我的班主任作文【推薦】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的班主任作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的班主任作文1

　　她長相清秀，眉毛彎彎的，笑起來特別好看，露出小酒窩。一頭烏黑的長發(fā)，雖然已有一點(diǎn)老，但卻幾乎沒有白發(fā)。

　　在課堂上，她嚴(yán)格對待我們，講課生動(dòng)有趣，這使我們十分專注；在批改作業(yè)上，一絲不茍，認(rèn)真對待，認(rèn)真評價(jià)錯(cuò)的題，并耐心教給我們改錯(cuò)。對于書寫不好的同學(xué)，她就親自書寫，教給我們。也對全對的同學(xué)給予肯定和鼓勵(lì)。

　　在課下，她與我們一起說笑，一起玩耍，就是我們的'“大朋友”；在內(nèi)務(wù)方面，她也絲毫不差，在我們手足無措時(shí)手把手交給我們，給我們做好；而扣分時(shí)，她也會(huì)耐心教導(dǎo)分析原因，同學(xué)們都對她敬佩不已。還有，她會(huì)在我們傷心時(shí)給予我們肩膀和安慰，她會(huì)在我們生氣時(shí)給予我們安撫和教導(dǎo)，她會(huì)在我們成功時(shí)給予我們肯定和鼓勵(lì)。

　　入學(xué)兩個(gè)月，她為我們操了太多的心，她為我們費(fèi)了太多的神，我們都感謝她的付出，我們會(huì)用努力回報(bào)她——我們的班主任蘇玉靜老師。

　　嘿，告訴你一個(gè)小秘密：我們都親切的稱她為“蘇媽”呦。

我的班主任作文2

　　我們的班主任是我們的語文老師，我們都叫她唐老師。

　　唐老師個(gè)子矮矮的`，身子瘦瘦的，像一棵大樹的枝條一樣的瘦。老師的眼睛小小的，笑起來的時(shí)候就像一條細(xì)縫，高高的鼻梁下面有一張大大的嘴巴。老師平時(shí)喜歡穿著背帶褲，騎著自行車來上班，顯得年輕又可愛。

　　老師特別善良。有一次上課時(shí)老師提出了一個(gè)問題，我不會(huì)，坐在下面不停地說不要選我，老師不要選我。可是老師就選我站起來。老師說：“劉雅雯，你來說這個(gè)字怎么寫？”我低下頭，說：“老師，我不會(huì)�！崩蠋煖厝岬卣f：“那你坐下吧，老師再來重新講一遍，這個(gè)字是怎么寫的，一筆一，兩筆丿，三筆丨，四筆？，五筆一，六筆一，這個(gè)字是有，你們會(huì)了嗎？”同學(xué)們大聲地回答說：“會(huì)了！”我也大聲地回答著。

　　你們看，我們班的唐老師是不是很溫柔。

我的班主任作文3

　　我的班主任老師她姓李。李老師有頭烏黑的短頭發(fā)，一個(gè)高高的鼻梁，小小的嘴巴，她臉上戴著一副眼鏡，看起來很慈愛美麗大方，老師有一雙火眼金睛的眼睛，一下就能看到有人在做小動(dòng)作。老師非常用心地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，批改我們的作業(yè)非常的認(rèn)真，我希望老師能好好休息。老師有一顆很善良又大方的心，有一次我忘了帶生字本，老師還給我錢去買本子，我謝謝老師。班里的同學(xué)有人生病了，她會(huì)時(shí)常打電話關(guān)心同學(xué)的.病情。

　　李老師她教會(huì)了我們知識(shí)，她是我們的啟蒙老師，我們同學(xué)都很愛戴她。

我的班主任作文4

　　我是臨鋼中學(xué)XXX班一名普通的學(xué)生，我有個(gè)很好的班主任，可是前幾天，不知道因?yàn)槭裁�，他帶我們班這時(shí)第一回喝了酒，而且耍酒瘋，在男生的廁所把我們班一半以上的.那些“壞學(xué)生”給打了一頓。有個(gè)男生他脾氣不好，而且不知道為什么打他。最后，他沒有上自習(xí)課就跑了，還說什么不回來上了。第二天，有一個(gè)同學(xué)的家長找班主任，問為什么打孩子？打孩子是犯法的，可是班主任什么也不知道了。他也許有什么難言之隱吧！老師也是恨鐵不成鋼��！

