關(guān)于氣象科普作文（精選22篇）
引導(dǎo)語：無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于氣象科普作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
氣象科普作文 篇1
早晨，霧從密林里升起來，十分靜謐。
氣象科普公園門口有一道“彩虹門”，走進(jìn)大門，是迎接五湖四海的游客們的四根大柱子，上面刻著二十四節(jié)氣呢！
往前走一點(diǎn)，映入大家眼簾的是一把大“勺子”——司南。別小瞧它，在古代，它的作用可大了呢！人們迷路的時(shí)候，就用它來指路。其實(shí)呀，那個(gè)勺子是可以轉(zhuǎn)動(dòng)的，轉(zhuǎn)一下，勺子也就轉(zhuǎn)起圈來了，當(dāng)它停下來的時(shí)候，它指向哪，哪邊就是正南的方向哩！所以，人們稱它為指南勺。再往前走，拐個(gè)彎，旁邊是清澈見底的.湖水，小草長得很嫩綠，小花也很漂亮，顏色可多了！紅的似火，粉的似霞，黃的似燦爛的陽光……公園里的樹木長得蔥蔥蘢蘢的，碧綠的葉子遮住了太陽。
中午時(shí)分，太陽越來越刺眼，可樹木還是把太陽遮住了。湖面上波光粼粼的，岸邊的柳樹姑娘倒映在湖面上，可好看了！
傍晚，老天爺好像把蠟燭打翻了，把云都點(diǎn)燃了呢！火燒云出來活動(dòng)了，豬變成了金豬，雞變成了金雞……忽然，火燒云變成了一只在吃白菜的兔子，它的后面出現(xiàn)了一只老虎，就當(dāng)老虎快要吃到兔子時(shí)，它們都不見了，天空中又出現(xiàn)了一位騎著馬的武士……
這就是氣象科普公園，那么可愛，那么富有詩意！
氣象科普作文 篇2
今天下午我們坐車來到饅頭山，然后拐進(jìn)一條傾斜的小道后向上走，就到了我們本次的目的地——科普氣象館。
進(jìn)了大門，就看見了右邊石壁上刻著二十四節(jié)氣的介紹和來歷。立春、清明、谷雨、驚蟄等等都是二十四節(jié)氣之一。再向前走，大廳就在眼前了。
走入大廳，等四個(gè)班都齊了后，講解員就開始講解了。講解員先介紹了一些關(guān)于氣象研究的名人，還介紹了大氣層溫度，下雨的過程、雷電……還有一些小游戲：風(fēng)力自行車、模擬人工降雨、智力答題……其中，下雨的過程介紹的相當(dāng)詳細(xì)，我知道了雨滴從云中降落到大海，大海中的水再蒸發(fā)到天空中變成云。
走出大廳再徑直向前走上一段樓梯和一條小路，就到了氣象觀測(cè)站。這個(gè)觀測(cè)站為國家的三個(gè)中最高級(jí)別的一個(gè)——基準(zhǔn)站。觀測(cè)站中包含了由風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)速儀組成的`風(fēng)塔，用來測(cè)氣溫的百葉箱，測(cè)量地面一天蒸發(fā)多少水分的儀器，測(cè)量降水量的雨量器……一行行，一列列，整整齊齊。除了這些，還有有些我說都說不出來、見也沒見過的儀器。它們個(gè)個(gè)長得怪模怪樣，卻有著各自不同的本領(lǐng)。
在回學(xué)校的路上，我心想：科普氣象館幾乎包羅了全世界所有的氣象知識(shí)，真不愧為國家的三個(gè)科普氣象館最為高級(jí)的一個(gè)。
氣象科普作文 篇3
鳥語花香的一天，我們幸運(yùn)星作文提高班全體同學(xué)迎著小鳥歡快明麗的伴奏，來到天門市氣象科普館參觀。
氣象科普館可真氣派啊！整棟樓有三層，外墻是用棕色磁磚砌成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一座藝術(shù)品。
我們走進(jìn)館內(nèi)，首先映入眼簾的是貼滿氣象科學(xué)知識(shí)的展板，包括雷電、大雪、大風(fēng)、霧等異象天氣的代碼符號(hào)及防范知識(shí)。展板正上面的墻壁上端莊地立著八個(gè)醒目的大字：“觀云測(cè)天、服務(wù)社會(huì)。”
接著老師帶著我們來到了參觀室。參觀室有100多平方米，里面擺放著各式各樣的'氣象探測(cè)儀器，琳瑯滿目，使人目不暇接。
我們首先參觀了磁懸地球儀。說起地球儀，大家肯定以為是用一個(gè)底座撐起的地球儀吧！不對(duì)，不對(duì)！我說的磁懸地球儀可是自己浮在空中的。為什么呢？那就讓我來告訴你吧！因?yàn)榈鬃旅娣胖粋�(gè)很大的半圓形的吸鐵石，地球模型里面也放了很多吸鐵石，地球模型的中央有一個(gè)薄薄的小圓形，因?yàn)檫@個(gè)位置空間較大，所以大量吸鐵都石放在這里，只要將地球模型那個(gè)很薄的小圓形用力往半圓形的大吸鐵石里按，地球儀就懸在空中了。之所以能夠懸浮，是利用了磁鐵同級(jí)相斥的原理。
然后，我們又參觀了三球。三球儀，顧名思義，因?yàn)槔锩嬗腥齻�(gè)球而得名，即地球、月球、太陽。三球儀還能說話呢？它告訴我們：地球自轉(zhuǎn)一周是一天，地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)一周是一年。它還告訴我們：月球是靠太陽的余光變亮。月球明明是圓的，它是被地球擋住，所以有時(shí)看到的月球是眉月形的。
接下來，我們又參觀了閃電模擬儀、雨量器……
這次去天門市氣象科普館參觀，我不但收獲了科學(xué)、地理知識(shí)，還得到了成局長送的有關(guān)科學(xué)、地理方面的科普?qǐng)D書。這次參觀真是收獲多多、驚喜多多呀！
氣象科普作文 篇4
今天我們參觀了杭州科普氣象體驗(yàn)館。
看電視的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)想：氣象站是怎么預(yù)報(bào)天氣的？今天帶著這個(gè)問題來到氣象體驗(yàn)館。有一個(gè)戶外的地方可以觀察天氣。有許多設(shè)備，如百葉窗和雨斗。姨媽告訴我們，百葉窗里藏著溫度計(jì)，可以測(cè)量一天的最高和最低溫度。多么高級(jí)！
