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暖流
暖流1
對于我這個南方孩子來說,罕見的大雪真美。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,密密疊疊像碩大無比的雪簾垂掛于天地之間。走進(jìn)校園里,像進(jìn)入了銀白色的長廊。我不禁心想:中午放學(xué)我一定要去玩雪。吃完飯,我、姜偉和海森威像離弦的箭一樣沖向操場。我先把雪握成一團(tuán),然后堆成雪堡和“敵人”打起仗來。不一會兒,我的雪堡里就沒有雪了。我又爬上高高的雪堆翻滾打鬧。正當(dāng)我玩得不亦樂乎時,上課鈴響了,這聲上課鈴代表著趙老師就要進(jìn)班了。
趙老師是我們這學(xué)期新來教我們的班主任,她上課通俗易懂,內(nèi)容豐富多彩,又很負(fù)責(zé),是我喜愛的老師,我可不能讓我喜歡的老師批評呀!就急急忙忙跑回班去。不料,剛跑到辦公室門口,正好碰上趙老師,她一把拉住了我,一邊幫我撣雪一邊問:“冷嗎?你這樣會得關(guān)節(jié)炎的!闭f完又輕輕拂去我頭上的雪,摸著我那冰冷的.臉滿眼的心疼。
“姜偉,來幫徐宇果撣雪!庇捎谖已澴由系难┨窳,趙老師又拿起掃把一邊幫我撣雪一邊讓姜偉過來幫忙。姜偉一邊撣一邊說:“這還有一點,那還有一塊!
后來,海森威和張家銘也來幫忙,海森威又用手套使勁拍打我背上的雪,“輕點,輕點!你這樣會打痛他的!壁w老師在一旁提醒到。
“不痛,不痛!贝丝,一股暖流涌上我的心頭……
敬愛的老師,親愛的伙伴,我會記住這一刻,記住老師的關(guān)愛和同學(xué)的友情!我為我能生活在這個溫暖的大家庭里感到幸福,感到驕傲,感到自豪!
暖流2
寒冬的一個早晨,刮著刺骨的風(fēng),還夾雜著雨點,打在人臉上怪不舒服的。
“上了車就可以暖和一下了!蔽疫@樣想著,上了車?梢簧宪,迎面卻來了一陣刺骨的寒風(fēng),讓我冷得一哆嗦。一看,原來車后的一塊玻璃已蕩然無存,風(fēng)便是從那兒灌進(jìn)來的。我只好自認(rèn)倒霉,選了一個較避風(fēng)的位里坐下了,但還是感到一陣陣寒冷。
這時,上來了一位穿褪色軍服的'軍人,他的一邊的袖子是空的,原來是位殘疾軍人!他似乎也感覺到車內(nèi)的寒冷,望了望空空的窗口,又望了望哆嗦的乘客們,他從背包里拿出了一把已經(jīng)很舊的雨傘,走到窗口,打開雨傘,用一只手頂住。車內(nèi)頓時暖和起來,形成了一股暖流。乘客們的臉上有了笑容,車內(nèi)的氣氛活躍起來了。只有那位殘疾軍人,由于窗口較高,不得不站在座位前用手頂著傘柄。人們漸漸地開始注意這位殘疾軍人了,人們爭相稱贊著他。
這時,一位中年人走上前去,對他說:“解放軍同志,你該到站了,讓我替你吧!”那位軍人把傘柄交給中年人,只說了聲“謝謝”便下了車。車?yán)^續(xù)行駛,車內(nèi)依然溫暖,中年人下車了,又換上了一位小伙子,然而又是一位中學(xué)生……
溫暖在傘柄中傳遞著,車內(nèi)始終是一股暖流。
暖流3
冬天的一個早晨,凜冽的寒風(fēng)猛烈的刮著,細(xì)雨蒙蒙地下著,天空一片陰沉沉的寂靜。梧桐樹的葉子被凄涼的風(fēng)一吹,紛紛飄落下來,像一位禿頂?shù)睦先嗽诤L(fēng)中搖擺著。我圍上圍巾,穿著棉衣,綣曲著身體,縮著脖子,背著沉重的書包,在公路旁等著公共汽車。
