我也銜過青橄欖作文

我也銜過青橄欖作文1

　　困難如那滿臉獠牙的魔鬼阻擋了我的生活，阻礙了歡聲笑語；困難又如風雨，在經(jīng)歷它之后，回贈給你的是那耀眼奪目、五彩斑斕的彩虹。我也銜過一枚青橄欖，它使我更加珍惜生活。

　　從出生起，我很不平凡，生就一副令人厭惡的嘴臉，一雙截然不同的雙手。在我記事以來，一直是同學們嘲笑的對象，我很明白他們在針對我的外貌---“短頸歪頭”的身體，這是“耀眼”的。在嘲笑聲和歧視聲中，憤憤不平的我便是“以暴制暴”，握緊剛勁雙手，揮起那似饅頭大小的拳頭，狠狠的沖向那些對我外貌抱有幻想的人群中，最后總是寡不敵眾，大大小小的青紫紅包鑲嵌在額頭與身體上。我的嘴里滿是橄欖那澀澀的`苦味。

　　我知道這樣不好！兩敗俱傷而且換來更大的嘲笑聲了。“它就如你的心，心中平靜，自然平靜，心中怨恨，自然恨之又恨，遍體鱗傷。”媽媽這樣告訴我。于是我努力嘗試控制自己的情緒，漸漸學會寬容。每當那挖心之聲悄然入耳之時，就對自己說：“它如困難讓你心恨哀傷，何不善待它？沖動是魔鬼！”就這樣一次次安慰，一次次述說，我不在意了。當它輕輕的從身后走過，它便從困難變成了一道艷麗的風景，回頭望去，是那么的靜謐與安心啊！我咀嚼到了一絲甘甜。我從而熱愛與珍惜生活。

　　“雙手是人的偉大的神物，它的厲害常常讓你意想不到�！笨晌业碾p手不是那種自然的，而是無力絆腳石罷了！我特殊的右手，從寫字就很特殊。別人是那樣優(yōu)美的拿筆姿勢，是那樣黑艷的筆墨，優(yōu)美的線條寫出優(yōu)美的字。我嘗試那樣寫，但無力的大拇指失敗了，我的舌尖充盈那橄欖澀澀的苦味。

　　“雖是特殊，但你也能讓右手活起來。”父母鼓勵我，于是鼓起勇氣的我繼續(xù)努力嘗試握筆，一次次落下，一次次撿起。終于我克服了，字也隨著手的茁壯而茁壯起來；終于，經(jīng)過四五年的努力，我也能寫的如正常人那樣快，那樣好，同時成績也在飛速上升！一股甘甜彌漫在口腔。

　　我感謝自己的寬容與刻苦，也感謝這生活中那一枚枚的青橄欖！成功不是那么遙不可及，放松心態(tài)面對生活，這些青橄欖也會以甜蜜來回報！

我也銜過青橄欖作文2

　　當秋風吹起，一片片的落葉飛舞在空中，它們被這大風吹傷了身子，卻義無反顧。枝頭孤零零的幾片落葉，也終于離開了母親，投向了大地的懷抱。也許它們對與母親在夏日時隨風嬉戲的場景充滿不舍，但苦難，是來年重生的必由之路。

　　我走進這座呆了許久的城市中，也許我是不起眼的。明日便要開學了，本應懷著新的期待，而我，卻無法從上學期的失利走出。大雨欲來，狂風涌起。

　　門前的橄欖樹早已光禿。還記得當夏風吹起，我吊在樹上，感受這夏日難得的清涼與舒爽。我摘了一枚還未成熟的橄欖，放在嘴中，好苦，連忙吐掉了。

　　我走到樹前，看著已被秋風摧殘過的大樹，心中本已悲傷，看到此景，心中的苦痛卻又多了幾分。

　　大雨已來，我仰天而臥，讓雨水拍打著我，心中即使明白過去的失利對我不應有影響，卻還是無法走出。大雨還在下，我被這大雨淹沒了，感到窒息，感覺在下沉，我突然抓住了什么。

　　那是我在夏日時埋下的盒子，里面裝著應好奇而放入的橄欖，青色的，被大雨沖刷著。耀眼的青色在這枯黃的秋季格外鮮艷。

　　我將它裝進口袋，向馬路走去。在路邊席地而坐，聽到人們匆忙的腳步，心里空空的，不知所想，不知所措。我閉上眼……

　　不知多久，臉上感覺不到雨水的拍打，卻聽得見雨水的聲音。睜眼一看，爺爺坐在我的身旁，撐起了傘。

　　“怎么坐在這��？你這娃娃”。

　　“……”我不知怎么答。

　　“我年輕時一個人來到這里，身上就五塊錢，走投無路去拾荒，那時候真是苦啊”爺爺知道我心中苦悶，開導著我，“不要老想著過去，我現(xiàn)在就覺得過去的困難也沒什么，挺好的'”。

