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我的新老師作文集合10篇
我的新老師作文1
今年,我升入了初中了,我特別高興也無(wú)比的激動(dòng)。激動(dòng)是因?yàn)槲医K于進(jìn)入了初中,高興地是因?yàn)槲铱梢栽谡J(rèn)識(shí)許多的老師和新的同學(xué)。
今天,就讓我說(shuō)說(shuō)我的新老師吧。語(yǔ),數(shù),英,生物,歷史,政治等,七科老師都讓我喜歡,其中,我最喜歡的是語(yǔ)文和英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師是我們班的班主任,語(yǔ)文老師不是班主任但,勝似班主任。語(yǔ)文老師姓陳,名是陳志萍,英語(yǔ)老師姓張,名叫張青青。兩位老師都有一雙櫻桃似眼睛,有微微笑起的嘴巴,看著就讓人喜歡。陳老師每天特別辛苦她每天有好幾節(jié)課,而且不是坐著上是站著上,每天都要和我們一起寫(xiě)隨筆,還要給我們批改作業(yè),每天熬到十二點(diǎn)多才睡,早晨又是早早起床。
記得有一天,是上第一節(jié)課,老師要講第一節(jié)課‘‘草原’’,老師找人讀書(shū),那是,都沒(méi)有人舉手,而我,自告奮勇的舉起了手,不知道我哪來(lái)的勇氣,老師還夸我讀得好,老師一夸我我能高興好幾天。
英語(yǔ)老師每天也是很辛苦的,來(lái)給我們上課,還要做起班主任的任務(wù),每天也是為我們批改作業(yè),熬到十二點(diǎn),每天早早的起床來(lái)到班里看著我們?cè)缱x,下午,課間操跑步時(shí),老師陪我們一起跑步。
為我們偉大的老師點(diǎn)贊吧。最后祝我的所有老師桃李滿天下。
我的新老師作文2
今天,我們班來(lái)了一位新老師,他高高瘦瘦的個(gè)兒,鏡片后面的小眼睛閃爍著智慧的光芒,笑起來(lái)總讓人感到親切——這就是我對(duì)數(shù)學(xué)老師陶老師的整體印象。
開(kāi)始上課了,他神采飛揚(yáng)、精神抖擻。給我們出了一道難題,但班上沒(méi)有人會(huì),,而是開(kāi)始滔滔不絕地從頭到尾的講解起來(lái)。從他的`講解中,我們對(duì)這種類(lèi)型的數(shù)學(xué)題目有了更深的了解。
他是一位很?chē)?yán)格的老師。他上我們班的數(shù)學(xué)課,每上完一節(jié)課,布置完作業(yè),都說(shuō):“你們今后做應(yīng)用題一定要把答寫(xiě)完整,做題目要按照格式!币?yàn)樗車(chē)?yán)格,所以班上的搗蛋鬼見(jiàn)了他都安安分分的。不然,你或許就要罰抄了。如果在數(shù)學(xué)課上做其他作業(yè)的話,就要嘗嘗被扔粉筆頭的滋味啦!
陶老師上學(xué)期是六(4)班的數(shù)學(xué)老師,他經(jīng)常拿我們班與四班比較,并且不止一次說(shuō)道:你們班作業(yè)速度很慢,六(4)班作業(yè)速度比你們快多了。這兩個(gè)詞讓我們感到不公,心里很不舒服。但在這一個(gè)多月來(lái),老師便沒(méi)有再提這件事,我們依然非常喜歡他。
這就是我們的新數(shù)學(xué)老師!
我的新老師作文3
這個(gè)學(xué)期,我們班換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師。她姓朱,高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),鼻子上架著一副度數(shù)非常高的眼鏡。
朱老師是一個(gè)很幽默的老師。有次薛俞宸上課的時(shí)候走神了,老師用兩只眼睛盯著他看了很久,他居然毫無(wú)反應(yīng)。于是朱老師走到薛俞宸的座位上,微笑著說(shuō):“薛俞宸,你是不是想媽媽了?”薛俞宸這才回過(guò)神來(lái),不知道老師剛才講的什么內(nèi)容,于是他便問(wèn)老師,剛才提問(wèn)的問(wèn)題是什么,老師重復(fù)了剛才的問(wèn)題“你是不是想媽媽了?”頓時(shí)班級(jí)里的同學(xué)都哄堂大笑,因?yàn)槟鞘且荒昙?jí)剛上小學(xué)的同學(xué),在想媽媽的時(shí)候會(huì)走神,老師才會(huì)問(wèn)這樣的'問(wèn)題的,薛俞宸趕緊端端正正的坐好了,朝老師微微一笑。你們說(shuō),朱老師是不是非常的幽默呀!
