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快樂(lè)在哪里
快樂(lè)在哪里1
快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在花園里�？吹矫利惖暮推恋男』ǎ涂梢园褢嵟s走，帶著快樂(lè)的心情回家。
快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在天空里看不同的云朵千變?nèi)f化，想到好久不見(jiàn)的老朋友，就讓心情快樂(lè)多一點(diǎn)，不再傷心難過(guò)，也不再哭了。
有一次我的英語(yǔ)要考試，我準(zhǔn)備得很周到。到了學(xué)校，我很緊張。鐘聲響起來(lái)了，大家都準(zhǔn)備好開(kāi)始考試，我充滿了信心。最后考完了，我搭娃娃車回家，媽媽問(wèn)我考得好不好？我說(shuō)：“不知道！”
隔 天發(fā)考卷了，我英語(yǔ)考九十七分，文法考九十五分。到最后要公布名次了，大家都很緊張。英語(yǔ)老師說(shuō)我考第一名，我高興得跳起來(lái)。回到家里，我大聲的告訴媽媽 我考第一名，我媽媽不敢相信，高興得合不攏嘴。我也非常的快樂(lè)，因?yàn)閶寢寱?huì)賞我一千元。原來(lái)努力的.學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)豐富的收獲，心情也變得好快樂(lè)。
快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在寒假里。寒假來(lái)了，心情變好了，趕緊日以繼夜、七手八腳把作業(yè)寫完，天天過(guò)著開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂無(wú)慮、幸福快樂(lè)的日子。去爬山、玩電腦、看電影、發(fā)紅包、過(guò)新年……都是最快樂(lè)的時(shí)光。原來(lái)每件事只要努力去嘗試，就可以得到幸福和快樂(lè)。
快樂(lè)在哪里2
每當(dāng)有人問(wèn)起我：“你快樂(lè)嗎？”我都會(huì)不假思索的回答：“不，非常不快樂(lè)！”誰(shuí)說(shuō)十幾歲是人生最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，我怎么沒(méi)感覺(jué)到！身邊總是充滿了無(wú)數(shù)讓我看不慣的人，看不慣的事。唉，我的快樂(lè)，你跑哪去了？
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我趕了把記日記的時(shí)髦，精心準(zhǔn)備了本子，每天堅(jiān)持寫上兩筆。一個(gè)月之后，翻了一遍之前寫的日記，就把日記本當(dāng)垃圾處理了。為什么？里面記得沒(méi)有一件是讓我高興的事，不是今天和某某鬧別扭了，就是考試沒(méi)考好，被老師批了一頓。唉，我的生活本來(lái)都?jí)驘┑牧耍豢慈沼�，好不容易忘了的那些煩心事又都回�?lái)了，算了，日記本，別給我添堵了，趕緊消失吧！
突然有一天，一篇文章吸引了我的眼睛：（快樂(lè)離你有多遠(yuǎn)）。里面列舉了許多缺少快樂(lè)，而郁郁寡歡的現(xiàn)代人，其中最多的就是我這樣的青年人。作者太了解我們了！接著往下看，文章里還列舉了許多雞毛蒜皮的小細(xì)節(jié)，說(shuō)這些其實(shí)都是生活中的快樂(lè)，只是太容易被人們忽略了。最后，文章請(qǐng)讀者來(lái)回想自己一周之內(nèi)的類似事件。我不禁也開(kāi)始回想。剛開(kāi)始，什么也沒(méi)想出來(lái)，這一周好像沒(méi)有快樂(lè)的事吧？又仔細(xì)想了想，對(duì)！周二接到初中同學(xué)的電話，我們聊了半個(gè)多小時(shí)，交流高中的情況，回憶初中生活，這半個(gè)小時(shí)，我不就很快樂(lè)嗎？繼續(xù)回憶，那天回家時(shí)，在巷子里幫開(kāi)車的鄰居搬走擋路的自行車，鄰居還夸我樂(lè)于助人，當(dāng)時(shí)我不也很快樂(lè)嗎？……細(xì)細(xì)一想，才發(fā)現(xiàn)這一周有二十多件令我快樂(lè)的事，而我，卻僅僅注意，并深深記住那些讓我不高興的事，這不等于故意讓自己不快樂(lè)嗎？