　　我很喜歡我們的班主任，他不說對我好！而且對我像親生女兒一樣，我有什么也和班主任說，我還和班主任在QQ上聊天說話，說心里話，老師也對我好的不是一點(diǎn)，雖說有點(diǎn)偏向我，但是我犯了錯(cuò)誤他和同學(xué)一樣的說我，有時(shí)還打我。他為了讓我好好學(xué)，讓我當(dāng)他的課代表�？墒俏也慌�力，讓給了別人，我想當(dāng)了，老師對我大失所望！哎！沒辦法！

我的班主任作文5

　　我最喜歡的老師是有認(rèn)真工作態(tài)度的老師，就像我們的.班主任李老師。

　　“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)《桃花源記》，下面我們交流預(yù)習(xí)時(shí)寫的體會(huì)和感受。交流時(shí)主要以搶答的方式進(jìn)行，好，現(xiàn)在搶答開始�！�

　　老師的話音剛落，全班的同學(xué)那叫一個(gè)熱血沸騰！你爭我辯，各不相讓，似乎都陶醉在自我的發(fā)言中。

　　“同學(xué)們，靜一靜。”只見李老師和藹可親地看著我們，意味深長地說：“同學(xué)們，搶答時(shí)要遵循一個(gè)原則，如果同學(xué)們都站起來搶答，那么誰先站起來誰先說，不要一味地去爭搶所謂的發(fā)言權(quán)，一定要記住學(xué)會(huì)謙讓�！甭犕赀@些話，大部分同學(xué)都自覺坐下了，最后只剩下一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)，仍然在喋喋不休地發(fā)表著自己的觀點(diǎn)，眼看雙方僵持不下，這時(shí)我們的班長發(fā)話了，“我們班女生少，女生優(yōu)先�！甭犕赀@話，同學(xué)們都會(huì)心地笑了，搶答繼續(xù)進(jìn)行……是老師教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览�，在老師啟發(fā)下，我們漸漸長大了，懂事了，我喜歡這樣的老師！

我的班主任作文6

　　我們班的班主任韓老師是個(gè)干練的女老師，她不僅長的秀氣漂亮，而且對每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)都格外關(guān)心。

　　剛剛踏進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，我們還是一群不懂事的小孩子，上課的時(shí)候老愛說話、做小動(dòng)作，韓老師就一遍又一遍地給我們講上課認(rèn)真聽講的必要性。韓老師為了給我們講更多的知識(shí)，為了幫助那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，嗓子都累啞了。

　　記得有一次期末考試，韓老師考試前一天晚上就做夢，夢見我們班的兩位同學(xué)考試的.時(shí)候沒有好好做題，還有我們班的一位女生，她考試卷紙上的題沒有做完，夢見我們班的一位男生，考試卷紙上的題有一些都是胡亂寫的。韓老師把這個(gè)夢告訴了同學(xué)，同學(xué)感動(dòng)極了，想到老師為了我們的學(xué)習(xí)操碎了心，我在默默的下決心：一定好好考，一定考出好成績！

　　韓老師的愛與無私，我永遠(yuǎn)記在心里，老師您辛苦了，我愛您！

我的班主任作文7

　　曹老師是我們?nèi)�年級七班的班主任，她既是我們的老師，又是我們的朋友，班里同學(xué)都很喜歡她。

　　曹老師課堂上對我們要求很嚴(yán)，尤其是在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面。為了讓我們養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真的.好習(xí)慣，曹老師每次批改作業(yè)時(shí)，都特別認(rèn)真，不放過任何一點(diǎn)錯(cuò)誤，哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在課下，曹老師跟我們一起有說有笑，就像我們的朋友一樣。

