關(guān)于春游的作文通用10篇

關(guān)于春游的作文1

　　春風(fēng)吹拂著大地，太陽(yáng)照耀著花草。我們要去動(dòng)物園春游了，一路上，校車穿過熱鬧的大街，不知不覺地，到達(dá)目的地。

　　首先，我們上了游覽車，虎館的老虎威風(fēng)凜凜；獅子可是悠著呢，懶洋洋地躺在地上，壓根兒沒有萬獸之王的氣息；牦牛慢條斯理地吃著草，看著它吃得津津有味的樣子，我恨不得把全世界的草都給它吃。

　　接下來，是最精彩的部分。深林劇場(chǎng)的猴子別提有多機(jī)靈了，它們會(huì)騎車，但是有只猴子特別有意思，它居然不騎車，而是推著走，我和同學(xué)都被這一幕樂壞了，捂著肚子哈哈大笑。憨憨的狗熊別看它胖乎乎的，它可靈活啦，一會(huì)兒前滾翻，一會(huì)兒后滾翻，臺(tái)下發(fā)出熱烈的掌聲。重頭戲來了！森林之王——老虎來啦！馴獸師拿了幾個(gè)圈，拉開了好長(zhǎng)距離，老虎蓄足了力，大步流星地跑過去，縱然一躍，跳過去了！我和同學(xué)驚訝地張大了嘴巴。

　　中午休息了一會(huì)，我們繼續(xù)游走，猴子山的猴子非�？蓯�，有的小猴子蜷縮在媽媽的懷里，吮吸著奶水；有的'猴子大概是為了表現(xiàn)自己的聰明靈活，一會(huì)兒躥到樹上，一會(huì)兒又跳到假山上。百鳥谷的孔雀展開了漂亮的羽毛，驕傲地昂起了頭，仿佛在說：“看，我多美麗！”

　　我們還看了熊貓館，爬行館……

　　時(shí)間正好，恰在我們準(zhǔn)備返校時(shí)，天空突然開始飄雨，我們只好戀戀不舍地離開了動(dòng)物園。

關(guān)于春游的作文2

　　今天，陽(yáng)光明媚，萬里無云；微風(fēng)吹得人神清氣爽。我的心情也像這般好。因?yàn)椋�今天是我們期盼已久的日子——春游�?/p>

　　今天，我早早地起了床，汽車把我送到了集合地點(diǎn)——湖濱北路勵(lì)吾科技大樓。那里人山人海，好不容易才找到我們班。等人都到齊了，我們就出發(fā)了。

　　一路上，同學(xué)們說說笑笑，樂不可支。

　　窗外的美景更是讓人陶醉其中——小草紛紛從土里探出頭來，向左望望，向右瞧瞧；野花在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭；一座座高樓大廈聳入云霄……真像一幅美麗的圖畫呀！

　　經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于來到了春游地點(diǎn)——長(zhǎng)隆歡樂世界。我一進(jìn)去就拉起幾個(gè)同學(xué)去玩“十環(huán)過山車”，據(jù)說這是世界上最長(zhǎng)，速度最快的過山車；我們班的好幾個(gè)同學(xué)都被嚇得兩腿發(fā)軟，差點(diǎn)兒打起了“退堂鼓”，可由于我們的“硬逼”，他們也只好和我們一起去玩了。

　　終于到我們玩了。我系好安全帶，緊緊地抓住把手。車子正在漸漸往上“爬”，我的`心里不禁有點(diǎn)緊張；可是為了給我們班的同學(xué)“打氣”，我還是極力把緊張“壓”在心底，大聲喊道：“四年四班的同學(xué)們，抓緊�。　敝灰娫捯魟偮洌�過山車突然俯沖了下來，緊接著，轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈，突然又轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈；緊接著，又接二連三地轉(zhuǎn)了一圈又一圈……大概轉(zhuǎn)了五六圈吧，我剛想“安靜”一會(huì)兒，不想再轉(zhuǎn)下去了，可是過山車突然像在洶涌澎湃的大海里似的忽上忽下；忽然又開始了“陀螺形”旋轉(zhuǎn)……突然車子停了下來，把我嚇出了一身冷汗——結(jié)束了。