朱老師還是一個(gè)做事效率非常高的老師,批作業(yè)非常快,所以老師也會(huì)要求我們數(shù)學(xué)作業(yè)一定要快速準(zhǔn)確的做完,對(duì)于那些沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué),可從來(lái)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能逃得過(guò)朱老師的眼睛。
朱老師給我留下了深刻的印象,她時(shí)時(shí)刻刻用自己的行為影響著我,要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我的新老師作文4
在新的一學(xué)期里,我們的校園變了,校門(mén)變了,商店也變了,之后我們的數(shù)學(xué)老師也變了。上一學(xué)的謝老師走后,我們的.數(shù)學(xué)就由王老師上,不僅是五年級(jí),還會(huì)教我們讀到六年級(jí)。
王老師雖然不怎么美,可是照應(yīng)了那句話“外表美只能取悅一時(shí),內(nèi)心美才能經(jīng)久不衰!彼齻(gè)子矮矮的,可是我卻覺(jué)得她是那么的高大;也許她的字寫(xiě)得不怎么看得清,可是當(dāng)我們提出問(wèn)題時(shí),她總是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的解答,直到我們懂了為止;可能有時(shí)她會(huì)對(duì)一些人使出壞眼神,可是我認(rèn)為那是關(guān)心。
王老師的教學(xué)方法非常好,她告訴我們,只要進(jìn)了教室,就不會(huì)說(shuō)什么了。如果有人搞小動(dòng)作,她就會(huì)死盯著那個(gè)人不放,假如那個(gè)人還沒(méi)有停止小動(dòng)作,她就會(huì)到那個(gè)人的旁邊去。我們聽(tīng)老師講后馬上坐好了。
王老師是個(gè)有責(zé)任感的老師。她有一個(gè)本子,上面記錄了好同學(xué)的名字,也記錄了壞學(xué)生的名字,還有不好不差的一般同學(xué)的名字。王老師對(duì)我們說(shuō),她不會(huì)討厭壞學(xué)生,也不會(huì)非常喜歡好學(xué)生,只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,就可以和她交朋友。我們都愿意和老師交朋友,所以大家下定決心要上課聽(tīng)講。
我喜歡這個(gè)老師,所以一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。在王老師的印象里做個(gè)好學(xué)生。
我的新老師作文5
老師是一本厚厚的書(shū),里面有看不完的知識(shí);老師是一把鑰匙,為我們打開(kāi)智慧的大門(mén);老師是一艘船,帶我們駛向成功之岸。我們班來(lái)了一位英語(yǔ)老師。他個(gè)子高高的,帥氣的短發(fā),烏黑的眉毛總會(huì)皺一下,大大的眼睛清澈得像兩汪泉水,高挺的鼻梁,小麥色的皮膚構(gòu)成了我們的英語(yǔ)老師。
他上課嚴(yán)肅,一絲不茍,回答同學(xué)問(wèn)題時(shí)他耐心講解。九月二日那天,當(dāng)英語(yǔ)老師踏進(jìn)門(mén)的那一刻,同學(xué)們個(gè)個(gè)坐好閉住了剛才還滔滔不絕的嘴。英語(yǔ)老師做了簡(jiǎn)單的`自我介紹,就開(kāi)始上課了。他一開(kāi)口就把我給震住了,他說(shuō)的真標(biāo)準(zhǔn),一點(diǎn)也不遜色于外國(guó)人。由于老師教的太快了,我聽(tīng)得似懂非懂,其他同學(xué)也半懂半不懂。這一節(jié)課就這樣稀里糊涂的上完了。我們的老師也很自戀。有一次他說(shuō):”你們用英文說(shuō)我最喜歡的老師是英語(yǔ)老師。“我們就齊聲說(shuō)道:”My favorate teacher is my English teacher!“他笑開(kāi)了花,說(shuō):”我知道你們最喜歡我!“怎樣?我們的英語(yǔ)老師有意思嗎?其實(shí)我們也真的很喜歡他!