以前覺(jué)得，快樂(lè)是去歡樂(lè)谷放聲大叫；快樂(lè)是一事不做享受生活；快樂(lè)是睡覺(jué)睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋�，F(xiàn)在想來(lái)，那些小事根本不值一提，也不算快樂(lè)�，F(xiàn)在，快樂(lè)在我心中的定義變了，借用一句網(wǎng)上看到的話：快樂(lè)就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。不是嗎？真正的'快樂(lè)，也許就是生活中那些微不足道的小事帶來(lái)的。
總以為快樂(lè)離我們很遠(yuǎn)。于是，我們打著尋找快樂(lè)的旗號(hào)，爬上山頂，拼命望向遠(yuǎn)方，希望能看到快樂(lè)的影子，卻忘記低一低頭，看一眼腳下，快樂(lè)就在那等你拾起它。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇看似波瀾不驚的文章，沒(méi)有精彩的場(chǎng)面，沒(méi)有動(dòng)人心弦的故事。作者運(yùn)用了樸素又帶有時(shí)代生活氣息的語(yǔ)言娓娓的向我們展示了自己從感受不到快樂(lè)到意識(shí)到快樂(lè)其實(shí)就在自己身邊的這么一段心路歷程。然而樸素而近乎平淡的話語(yǔ)卻讓我們的內(nèi)心深深地觸動(dòng)了一下，進(jìn)而引發(fā)我們的思考。之所以能這樣，我想，在于作者做到了“以我手寫我心”，寫出了自己真實(shí)的經(jīng)歷、真實(shí)的體會(huì)、真實(shí)的感悟。我想那些總是抱怨作業(yè)太多，學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，生活過(guò)于乏味，感覺(jué)快樂(lè)似乎離自己很遠(yuǎn)的同學(xué)，讀過(guò)此文后，或許你的想法會(huì)有所改變，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)離你很近。
快樂(lè)在哪里3
蜜蜂的快樂(lè)在于把甜津津的蜂蜜獻(xiàn)給人類，蠟燭的快樂(lè)在于燃燒自己，照亮別人，老師的快樂(lè)在于把自己的知識(shí)傳授給祖國(guó)的花朵……我的快樂(lè)在那里呢？
今年寒假，因?yàn)槲铱嫉貌焕硐�，所以媽媽整天督促我學(xué)習(xí)，大部分時(shí)光都是泡在題海里。
那天下午，我媽媽竟然賣了很多餃皮包餃子。我一聽(tīng)馬上來(lái)勁了，但一想到作業(yè)還沒(méi)做完，只好戀戀不舍地離開(kāi)了廚房�？晌也⒉涣T休，趕緊把作業(yè)完成了，又仔細(xì)的檢查了一遍，終于可以松口氣了。我興沖沖地跑到廚房，討好似的對(duì)媽媽哀求道：“好媽媽，我今天的作業(yè)都完成了，我可不可以和你一起包餃子？”“好呀！”想不到媽媽竟爽快的答應(yīng)了。
我喜出望外以最快的速度洗好了手系好了好圍裙，拿起一張餃皮，舀了一大勺餃陷，放在餃皮中間，然后四個(gè)角頂點(diǎn)沾了些水，雙手捏著餃皮一卷就包好了一個(gè)餃子，可當(dāng)我把自己包好的'餃子，放在媽媽包的那一盤中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)和媽媽的那些餃子相比，有著天壤之別。媽媽既生氣又好笑的對(duì)我說(shuō)：“要想包好餃子，必須先請(qǐng)教師傅。”