　　玩完了“旋轉(zhuǎn)之王”十環(huán)過山車后，我們又去玩“摩托過山車”。我坐上“摩托”后，“摩托”便開始慢慢向前“推進(jìn)”，可又突然加速“行駛”，突然又一下子“升天”，在“空中”逗留了一會(huì)兒，突然又“入地”——急速俯沖。“哇！爽��！”我們班同學(xué)異口同聲地叫道。

　　玩完了兩個(gè)刺激的過山車后，我們的肚子也紛紛唱起了“空城計(jì)”，我們便決定去吃午飯。我們紛紛把自己的東西拿出來，彼此分享。

　　“干”美味的午餐后，我們又去玩刺激的游樂項(xiàng)目。我們首先來到了“垂直過山車”的“底下”，我首先被它的雄偉感到震撼：它因90°垂直俯沖而得名，被譽(yù)為“世界過山車之王”。我看著一輛輛從高處“降”下來的過山車，心里既緊張又興奮，便趕緊排了隊(duì)。

　　終于到我們玩了。我趕緊搶到了第一排的位置，扣好安全帶，緊握把手過山車正漸漸把我們送到高處，哇！整個(gè)廣州城盡收眼底，真美�。〉�高興歸高興，不知不覺我們已經(jīng)來到了“絕壁”，并且?guī)酌腌姾髮ⅰ疤�崖”—�?0°俯沖，我的心怦怦直跳，緊緊地抓住把手。突然，車子俯沖了下去，我都不敢呼吸；“媽呀，這軌道咋這長(zhǎng)�。�？”終于“跳”完了�？绍囎油蝗环�了個(gè)圈，又準(zhǔn)備新的一次“跳崖”�！鞍パ�，怎么還有一次啊�。俊蔽倚睦锵氲�。不過抱怨歸抱怨，還是先做好新一輪挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備吧！只見車子突然“沖”了下去，緊接著，又“爬”上來，接著又平穩(wěn)地回到了起點(diǎn)——結(jié)束了。哈哈！這垂直過山車真好玩�。�

　　隨后我們又玩了“大擺錘”、“龍卷風(fēng)暴”等游樂設(shè)施，每一個(gè)都十分刺激。每位同學(xué)都玩得流連忘返……但集合時(shí)間到了，我們也只好戀戀不舍地離開了歡樂世界，回家了。

　　歡樂世界，得夢(mèng)（再見）！下次再來看你！

關(guān)于春游的作文3

　　這是今年開春以來難得的好天氣，許是突發(fā)奇想，一行人就這么踏上了周末的悠閑旅途。

　　春天的早晨還帶著冬天的寒氣。我稍稍瞇起眼，看著市區(qū)里慘白的天空，如釋重負(fù)般呼出一口氣，對(duì)于接下來的旅程，心中充滿了雀躍。

　　車子漸漸駛離市區(qū)，路開始漸漸顛簸和彎曲起來，對(duì)于我這個(gè)習(xí)慣了舒適和平坦的路的人來說，心中生出一絲興奮，這么胡亂地想著，卻已是到了。我趕忙拉開車門，滿足的伸了個(gè)懶腰，看著這兒藍(lán)藍(lán)的天空，感受著腳下略顯粗糙的砂石地，心想，這才是真正的接地氣��！

　　我們一行人朝著“氧吧”的方向走去，兩邊高大筆直的杉樹為我們投下片片綠蔭，我抬起頭看，卻也只是看見陽(yáng)光被樹葉的間隙剪成細(xì)細(xì)碎碎的光斑，溫柔地撒在我們的臉上。此時(shí)，我莫名地想起一句詩(shī)，“曲徑通幽處，禪房花木深”。不知這兒的最深處，有沒有那極美的“花木”呢？大家都很默契地沒有開口說話，享受著在這個(gè)城市縫隙里難得的寧?kù)o。腳步聲沙沙地不絕于耳，我傾耳聽著細(xì)細(xì)的水流撫摸在石頭上的.聲音，驚奇于大自然的美妙，沉醉于其中。母親問我為什么不拿出相機(jī)留下這愜意的一刻，我微微一笑，心中想著，我能帶走她的魂靈么？

　　抬眼望去，岸邊樹林陰翳，摸著垂到水面的枝條，似乎都是有一股清新的氣流傳到了身體里，我這觸摸的難道的不正是春天嗎？我悠悠地劃著船，瞇著眼睛看向了遠(yuǎn)處，收起槳，“從流飄蕩，任意東西”，忽然有了些吳均先生的開闊心境了。