我的新老師作文6
哈哈!太好了,教我們數(shù)學(xué)的朱老師出差一個(gè)星期,由李校長(zhǎng)給我們講課。
我們可喜歡這位新數(shù)學(xué)老師了。他講課非常溫柔,就因?yàn)檫@樣,我們班同學(xué)放肆起來(lái)。又說(shuō)又笑,更可氣的是還有同學(xué)搞惡作劇,如果按當(dāng)時(shí)朱老師的.脾氣,早就生氣了,會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。而李校長(zhǎng)卻與眾不同,他只是微微一笑,說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)不要講話!薄肮苯淌依锿蝗环序v起來(lái),“李校長(zhǎng)真可愛(ài)!蔽覀儚膩(lái)沒(méi)有這樣輕松地上課,笑完之后,便專(zhuān)心致志的聽(tīng)起課來(lái),再也沒(méi)有搗亂的了。
放學(xué)時(shí),李校長(zhǎng)沒(méi)給我們布置數(shù)學(xué)作業(yè),同學(xué)們說(shuō):“李校長(zhǎng)真好,不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業(yè)。”我們感到好幸福。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期過(guò)去了,朱老師快要回來(lái)了,我們多么希望李校長(zhǎng)多給我們上幾天課,能夠讓我們輕松愉快地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
我的新老師作文7
昨天下午,老師說(shuō):“咱們班要換數(shù)學(xué)老師,教導(dǎo)主任是我們的新數(shù)學(xué)老師!
一聽(tīng)到這個(gè)消息一下課,繆瑞琪、周雨聰?shù)韧瑢W(xué)都哭了,他們一定是想念原來(lái)的數(shù)學(xué)老師,繆瑞琪說(shuō):“原來(lái)的數(shù)學(xué)老師都不打人,都不罵人,可現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師一定沒(méi)原來(lái)老師好。”我心中也感到很可惜,我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
第二天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,走進(jìn)教室的是一位年輕漂亮的女教師,她戴著眼鏡,短短的小辮子。她在黑板上寫(xiě)下了她的`名字:李海燕,讓我們十秒鐘之內(nèi)寫(xiě)下她的名字,她開(kāi)始數(shù)了,在他數(shù)到八的時(shí)候,我把最后的四點(diǎn)寫(xiě)好了。老師又寫(xiě)了他的電話號(hào)碼,讀兩遍讓十秒鐘之內(nèi)寫(xiě)出來(lái),正寫(xiě)呢,呦,忘了,我這次沒(méi)成功。丁玲下課了。
原來(lái)新數(shù)學(xué)老師也好。
我的新老師作文8
數(shù)一下,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)換了2個(gè)了,現(xiàn)在是第3個(gè)新老師。
數(shù)學(xué)梁老師去一年級(jí)教了,我們都舍不得她,F(xiàn)在新學(xué)期換了一位新的數(shù)學(xué)老師,還是一位主任呢!王文茂老師。
他偏矮,有些稍胖。他的眼睛是“千變?nèi)f化”的,對(duì)待學(xué)習(xí)差的同學(xué)與不聽(tīng)話的`同學(xué),眼睛就像是在冒火,讓人不敢注視著他。而對(duì)待學(xué)習(xí)好的同學(xué)和聽(tīng)話的同學(xué),他的眼睛變得超快,他的眼睛會(huì)很尊敬地看著你,像對(duì)待一只聰明的小白兔一樣。
近幾周的發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)他上課每說(shuō)完一句話都說(shuō):“是吧?!”這兩個(gè)字,不清楚這是表明他上課專(zhuān)業(yè)還是好問(wèn)同學(xué)們。
還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)就是他上課總愛(ài)讓我們遵守他上課的一條規(guī)矩,就是專(zhuān)心聽(tīng)他講話,你如果不專(zhuān)心,恐怕你要倒大霉了,他會(huì)走過(guò)來(lái)用嚴(yán)厲的眼神望著你,好似在罵你。
還有啊,我發(fā)現(xiàn)他擁有“千里眼”,雖然說(shuō)我們班有很多同學(xué),在講臺(tái)上望下去有些眼花繚亂的感覺(jué),你別看他講得正認(rèn)真的時(shí)候,可只要一有同學(xué)開(kāi)小差,那就可逃不過(guò)他的千里眼了。
雖然這位老師很?chē)?yán)厲,不是很幽默。但我們明白他的用意都是為我們好。
我的新老師作文9