我們走進(jìn)體驗(yàn)館的大門，看到了很多氣象模擬儀器。一個(gè)方形的長盒子引起了我的注意，上面有一扇窗戶。我問阿姨，這是什么？阿姨說：“里面有水。我們加熱下面的水，讓水蒸發(fā)，然后觸摸上面的頂部。水蒸氣冷了會(huì)變成小水滴。小水滴會(huì)越積越多，‘云層’受不了。小水滴會(huì)掉下來。這是雨�！蔽乙仓肋@個(gè)模擬儀器叫“雨水發(fā)生器”。
我們最感興趣的是天氣體驗(yàn)館的.自行車？阿姨說，這是風(fēng)自行車。一個(gè)同學(xué)上去騎了上去，前面的顯示器立刻顯示出他的時(shí)速，相當(dāng)于幾個(gè)風(fēng)。真的很有趣！
我從這次活動(dòng)中獲益匪淺！
氣象科普作文 篇5
今天是3月23日世界氣象日， 天中晚報(bào)小記者部組織我們參觀了市氣象科普館。
早上8：50分， 我就佩戴著小記者的裝備到達(dá)氣象館門前集合。由于參觀的人比較多， 我是第三批進(jìn)入展館的`。講解員阿姨先帶我們進(jìn)入一樓的序廳， 剛進(jìn)展廳我就被迷住了，“仰觀天象” 講解員阿姨講述了太陽、 月亮、 地球， 因位置變動(dòng)而產(chǎn)生的天象變化， 哇，好神奇��！緊接著， 又帶我們進(jìn)入大氣層球幕展示區(qū)和常見天氣展示區(qū)。周邊墻面上有各種天氣現(xiàn)象， 好多都是我第一次見到。
我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)是氣象知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨穑?回答正確還送小禮品呢！
活動(dòng)結(jié)束了， 好多小朋友都不舍得離去。我也是第一次來這里參觀， 學(xué)到了好多氣象知識(shí)， 認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性， 以后有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來的。
氣象科普作文 篇6
今天下午，我和同學(xué)興高采烈地去了氣象科普館。一到那里，我便望見了許許多多觀察天氣的儀器，有百葉箱、風(fēng)向標(biāo)、雨量器······
我們班1到26號(hào)的同學(xué)先往右走，來到了看電影的地方，而27到35號(hào)的`同學(xué)就先開始了自由活動(dòng)。我們爭(zhēng)先恐后地沖向大型玩具，去搶好玩的玩具，可惜我沒有搶到。于是我只好向搶到“云中漫步”的樓琪琦請(qǐng)求拼玩，她大方地給了我“一腳”。我雙腳站了上去，手緊緊地抓住扶手，用腳使勁一蹬，我就“飛”了起來。我們“飛”了好久，一直“飛”到去看電影的時(shí)候。
我們來到4D電影館觀看電影。影院的椅子會(huì)動(dòng)，椅子搖得有點(diǎn)快，我們好幾次都差點(diǎn)從椅子上掉到地上，刺激極了！還有幾次影院的頂部吐了很多泡泡出來，好多同學(xué)都只顧打泡泡，不看電影了。
看完電影，我們便奔向氣象科普館，我們玩了“風(fēng)力自行車”和“下雨”游戲。
可惜，我們始終不能去操作觀察天氣的儀器，希望下次科普館能開放氣象儀器區(qū)！
氣象科普作文 篇7
星期三下午，我們四年級(jí)全體師生游覽了位于杭州市鳳山門饅頭山上的氣象科普體驗(yàn)館。
一進(jìn)大門，向前走右轉(zhuǎn)，走上幾個(gè)臺(tái)階，就來到氣象觀測(cè)臺(tái)，觀測(cè)臺(tái)上有百葉箱、風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀等各種氣象觀測(cè)儀器。我抬頭一看，風(fēng)速儀像一只螺旋槳慢慢地旋轉(zhuǎn)著，旁邊兩個(gè)風(fēng)向標(biāo)在風(fēng)中微微擺動(dòng)。
從觀測(cè)臺(tái)下來就是體驗(yàn)館。走進(jìn)大廳，首先映入眼簾的由太陽、雪花、云組成的.圖案和氣象科普體驗(yàn)館七個(gè)大字，然后我來到長10多米的雷電通道，就聽見轟隆隆的雷聲以及刺眼的閃電，嚇得我心驚膽顫，我不禁感嘆道：雷電的威力可真大��！穿過雷電通道我又來到模擬人工降雨游戲區(qū)，雙眼緊盯屏幕，手握鼠標(biāo)，屏幕上一旦出現(xiàn)烏云，馬上點(diǎn)擊鼠標(biāo)，一發(fā)發(fā)炮彈向?yàn)踉粕淙�，烏云變成雨滴降了下來，最后結(jié)果顯示我打了128mm的降雨量，屬于大暴雨。
這次游覽氣象科普體驗(yàn)館，使我了解和增長了很多氣象知識(shí)。
氣象科普作文 篇8
天氣是千變?nèi)f化的，它與環(huán)境有著密切的聯(lián)系。
古人抓住這一聯(lián)系曾經(jīng)總結(jié)出很多關(guān)于關(guān)于氣象的諺語，比如：夜里星光明，明朝依舊晴。螞蟻搬家或蜻蜓低飛馬上要下雨……可現(xiàn)在這些諺語似乎不是那么靈驗(yàn)了。
一天夜晚，小明看到滿天都是星星，心想：明天天氣一定很好吧！因此，第二天，他便叫上幾個(gè)小伙伴一起到河里去游泳。剛下水不久，天空突然烏云密布下起了傾盆大雨。小朋友們發(fā)現(xiàn)河水越漲越高，趕緊想爬上岸，可是已經(jīng)來不及了，河水已經(jīng)沒過了他們的頭頂……在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我急忙找來幾個(gè)會(huì)游泳的大人來幫忙。真是不幸中之萬幸啊，幾個(gè)差點(diǎn)喪命的小朋友最終還是得救了！