　　爺爺走了，他也許想讓我自己想明白吧，他總是這樣不善言辭。

　　我的手不自覺的放進了口袋，摸出那枚橄欖，雨，似乎小了些，心中的愁云也似乎消退了些。

　　突然心中好奇，想再一次品嘗那夏日時的苦澀。便將它放入嘴中，一嚼，苦澀的汁液鋪滿了口腔，第二下，突然感覺有了一些特殊的味道，當不斷咀嚼那味道便越濃，后來終于嘗出，那竟是一股甜味，以任何糖都能沁人心脾。

　　我突然明白了什么，過去的一幕幕浮現(xiàn)在腦海中，我突然意識到我困難后的改變是一種蛻變，一種成長。

　　前路漫漫，我們如小鳥，銜著青橄欖飛翔，當我們力不從心，咬牙向上，苦澀充滿了大腦，一次接著一次，當我們飛向了目標、飛向了成功，嘗到的，便是那藏在苦澀中的甘甜。

　　我起身走向前方，大雨已停，我的身后是彩虹。

　　我，也銜過一枚青橄欖，直到我站在了大海的那邊，海闊天空，無比甘甜……

我也銜過青橄欖作文3

　　人生路上，我們會時不時地銜一枚青橄欖，它讓我們感到苦澀，但細細品味，我們便會發(fā)現(xiàn)：只有嘗過青橄欖的苦澀，才會知道它背后的甘甜。

　　第一次站在溜冰場，看到許多人都自由自在地劃出一道道優(yōu)美的弧線，動作是那么的嫻熟，那么的自然，感覺他們就是一群舞者。于是我想：溜冰是一定是件很簡單的事。

　　于是，我迫不急待地穿上溜冰鞋，開始了我的溜冰之旅。可是現(xiàn)實和幻想總是有著天壤之別的。走上溜冰場，我不僅沒有體會到那種瀟灑和自在，不斷的跌倒、跌倒，渾身都是酸痛的感覺，就如銜了一枚青橄欖，甚是苦澀。

　　看著那些“翩翩起舞”的“成功人士”，我不甘心、也很不服氣。于是，我連爬帶滾、艱難地摸索到了墻邊。依靠著墻，我感覺自信多了！我用雙手扶著墻，雙腳向前滑動著，漸漸的感覺能控制住自己的身體了。臉上閃過一絲笑容，剛有點得意，腳下動作就變了形，身體猶如失重一般急速往后傾倒。本能的反映驅使我用雙手去支撐，雖沒有摔很結實，但在強大的沖擊力作用下，手上的疼痛感直傳心扉，銜著的'那枚青橄欖愈加苦澀了。

　　這次教訓過后，我知道：做任何一件事都不能再掉以輕心，必須要全力以赴。疼痛感稍微減輕點后，我又繼續(xù)了前行。

　　扶正身體后，我輕輕的一推墻面，反作用力瞬間就給了我前行的動力，輕盈地向遠方滑去……可是不一會，可惡的摩擦力又將我摔到在地。青橄欖的苦澀猶在！

　　一次次的摔到，讓我慢慢的積累了經(jīng)驗，品味著“翩翩起舞”的美妙。銜著的青橄欖在不斷的品味后，苦澀漸漸淡了。相繼而來的，是絲絲甘甜。在品味青橄欖的過程中，我讀懂了它：堅持努力后才會有久久不散的甘甜。

　　人生路上，我也銜過一枚青橄欖，它的酸澀與甘甜，讓我回味一生……

我也銜過青橄欖作文4

　　生活有酸、甜、苦、辣—————— 有滋有味，就像一枚青橄欖。它告訴我：你帶上種種情緒，去品味這種生活，而生活的味道又會告訴我——你也銜過一枚青橄欖。

　　一年一度的愉快的“六一”節(jié)到了，本想痛痛快快“歡度”一下，可是這幾天心里卻總是酸酸的。連日來陰雨連綿，身上經(jīng)常直打冷顫，我預感是一種不祥之兆。果不其然，語文月考成績下降了，媽媽的嘮叨不停地在耳邊回響。我便變得悶悶不樂，常常沉默少語，讓我心酸。但是雨過天晴，我想想在生病的時候 ，爸媽始終陪伴在我身邊，體貼入微；“五一”期間，爸媽帶我去西雙版納游覽南國風光，瀾滄江邊的蝴蝶會令人陶醉；參加作文競賽，我取得了優(yōu)異成績，同學們?yōu)槲邑Q起大拇指，老師表揚我，還在班級朗讀了我的作品—————— 我又覺得生活是甜的。