　　就這么，圓滿地結(jié)束了我清明的踏青。

關(guān)于春游的作文4

　　“篤——篤”一聲喇叭聲，終于到了目的地——雁蕩山。聽說這里水靜、清、綠，山奇、秀、險(xiǎn)，還是國(guó)家保護(hù)景點(diǎn)。廢話不多說，先帶大家進(jìn)去看看。

　　來到雁蕩山，首先就得去三絕之一“大龍湫”看看�！按簖堜小惫�然名不虛傳，全高197米。在雨中的“大龍湫”顯得更壯觀了。從山頂流下的泉水再加上雨點(diǎn)的點(diǎn)綴，仿佛顯得更有活力了。往下看，“大龍湫”的水清澈見底，就連水中有幾只小魚也能數(shù)的清。在“大龍湫”的上面有一個(gè)山洞。山洞里“爬”著一只栩栩如生的烏龜。

　　聽導(dǎo)游介紹，只要用“大龍湫”的水摸摸這只烏龜就能保平安。

　　看過靜、清、綠的水，那肯定得去看奇、秀、險(xiǎn)的山。雁蕩山高高低低，一座座拔地而起、各不相連，像狗熊，像鱷魚，像啄木鳥，奇峰羅列，神態(tài)各異。狗熊山的“狗熊”張大了嘴巴，像是在歡迎游客來觀賞。它那嘹亮的呼喚聲，使狗熊山更為神奇。在狗熊山的頂上抬頭看看那雪一般白的云霧，你一定暗暗震驚。因?yàn)檫@里的`云景千變?nèi)f化，有時(shí)，變成一只兔子，在山峰上亂跑亂跳，像有人要捉住它一樣。有時(shí)變成一只蝴蝶為座座山峰添彩。有時(shí)變成“歡迎”兩子，不注意還會(huì)誤認(rèn)為景區(qū)的廣告牌。有時(shí)變成小熊、變成星星，變成……這些云朵的千便萬化，使山更奇了；使水更清了；使游人更快樂了。

　　這樣的云纏繞著這樣的山，這樣的水倒映著這樣的山，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，不愧是國(guó)家保護(hù)景點(diǎn)。

關(guān)于春游的作文5

　　冬天總算走過，春天終于到來。在這春意盎然之際，我們學(xué)校準(zhǔn)備組織五、六年級(jí)去春游。

　　春游那天，我很興奮。帶的很多食品，比如：干吃面、香腸、面包、巧克力、糖果……我們乘車來到了葫蘆島，又到了一個(gè)布滿春的氣息的花園。

　　我們先走過獨(dú)木橋，這橋很窄大約僅有7厘米那么寬，橋底下就是一條清澈見底的小河。老師一直警告大家說：“大家小心，看好腳下，不要擁擠，小心掉下去�！本驮谶@時(shí)，五年級(jí)的一個(gè)小女孩掉到了小河里，幾個(gè)人急忙的把她拉上了獨(dú)木橋。小河里的水笑嘻嘻地流向了遠(yuǎn)方。過了獨(dú)木橋，老師們看了看那個(gè)女孩怎么樣，原來只是鞋子濕了。她換了鞋子，我們又繼續(xù)前進(jìn)了。

　　離開獨(dú)木橋，我們來到了假山。老師說：“這里有一座假山，有興趣的同學(xué)可以從假山上爬到另一邊去；如果不想爬過去，就從那邊的小路繞過去�！蓖瑢W(xué)們都很有興趣，陸續(xù)爬上了假山。就連幾個(gè)單子特別小的'女孩，也大膽地爬上了假山。而那邊的小路上卻荒無人煙。爬過了假山，我們又繼續(xù)上路了。

　　走了一會(huì)之后，來到了一個(gè)花錦世界。這里的花種類可多了，例如：紫丁香、茉莉花、月季花、杜鵑花……我剛想摘下一朵，朋友就阻止我說：“如果沒人摘下一朵，過不了多久，這些花就寥寥無幾了。”聽朋友說完我羞愧地低下了頭。