剛種下的禾苗最怕干旱。一日，一位農(nóng)民伯伯正想到菜園里地給剛種下的菜苗澆水，剛走出家門，就看見許多蜻蜓飛得很低，他開心地自言自語道：“看來今天用不著自己去澆水了，老天爺會(huì)給咱的菜苗澆水了�！庇谑�，這位農(nóng)民伯伯就放下手中的活去干別的事情了。沒想到，等到晚上，還是沒有等來這場(chǎng)雨。第二天，這位農(nóng)民伯伯趕緊去菜園給菜苗澆水，看到菜苗的葉子都變得枯黃萎焉了。
古代流傳下來的那些看天識(shí)氣象的.至理名言，為什么現(xiàn)在都不靈驗(yàn)了呢？還不是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境改變的緣故嗎？還不是因?yàn)槿祟悓?duì)大自然污染得太嚴(yán)重所造成的嗎？
保護(hù)好我們生存的自然環(huán)境才能使得我們的氣候變得正常！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
氣象科普作文 篇9
昨天下午，微風(fēng)輕輕吹拂，不時(shí)飄來陣陣小雨，使人感到一絲涼意。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，游覽了位于饅頭山頂?shù)暮贾輾庀罂破阵w驗(yàn)館。
我們走進(jìn)大門，筆直向前走一段路后右轉(zhuǎn)，便來到了氣象觀測(cè)臺(tái)�？諢o一人的平地上擺放著百葉箱、風(fēng)速儀等各種類型的氣象觀測(cè)儀器。我好奇地看著風(fēng)速儀，它就像一只螺旋槳慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著。這時(shí)，走來一位叔叔，來測(cè)量降水量。只見他拿起雨量器，一邊仔細(xì)端詳著，一邊記錄著數(shù)據(jù)。
從氣象觀測(cè)臺(tái)下來，正前方便是體驗(yàn)區(qū)。我們不約而同地跑向最近的“風(fēng)力自行車”。騎車人的速度代表了不同的風(fēng)力等級(jí)。大家都迫不及待地要去感受一下，只見趙恬睿翻躍上自行車，身體前傾，雙腳不停交換地踏著，一陣風(fēng)立刻迎面吹來。她神色緊張，越踏越快，就像是踩著風(fēng)火輪，最后以最快的騎車速度取得了小組第一，我真佩服她！
結(jié)束“風(fēng)力自行車”的體驗(yàn)，筆直往里走，就來到了“雷電通道”。隆隆的轟鳴聲和刺眼的`白光把我嚇了一跳，我情不自禁地抖了下身體，雷電的威力真大，可不要招惹雷電伯伯哦！
穿過“雷電通道”，左邊便是模擬人工降雨的游戲。我眼睛緊盯屏幕，不斷移動(dòng)鼠標(biāo)，發(fā)射子彈，擊落了朵朵烏云。游戲結(jié)束，我打了95。5mm的降雨量，屬于暴雨。
這次游覽氣象科普體驗(yàn)館的活動(dòng)真有趣，通過親身體驗(yàn)，讓我了解了許多氣象知識(shí)，普及了我的知識(shí)面。
氣象科普作文 篇10
星期三我們四一班去參觀了杭州市氣象科普體驗(yàn)館，氣象館坐落在萬松嶺附近的饅頭山上，這是一個(gè)簡(jiǎn)潔的科普體驗(yàn)館。
我們進(jìn)了大門，首先來到古代的氣象知識(shí)區(qū)。在這里，我認(rèn)識(shí)了相風(fēng)鳥，它是最古老的風(fēng)向標(biāo)，是公元前104年西漢時(shí)期發(fā)明的，比歐洲同類風(fēng)向標(biāo)的發(fā)明要早一千多年。古代人很愛動(dòng)腦筋，很早就在研究天氣了，并且發(fā)明了各種各樣測(cè)天氣的儀器。
看完古代氣象知識(shí)區(qū)，往前走，我們來到介紹地球的氣象知識(shí)區(qū)。在這里，我了解到有關(guān)酸雨的知識(shí)。酸雨會(huì)破壞土壤成分，使農(nóng)作物減產(chǎn)，破壞植物葉面，甚至導(dǎo)致森林死亡。還有地球上的大氣分層，共有15層。還介紹了地球上的大氣、太陽和四季、濕度、氣溫、氣團(tuán)和鋒，雪、雨、云、風(fēng)，知道了雨滴是怎樣形成的等。
走過氣象知識(shí)區(qū)，來到另我們興奮不已的.體驗(yàn)區(qū)。里面有風(fēng)力自行車和人工增雨，還有各種知識(shí)翻板和按動(dòng)搶答題。風(fēng)力自行車是最吸引我的，我玩了許多次，并且體驗(yàn)到了我的風(fēng)的速度差別。
接著我們來到低炭廳，這里呈現(xiàn)著很多保護(hù)環(huán)境的方法，比如多種樹，少開機(jī)動(dòng)車，不要讓地球溫度升高等。平時(shí)我們要注意減少人工災(zāi)害，保護(hù)環(huán)境。
最后我們又看了一本關(guān)于海底世界的4D電影，結(jié)束了既新奇又愉快的參觀之行。
氣象科普作文 篇11
周三下午，我們四年級(jí)全體同學(xué)來到了饅頭上的杭州氣象科普體驗(yàn)館。
一爬上山頂，就看到了一條長長的走廊。走廊右邊聳立一塊巨大的石碑，上面刻著二十四節(jié)氣，旁邊還配著一幅幅生動(dòng)的畫，好像在告訴我們?cè)诿總�(gè)節(jié)氣里應(yīng)該干些什么。
穿過長廊，氣象科普體驗(yàn)館就矗立在眼前。我們一窩蜂地涌進(jìn)大門。首先映入眼簾的是極限風(fēng)力自行車，只要坐上固定的座位，像騎自行車般地踩動(dòng)踏板，風(fēng)速就掌握在我們手中了。大伙兒一見這新鮮物兒，都忍不住搶著去體驗(yàn)一把。只見他們腳踩踏板，身體前傾，個(gè)個(gè)使出吃奶的勁兒，屏幕上的自行車立刻像一陣旋風(fēng)似的沖了出去。二班的倪地同學(xué)甚至創(chuàng)造出了10級(jí)風(fēng)速的記錄，我佩服得五體投地。
