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裂痕的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的裂痕的作文，希望能夠幫助到大家。
裂痕的作文1
我很累，同時(shí)還伴隨著很多心里作用；
心里有了裂痕，那是往事給我留下的，如珍惜它，會(huì)傷得很深；
我很理解生活的苦衷，它從來(lái)沒(méi)有對(duì)我們?cè)V說(shuō)它的故事，但上天安排的事兒可以很清晰的體現(xiàn)它的無(wú)奈。
因此我想一段段地描寫(xiě)出它的痛苦，順便把它更迭成自我的心事；
無(wú)論天氣如何，情緒總是處于零度以下；此時(shí)我很想站在高高的山峰上，朝天吶喊一聲；因?yàn)樯钏彩呛軞埲痰�，它給我們留下了太多的裂痕了；不敢說(shuō)恨，但也談得上是愛(ài)恨有佳。
我可以放棄，但那是需要勇氣的，它對(duì)我們?nèi)绱丝瘫�，我們也可以隨之駕馭它；那和死亡是一樣的感受，我個(gè)人認(rèn)為放棄是種逃避情感的發(fā)展的表現(xiàn)，但盡管如此我還有些猶豫，如果我們真的死去，逃避也會(huì)消失了；既然生命都已不存在，何談逃避二字。
裂痕是生活中難以愈合的傷口和弊��；它的出現(xiàn)是證明你已成熟的最好證明，沒(méi)有裂痕的人也會(huì)變得麻木不仁。同時(shí)我還有個(gè)體會(huì)，裂痕在心里殘留后，我們自然也會(huì)想得更多，想得多還比較好一點(diǎn)，但是事情的蹊蹺也會(huì)使自己迷惑，那個(gè)時(shí)候是糊涂的思維，郁悶的'人心也就是這樣由來(lái)的；所以我說(shuō)它是生活中難以愈合的傷口和弊��！
裂痕會(huì)導(dǎo)致自殺的現(xiàn)象，可怕的讓人無(wú)法琢磨；如果開(kāi)闊一些，會(huì)把它看成是人生的一點(diǎn)挫折，但大多數(shù)人都不會(huì)想到；因?yàn)榫椎那嗤芎苌偈翘觳�，我們可以把它看到的那一圈天空想成我們憂郁的裂痕，除非青蛙可以跳出去望望，否則讓它自己明白天空很大的幾率很��；當(dāng)然這也就是裂痕出現(xiàn)后我們經(jīng)常郁悶而不能自拔的原因了！
裂痕其實(shí)就是痛苦，它是生活給我們困惑的一個(gè)種類(lèi)罷了。
直至今日我才恍然大悟，我們之所以因有了裂痕而痛苦，全是我們沒(méi)有認(rèn)真而熱情地對(duì)待生活，也許這種事，是永遠(yuǎn)都不會(huì)有人給我們指點(diǎn)迷津的。
相信裂痕的存在，它乃無(wú)處不在。
裂痕的作文2
早晨，第一縷陽(yáng)光暖暖地灑落到大地上，讓人感到無(wú)限的希望。
我再次走進(jìn)了那條極為熟悉的小路，卻早已物是人非，兩旁古老且早已無(wú)人居住的老屋，很多只留下行將倒塌的廢墟，前方的道路早已被封鎖。一切回憶都已破碎，只剩下警示牌上“此路不通”四個(gè)大字，它們?nèi)缤蛔奘碌奈掖贿^(guò)氣來(lái)。我呆呆地站在原地，任由汗珠滴落，在地上形成一小片濕地。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉之間的空隙承載著滿滿的回憶。
“張揚(yáng)，張揚(yáng)。”樓下傳來(lái)熟悉的聲音“你看你又起那么晚，他們?cè)谙旅娴饶隳�，快點(diǎn)吃完飯走吧。”媽媽催促道。我盡量快速地將早點(diǎn)塞入口中，顧不上說(shuō)再見(jiàn)就慌慌張張飛奔下樓�！斑@一星期叫你幾次了，你每天都起這么遲，真是的'，以后再也不等你了�！眱蓚�(gè)伙伴滿臉怒氣地質(zhì)問(wèn)我。我頓時(shí)滿臉通紅，忙不迭道歉：“對(duì)不起，讓你們等這么長(zhǎng)時(shí)間，我明天盡量起早�！�
三個(gè)人并排走向了那條“秘密”的小路，這是我們?nèi)斯餐l(fā)現(xiàn)的一條離學(xué)校最近的小路。路兩旁都是廢棄的房屋，可以想象在這之前，這里是多么熱鬧的一條小巷，但現(xiàn)在僅留下了難舍的孤寂，連野貓也不愿在此生活。但它卻記錄著我們?nèi)齻�(gè)的友誼。
第二天，我還是起床晚了，但以往總是按時(shí)響起的喊聲并沒(méi)有出現(xiàn)，從窗戶邊向下望去，他們已經(jīng)走了，一道小小的裂痕就在我們之間偷偷的產(chǎn)生了。在此之后，他們?cè)僖矝](méi)有叫過(guò)我，就這樣，小小的裂痕如同石子在水中產(chǎn)生了漣漪一般，漸漸形成了無(wú)法逾越的鴻溝。
我猛地回過(guò)神來(lái)，看向凌亂的廢墟，忽然感到了前所未有的孤獨(dú)，像這片已經(jīng)拆遷的房屋，美好的回憶打破后便再也沒(méi)有了蹤影。
此時(shí)，回憶被壓在廢墟下，我忽然明白有些風(fēng)雨只能自己面對(duì)，有些路上只能一個(gè)人義無(wú)反顧地向前奔……
河南省沁陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二張揚(yáng)
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