　　你要問我最想感恩的人是誰？我的回答是---我的班主任曹老師。我想對曹老師說：“感謝您曹老師，是您教給了我知識(shí)，是您教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法，是您告訴了我做人的道理。謝謝您！我今后一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，做一個(gè)好學(xué)生�！�

我的班主任作文8

　　閻老師是我小學(xué)里的啟蒙老師，她已經(jīng)擔(dān)任了我兩年的班主任，又是我的語文老師。

　　她在我的眼里，第一印象是戴著一副圓圓的.眼鏡，身材纖細(xì)，說話溫柔細(xì)語，對待我們學(xué)生非常耐心，我非常喜歡這位漂亮美麗的班主任。

　　閻老師生活中就像慈母般對我們循循善誘，但是上課時(shí)對我們每位同學(xué)非常嚴(yán)格，課堂上不允許同學(xué)們交頭接耳，作業(yè)字跡清晰工整等，對待犯錯(cuò)的同學(xué)也是諄諄教導(dǎo)。

　　閻老師很注重培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教導(dǎo)我們利用課余時(shí)間看書、寫字、畫畫等。同時(shí)她也很注重讓我們勞逸結(jié)合，比如提倡我們愛護(hù)眼睛做眼保健操。下課多站立活動(dòng)活動(dòng)，比如同學(xué)們聊聊所見所聞，不僅可以增進(jìn)同學(xué)們的感情，還可以擴(kuò)展知識(shí)。

　　我的班主任是位很負(fù)責(zé)任，很可親的語文老師，我很喜歡她，因此我也很幸運(yùn)的成了一名語文小組長。我會(huì)再接再厲，聽班主任的話：好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我的班主任作文9

　　今天我給大家介紹一下我的一二年級班主任老師，她是我一二年級的數(shù)學(xué)老師。葉老師有一頭卷卷短發(fā)，中等身材。她很愛笑，每天來到學(xué)校的時(shí)候，我都看見她笑容滿面的。好像有什么好事一樣。葉老師笑起來時(shí)兩個(gè)眼睛瞇瞇的，只留下一條細(xì)細(xì)的小縫。

　　葉老師是個(gè)和藹可親的好老師，她對我們大家都很溫柔體貼，她說話的聲音輕聲細(xì)語的，就算是生氣的.時(shí)候也很動(dòng)聽。她對同學(xué)很有耐心，她的課很受歡迎，我們都喜歡她。但是葉老師也是一位嚴(yán)格的老師。記得有一次我忘記交午餐費(fèi)，葉老師幫我墊付了費(fèi)用，而我也被葉老師狠狠地教訓(xùn)了一頓，還留下來打掃衛(wèi)生。因?yàn)檫@也是我們班的紀(jì)律。不過我還是很喜歡她。

　　可是現(xiàn)在葉老師已經(jīng)不再教我們了，我好傷心，我們班的所有同學(xué)都很傷心。不過沒關(guān)系，我們還有一位敬愛的戴老師在繼續(xù)培育我們。我喜歡我們的老師。

我的班主任作文10

　　我有一個(gè)值得大家都敬愛的老師，她就是我的班主任——李老師。她有一頭烏黑的卷發(fā)，一雙又大又亮的眼睛，一雙勤快的手。

　　我愛我的李老師，她有四個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是讀課文好聽。她的聲音抑揚(yáng)頓挫，在我聽來就象是百靈鳥在歌唱，象春風(fēng)輕輕拂過臉龐，令人舒暢。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是寫字好看。她寫在黑板上那醒目的白色字體，工工整整，線條流利，就象一顆顆珍珠放在那里一樣賞心悅目。第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是講課認(rèn)真。她總是一絲不茍的.把課文分析透徹，讓我們能明白文章的精華所在。除外，她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心我們。她在課余時(shí)間陪我們做游戲、逗我們開心，還對我們噓寒問暖，給我們講健康知識(shí)等等。

　　我感謝李老師對我們的真心付出，她那深深的愛，使我感到無比溫暖，每當(dāng)看到李老師，我都想說：“我愛您，老師!”

　　今天就是教師節(jié)了，我想對您說：“您辛苦了，謝謝您，教師節(jié)快樂!”

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