離開了風(fēng)力自行車，我們便來到“雷電通道”。這是一條圓拱形的'小隧道。走進(jìn)去，頓時(shí)能感受到電閃雷鳴，我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)，看來雷公電母可得罪不得啊！
接著，我們到達(dá)了大伙兒最向往的4D電影院，大家爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z最佳視角，觀看神奇的氣象電影《深海帝國》。我仿佛坐上了一艘深海潛水艇，在水里與人魚戰(zhàn)士搏斗，逃避魚怪的追擊，短短的十五分鐘，卻讓我們心驚肉跳！
返校的時(shí)間很快到了，大伙兒都意猶未盡，紛紛贊嘆這是上學(xué)以來最最有意思的活動(dòng)，真希望學(xué)校能多組織幾次！
氣象科普作文 篇12
走進(jìn)座落于杭州市饅頭山頂?shù)臍庀罂破阵w驗(yàn)館，就像是走進(jìn)一條陳列著中國氣象文化的小道。
我沖進(jìn)小道，進(jìn)入前大廳。這里有風(fēng)力自行車、雨滴的的形成、大氣分層……。其中，我最喜歡雷電通道了。雷電通道是一條陰暗的隧道，周圍有一條條銀色的霓紅燈。當(dāng)人走過時(shí)，里面會(huì)響起一陣陣隆隆的雷聲，霓紅燈也會(huì)發(fā)出白色的光芒，如同道道白色的.雷電。在入口處，還有許多張雷電的照片。第一張是在夏天，只見一條白色的閃電如同巨龍一般，從空中打了下來。第二張是在夜晚，無數(shù)條白色閃電從空中打了下來，把夜空照得亮堂堂的。在第三張里，一條紫色的閃電劃破夜空。周圍到處閃著淡紫色的光芒。
走過電閃雷鳴的雷電通道，我就來到了后大廳。在墻上還有各種照片。有的是燦爛的極光，它發(fā)出了蔚藍(lán)的光芒，有的是色彩艷麗的佛光，有的是鋪天蓋地的沙塵暴，有的是被大雪覆蓋的大路，還有的是被臺(tái)風(fēng)連根拔起的大樹……。
在后大廳里，還有放映院，里面播放著各種自然災(zāi)害。有驚天動(dòng)地的海嘯，有威力驚人的龍卷風(fēng)，有漫天卷地的沙塵暴和雪白的暴風(fēng)雪。
參觀好大廳后，我又來到了室外的草坪上。草坪上開了許多黃色的野菊花。草坪上還有一個(gè)橢圓形的大雷達(dá)和各種儀器。
很快，中午到了。我戀戀不舍地回了家。
氣象科普作文 篇13
今天，老師帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)叫葉篤正博物館的地方。
早上，我穿著校服到學(xué)校去。上課了，老師說："大家先在外面排好隊(duì)，等會(huì)去葉篤正博物館。"
我聽到要去博物館，這振奮人心的三個(gè)字，我就會(huì)激動(dòng)起來。我們隊(duì)站好了，出發(fā)了。
哇！外面實(shí)在太美麗了，還路過我們小時(shí)候上的幼兒園呢！我們要經(jīng)過一個(gè)小區(qū)，穿過安慶七街，才能到那里。
我們到了，咦，里面竟然還有葉祠小學(xué)的。看來這次參觀博物館有人陪了。可是，我以為博物館應(yīng)該高大的建筑物，可是在我面前的博物館，只是一個(gè)房子，我有點(diǎn)掃興了。但一會(huì)兒我就開心了，我們還參加一個(gè)儀式，“百人簽名”，把自己的名字寫在一個(gè)板上面，鄭重承諾做葉篤正精神的傳承人、宣講員和踐行者。我們兩個(gè)小學(xué)的學(xué)生都要簽字。
我們看見一個(gè)氣象科普館（就是關(guān)于中國天氣的），一個(gè)導(dǎo)游帶著我們，邊走邊介紹。一開始，他帶著我們看一個(gè)氣象的微電影。一會(huì)兒就看完了，這個(gè)電影可真神奇，教育我們要注意環(huán)境保護(hù)。
過了一會(huì)兒，他又帶著我們?nèi)ト~篤正生平陳列館，那個(gè)房子里面真大，差不多是我家的三四倍。那里陳列擺設(shè)著許多稀奇的.物品，有我沒見過的，也有我見過的，如一些書我沒有見過，還有葉篤正的身份證和葉篤正的銀行卡呢！
參觀完后，我們回學(xué)校了。我想，那個(gè)博物館真好��！
氣象科普作文 篇14
灰蒙蒙的天氣是最近的常態(tài)，我常想為什么我們生活的環(huán)境成了這樣了呢？這不，今天我和同學(xué)們就在老師的帶領(lǐng)下來到了我們的第二課堂——杭州氣象科普體驗(yàn)館進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。
走過一段上坡，就來到了杭州氣象科普體驗(yàn)館的外部場(chǎng)館。哇，在黃色的草坪上有各種各樣的氣象檢測(cè)儀器。此時(shí)，熱情的館長正向同學(xué)們介紹高高挺立的風(fēng)塔。微風(fēng)吹拂，風(fēng)塔上的四個(gè)小球在不緊不慢地旋轉(zhuǎn)，館長告訴我們今天的'風(fēng)力在3級(jí)，而且此時(shí)刮得是東北風(fēng)。我仔細(xì)觀察起來，確實(shí)，風(fēng)塔上的葉片正朝著東北方向。哈哈，真是太有意思了！懷著一份好奇，我們仔細(xì)地聽著館長的介紹測(cè)量天氣儀器名稱和用途。真是不看不知道，一看全明了！
接著，我們來到氣象科普體驗(yàn)館的內(nèi)館，這里是宣傳普及氣象知識(shí)的地方。一進(jìn)場(chǎng)館，我們就以小隊(duì)形式分頭進(jìn)行參觀。氣象館里前大廳有風(fēng)速廳和雷電通道。讓我又怕又愛的就是雷電通道，因?yàn)樗車幸粭l條銀白色的燈布滿在閃電上，只要人一進(jìn)入通道，就會(huì)發(fā)出一道道霹靂閃電，十分逼真。
通過電閃雷鳴的雷電通道，我就來到了后大廳。在墻上還有各種照片，在放映廳里面播放著各地近些年遭受的自然災(zāi)害，有驚天動(dòng)地的海嘯，有威力無比的龍卷風(fēng)，有漫天卷地的沙塵暴，突如其來的暴風(fēng)雪……看到這些，我頓時(shí)覺得我們?nèi)祟悜?yīng)該善待地球，減少碳排放，讓環(huán)境更美好！這樣就可以減少自然災(zāi)害的發(fā)生了。