路上的行人漸漸地多了,遠(yuǎn)處來了一輛公共汽車,大家蜂涌而上。我坐在公共汽車上,望著窗外淅淅瀝瀝的小雨中來來往往的行人。忽然,汽車停了下來,一陣吵鬧聲打破了汽車的寂靜。一塊石頭橫在橋中間,車內(nèi)的人躁動著。橋上,各種聲音交匯融合,顯得嘈雜不堪。
“喂!快走。 币粋穿著時髦的青年猛跺著車,厲聲高喊著。
“真急死人了!”一個長發(fā)青年粗獷地叫喊著。
“唉!是誰這么缺德!币晃焕夏耆碎L嘆一聲。
橋上的人越聚越多,粗獷的叫喊聲,和著尖利刺耳的汽笛聲在空中回蕩。突然,從路邊走出一個推著車的環(huán)衛(wèi)工人,他大約四十多歲,穿著一件舊的黃色工作服,只見他走到那塊石頭旁邊,俯下身子,輕輕地向前蹲著,用力搬起了石頭。他的動作是那么的熟練,神情是那么的專注,好像周圍的一切喧囂都同他無關(guān)。
漸漸地汽車開始向前行駛著,公路上又恢復(fù)了平靜。
我看到這動人的一幕,和那環(huán)衛(wèi)工人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上欣慰的`笑容,一股暖流流遍了我的全身,無言的真情,一遍遍地在我腦海中浮現(xiàn)。
這些環(huán)衛(wèi)工人雖然渺小,工作是那么的微不足道,每天永不停息地重復(fù)著同樣的工作,一年又一年的。他們在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作,一絲不茍地忙碌著。正是因為有了他們的工作,才有這么整潔的街道和清潔的環(huán)境。他們的工作是高尚的。
望著他推著車在寒風(fēng)中行走的漸漸遠(yuǎn)去的背影,我心中默默地向他致敬,我眼睛濕潤了……
告別不文明行為,做文明小市民。
暖流4
感動,像一縷陽光,照亮我的心房;感動,像一口清泉,滋潤我的心田;感動,像寒夜中的紅燭,帶給我溫暖……
記得那是星期四的上午,我們正在上語文課。窗外寒風(fēng)呼嘯,玻璃“咯咯咯”地響。突然,我感覺肚子里一陣翻騰,似乎有什么東西在作怪。黑板上一個個秀麗而又好看的大字,變成一個個張牙舞爪的小怪物。眼前的同學(xué),變成一排排此起彼伏的波浪。
“呀!這可怎么辦!可能昨晚睡覺時著涼了,今天又犯老毛病——胃痛了吧!”忽然,我眼前一黑,隔夜的晚飯和早餐,如流水般從我嘴里泄了下來。書本上,衣服上,課桌上,椅子上,地板上,到處都有我的嘔吐物。頓時,一股酸臭味開始在教室里彌漫。我傻眼了,呆若木雞地坐在位置上。
這時,我的同桌林梓萌站起來,大聲地對老師說:“老師,我同桌吐了。”老師聽了,先是一驚,又三步并作兩步走到我面前!拌鬈帲阍趺戳,是胃痛嗎?”老師關(guān)切地問。我點了點頭,霎時,我感覺心中充滿了陽光,暖暖的`。
“梓萌,你去給梓軒倒杯水吧!”老師一邊說一邊把她身上的衣服,蓋在我身上。林梓萌聽,立即轉(zhuǎn)身倒水了。
“老師,我?guī)丸鬈幭醋雷!?/p>
“老師,我?guī)丸鬈幭匆巫!?/p>
“老師,我來拖地板。”
當(dāng)我看到老師和同學(xué)們忙碌的身影,一股暖流涌上心頭。幸福的淚水布滿眼眶……
過了一會兒,梓萌倒來開水,我喝著暖暖的開水,望著窗外。窗外,太陽撒著耀眼的,金色的光芒,似乎看打了這一幕……
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