但這離不開您的鼓勵(lì)呀!

  記得有一次,您下樓梯時(shí),腳扭傷了,但您并沒有請(qǐng)假,您為了我們能學(xué)到知識(shí),忍著疼痛來到了教師上課。為了不讓同學(xué)們上課走神,您直到下課才給同學(xué)說您受傷了。這時(shí)我真想對(duì)您說一聲:“老師您辛苦了!”

  老師您上課總是把聲音說得很響亮,一節(jié)課下來,嗓子總會(huì)很痛吧!您常拿著粉筆寫板書,一節(jié)課下來,手總會(huì)很麻木吧!這時(shí)我真的想對(duì)您說一句:“老師您辛苦了!

  啊!老師,我不會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)懷;不會(huì)忘記您的教誨;也不會(huì)忘記您那親切的話語(yǔ);更不會(huì)忘記您對(duì)我的付出。。∽T老師您辛苦了!

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