媽媽手把手地教我包起餃子來(lái)：餡不能放得太多，因?yàn)橹蟮臅r(shí)候，里面的餡會(huì)膨脹，在四個(gè)角少沾點(diǎn)水，然后把角和角對(duì)折，為了美觀，可以先翻一個(gè)圈再捏緊，這樣一個(gè)餃子就完成了。媽媽包得多嫻熟呀！眨眼工夫就包了七八個(gè)，而且個(gè)個(gè)小巧玲瓏。剛開(kāi)始，我包的還是那樣“笨拙”，總能被媽媽跳出一些毛病，后來(lái)，我仔細(xì)琢磨，終于把“丑小鴨”變成了“白天鵝”，一個(gè)又一個(gè)美麗的“白天鵝”就這樣從我手中誕生了。
媽媽把餃子拿去煮，當(dāng)那鍋上飄出了縷縷香氣時(shí)，我想：我的“白天鵝”馬上就要出爐了，聞著那香味我不由得舔了舔口水。
快樂(lè)在那里？——快樂(lè)就在這勞動(dòng)里。
快樂(lè)在哪里4
那天，我走在路上，忽然聽(tīng)到撲通一聲。接著，我聽(tīng)到了一陣呻吟聲。期末考試的失利，至今仍在我的心里，成為一片抹不去的.陰影。聽(tīng)到這陣呻吟聲后，我無(wú)比煩躁，回頭一看——— 一個(gè)幾歲大的小女孩趴在地上，旁邊坐著兩個(gè)大人。他們并沒(méi)有伸手將她扶起來(lái)，而是在一旁責(zé)備她。正愁有氣沒(méi)出發(fā)的我慢慢地走了過(guò)去，想把她扶起來(lái)，責(zé)備那兩個(gè)坐著的大人。當(dāng)我馬上就要走到小孩身邊時(shí)，她自己慢慢地爬了起來(lái)。不一會(huì)兒，讓人震驚的事徹底讓我呆住了。兩個(gè)大人把小孩抱起來(lái)，有說(shuō)有笑地走開(kāi)了。當(dāng)他們從我身旁走過(guò)的一剎那，我聽(tīng)到孩子叫兩個(gè)人“爸爸媽媽”。我恍然大悟，茅塞頓開(kāi)。原來(lái)，他們正在鍛煉小孩挫而不折的品質(zhì)。挫折并不可怕，可怕的是畏懼挫折。挫折是一件好事還是壞事？我認(rèn)為未必是一件壞事。有了挫折，我們會(huì)努力，會(huì)奮斗，會(huì)為戰(zhàn)勝挫折而積極進(jìn)取。人生有成功，也有無(wú)奈。笑一笑，是最好的回應(yīng)。
快樂(lè)在哪里？在我的心里。
快樂(lè)在哪里5
我看完林中斌先生所說(shuō)的音樂(lè)家魯賓斯坦的故事后，我轉(zhuǎn)述給班上的學(xué)生聽(tīng)。說(shuō)著說(shuō)著，在那一瞬間，腦海里卻突然開(kāi)悟：魯賓斯坦自殺不成時(shí)，忽地反問(wèn)自己：「為什么我要結(jié)束生命？」本來(lái)人出生時(shí)就是一無(wú)所有，沒(méi)有金錢，沒(méi)有女友，也沒(méi)有朋友，什么都沒(méi)有。而再次失去這些，那又有什么好可惜的？不禁令我想起佛謁所言：『本來(lái)無(wú)一物，何故惹塵埃？』有，縱使很少，也是值得高興；無(wú)，本來(lái)就無(wú)，何必覺(jué)得傷悲？
要不要快樂(lè)是自己決定的：生病時(shí)可以快樂(lè)、窮的時(shí)候可以快樂(lè)，甚至死的時(shí)候也可以快樂(lè)。自己為什么要被外在環(huán)境主導(dǎo)？從那一刻開(kāi)始，他決定要讓自己活得快樂(lè)，就算沒(méi)有錢或是永遠(yuǎn)被人瞧不起，他還是要保持快樂(lè)。
快樂(lè)絕對(duì)不是有錢人、聰明人、上位人的權(quán)利，雖然我很窮、很笨、很卑微，但我依然能夠體驗(yàn)『自己能擁有的快樂(lè)』。生命是樂(lè)、生活是樂(lè)、生氣是樂(lè)、貧窮也是樂(lè)，一切隨緣而樂(lè)，但在自己能否體驗(yàn)、享受任何時(shí)刻所面對(duì)的`樂(lè)趣。
有的人很有錢、很有地位、很多女人，但他并不能感到快樂(lè)；因?yàn)樗w驗(yàn)不到、忘記去感受、不懂得珍惜、不知道感恩，所以他不快樂(lè)，縱然他擁有這一切。