　　過了一會(huì)，我們戀戀不舍得和花兒揮手告別。

　　我們來到了一片草地上，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在休息一小時(shí)，別走遠(yuǎn)�。　崩蠋熣f完，我們就像鳥兒重獲了自由似的奔向了遠(yuǎn)方。我和幾個(gè)朋友來到了一個(gè)靜謐的地方。我們打開書包，拿出野餐布鋪在了草地上。又分別拿出自己帶的食品，不一會(huì)野餐布上就擺滿的各式各樣的食品，居然還有人帶來了牙簽。難得她想得這么周全呢！我們吃了一會(huì)，就躺在柔軟草地上望著蔚藍(lán)的天空。開始聊了起來。我說：“大家說天空這么美，如果你們要在天空上生活大家會(huì)很高興么？”大家意見不一致，大體分為兩類。一類是覺得生活在天空很好；一類覺得生活在天空不好。有人先發(fā)制人說：“如果我們住在天上，豈不是想仙女一樣了。”有人反駁說：“可是，現(xiàn)在大氣層遭到了破壞。就算住到天上也不定比這里好�。　蔽益倘灰恍�，說：“不如我們成立一個(gè)環(huán)保小隊(duì)吧！勸告別人說不要破壞環(huán)境，你們說好不？”大家都同意了。不一會(huì)，一小時(shí)過去了。我們又上路了……

　　從這次春游中我們明白了一個(gè)道理，環(huán)境，是需要人保護(hù)的；而不是需要破壞的。大家一定要保護(hù)環(huán)境哦！

關(guān)于春游的作文6

　　�。〗K于等到了這一天，我們盼望已久的日子——春游。

　　天剛蒙蒙亮，我就起床來到學(xué)校，等待全校師生一起出發(fā)。

　　一路上，我們唱著歡快的歌謠，有說有笑地來到了春游的目的地——西昌邛海濕地六期“夢(mèng)回田園”。一下車，就見公路兩旁的樹木依次整齊地站著，對(duì)我們的到來表示熱烈地歡迎。邛海的`水波為我們打鼓奏樂，水草們激情地跳起了綠色的舞蹈，就連沙灘上的鵝卵石們也早早鋪好了地毯，邀請(qǐng)我們到它們的懷抱中去分享帶來的美餐呢！

　　吃過美餐，張老師就帶領(lǐng)我們向前走去。一路上都是花紅柳綠，草長(zhǎng)鶯飛，好一片春天的美景。在路旁，我們還發(fā)現(xiàn)了爬行的千足蟲。在樹上，我們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的鳥窩。一邊走，張老師還一邊給我們介紹邛海邊的野生動(dòng)物和植物，有野鴨、白鷺、杜鵑、刺桐、菱角等好多種，其中還有中國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華秋沙鴨呢！啊，這里有那么多的自然資源，我們可一定要愛護(hù)它們，千萬不能傷害它們哦！

　　我們一邊游玩，一邊還在花花草草中照相留影，一定要留下這美好的一天。

　　時(shí)間慢慢地過去了，我們都依依不舍地坐上公交車離開了美麗的邛海濕地。

　　我們期待下一次的春游，真希望那一天能早一點(diǎn)兒到來！

關(guān)于春游的作文7

　　星期五，我們要去易園春游。聽到這個(gè)消息后，我們高興的手舞足蹈，我更是特別高興。

　　星期五終于到了，我迫不及待地背上書包，坐上車向易園開去。

　　易園的景色果然美不勝收，剛走了一會(huì)兒，就看到了一塊特別漂亮的草坪，草坪上有四種花。雪白的是梨花，粉紅的是桃花，淡紫的是紫羅蘭，金黃的是迎春花。這四種花種在一起，感覺有一種難以表 達(dá)的美。

　　又到了另一片美景，大片大片的迎春花笑瞇瞇地迎接春姑娘的到來，春姑娘高興極了，她把她那金黃色的頭巾扔下來，迎春花便得到了許許多多的金黃。我仔細(xì)地觀察了觀察她們，她們身披金黃的外衣 ，中間冒出來許許多多長(zhǎng)短不一的花蕊，在花蕊上，還有幾只勤勞的小蜜蜂呢！

　　不過，在花里，最美的，還是要數(shù)桃花了。你瞧她，穿著一套淡粉色的'連衣裙，“臉上”的表情優(yōu)雅、自然。聽別人說，農(nóng)歷三月三日把桃花瓣裝在瓶子里，然后把瓶子埋到土里，到農(nóng)歷七月七日再取 出來?yè)v成泥，敷在臉上，這樣可以起到美容的效果。

