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我的母親作文(合集10篇)
我的母親作文1
我的母親長著烏黑的頭發(fā),水汪汪的眼睛,高高的鼻梁,櫻桃小嘴,愛穿紅衣服。
我的母親對我的學(xué)習(xí)分外嚴(yán)酷有一回教員給我們發(fā)測驗(yàn)卷,教員念到我的名字時我飛快地跑已往,接過試卷一看才考了79分,心想:回家一定要挨打。下學(xué)了回家路途上,我的腿像綁了兩顆巖石似的慢吞吞地走回了家,到了家母親彷佛看破了我的'心思,說:“試卷發(fā)了嗎?”我說:“發(fā)了!,“考多少?”母親說,“79分”,我徐徐吞吞地說,把試卷拿給母親看看,我把試卷拿給母親看,母親臉上臉色立即晴轉(zhuǎn)多云說:“你看你把11+9的11看成了19,本應(yīng)該即是20,你寫的即是28,這一題就一分,如果這一題你能做對就能考80了,拿往改10遍!蔽腋耐杲o母親看,她臉上顯露了笑容。
我愛我的母親,固然她沒打我,可是她怪我了,我曉得她是為我好,我一定要好好學(xué)習(xí),長大了報答她的養(yǎng)育之恩。
我的母親作文2
我總覺得母親很懶,是全世界最懶惰的人。平時母親回到家讓他幫我拿下襪子,倒點(diǎn)水的小事都不肯幫我。每次回家都是晚上,一回到家,母親就先算一下帳然后倒頭就睡。剛開學(xué),作業(yè)不多,在父親的督促下,一有空就去母親的小飯館幫忙。吃飯的客人不多,不知是什么原因,我覺得母親做飯很美味,每次一來客人,母親就會非常高興忙前忙后的,臉上臟了也不知道,無意間額頭上多了一條皺紋。
小飯館也賣早點(diǎn),母親每天四點(diǎn)鐘就要起床,蒸包子,打豆?jié){,好幾樣子,晚上又是許久的'忙活。也請過人幫忙,可是沒做幾天就不干了,原因無非就是那幾種錢太少,活太累。小店只有母親一人的身影在忙忙碌碌。有一次,有一個經(jīng)常到我家吃早點(diǎn)的人沒零錢說:“沒零錢,你看經(jīng)常到你家吃飯這次就算了吧!蹦赣H說:“這可不行,小本買賣不掙錢。”那人瞪了母親一眼把錢往地上一丟就走了,母親卻是追上去把剩下的錢找給他了。母親受這屈辱還不是因?yàn)槲,我不?yīng)該責(zé)怪母親懶惰。說句真心話,母親為了供我上學(xué)至少老了十年。
我的母親作文3
我的媽媽有著普通的外表,普通的著裝,與常人無異,可是,在我心中,她是全世界最美麗的人。她的柳葉眉下鑲嵌著一對如黑寶石般明亮的大眼睛,鼻子上架著一副眼鏡,她的長頭發(fā)宛若瀑布垂下,她的嘴角總是掛著一絲溫柔的笑容,不管是誰,看到她的笑,總會非常開心。
她是我的媽媽,她會給身邊的人帶來快樂,她總是笑著的,沒人知道她為什么這么開心。我做錯了事情,她也只是罵我兩句,如果我做的太過,她就會和我冷戰(zhàn),當(dāng)我明白了自己的錯誤并改正時,她才會停止和我的冷戰(zhàn)。
她還是我的家庭教師,我到了六年級,有一些很難的題不會做,她會耐心的給我講解,直到我會為止,我笨,有些題一遍學(xué)不會,她便不厭其煩的給我講兩遍,三遍,乃至四五遍,她從不會因?yàn)椴荒蜔┒裼行┘议L一樣罵我笨,只是繼續(xù)教我解題思路。
她也是我的'朋友,每當(dāng)我受到挫折、磨難、和曲折時,第一個安慰我的總是她,是她使我有了再來一次的信心。
這就是我的媽媽,她在我的心中永遠(yuǎn)是最美麗的,現(xiàn)在你知道為什么了吧。
我的母親作文4
懷了我十月,經(jīng)過千辛萬苦,把我?guī)У搅诉@人世間的,便是我的母親。
我的母親對我的照顧我無法用文字來形容……我太感動了。母親為了我,付出了多少,而我又報答了多少呢?我又能做些什么呢?