暑假里,我就聽(tīng)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師要換了,是誰(shuí)呢?男的?女的?是嚴(yán)厲的?還是溫柔的?我思來(lái)想去,也想不出個(gè)準(zhǔn)兒,只好等到開(kāi)學(xué)的那一天。
盼星星,盼月亮,終于盼到了開(kāi)學(xué),可是老師還是不露面,到了第三節(jié),是數(shù)學(xué)課,我高興極了,想看個(gè)究竟,突然,教室里走來(lái)了一位老師:中等個(gè)子,小小的眼睛上戴了副眼鏡,高高的鼻梁,小小的嘴巴,左臉頰上有顆痣,黑黑的皮膚,看上去一副和藹可親的樣子。我欣喜若狂,再一看,頓時(shí)心里又被潑了盆冷水,我認(rèn)識(shí)他,姓杜,名曉峰,是教體育的,他來(lái)這兒干什么呀?他是教我們體育的嗎?不可能,我們體育老師是劉方玉呀!他怎么還不走,一分鐘,二分鐘,他不但不走,還和我們做起了自我介紹,他難道是我們的數(shù)學(xué)老師嗎?想想只好打消這一念頭,我決定來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師的自我介紹:
“大家好,我是你們的新數(shù)學(xué)老師,叫杜曉峰,你們可以叫我杜老師,也可以叫我數(shù)學(xué)老師,我這個(gè)人最討厭抄作業(yè)的人,誰(shuí)抄作業(yè),我要狠狠地批評(píng),還有,我在上面講,同學(xué)們?cè)谙旅嬲f(shuō)話,上課不認(rèn)真聽(tīng),做題不認(rèn)真,這都是不允許的,最后,老師沒(méi)讓拿筆,都不準(zhǔn)拿,其他東西也是,誰(shuí)拿,扔誰(shuí)的!
聽(tīng)了老師的這番話,我頓時(shí)感到有些恐懼,原來(lái)他挺厲害的'呀,后來(lái)我又琢磨了一下老師說(shuō)的話,半信半疑,因?yàn)槲疫沒(méi)見(jiàn)過(guò)扔同學(xué)們東西的老師,就說(shuō)語(yǔ)文老師厲害吧,但是陳老師也不扔同學(xué)們的東西呀,看來(lái)杜老師一定會(huì)對(duì)我們十分嚴(yán)格吧!
到了第二次上數(shù)學(xué)課之前,我早早地就把數(shù)學(xué)書(shū)、數(shù)學(xué)本、練習(xí)冊(cè)、筆都準(zhǔn)備好了,趴在桌子上想,他講課能吸引同學(xué)們嗎?晚上作業(yè)多嗎?一個(gè)個(gè)疑問(wèn)浮現(xiàn)在我的腦海里,不知不覺(jué)就上課了。
一上課,同學(xué)們就立刻進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),聽(tīng)得十分入迷,只有九個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作,被杜老師批評(píng)了,上完那節(jié)課,我不但學(xué)到了知識(shí),還學(xué)到了課堂常規(guī)的要求。杜老師雖然表面看起來(lái)十分嚴(yán)厲,但上課挺吸引人的,說(shuō)話還是非常平易近人的。
通過(guò)這幾周對(duì)杜老師的細(xì)心觀察,杜老師上課很有趣,講課很帶勁,我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)老師了,我也天天盼著上數(shù)學(xué)課,我相信我的數(shù)學(xué)在新的學(xué)期里,在新的老師的教誨中一定會(huì)更上一層樓!
我的新老師作文10
開(kāi)學(xué)了,我們不僅迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,而且迎來(lái)了一位新的班主任老師。
她姓湯,我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā),顯得精明能干,一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒,說(shuō)起話來(lái)和藹可親。
湯老師剛教我們不久,但我已經(jīng)開(kāi)始喜歡上她的`了。她讀課文的聲音抑揚(yáng)頓挫,仿佛要把我?guī)нM(jìn)這美麗的詩(shī)篇里。
湯老師是嚴(yán)厲的!皬恼f(shuō)簽‘安全責(zé)任書(shū)’都幾天了,怎么還有人沒(méi)帶?”教室回蕩著老師嚴(yán)厲的聲音。原來(lái)湯老師正在批評(píng)沒(méi)有帶‘安全責(zé)任書(shū)’的同學(xué)。我暗自慶幸,多虧我交了。
湯老師也是關(guān)心同學(xué)的。記得那次上完音樂(lè)課,我們都想著排好隊(duì)等著老師來(lái)送路隊(duì)?蓜傄怀鲆魳(lè)教室的門(mén),就發(fā)現(xiàn)湯老師早已等候在門(mén)口了,正午的太陽(yáng)把她的臉曬得紅紅的。這時(shí)我的心里充滿了感動(dòng)。
這就是我的新老師,雖然我對(duì)她了解不深,但我已經(jīng)開(kāi)始喜歡她了。
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