這次場(chǎng)館課堂，我收益良多！在今后我會(huì)努力做一個(gè)環(huán)保的宣傳者和踐行人。
氣象科普作文 篇15
好不容易等到小隊(duì)成員都回到杭州了，今天我們向日葵假日小隊(duì)要去參觀位于杭州市鳳山門饅頭山頂?shù)臍庀罂破震^。出發(fā)前，我上網(wǎng)查了資料，知道它是浙江省首個(gè)互動(dòng)式的氣象科普?qǐng)鲳^，一期場(chǎng)館占地面積約2200平方米，里面有雨滴生成裝置、雷電通道、風(fēng)力自行車等設(shè)施，我好期待這次活動(dòng)。
剛進(jìn)院門，我們就發(fā)現(xiàn)右手邊的墻是雕刻著24節(jié)氣的氣象墻。我還記得二年級(jí)學(xué)過的節(jié)氣歌：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。進(jìn)到展廳里，一眼就看到一個(gè)很大的.圓形玻璃屋，里面是不同顏色層層疊放形成的很像龍卷風(fēng)的東西，我仔細(xì)看了看，原來這是一個(gè)大氣層的模型，不同的顏色分別代表著對(duì)流層。平流層。中間層。熱層和外層。往里走，看到幾個(gè)小朋友在玩風(fēng)力自行車，等他們下來，我也騎上去試了試，在媽媽們的加油聲中，我越騎越快，風(fēng)速都達(dá)到8級(jí)了。接著我們又來到天文知識(shí)展廳。天文知識(shí)展廳由“人與宇宙”“宇宙探險(xiǎn)”“深空奧秘”“太陽王國”“空間探索”以及“探月長廊”等小展廳組成。其中在“空間探索”里建了一個(gè)神舟7號(hào)返回艙模型，可以坐上去親身感受。在天文展廳，我最喜歡的就是星空隧道，因?yàn)樵谧呃葌?cè)壁布置了模擬星空環(huán)境，星座圖案有黃道十二星座、北斗七星、獵戶座、飛馬座、天鵝座、天鷹座、天琴座等。當(dāng)身體靠近時(shí)，附近真實(shí)星座的連線會(huì)亮起，還有那閃電墻，第一次走過的時(shí)候我嚇了一跳，原來它是感應(yīng)的，有人靠近就會(huì)電閃雷鳴。
今天最遺憾的事，是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系錯(cuò)過了4D動(dòng)畫，據(jù)說進(jìn)入天象廳，首先會(huì)在頂部看到發(fā)光的星星，帶上特制的立體眼鏡，將欣賞到呼之欲出、栩栩如生的立體影像，了解天象形成的原因、過程、特征，以及星空的奧妙探索。不過沒關(guān)系，我還會(huì)再來的。
氣象科普作文 篇16
本報(bào)訊“龍卷風(fēng)”是怎樣形成的，電閃雷鳴是怎么產(chǎn)生的……3月23日上午，來自天中晚報(bào)的100多名小記者和家長走進(jìn)駐馬店市氣象科普館，學(xué)習(xí)氣象知識(shí)，感受科技魅力。
當(dāng)天上午，在工作人員的帶領(lǐng)下，小記者們首先來到防災(zāi)減災(zāi)指揮中心，工作人員向小記者們?cè)敿?xì)講解了云層變化引起的天氣變化、氣候形成過程以及氣象現(xiàn)代化建設(shè)成果和氣候變化、氣象防災(zāi)避險(xiǎn)等知識(shí)�！霸圃谡{(diào)節(jié)地球的能量平衡、氣候和天氣方面起著至關(guān)重要的作用。云有助于驅(qū)動(dòng)水循環(huán)和整個(gè)氣候系統(tǒng)，了解云對(duì)天氣預(yù)報(bào)、模擬未來氣候變化的影響和預(yù)測(cè)水資源的可用性必不可少。”
接著工作人員還帶著小記者參觀了人工降雨的`設(shè)施，讓大家學(xué)習(xí)通過觀測(cè)云層來判斷天氣變化的基本知識(shí)。隨后小記者們來到氣象防災(zāi)減災(zāi)避險(xiǎn)體驗(yàn)平臺(tái)，工作人員讓小記者們?cè)谠撈脚_(tái)靜待一會(huì)，體驗(yàn)一下所有自然災(zāi)害降臨時(shí)的不同感受，當(dāng)大雨來臨時(shí)，當(dāng)暴風(fēng)雪來臨時(shí)……體驗(yàn)平臺(tái)中心小記者們不時(shí)發(fā)出驚叫聲。
隨后小記者們來到天氣預(yù)報(bào)制作中心，工作人員向小記者們講解了天氣預(yù)報(bào)是怎樣播報(bào)的，工作人員讓小記者們站到播報(bào)天氣預(yù)報(bào)廳內(nèi)進(jìn)行體驗(yàn)。播報(bào)鏡頭下記錄下小記者們不同的身姿。小記者們?cè)跉庀箴^內(nèi)參觀完8個(gè)展廳后來到會(huì)展廳內(nèi)進(jìn)行了天氣有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)，小記者們踴躍舉手回答工作人員提出的天象知識(shí)問答題，激烈的有獎(jiǎng)知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)讓此次活動(dòng)推到高潮。
據(jù)該工作人員說，隨著科技的發(fā)展，天氣預(yù)報(bào)的形式越來越豐富，但大家還是很有必要掌握看云識(shí)天氣的知識(shí)，這樣便于掌握短時(shí)間內(nèi)的天氣變化，合理安排出行活動(dòng)，盡可能避開突發(fā)天氣的不利影響。
一些小記者家長表示，這次參觀活動(dòng)很好，通過參觀、互動(dòng)游戲、聽講座、觀看科普宣傳片等多種形式，讓孩子們學(xué)到了很多氣象知識(shí)，以后這樣的活動(dòng)要多鼓勵(lì)孩子參加。
氣象科普作文 篇17