只有在心里默默的祝福她嗎?只有在母親身邊幫幫忙嗎?對,只有這些,我們能做的只有這些。因?yàn)槟赣H對我們的付出,我們一生也報答不了!
母親,每天為我們洗衣服,一把屎一把尿的把我們帶大了,天天照顧著我們……好多好多,此時我們一定會感動極了!除非我們是冷血動物!
作為子女,我們能為母親的付出而不感動嗎?每當(dāng)我們想起母親為我們做的事情時,仔細(xì)去想想,怎能不熱淚盈眶?怎能不哭泣?這眼淚不是因?yàn)閭亩鞯,是因(yàn)橄肫鹆诉^去快樂的事,過去母親為我們做的`事而哭的。這眼淚帶著感動,帶著感激,帶著感恩。
我的母親,雖然有點(diǎn)斤斤計(jì)較,有點(diǎn)為我的成績差而發(fā)火,但是,她是愛我的。我至始至終是她的兒子,他永遠(yuǎn)是我的母親。就算我長大了,但是在母親的眼里,我永遠(yuǎn)是一個小孩子。
我的母親,永遠(yuǎn)愛我的人。我的母親,我永遠(yuǎn)愛的人。
我的母親作文5
我的母親是一個堅(jiān)強(qiáng)的女人,她從來就沒有向困難和挫折低過頭不管困難有多大媽媽總是面對它從未想過逃避,我想在媽媽的字典應(yīng)該沒有逃避和認(rèn)輸這幾個字吧!
媽媽她是一個嚴(yán)厲的人,她從小就告訴我們做錯事不可怕,因?yàn)槿朔鞘ベt孰能無過,當(dāng)我們做錯事的時候就要去想在家為什么會做錯呢,以后應(yīng)該如何去防止錯誤再次發(fā)生,每當(dāng)我們做錯事的時候她總是要我們想清楚后就告訴她自己做錯了什么,從中得到了什么道理。
媽媽是一個十分看重尊嚴(yán)的人,她認(rèn)為一個人可以失去錢財(cái)就是不可以失去尊嚴(yán)。她總是告訴我們說布朗的母親曾經(jīng)也是因?yàn)樗驗(yàn)橥盗藙e人的東西被抓住了,那個人要布朗跪在地上等他父母來接他,布朗就跪下了他的母親看到了這一幕后拉起了布朗家里后打了布朗她告訴布朗說:“你淘皮我是不會打你的因?yàn)槟莻孩子不會淘皮啊!但是你不可以輕易就跪下!你可知道男兒膝下有黃金啊,這關(guān)于你的尊嚴(yán)。媽媽告訴我每一個人都需要尊嚴(yán),沒有尊嚴(yán)的人就是一個傀儡。
除此之外媽媽還是一個善良的.人,每當(dāng)她看到乞丐她總會拿錢給他們的,這時我就會告訴媽媽說現(xiàn)在有很多假的乞丐叫媽媽不要這么輕易就給他們錢,可是媽媽卻告訴我說寧可給錯一個也不可不給啊!如果每個人都像你這樣的話乞丐又該如何生存,乞丐豈不是該餓死了。我們有能力就要幫我們雖不能幫助所有的乞丐,但是能幫一個是一個。就算我給的人是一個假的乞丐那我也不后悔,因?yàn)樗赡芤彩怯锌嘀缘陌。〔蝗徽l會愿意整天靠乞討過生活。