　　啊！多么美麗的春光呀！下次春游，我一定還來易園！

關(guān)于春游的作文8

　　一年四季，我不喜歡悶熱煩躁的夏天，孤獨(dú)凄涼的秋天，也不喜歡寒風(fēng)凜冽的冬天。唯獨(dú)春，讓我深深著迷，陶醉其中。

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！笔前�！春天的和風(fēng)里散發(fā)著甜美的氣息，那是花姑娘在迎風(fēng)跳舞，揮灑汗水。春天是花兒們最鐘愛的季節(jié)，到處能看見花，一朵朵花兒含苞欲放，嬌滴滴地向我微笑。

　　我喜歡春，由于一走出去，就能見到朝氣蓬勃的大自然。因此我愛春游。

　　在春游中，我抬眼一看，到處是郁郁蒼蒼的大樹和剛抽出嫩芽的小草，它們微笑著，向世界問好。

　　我走進(jìn)一條幽靜的小道，一路延伸到一個(gè)多肉園，路旁都是大樹和稀稀的楊樹。我邊走邊看，楊柳的枝條柔軟如發(fā)，隨風(fēng)搖曳。從遠(yuǎn)處看就像一縷青煙，縈繞于空中。大樹上，鳥兒在上面筑巢，和自己的伴兒開心地工作，時(shí)不時(shí)傳來一陣清脆的`鳥鳴，好一幅“鳥兒筑巢”圖。

　　繼續(xù)前進(jìn)，我向多肉園的大門走去，輕輕推開，映入眼簾的是一大波多肉植物，被細(xì)心栽培在花盆中，放在架子上，多肉的葉瓣飽滿多汁，好似輕輕一捏就能擠出來，像是在說：“快點(diǎn)進(jìn)來和我們玩吧！”我走了進(jìn)去，這時(shí)，一位老者走了出來，說是這兒的守門人，我半信半疑，和他交談了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)他并不是壞人，就說：“老爺爺，我得走了，有時(shí)間回來看您�！闭f完，便戀戀不舍地回去了。

　　在回家的路上，有一座花壇，花香四溢，引得數(shù)只蜜蜂聞香過來采蜜，它們一會(huì)兒采蜜，一會(huì)兒湊在花朵上，低垂著頭，像是在說什么悄悄話，這時(shí)，我忍不住閉上眼睛，想著自己是一只飛舞的小蜜蜂，徜徉在花叢中，回歸春天的懷抱，這，多么美好�。�

關(guān)于春游的作文9

　　【文題】春游

　　春天到來的時(shí)候，你一定和家人或同學(xué)春游了吧？比如，到郊外去找春天，到公園去游玩兒，去參觀名勝古跡或革命紀(jì)念地等等。圍繞一次春游，寫一篇記敘文�？梢詫懘禾斓木拔�，也可以寫春游中難忘的事情。先列提綱，再寫下來。重點(diǎn)部分寫具體些，還要注意反映出春天景物的特點(diǎn)。

　　【指導(dǎo)】這是一篇記敘文。每到春天，城里的同學(xué)們都要到郊外去或是到公園，名勝古跡，歷史紀(jì)念地參觀游覽，欣賞大自然的美景，感受春光的美好。農(nóng)村的同學(xué)也會(huì)在老師的組織下進(jìn)行遠(yuǎn)足、找春天等活動(dòng)，對(duì)春天的感受會(huì)更深。這篇習(xí)作可以寫春天的景，也可寫春游中所見之事。寫好這篇作文要注意幾點(diǎn)：

　　首先，要突出春天景物的特點(diǎn)。對(duì)自然景物的描寫，要具體鮮明。春天總的特點(diǎn)是什么呢？它是春風(fēng)溫暖，陽(yáng)光和煦，岸柳青翠，百花吐艷，田野披綠，萬物生長(zhǎng)，生機(jī)勃勃。然而春游所到的地方不同，同學(xué)們看到的景物也就不同，希望大家抓住春天的特點(diǎn)，仔細(xì)觀察所游覽之地的景色，把最能突出“春光”的地方抓住，在習(xí)作中寫出來。

　　其次，這篇習(xí)作既然是一篇記敘文，就要寫清楚游覽的順序。文章開篇要交待什么時(shí)間，誰到什么地方游覽參觀。寫游覽過程一般按空間的變換來寫，即按地點(diǎn)、方位的變化寫。用這種記敘方法要注意交待清楚地點(diǎn)或方位。當(dāng)然，這類文章也可以按時(shí)間順序來寫。