我的家鄉(xiāng)橫湖村，是一個(gè)面山臨水的美麗村莊。小時(shí)候常聽爺爺奶奶講，我們村自古以來，每年都要遭受“風(fēng)災(zāi)”“水災(zāi)”等自然災(zāi)害，房屋、農(nóng)田、莊稼常受到嚴(yán)重破壞，有時(shí)還會(huì)遭受人員傷亡，但從前的村民們不知如何防范。
上學(xué)前，我根本不懂什么是氣象災(zāi)害，更不知道怎樣逃災(zāi)避險(xiǎn)。去年秋天，周末放學(xué)回家，爺爺奶奶告訴我，村里建起了一個(gè)“氣象防災(zāi)減災(zāi)科普公園”。我的舅爺爺是公園的設(shè)計(jì)者和建設(shè)實(shí)施者，據(jù)他介紹，公園由實(shí)時(shí)天氣顯示屏、山洪災(zāi)害防減科普工程、氣象防災(zāi)減災(zāi)科普廣場(chǎng)三大部分組成，是全國第一個(gè)由村民集資的村級(jí)氣象防災(zāi)減災(zāi)科普公園。實(shí)時(shí)天氣顯示屏豎立在村文化禮堂北面，是一塊9×1.5米的電子屏幕，每天24小時(shí)播放著當(dāng)?shù)氐膶?shí)時(shí)天氣預(yù)報(bào)。電子屏上面的字體是紅色的，看上去非常醒目。村民們隨時(shí)可以知道本地的天氣變化情況，甚至連不太會(huì)用手機(jī)的老人，也能很方便地知道天氣預(yù)報(bào)。
山洪災(zāi)害防減科普工程建在村東小溪堤上。上面既介紹了橫湖村歷史的山洪災(zāi)害，也介紹了山洪災(zāi)害避險(xiǎn)救災(zāi)的方法與措施，還特別設(shè)置了“暴雨災(zāi)害”預(yù)警信號(hào)。
氣象防災(zāi)減災(zāi)科普廣場(chǎng)建在村東。廣場(chǎng)南邊刻有“橫湖村氣象防災(zāi)減災(zāi)科普公園”的大字。廣場(chǎng)里面布置著許多氣象科學(xué)儀器，有日晷、百葉箱、多普勒氣象雷達(dá)模型、氣象衛(wèi)星模型等，還有一架真品的`人工影響天氣火箭。原來氣象科學(xué)這么深?yuàn)W，科學(xué)手段這么先進(jìn)前沿。氣象科普公園令我耳目一新，而且非常具有教育意義。
我在村氣象防災(zāi)減災(zāi)科普公園走了好幾圈，學(xué)到了很多氣象防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。比如：臺(tái)風(fēng)來臨的逃生避險(xiǎn)，高溫災(zāi)害的避暑降溫，雷電災(zāi)害的避險(xiǎn)防雷，霜凍季節(jié)的保暖防凍等。這些知識(shí)在小學(xué)課本里根本沒有，在學(xué)校圖書館里也很難全部找到，只有在我村的氣象科普公園里才能全面學(xué)到。
氣象災(zāi)害每時(shí)每刻都有可能發(fā)生，特別是臺(tái)風(fēng)，每年都會(huì)多次光臨，因此我們必須從小學(xué)習(xí)掌握防災(zāi)減災(zāi)本領(lǐng)。等放假時(shí)，我一定邀請(qǐng)和帶領(lǐng)我的老師與同學(xué)來這里走一走，學(xué)一學(xué)！
氣象科普作文 篇18
星期三下午，天空不時(shí)飄來陣陣小雨，使人感到一絲涼意。我們跟隨著老師來到了位于饅頭山頂?shù)?杭州氣象科普體驗(yàn)館。
我們走進(jìn)大門，就先來到了氣象觀測(cè)臺(tái)。這里擺放著風(fēng)速儀、百葉箱等許多氣象設(shè)備。我看著這高高的風(fēng)速儀，哇！足足有20多米高。
從氣象觀測(cè)臺(tái)下來，接著我們?nèi)チ梭w驗(yàn)館，里面有風(fēng)力自行車、雷電通道、人工降雨等游戲，我懷著好奇心飛奔而去。“救命��！”原來是在經(jīng)過一條雷電通道時(shí)，閃電一下子劈下來，嚇得有人魂飛魄散。穿過雷電通道，來到人工降雨游戲。我眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕，不斷地發(fā)射子彈，擊落了連綿不斷的烏云，
我打了120。9㎜降雨量，屬于特大暴雨。
這次去氣象科普體驗(yàn)館，在游戲中讓我了解了更多的氣象知識(shí)，真是太有意義了！
氣象科普作文 篇19
今天五月十八，世界博物館日。很榮幸，能夠走進(jìn)鹽城氣象科普館。
這是我第一次走進(jìn)氣象科普館。所以，我顯得異常的興奮。早上很早就起床。洗漱完畢！記者證、筆、筆記本……準(zhǔn)備齊全，出發(fā)！
“真美！”我入神地凝望著車窗外那怡人的景色，不禁贊嘆道。是��！瞧那垂楊柳，一身翠綠的錦綢披上，一頭柔順的秀發(fā)垂下，多像一位身姿曼妙，風(fēng)度翩翩的小姑娘哩！旁邊又有桃、李、杏的襯托，甚是迷人！
經(jīng)過一段漫長的乘車過程?，終于來到了目的地——鹽城市氣象局氣象科普館，從大門外看，雖談不上有多么氣派，但可以看得出來，這個(gè)氣象局的人很樸實(shí)。
九點(diǎn)鐘，主辦方們?nèi)缙诙�，小記者們紛紛進(jìn)入簽到，開始了參觀之旅……
迎面而來的是一個(gè)巨大的地球儀，上面不僅記上了各個(gè)地方的名稱，還反映了各種天氣情況。如浙江現(xiàn)在有臺(tái)風(fēng)?，地球儀上的浙江就會(huì)出現(xiàn)有似臺(tái)風(fēng)狀的氣體，甚至連暖流、寒流都是那樣分分明明。講解員阿姨為我們介紹了鹽城美麗的春、夏、秋、冬，可以說鹽城的一年是四季分明、多姿多彩的。然后，又為我們介紹了多種氣象符號(hào)：“小太陽”是晴，“小眼睛”是霾，“三道杠”是霧，還有“小旗子”是風(fēng)。有趣極了！接著，阿姨又為我們具體介紹了一下雷電的類型與天氣預(yù)報(bào)信息搜集的.過程。在科普館內(nèi)，我們玩了一下“人工增雨”小游戲，看起來容易，可玩起來卻非常非常難！在游戲機(jī)的旁邊是一架真正的“人工增雨機(jī)”和兩顆“增雨炮彈”，別看它們小小的個(gè)子，貌似很好操縱，但要想能夠射彈成功，那還需要有無比深厚的功底哦！