所以如果我學(xué)會了一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)強(qiáng),如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)會了善解人意、體諒人——我都得感謝我的母親。這就是我的母親,我的啟蒙老師。
我的母親作文6
我的母親是我生活中最重要的一朵花,她雖不如臘梅那樣傲骨;沒有牡丹那樣?jì)少F;也沒有百合那樣婀娜。但是母親身上有著不遜于她們的風(fēng)采。
一次,由于我的馬虎,作業(yè)沒有完成就出去玩了,晚上回來之后母親見我作業(yè)沒有好好做,就說:“都這么大了還是這么馬虎,一點(diǎn)都不知道學(xué)習(xí)的重要性嗎?我……”我生氣極了和母親大吵了一架,然后氣沖沖的'跑了出去,因?yàn)樯砩蠋е謾C(jī),又擔(dān)心母親打電話,于是就關(guān)機(jī)了,我獨(dú)自一人走著,來到橋邊坐在橋墩上,抬頭看著天空。對星星說:“母親好煩啊,總是讓我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),還管東管西……”
時間一分一秒的過去了,我有了一些困意,但是我不想回家,也許回家又是母親的嘮叨。再在外面呆一會兒吧,這樣想著,我從橋墩上下來,慢慢地路上晃悠著。
走著走著,發(fā)覺自已巳走在回家的路上,我想是我自已錯了吧,明明是作業(yè)沒做好出去玩還和母親吵架、慪氣,應(yīng)該嗎?想到自己的不對,我感到對母親有些歉意,算了,還是趕緊回家,我想母親一定很著急。現(xiàn)在幾點(diǎn)了?我打開手機(jī),天!十一個未接電話,二十條短信,要知道媽媽很少發(fā)信息,幾乎是不會發(fā)。一下子這多條,她該是怎樣的一種心情,我不敢回電話,害怕自已聽到母親焦慮的聲音,我。趕緊發(fā)了一條短信“媽媽我這就回家!比缓笕ο蚣冶既,家——那是我心靈有避護(hù)所。
到家了,我掏出鑰匙輕輕地打開門,躡手躡腳走進(jìn)家,燈亮了,母親從房間里走出來平靜地對我說“洗完澡睡吧!毕词戤,躺在床上想著媽媽會原諒我嗎?母親的神情巳告訴我,她巳經(jīng)原諒我了,母親對我很寬容,可我總是很叛逆,總是渾身長滿了刺,讓他人鮮血淋淋的認(rèn)識到自已的存在。我在生活的平原上策馬向前,母親在我未成年的日子里一路相伴,無怨無悔。
母親是一朵花,讓我學(xué)會了寬容;
母親是一朵花,讓我學(xué)會了忍耐;
母親是一朵花,讓我學(xué)會了奉獻(xiàn);
母親是一朵花,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng);
母親是一朵花,讓我學(xué)會了堅(jiān)持。
“慈母手中手中線,游子身上衣”讓我真真正正體會到母愛的偉大,母親是我生活中的一朵花,也是我生命中最重要的的一朵,是我人生中最美的一朵。也讓我深刻的明白“誰言寸草心,報得三春暉!钡恼嬷B!