人真能掌控什么？古代皇帝不夠有權(quán)勢(shì)嗎？一樣要死，而且還死得很痛苦、很無(wú)趣，甚至是很悲傷、很不快樂(lè)。既然無(wú)法掌控、不能隨心所欲，何必一心汲汲營(yíng)營(yíng)、拼命往外去求？又真的讓自己能求到什么嗎？何不問(wèn)自己的內(nèi)心要一份快樂(lè)，這是一定能得到的哩！因?yàn)槊總�(gè)人都真正擁有，只是你一直把『快樂(lè)』深藏在內(nèi)心深處而不自知，甚至于從未曾去發(fā)覺(jué)、去體驗(yàn)、去享受。那真是可惜的一件事。
如果你愿意，快樂(lè)隨手可得；如果你愿意，時(shí)時(shí)處處皆有樂(lè)。『在心靈深處，你的確擁有自己主宰生命的力量。』人生不可能永遠(yuǎn)是那么平坦，一定有上、有下。人生低潮、不如意、有變化的時(shí)候，不也是另一種快樂(lè)的埋藏處？但能否體驗(yàn)、享受其中真正的奧義，就得要看你的心能否容得下這些另類的快樂(lè)。
快樂(lè)在哪里6
蘇格拉底是知識(shí)淵博的古希臘著名哲學(xué)家、思想家。一次，一群年輕的學(xué)生到處尋找“快樂(lè)”，卻遇到許多煩惱和痛苦，于是來(lái)問(wèn)老師蘇格拉底：快樂(lè)到底在哪里？
蘇格拉底說(shuō)：你們先幫我造一條船吧！
年輕人們暫時(shí)把尋找快樂(lè)的事擱在一邊，鋸倒了一棵大樹(shù)，挖空了樹(shù)心，造成了一條獨(dú)木船。下水那天，年輕學(xué)生們把老師也請(qǐng)上船，一邊合力蕩槳，一邊齊聲唱起歌來(lái)。此時(shí)，蘇格拉底問(wèn)：孩子們，你們快樂(lè)嗎？學(xué)生齊聲回答：快樂(lè)！
蘇格拉底說(shuō)：快樂(lè)就是這樣，它往往在你忙于做別的事情時(shí)突然來(lái)訪。
快樂(lè)來(lái)源于做有意義的事情，一切有意義的事情都可能產(chǎn)生快樂(lè)。無(wú)所事事的人，恰恰丟失了快樂(lè)。也難怪那些退了休的人，日子突然清閑起來(lái)反而一時(shí)無(wú)所適從，變得郁郁寡歡、悶悶不樂(lè)了，少了往日在職工作時(shí)的那份充實(shí)、活潑和快樂(lè)。
快樂(lè)，應(yīng)該是愿望之樹(shù)上盛開(kāi)的花朵。當(dāng)人的`七情六欲中某一愿望得以實(shí)現(xiàn)時(shí)，就會(huì)獲得一朵快樂(lè)之花。做事，以某一愿望為目的地，朝其奔跑，當(dāng)?shù)竭_(dá)預(yù)期的目的地時(shí)，那棵早就等候著的愿望之樹(shù)便會(huì)盛開(kāi)一朵快樂(lè)之花供人收獲。
世上有太多的美好事情可做，在職時(shí)的權(quán)位和豐厚的報(bào)酬固然美好，退休后的養(yǎng)花種草、曠野垂釣、遠(yuǎn)足采風(fēng)、練功習(xí)武、讀書看報(bào)、博客日志、收藏古玩、琴棋書畫、收徒教學(xué)也一樣的充滿魅力。只要專注于某一件自己感興趣的事情，持之以恒，一步步靠近心愿的彼岸，最終總會(huì)收獲不少快樂(lè)。
單純地尋找快樂(lè)的人，是幼稚的，快樂(lè)會(huì)像捉迷藏一樣的躲藏起來(lái)，使你徒勞無(wú)獲。而在做有意義的事情時(shí)，埋頭做自己力所能及的事情時(shí)，快樂(lè)往往會(huì)不期而至，突然來(lái)訪。
快樂(lè)在哪里7
在春節(jié)即將到來(lái)的日子里有一些有趣、快樂(lè)的事情。比如:放鞭炮、看煙花、貼春聯(lián)、吃團(tuán)圓飯等。
記得在那一次，我家里正好走親戚，去哥哥家玩。
一大早，媽媽和爸爸叫我起床說(shuō):“今天，我們?nèi)ジ绺缂彝�，還不快點(diǎn)起床�！蔽乙宦�(tīng)立馬爬了起來(lái)，趕緊穿好衣服，起來(lái)刷牙，吃好早飯。等著爸爸和媽媽吃早飯，我說(shuō):”我先下去等你們，快一點(diǎn)。”媽媽說(shuō):”等一下，我們要一起去超市買一些東西給哥哥，你還是在樓上等吧�！蔽艺f(shuō)好吧。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)可以走了。