最后，我們又來到了3D電影區(qū)，熱情的工作人員為我們帶上3D眼鏡，隨后大屏幕開始顯示電影，講的是各種天氣對(duì)大自然與人類造成的危害，同時(shí)也號(hào)召人們要保護(hù)環(huán)境，共同保護(hù)我們的地球家園！
活動(dòng)結(jié)束后，大家一起合了影，每位小朋友的臉上都洋溢著喜悅的色彩。是呀！雖然這是一次短暫的旅程，但大家都收獲多多，真好！
氣象科普作文 篇20
那日，我們402班很榮幸的代表了全校去參加大橋中心學(xué)校愛國主義教育基地的揭牌儀式，并參觀了葉篤正陳列館的揭牌儀式。一路上，我們都充滿了好奇，心想著那會(huì)是個(gè)什么樣的一個(gè)陳列館？
當(dāng)我們來到活動(dòng)場(chǎng)地，看到那個(gè)陳列館，我突然感覺這里好眼熟，好像在哪見過。哦！我想起來了！奶奶以前帶我來過這里看望過一位生病的老爺爺，當(dāng)時(shí)我們站了一下就走了，沒多細(xì)看。原來這里就是葉篤正先生陳列館��！
我們開始進(jìn)館了，正當(dāng)踏入的時(shí)候，我只顧著四處環(huán)視，沒留意門中間有一個(gè)很高的木欄，差點(diǎn)就被絆倒了。只見旁邊的同學(xué)都笑了起來，我的臉當(dāng)時(shí)就“刷”得一下紅了，感覺很尷尬。這時(shí)我最要好的朋友汪昕耀同學(xué)安慰我說：“下次，要小心�！甭犕�，我的心暖暖的，很感動(dòng)。
走進(jìn)館內(nèi)，觀看了一段關(guān)于天氣氣象方面的視頻，還看到了很多的獎(jiǎng)牌。其中有一個(gè)獎(jiǎng)牌還是被大紅布蓋著，很神秘。
看著看著，我們遇到了別校的同學(xué)，他們也是來參加揭牌儀式的。我們以為他們才過來，打過招呼后才知道他們?cè)缇蛠砹�，而且都已�?jīng)參觀完了。
儀式還沒開始，我們邊走邊參觀著，當(dāng)走到一道用布做的巨幕前，這時(shí)綜合實(shí)踐老師跟我們說要在這道巨幕墻上簽上各自的姓名，以代表我們來過，以承諾成為葉篤正“愛國、進(jìn)取”精神的傳承人、宣講員和踐行者。簽完名字，接著就是揭牌儀式了。
只見老師讓一位老先生上臺(tái)去揭牌。要揭的就是那個(gè)用紅布蓋著的神秘獎(jiǎng)牌。當(dāng)老先生揭開紅布，我看到是一個(gè)比所有獎(jiǎng)牌都要大的獎(jiǎng)牌，上面寫著“科普教育基地”。會(huì)場(chǎng)上，熱烈鼓掌慶賀。
儀式結(jié)束后，我們正式參觀陳列館了。我們發(fā)現(xiàn)這里不僅記錄著葉篤正先生生平事跡，還陳列著葉篤正先生的前輩們“葉氏祠堂”豐功偉績。原來他的這些老前輩們勤勞聰明、根深葉茂。怪不得葉篤正先生會(huì)那么的聰明，這可能就是人們常說的“基因遺傳”吧。
據(jù)說人們?yōu)榱思o(jì)念葉篤正先生，把星空中最明亮的`那顆星命名為篤正星，很了不起。
接下來，講解員給我們播放一段短片。這是一段具有3D效果的短片。講述的是“全球變熱，所造成的后果�！笨赐赀@段短片，我很震撼，也很心痛，發(fā)誓以后再也不污染環(huán)境了，并且要讓更多的人意識(shí)到破壞環(huán)境有多么的可怕，讓大家共同愛護(hù)自己的美好家園。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
最后，我們來到一個(gè)房間里。我們?cè)谶@個(gè)房間里看到了葉篤正先生生前得到的部分獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯。還看到了他那狹窄的辦公室。不由得想起他在這狹窄的辦公室里辦公的情形。
參觀完這些，心中感慨！葉篤正先生，他為祖國的奉獻(xiàn)真是太大了。我今后一定要好好學(xué)習(xí)，長大后跟他一樣，做一個(gè)對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的人。
氣象科普作文 篇21
周六下午，我和爸爸來到杭州氣象科普體驗(yàn)館。
杭州氣象科普體驗(yàn)館位于杭州市鳳山門饅頭山頂，我們駕車找了很久才找到。一進(jìn)展館，便了解到這是浙江省首個(gè)互動(dòng)式的氣象科普?qǐng)鲳^。說白了就是參觀者可以體驗(yàn)哦！
體驗(yàn)館內(nèi)的第一展區(qū)陳列著各種測(cè)量氣象的用具，我一眼就看見了一只青銅做的鳥，它叫相風(fēng)鳥，是世界上最古老的風(fēng)向標(biāo)。旁邊則展出了一些我國古代研究天文氣象的書籍。再往里走，就看到當(dāng)代人們用來測(cè)量氣象的一些儀器、工具：有電接風(fēng)向風(fēng)速計(jì)、短波接收器……
在第一展廳的角落，我眼前一亮，那是一輛風(fēng)力自行車。它的外觀與一輛正常的自行車無異，只是在它前面掛著一個(gè)顯示屏。我迫不及待地坐了上去，拿出吃奶的勁兒騎。屏幕上顯示我當(dāng)前的速度達(dá)到了風(fēng)力9級(jí)。我越騎越快，感受到了不同風(fēng)速下的騎車阻力。
走過一段“電閃雷鳴”的隧道后，我們來到了第二展區(qū)。
第二展區(qū)主要介紹一些異常的自然天氣，如臺(tái)風(fēng)、冰雹、洪水、閃電等的形成原因。當(dāng)我站在一幅閃電圖片前觀看的時(shí)候，一旁的一位小朋友突然問：“為什么平時(shí)我們先看到閃電，后聽到雷聲��？”答案在我腦海中閃現(xiàn)。我立刻回答：“其實(shí)它們是同時(shí)發(fā)生的，只是在空氣中的傳播速度不同，一個(gè)要比另一個(gè)快十多倍呢！”
“喔，原來是這樣呀！”他似懂非懂地走開了。我則得意地看了老爸一眼，繼續(xù)往前走。