我的母親作文7
我的母親平凡而又樸實(shí),她用盡全部精力來哺育我,讓我感激不盡。
他有著長長的頭發(fā),發(fā)梢稍微有點(diǎn)卷,他還有著比我大的.眼睛,我只是個小眼,他是中等個子,稍微比我爸高一些。他還是個助人為樂的人。鄰居家有什么事,他總是熱心的去幫忙。
突然有一天,母親在我嘴里聽了個壞消息,我當(dāng)時對媽媽說,耳朵太疼了,吃不下飯,睡不好覺,這幾天總是沒胃口。這突然的消息讓媽媽傷心透了。
于是,母親整天喂我吃我平時最喜歡吃的,到了晚上媽媽總是等我睡著了,他在睡。我真是太感動了。
過了幾天,我媽看我還是沒有什么起色。所以,就帶著我到縣里的人們醫(yī)院檢查,到了人比后可,一位漂亮的阿姨為我看病。看病時我抗到了媽媽擔(dān)心的表情,我又一次被感動。
看完病后,母親又為我買藥,肯定是為了我沒有后患才買的。到回家時,媽媽知道我這幾天沒吃好,又給我買漢堡吃。
所以,我以后要報答媽媽,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個好孩子。
我的母親作文8
母親的愛是無私的,也是偉大的,我們因該好好珍惜這份愛,母親的愛作文。
還記得有一次,五一勞動節(jié)的三天小長假。我放學(xué)的時候非常高興,心想:啊,終于等到五一小長假了!三天啊,我可要好好打理打理,我要多玩一會電腦游戲,然后再出去和小朋友一起玩。一定要痛痛快快的玩一把!就這樣,我哼著小調(diào)回了家。
回家后,我發(fā)現(xiàn)媽媽也在家。我就放下書包對媽媽說:“媽媽,今天是五一小長假的第一天,你能不能讓我先看一小會電腦呢?”“不行!眿寢屆鏌o表情地說。 “為什么?”我不解的問道!耙?yàn)槟阈瞧谝灰加⒄Z,你要在家里給我復(fù)習(xí)英語單詞!”媽媽大聲叫道,小學(xué)生作文《母親的愛作文》。聽著媽媽說的這些話,我就像被當(dāng)頭潑了一盆冷水一樣。剛才的好心情全都飛走了。一想到我設(shè)計(jì)好的計(jì)劃全都泡湯了,我的眼角還閃著淚花,整個人像一個泄了氣的皮球。
一連三天,我都在復(fù)習(xí)英語。從一單元復(fù)習(xí)到三單元,單詞不管是四會的、粗體的、帶三角形的還是普通的,一共背了99個單詞,我全背過了。課文不管是帶四會句的,還是不帶四會句的,我都背的滾瓜爛熟、倒背如流。當(dāng)時的我非常不理解媽媽,心想:她為什么折磨狠心呀,別人的這三天都在玩,而我的這三天,全都在學(xué)習(xí)。
星期一考試的.時候,有人大喊:“完了完了完了,這次的圈子怎么這么難啊!笨墒堑任夷玫骄碜右豢,心想:很簡單嘛,好像還都是我復(fù)習(xí)過的,幸好我都會。結(jié)果,我考了99分。這次考試沒有一百分的,好多都考了70分80分,99分的只有3人。這是我才體會到母親的用意,原來他是為我好啊,如果不是母親讓我在那三天復(fù)習(xí),我肯定考不到這樣驕人的成績。
母親不管做什么,都是為了我們好,她說什么都有她的道理。所以,當(dāng)你不理解她時,請好好想一想:如果不按母親說的那么做,會產(chǎn)生什么后果。
我的母親作文9
有一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心里最柔軟的地方,你愿用一生去愛她;有一個人,她是永遠(yuǎn)縈繞在你耳邊的一首歌,你愿用一生去聆聽;有一個人,她是永遠(yuǎn)流淌在你心中的一眼泉,你愿用一生去品味。這個人,就是“母親”。