　　時光流逝，日月如梭�；叵氤踔袔啄甑�'學習生活，單調的“兩點一線”，真是“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，要背誦古詩名言、寫好作文；要解好數(shù)學應用題；要牢記英語單詞；要搞懂“距離、時間、速度”三者關系—————— 必須“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，學習真是“科學有險阻，苦戰(zhàn)能過關”。再說，同學們你追我趕，競爭激烈，你不努力，就好比逆水行舟，不進則退。這種學習氛圍是火辣辣的。盡管如此，同學們在一起侃侃而談，嬉戲游玩，時常欣喜若狂，又把痛苦不堪的往事拋到九霄云外，總覺得心曠神怡，讓我體會到生活的有滋有味。道路是曲折的，前途是光明的。我們要鍥而不舍，勇往直前。

　　生活有酸、甜、苦、辣—————— 就像一枚青橄欖。我品嘗過這種生活，我也銜過一枚青橄欖。

我也銜過青橄欖作文5

　　月光如淚，滴入心田，心中又一次憶起那些孤單、死寂的夜，唯月，用幾絲冰涼的光陪伴我，那枚青橄欖的味道曾經(jīng)是那么的濃郁……

　　當生活的炮筒無情地向我們發(fā)炮，躲閃不及的我們，只能傷痕累累。處在叛逆期的我，只要迎上她那雙眼睛，總是敏感地以為里面盛滿了挑釁。面對她的否定和指責，我必須要反抗，要表示不屑。終于有一天，我在心底發(fā)誓：我要考出好成績，讓她啞口無言！

　　在校，我從不去試探她的眼神；回家，第一件事便是進書房。埋頭苦讀，挑燈夜戰(zhàn)的日子開始了，從此陪伴我的只有清冷的月亮。僵硬的手臂，酸澀的眼睛，疲憊的身影便成了我的剪影。媽媽心疼地說：“休息會再做吧！”“不！”我果斷回絕，面對心底的誓言，她的無情，我怎能有絲毫放松？不就想用分數(shù)來評判學生嗎？我接招。

　　作業(yè)之余，我開始大量閱讀書籍。我看優(yōu)美的散文，讀哲學的詩歌，品純美的小說。在這樣沉靜的閱讀中，心情慢慢平靜，我也明白了很多，甚至竟然有了這樣的想法：或許不該那么執(zhí)拗地去恨一個人……

　　可是，當我將一篇我自認為優(yōu)秀的作文交到她的手中，她的臉上似乎現(xiàn)出一瞬的欣喜，但是緊接著蹦出來的`卻是：“抄襲的作文，你也拿得出手？”可惡的她，又一次，把那顆正在萌芽的種子掐碎了。我最終敵不過她的唇槍舌劍，勇氣也被她那雙犀利的眼睛給秒殺了。我不知道的是，從此我的背后多了一雙關切的眼神。

　　接下來的幾次考試，我的成績有小小的提升，她也有意無意地當著全班同學的面三番兩次地強調了她眼中好學生的標準。面對差距，我惟有孤軍奮戰(zhàn)，我要向她證明：我有能力！上課，我聚精會神，生怕漏掉任何一個知識點。特別是她的課，我更是打起十二分的精神，眼神和她相碰，我閃開時會無意看到其中的欣慰。課間，我也不放松，用大量的練習來磨練自己。偶爾抬頭，我會看到她的眼中的笑意。這時，我總是告誡自己，那是幻覺，我不能大意。

　　有時厭了，倦了，我也逼迫自己要堅持。右手中指磨出了繭，發(fā)硬；濃重的黑眼圈；酸澀的眼睛……它們在向我施壓，跟我哭訴，但我只能用一顆“惡毒”的心，讓它們繼續(xù)受苦。我又何嘗不想停止，但我不能，我還未證明自己。我相信，度過這一段苦澀的日子后，她對我的態(tài)度定會有所改變，我知道自己一定不會再被看扁。

　　期末考試的成績公布，我是班級前五，對于老師們和同學們驚詫的眼神，我只是一笑而過，這個成績背后的辛酸，他們不懂。

　　眼神轉過一個視角，我發(fā)現(xiàn)了她，她看著我，眼神里是欣慰與祝愿，我這時才明白，以前的一切原來不是幻覺。淚水忍不住涌出，我不知道該做些什么，我被她攬入懷中，像個嬰兒一般任她撫摸著我的頭……對于她，我最終還是屈服了，原來，我只是想得到她的肯定，她的關注罷了。而她在我耳邊輕聲說道：“你啊，沒見過你這么倔的女生，和我學生時代太像了�！�

　　那枚青橄欖會一直在心中，每每想起，都覺得自己是那樣的幸運……

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