到了哥哥家，我迫不及待的到哥哥身邊去看他在玩什么，我看他在玩“天天酷跑”就坐在他身邊看他玩，過(guò)了一會(huì)，我對(duì)他說(shuō):”我也要玩天天酷跑。他說(shuō):“好的，等我玩好了這局就給你玩�！蔽业攘艘粫�(huì)兒，終于輪到我玩了，我看到了他的“天天酷跑”好厲害啊。便說(shuō):“你有多少人物和坐騎?”他說(shuō):“我?guī)缀跞辛恕！辈恢^(guò)了多久，吃中飯的時(shí)間到了，我媽媽說(shuō)吃飯了。”我說(shuō)知道了。”
吃完了我問(wèn)哥哥要不要和我打羽毛球，他說(shuō):“好的，正好跟你比一比誰(shuí)厲害�！蔽艺f(shuō)誰(shuí)怕誰(shuí)，比就比，我一定打的過(guò)你�！闭f(shuō)完，哥哥拿出一套嶄新的羽毛球拍和一個(gè)嶄新的羽毛球給了我，我讓爸爸、媽媽當(dāng)裁判員。第一回合開(kāi)始了，指見(jiàn)哥哥拿了一招龍飛放電的招式發(fā)了過(guò)來(lái)，我以一個(gè)雷轟電擊的`招式打了回去，哥哥沒(méi)有接住掉了，我高興得一跳三尺高。哥哥說(shuō)：“別高興得太早�！眿寢屨f(shuō):“第一回合紅方勝。第二回合又開(kāi)始了，我用足了力氣，發(fā)了過(guò)去，哥哥以地下球獲得了勝利。媽媽說(shuō):“第二回合藍(lán)方勝。緊接著一局一局的比拼，終于分出了勝負(fù)，我贏了!這時(shí)我問(wèn)哥哥你服不服。哥哥說(shuō):“我服了，記住我會(huì)打敗你的，不要太過(guò)于驕傲。”到了吃晚飯的時(shí)間我和哥哥還有媽媽一起去吃飯。
吃完晚飯又到了不舍的時(shí)間，我和哥哥他們一家說(shuō)了再見(jiàn)。
這是一個(gè)既快樂(lè)又難忘的日子。
快樂(lè)在哪里8
人生不在年齡，貴在心理年輕。 衣著不在時(shí)尚，貴在舒適合體。
膳食不在豐富，貴在營(yíng)養(yǎng)均衡。 居室不在大小，貴在整潔舒暢。
養(yǎng)生不在刻意，貴在順其自然。 鍛煉不在夏冬，貴在持之以恒。
小病不在吃藥，貴在心理調(diào)養(yǎng)。 作息不在早晚，貴在規(guī)律養(yǎng)成。
情趣不在雅俗，貴在保持童心。 活動(dòng)不在多少，貴在量力而行。
健身不在動(dòng)靜，貴在科學(xué)運(yùn)動(dòng)。 家庭不在貧富，貴在溫馨和睦。
朋友不在多少，貴在知心真誠(chéng)。 學(xué)問(wèn)不在多少，貴在創(chuàng)新實(shí)用。
職務(wù)不在高低，貴在能辦實(shí)事。 金錢不在多少，貴在夠用就好。
快樂(lè)在哪里9
一群螞蟻在屋外忙來(lái)忙去，小公雞歪著頭問(wèn)：“小螞蟻，你們快樂(lè)嗎？”螞蟻回答：“我們過(guò)冬的糧食快要備齊了，很快樂(lè)�！�
兩只燕子在屋檐（yán）下做窩，她們不停地來(lái)回銜（xián）泥，小公雞昂頭問(wèn)：“燕子姐姐，你們快樂(lè)嗎？”燕子說(shuō)：“我們馬上就有了自己的家，很快樂(lè)�！�
小公雞問(wèn)梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂(lè)，快樂(lè)是什么呢？”
梅花鹿阿姨說(shuō)：“孩子，快樂(lè)是需要自己尋找的，快樂(lè)來(lái)源于生活中的每一件事，快樂(lè)在每個(gè)人的心里。”
1.選出下列劃線字的韻母（ ）
糧（ ）食
A.iáng
B.áng
2.選出下列劃線字的韻母（ ）
歪（ ）
A.ān
B.āi
3.選出下列劃線字的韻母（ ）
昂頭（ ）
A.án
B.áng
4.選出下列劃線字的聲母（ ）
來(lái)源 （ ）
A.y
B.q
5.選出下列劃線字的聲母（ ）
什么（ ）
A.s
B.sh
6.選出下列劃線字的聲母（ ）
銜泥（ ）
A.l
B.n
7.選擇題（ ）
“昂”字用部首查字法，可先查（ ）部，再查（ ）畫；用音序查字法，可先查音序（ ），再查音節(jié)（ ）。
A.日、4、A、áng