母親是家里的老大,小時候由于家里窮,但卻唯獨(dú)她沒有上過一天學(xué)。八十年代末,母親跟著分配工作的父親從鄉(xiāng)下來到了城里,父親一個人的工資不足以養(yǎng)活一家四口,為了生計(jì),母親跟別人一起做小工,在工地上風(fēng)吹日曬雨淋,賺到手的卻是零星的小毛票。到九十年代初,母親憑借她熟練面食技術(shù),在當(dāng)時繁榮的木材市場大門外開了個早點(diǎn)攤,后來漸漸發(fā)展成為小飯館。一開始母親并不會做什么菜,在食客的指導(dǎo)下,慢慢學(xué)會各種菜式。開飯館的大部分時間都是母親一個人忙活,每天起早摸晚,冬天天寒地凍母親四五點(diǎn)鐘就要起來買菜、洗菜;夏天晚上蚊子亂舞,母親也必須等就餐的人走光了,收拾干凈了才能休息。但是,母親從來沒有抱怨過一句。后來,木材市場衰敗,小飯館也被拆除,正逢我和弟弟到市里上中學(xué),母親便與我們姐弟倆搬到市里,照顧起居。我們上課時,母親一個人在家也是閑不住的,打掃打掃房間、整理整理櫥柜,所以家里總是亮堂堂的。廢物利用也是母親拿手的,沒事時她經(jīng)常會把舊衣服什么的,做成拖鞋、棉鞋、坐墊……比在市場上買的要好多了。
上大學(xué)時,因?yàn)榫驮诒镜,我一想偷懶了就把臟衣服什么的帶回家,特別是冬天,厚厚的毛衣、棉襖、床單、被套通通打包,讓母親用洗衣機(jī)就行了,母親卻說,哪能什么衣服都能用洗衣機(jī),手洗對衣服好?粗赣H浸泡在冰冷刺骨水中的雙手,雖心疼,卻沒想過自己動手。母親從不會罵我懶,總是默默的.幫我洗好曬干,再裝好。弟弟大學(xué)畢業(yè)后,母親回到了父親工作的地方,閑著無事,又在家開起了她拿手的飯館。因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,結(jié)了婚,生了娃,我還是一直窩在母親跟前蹭吃蹭喝。母親就這樣一邊在家繼續(xù)經(jīng)營著她的小生意,照顧著我們的一日三餐,一邊還幫我?guī)е畠骸6啻蝿袼,小飯館就別開了吧,都五十多歲的人了,也沒什么壓力了,在家?guī)O子不挺快活的嘛。母親不同意,說外孫聽話,好帶的很,反正飯館在家開,趁現(xiàn)在還能干的動,能賺點(diǎn)就賺點(diǎn),補(bǔ)貼點(diǎn)伙食費(fèi)也挺好啊。就這樣小外孫也依舊被養(yǎng)的白白胖胖。有時候真的很佩服母親,怎么就從來沒覺得累過,想想如果換做是我,肯定是能不做就不做,能怎么快活就怎么快活。
還記得小時候總覺得母親沒有文化,和她沒有共同語言。長大后,漸漸明白,母親雖不懂語言表達(dá),但她會用自己的方式把我們的生活照顧的無微不至,即使自己再辛苦,也從不埋怨。母親性格溫和但堅(jiān)毅,在這種品格的影響下,我也漸漸強(qiáng)大。自己成為母親后,也更加能體會到作為母親怎樣含辛茹苦才能把孩子撫養(yǎng)長大。
我的母親是一個再平凡不過的人,做的事也都是最普通的事,但在我的眼中她卻是那么的偉大,一輩子勤勤懇懇、任勞任怨,值得我用一生去愛她。
我的母親作文10
教學(xué)目的
1.理解文意。概括、提煉文中的母親形象,從文章所寫的具體事件中概括出母親的品性、特點(diǎn)。
2.了解胡適及其母親身上代表的文化意義。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.理解母親對“我”的做人訓(xùn)練,感受作者對母親的感情。
2.理解文章中關(guān)鍵語句的含義。
教學(xué)時數(shù).二課時
教學(xué)過程
。ǖ谌苄瞧谌
第一課時
一、預(yù)習(xí)
1.給下面加點(diǎn)字注音。
文縐縐(zhou1) 綽號(chuo4) 庶祖母(shu4)
吹笙(sheng3) 摹畫(mo2) 眼翳(yi4)
舔去(tian3) 侮辱(wu3)
2.解釋下列詞語。
責(zé)罰:處罰。
管束:加以約束,使不越軌。
氣量:指才識和品德的高低;指能容納不同意見的度量。
廣漠:廣大空曠。
寬。簩捜蒺埶。
質(zhì)問:責(zé)問。
文縐縐:形容人談吐、舉止文雅的樣子。
面紅耳赤:形容因急躁、害羞等臉上發(fā)紅的樣子。