　　再有，要注意點(diǎn)面結(jié)合。游覽、參觀的內(nèi)容很多，不能一一寫到。同學(xué)們要抓住重點(diǎn)，將最能反映春色的多寫一些，其他非重點(diǎn)的該舍就舍，該略就略，有的概括介紹一下即可。另外，春游一般是集體活動(dòng)，涉及的人較多。這樣既要寫好集體活動(dòng)的情況，也要寫好部分人或個(gè)人，特別是自己的活動(dòng)情況，使文章有整體感，又不顯得空洞。

　　最后，重點(diǎn)部分要寫具體些。怎樣才能把春景寫具體呢？同學(xué)們?cè)谟斡[時(shí)要注意觀察，觀察要全，并且要從多角度觀察，不但有視覺的，還要有聽覺的和感覺的。在參觀時(shí)，要注意按一定順序觀察，并且要看細(xì)，找出事物的各自特點(diǎn)。在觀察的基礎(chǔ)上，同學(xué)們還要展開豐富的想象，讓思維插上想象的翅膀，這樣寫出的內(nèi)容才生動(dòng)具體。在記敘游覽、參觀過程中，還要注意多角度描寫，好的描寫能使讀者在頭腦中浮現(xiàn)出一幅具體鮮明的畫面。描寫要做到有聲有色，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法，把春天的聲響、色彩展現(xiàn)出來。同學(xué)們還要注意在寫景的過程中把自己對(duì)春天熱愛的情感充分表達(dá)出來。“情”是無形的，必須“借景抒情”，要把景物寫具體，在字里行間流露出情感來。

　　這篇習(xí)作還有一種寫法，就是不寫春景或參觀之物，而是寫春游中發(fā)生的一件難忘的事。這種寫法，和寫一件難忘的事有相同處也有不同之處。相同處是按寫一件事的方法去寫。不同處是限定了范圍——春游中。所選的事必須是春游中發(fā)生的，在寫這件事的過程中要有一定春景的描寫。例如，春游遇雨，春游中互相幫助，為春天增添色彩，春游中為他人服務(wù)，春游中乘車、坐船、登山、吃飯遇到的事。所選的事不要拘于“好人好事”，一些發(fā)生在春天的趣事也可以寫。

　　同學(xué)們?cè)诖河螘r(shí)，只要注意觀察，肯于動(dòng)腦，一定會(huì)寫好這篇習(xí)作。

　　【習(xí)作評(píng)改】

　　春游

　　——“八大處”登山

　　今年四月初，老師帶我們到京郊的“八大處”春游。我們組織了一次有趣的登山活動(dòng)。

　　那天早上，我五點(diǎn)半起床，洗完臉，吃了早飯，喝足了水，戴上紅領(lǐng)巾，拿起書包就向?qū)W校跑去。學(xué)校里可熱鬧啦！同學(xué)們聚在一起說著笑著。我們六點(diǎn)半集合，排隊(duì)到了地鐵站，坐車到了蘋果園。我們下車出站向北走了40多分鐘，就來到了“八大處”山腳下。我們先到了“二處”看了金魚，照了相。接著老師給大家提了要求，就分組登山了。我們一會(huì)兒就到了“三處”、“四處”，休息了一會(huì)兒，就一口氣到了“五處”，又奔向“六處”，最后經(jīng)過“七處”，便向頂峰進(jìn)發(fā)。我們終于到了山頂，呆了一會(huì)兒就順原路下山了。在“二處”大家休息了一會(huì)兒，吃完帶的東西，就排隊(duì)回到地鐵車站，坐車回家了。

　　到了家，我想：今天的春游真有意思。

　　評(píng)改意見：

　　這篇習(xí)作選的是春游中的登山活動(dòng)，意圖很好，本可以寫出少年兒童沐浴大好春光，在攀登山峰時(shí)，你追我趕朝氣蓬勃的情景，登山體現(xiàn)了少年兒童的`活力，為春天增添了生機(jī)。