B.曰、4、A、áng
C.曰、3、A、áng
8.選擇題（ ）
小公雞找快樂(lè)， 先請(qǐng)教（ ），再請(qǐng)教（ ），最后請(qǐng)教（ ）。
A.燕子 螞蟻 梅花鹿
B.螞蟻 燕子 梅花鹿
C.梅花鹿 燕子 螞蟻
9.選擇題（ ）
讀了短文，我知道小螞蟻的.快樂(lè)是（ ），小燕子的快樂(lè)是（ ），聽(tīng)了梅花鹿阿姨的話，我知道快樂(lè)是（ ）。
�、龠^(guò)冬的糧食快要備齊了。
�、谝约簩ふ业�。
�、垴R上就有自己的家了。
�、軄�(lái)源于生活的每一件事，在每個(gè)人心里。
A.①②③④B.①③②④
快樂(lè)在哪里10
快樂(lè)是每個(gè)人所追求的，擁有快樂(lè)的生活才是珍貴的�？墒裁词强鞓�(lè)呢？不同的人有不同的理解。
有人說(shuō)，擁有金錢、名利就是快樂(lè)�？捎袔讉�(gè)有錢的人真正快樂(lè)呢？我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人一直很努力地掙錢，最后他成了百萬(wàn)富翁�？扇藗兘�(jīng)常見(jiàn)他愁眉苦臉的樣子，天天不開(kāi)心、不快樂(lè)。忽然有一天，他一反常態(tài)把所有金錢全部捐了出去，只留下一套供自家居住的小房子。有人問(wèn)他：“你把所有的錢白白給了別人，就不心痛、不難過(guò)嗎？”卻見(jiàn)那人笑著說(shuō)：“不，我已經(jīng)許久沒(méi)有這么快樂(lè)過(guò)了，因?yàn)樵僖膊挥脫?dān)心別人來(lái)偷、來(lái)?yè)屛业腻X，更不用整天為怎么花錢而煩惱了！”
所以說(shuō)，擁有錢財(cái)?shù)娜瞬灰欢〞?huì)快樂(lè)，而沒(méi)有過(guò)多的錢財(cái)?shù)娜朔炊驗(yàn)檩p輕松松、平平淡淡地活著而感到快樂(lè)。
升官發(fā)財(cái)不一定會(huì)快樂(lè)，無(wú)名無(wú)利之人反而灑脫。我國(guó)東晉時(shí)期的著名詩(shī)人陶淵明就從不向往名利，而追求的是隱居山林的田園生活。他整日農(nóng)耕雖然勞累，卻遠(yuǎn)離了官場(chǎng)的喧囂與黑暗，得到了一種自然的快樂(lè)。所以他才會(huì)寫出像《桃花源記》這樣的文章，才會(huì)作出“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”這樣的美妙詩(shī)句。這一切全都源于他心底的那灑脫、那份快樂(lè)。
所以若想快樂(lè)，不必去擁有過(guò)多的.金錢，不必追求名利，平平淡淡的生活也快樂(lè)，這份快樂(lè)就是人生中最大的財(cái)富。這份財(cái)富能讓你的心靈海闊天空，能讓你感到生活中的一切都是那么的美好。我們應(yīng)該像那位百萬(wàn)富翁那樣不過(guò)于追求金錢，我們應(yīng)該如陶淵明一樣，淡泊名利。唯有這樣，人生才因?yàn)樯倭诉^(guò)多的欲望而輕松，才能分分秒秒都擁有快樂(lè)。
快樂(lè)是夏天里的一杯清茶，是空中隨風(fēng)飄浮的樹(shù)葉，是清清溪水中靈動(dòng)的魚兒，是冬日里那一縷燦爛的陽(yáng)光�？鞓�(lè)是那份簡(jiǎn)單的，那份平淡的。不必刻意苦苦追求奢華與名利。平平淡淡的生活中處處都有快樂(lè)！
點(diǎn)評(píng)：本文是一篇議論文。文章先運(yùn)用了百萬(wàn)富翁與陶淵明的事例分別論證了不占有過(guò)多錢財(cái)讓人快樂(lè)，不追求名利讓人快樂(lè)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，作者最后提出“平平淡淡的生活也快樂(lè)”的中心論點(diǎn)。文章思路十分清晰，選用事例典型而貼切，分析議論較為深入，語(yǔ)言流暢而簡(jiǎn)練。
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