仁慈:仁愛慈善。 ’
侮辱:使對方人格或名譽(yù)受到損害、蒙受恥辱。
二、導(dǎo)人
母親是人生的第一位老師。作者回顧自己所走過的道路,把深情的目光投向母親,用樸實(shí)的文字表達(dá)了對母親深切的懷念。讀讀這些文字,了解這位學(xué)者少年成長的歷程,也許對你會有許多啟迪。
作者簡介:
胡適(1891~1962),現(xiàn)代作家、學(xué)者,字適之,安徽績溪人。曾提倡文學(xué)改革,為新文化運(yùn)動的著名人物。1920年創(chuàng)作第一部新詩集<嘗試集>。
三、閱讀課文.整體感知
默讀提示及要求:
1.抓住關(guān)鍵句、段。
2。注意字詞,讀準(zhǔn)字音,辨清字形。
3.讀完后,用一句話總結(jié)全文。
4.理清文章結(jié)構(gòu)。
明確:
文章開頭主要憶述了作者九歲之前的若干生活片斷。接下來作者采用情隨事現(xiàn)的記敘方法,詳略得當(dāng)?shù)鼗貞浤赣H對“我”的教誨目的、方法和態(tài)度。再接下來寫母親和家人相處的情況。
四、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容
1.讓學(xué)生提出自己在閱讀中遇到的難題,或者值得思考的問題,集中起來加以討論。
2.教師提出問題,學(xué)生討論交流。
提問: 用一句話概括母親的形象特點(diǎn)。
明確: “我母親管束我最嚴(yán),她是慈母兼任嚴(yán)父”。
提問:為什么說她又是“嚴(yán)父”?
明確: 插入胡適家庭背景資料介紹(教師可讓學(xué)生從收集來的有關(guān)胡適生平材料來交流介紹)。
提問: 課文寫了母親哪幾件事?這些事情突出母親的什么品性?
明確: 課文寫了母親這樣幾件事情:
A.叫我早起,聆聽教誨,“催”去上學(xué)。
B.我說了不該說的話,她重重責(zé)罰我。
C.新年之際,債主來要債,她從不罵一聲,臉上從不露出一點(diǎn)怒色。
D.受了兩嫂子的氣,她只忍耐著,忍到不可再忍時,悲哭一場,以解心中之苦。
E.聽了王叔的牢騷話,表現(xiàn)出剛氣,不受一點(diǎn)人格上的侮辱。
通過寫這些事,表現(xiàn)母親以下品性:她是一位恩師,對我諄諄教誨,對我要求嚴(yán)格,卻從不拿孩子出氣,氣量大,性情好,事事留心,事事格外容忍;待人仁慈、溫和,從來沒有一句傷人感情的話。
五、探究活動
請你就作者母親的為人、教子方法,談?wù)勛约旱睦斫馀c看法。學(xué)生可以發(fā)表自己的見解,不要求統(tǒng)一答案,也可以聯(lián)系自己的生活實(shí)際暢所欲言。
六、小結(jié)
這是一首質(zhì)樸動人的對母親的贊歌,作者懷著深深的敬意和愛戴,記下了自己的母親這可親可敬的美好形象,唱出了一支深情的頌歌,“愛”的感情貫穿全文。
七、布置作業(yè)
1.研討與練習(xí)一。
2.選用課時作業(yè) 優(yōu)化設(shè)計(jì)。
八. 課后記錄:
。ǖ谌苄瞧谒模
第二課時
一、復(fù)習(xí)舊課聽寫詞語:管束責(zé)罰 氣量廣漠質(zhì)問寬恕文縐縐
二、朗讀下面語句,聯(lián)系上下文,體會加點(diǎn)詞語的含義。
1.我在這九年(1895~1904)之中,只學(xué)得了讀書寫字兩件事,在文字和思想的方面,不能不算是打了一點(diǎn)底子。
2.在廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年,沒有一個人管束過我。
3.如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的慈母。
(引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文細(xì)細(xì)體會品味語句中暗含的語意,以學(xué)生的理解為主,教師作必要的點(diǎn)撥,提示。)