　　但是，小作者沒有把這篇習(xí)作寫好。文題是“春游”，全文中除了開頭結(jié)尾點(diǎn)出“春游”外，沒有一處體現(xiàn)出是春天。這次活動(dòng)，可以說是盛夏，也可以說是金秋或寒冬。作文要求中提出“要注意反映出春天景物的特點(diǎn)”。文中沒有抓住這點(diǎn)。在這篇習(xí)作中，開始要寫一下“八大處”公園的春色。這里的春天是很美的，青青的群山，綠綠的樹林，五顏六色的花叢，清澈的潺潺流水，這里的春光使人留戀忘返。在登山過程中，更能體現(xiàn)到春天的氣息。陽(yáng)光的溫暖，山坡上嫩綠的小草，山花發(fā)出的芳香……。到了山頂，極目四望，看到的是大地回春，萬物生機(jī)勃勃，會(huì)有對(duì)春天的盛慨。小作者春游時(shí)，沒有注意觀察，寫時(shí)又沒認(rèn)真思考，結(jié)果把“春色”給丟掉了。

　　這篇習(xí)作，沒有突出重點(diǎn)，寫成了“流水帳”。寫“春游”沒有必要從起床寫到上車，從學(xué)校寫到公園。而應(yīng)該重點(diǎn)寫春游中的登山。習(xí)作的第一自然段可以保留。在第二段，開門見山便寫來到了“八大處”山腳下。然后，寫一下這里的春景，重點(diǎn)寫登山的所見、所聞、所為、所感�！鞍舜筇帯鄙缴嫌衅邆�(gè)處，更不必一一羅列，而應(yīng)有詳有略，可重點(diǎn)選從“六處”到“七處”最艱難的一段來寫，可具體描寫自己和同學(xué)們是怎樣克服困難，向上攀登的。其中別忘了寫一下沿途春光。還可以比較詳細(xì)地寫一寫登上頂峰，放眼遠(yuǎn)眺歡快舒暢的心情。

　　再有一點(diǎn)不足之處就是全文都不具體，過于空洞。在“二處”只是“看金魚”“照相”，其實(shí)，春水中的金魚，為春天增添了生氣，照相也一定是選桃花盛開之處，如果寫細(xì)一些，就會(huì)給讀者展現(xiàn)出一幅春天的美景，把寫景和人物的活動(dòng)融在一起了。寫“登山”時(shí)，也要描寫一下山峰，山石，小徑，澗松，這些全寫出來了，文章也就有血有肉，不只是干巴巴的幾句從“×處”到“×處”了。“登山”時(shí)，還要寫出遇到的具體困難，是氣喘還是腿酸，是碰破還是摔傷……，然后，寫出自己的想法，以及小伙伴們的語言、動(dòng)作，特別是大好春色對(duì)自己的呼喚。這些全想到了，寫到了，這篇習(xí)作也就寫具體了。

　　這篇短文，如果抓住“登山”中發(fā)生的一件事來寫，也是完全可以的，但是同樣要突出重點(diǎn)，注意寫具體。

關(guān)于春游的作文10

　　清明小長(zhǎng)假的第一天，我們帶上炊具，驅(qū)車來到了嵩縣大坪鄉(xiāng)的萬畝油菜花田，準(zhǔn)備先野炊，后賞花。

　　剛來到山腳，陣陣清香已經(jīng)撲鼻而來。抬眼望去，嗬，油菜花開得可真是滿山遍野！瞧，山頂上、山坡里、山腳下，一大片、一大片的。開在山頂?shù)�，像是給青山戴了頂金燦燦的小黃冠；開在山腰的，像是給青山纏上了一圈圈金黃的授帶；而那些開在山腳的，則像是給大山穿了雙漂亮的繡花鞋。

　　山上的風(fēng)很大，漂亮的油菜花在風(fēng)中搖擺，像波浪一般飄搖起伏，招著可愛的小手在歡迎著來此觀光的游人們！

　　窄窄的山路旁邊，停滿了大大小小的車子。游人們?nèi)�五成群地在花海中駐足觀賞，拍照留影。

　　一路上，我們見到了許多騎車的驢友，他們一身戶外登山裝，騎著山地車，用力地往山上行進(jìn)。這漫山遍野的.油菜花吸引地可不遠(yuǎn)不止我們喲！

　　我們的車子不知道繞了多少個(gè)山彎，最后終于來到了山頂。站在山頂，極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處的山頂上、山腰中、山腳下，到處都綻放著耀眼的油菜花。山坳中還有幾片桃林，粉白色的，跟金黃的油菜花搭配在一起，煞是好看。倘佯在這濃濃的花海中，我們真的陶醉了。就連一向不愛照相的我，也禁不住要跟這滿山遍野的油菜花合影了。

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