突然，我在顯示屏上看見曾出現(xiàn)在課本里的節(jié)氣歌，我不禁吟誦起來：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒！”聞聲趕上來的老爸笑著對(duì)我說：“這是節(jié)氣歌的前半段，還有后半段呢！”“后半段，是什么呀？”
“上半年是六廿一，下半年來八廿三，每月兩節(jié)日期定，最多相差一兩天�！卑职忠髡b著，“你可不要小看這節(jié)氣歌，它可是古代漢族勞動(dòng)人民長期積累的經(jīng)驗(yàn)與智慧的結(jié)晶。它能反映季節(jié)變化，指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)，影響著千家萬戶的衣食住行。”原來有這么大的作用��！我吃驚不小。
不知不覺，我們的參觀體驗(yàn)即將結(jié)束，雖然時(shí)間不長，但是卻非常愉悅。我喜歡體驗(yàn)館輕松愉快的氛圍，不僅從直觀上讓我對(duì)氣象科普知識(shí)有了一定的了解，更喜歡這樣的`體驗(yàn)、互動(dòng)，讓我在感官上加深了感受，最重要的是，它還是在外地工作的老爸和我的一次親子活動(dòng)。
“有收獲嗎？”一旁的老爸突然問。
“沒有……呵呵……那是不可能的�！蔽矣脩T用的說話方式和爸爸調(diào)侃，“那你呢？”
“今天，我也學(xué)到不少知識(shí)�！�
“什么知識(shí)？能否說來聽聽！”
“好小子，考我！”爸爸拍了一下我的肩膀繼續(xù)說，“我知道了天上的星星會(huì)有不同的顏色，星星的顏色取決于它的溫度：發(fā)藍(lán)的星星溫度高，發(fā)紅的星星溫度低。我說得對(duì)嗎？小考官！”
“看來，我們今天都有收獲呀！”
“是呀！這二課堂的活動(dòng)真不錯(cuò)，你看今天下午，我們親眼看到“雨滴”凝結(jié)的過程，近距離感受“強(qiáng)閃電”發(fā)生時(shí)的震撼……從中學(xué)到不少氣象知識(shí)。還加強(qiáng)了氣象災(zāi)害的防御能力，真是不虛此行��！回去看看還有哪些場(chǎng)館想去的，老爸陪你去！”
“好嘞！”
氣象科普作文 篇22
爸爸在銅陵氣象局工作，我常聽爸爸說，銅陵氣象局建設(shè)的氣象公園目前是全國最大最全的、科技含量最高的氣象類科普公園。今天，爸爸決定帶我和姐姐參觀銅陵氣象科普公園。我們開車從青陽出發(fā)，一路上我的心情既興奮又滿懷期待。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)目的地了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)我們就看見了一道像彩虹的大門，爸爸說這是公園的大門入口，這座大門就叫“彩虹門”。要是到了晚上，燈光亮起來，按照紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序循環(huán)閃爍，模擬的就是天上真正的彩虹，美麗極了。大門前有一個(gè)大噴泉，正噴著一串串的水柱，在陽光的照射下，散發(fā)著五顏六色的光芒，仿佛出現(xiàn)了真正的彩虹。
走進(jìn)公園大門，首先映入眼簾的是八根又高又粗的石柱，上面刻滿了各種氣象小知識(shí)和氣象圖標(biāo)。再往里走，是一座高聳的人物銅像，頭頂一個(gè)大盤子，爸爸說這叫仙人承露，寓意保佑來年風(fēng)調(diào)雨順。接下來我們又參觀了二十四節(jié)氣廣場(chǎng)、浮雕雙墻、氣象名人園、司南等。真沒想到氣象知識(shí)如此復(fù)雜，今天算是大開眼界了。但最讓我感到神奇的卻是雷電體驗(yàn)館，在那里我們明白了雷電是如何由云的運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生，更見識(shí)了雷電災(zāi)害的巨大破壞性，每年全球因雷擊造成的重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù)，是世界上最嚴(yán)重的.十種自然災(zāi)害之一。爸爸這時(shí)候說，雷電雖然可怕，但人類已找到很多辦法躲避它。比如日常生活中，當(dāng)出現(xiàn)雷雨天氣時(shí)，室內(nèi)要關(guān)緊門窗，切斷電器電源，待在室外就要特別小心，千萬不要在山頂上或空曠的地方停留。爸爸還說現(xiàn)在的氣象科技非常發(fā)達(dá)，有很多高科技的產(chǎn)品可以防止雷擊，比如說避雷針、避雷器。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)也看見了各種各樣造型的避雷針、避雷器。其中最特別的是法拉第籠，只要人或電器處在里面，不管外面有多高的電壓，里面都不會(huì)有任何影響，這真的太神奇了�，F(xiàn)場(chǎng)還可以讓真人站到里面體驗(yàn)一回，可惜我和姐姐都膽小，不敢試一次，但的確看到其他人做了試驗(yàn)，我看見外面電閃雷鳴，但里面的人一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。最后我們親身體驗(yàn)了靜電發(fā)生器和輝光球。在靜電發(fā)生器作用下，我的頭發(fā)立刻全豎起來了，真的太刺激了。輝光球是一個(gè)大玻璃球，當(dāng)我們的手觸摸到輝光球上，一道明亮的閃電就會(huì)跑向你的手掌，真是太奇妙了。
行程結(jié)束了，我還依依不舍，覺得氣象科技太偉大了，以后我也要跟爸爸一樣，掌握更多的文化和科學(xué)知識(shí)，長大后爭(zhēng)取成為一名科學(xué)家。
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