三、體會文章感人至深的藝術(shù)效果
學(xué)生朗讀課文,交流心得。
明確:
文章在平淡的語言下,多了一份感情。這份寬廣、持久的母子之愛,通過淡似白描的勾勒,顯示出那樣感人至深的藝術(shù)效果。
本文之所以能具有感人至深的力量,當(dāng)然不是憑借什么宏偉的結(jié)構(gòu)和華麗的文字。而是仗憑它的平實(shí)。
平實(shí)的語言,樸素明凈,把母親的性格刻畫得入木三分:
“每天天剛亮?xí)r,我母親便把我喊醒”,
“催我去上早學(xué)”。在儒家思想占統(tǒng)治地位的舊中國,女性的地位極低。更何況胡適之母是一個封建大家庭的主婦,她身為寡婦又兼后母,除了巴望親生兒子“踏上”他“老子”的腳步外,還企盼什么?所以“我母親管束我最嚴(yán),她是慈母兼任嚴(yán)父”。對于非己所生的兒子、媳婦,母親則“事事留心,事事格外容忍”,“她實(shí)在忍.不住了,便悄悄走出門去”,母親忍辱負(fù)重的痛苦形象.只通過這平淡的敘述,便躍然紙上,并在讀者心中碰出同情的音響。沒有華麗詞藻的堆砌。對母之愛倒顯得深沉而質(zhì)樸。
其實(shí),平實(shí)的風(fēng)格來源于作者的真情實(shí)感。因此任何虛情假義、矯揉造作都不會具有震撼人心的藝術(shù)感染力。
通讀全篇,我們能夠感到胡適對母親的深深愛意。胡適作為書香門第的后代,在幼年時期接受的便是論述傳統(tǒng)儒家忠孝仁愛的倫理教育,以后又從朱子(小學(xué)>中,學(xué)會了“勤謹(jǐn)合緩”,因而對于母親的不易,便理解得更深,更切,所以說出了家鄉(xiāng)“九年的生活,除了讀書看書之外,究竟給了我一點(diǎn)做人的訓(xùn)練,在這一點(diǎn)上。我的恩師便是我的慈母!碑(dāng)然,對于自己的母親,也就愛得更深。“如果我學(xué)得了一絲一毫的`好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人、體諒人——我都得感謝我的慈母!睈勰钢,敬母之意,透過字里行間,強(qiáng)烈涌現(xiàn)出來。感情之真、之純,動人心弦。
四、比較欣賞‘
在古今中外的優(yōu)秀作品中,寫“我的母親”之作甚多,可以選擇一些優(yōu)秀的作品讓學(xué)生進(jìn)行比較欣賞,寫成讀書隨感一篇。
推薦篇目:老舍<我的母親>。鄒韜奮<我的母親>。朱德《回憶我的母親》。趙麗宏<母親和書>。
五、欣賞“詩中的母愛”
如:游子吟(孟郊)。
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心。報得三春暉?
又如:歌曲<媽媽的吻>(付林)、<燭光里的媽媽>等,通過欣賞歌曲,來感染教育學(xué)生珍惜母愛,學(xué)會孝敬母親。
六、小結(jié)
本文是著名學(xué)者胡適自傳——<四十自述>中的一個章節(jié)。作者敘述了母親對自己人生成長所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響,向我們再現(xiàn)了中國傳統(tǒng)社會的“母親”形象。
學(xué)習(xí)這篇課文,在受到人生教育和啟迪的同時。能夠從中了解和感悟自傳的語體特點(diǎn)。這篇文章的語體特點(diǎn)主要是質(zhì)樸自然,平實(shí)中含有真摯的情感,既表現(xiàn)了自傳的語體特點(diǎn),又體現(xiàn)了作者的人格特征。
七、布置作業(yè)
1.研討與練習(xí)三。
2.選用課時作業(yè) 優(yōu)化設(shè)計(jì)。
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