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我的好老師作文通用10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈业暮美蠋熥魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好老師作文1
老師，您太辛苦了，我喜歡的幾句話是：老師，我的好老師您太辛苦了！讓我們這些學(xué)生為您做點(diǎn)什么吧！老師，我的好老師您太辛苦了！讓我們這些學(xué)生出點(diǎn)力吧！………
老師是多么辛苦啊！在我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，而您還在燈光下批改作業(yè)。在我們下課玩耍時(shí)，您卻在辦公室里備課。我的好老師，上課時(shí)您教我們知識(shí)，讓我們明白父母用心血和汗水把我們養(yǎng)大。雖然有時(shí)您會(huì)讓我們做一些有難度的問(wèn)題，但您也會(huì)和我們一起答題。一篇篇課文是您帶我們?nèi)プx去提問(wèn)題，和我們一起答題的人也是您———老師。一本本書是您讓我們?nèi)W(xué)去讀。我想長(zhǎng)大以后一定要考上大學(xué)，也當(dāng)一名人民教師。
我們都在老師的培養(yǎng)下成為一個(gè)有用的.人。我愛我的老師！
我的好老師作文2
我們的老師姓張，經(jīng)常穿著黑色的衣服，頭發(fā)黑黑的，給人一種活力的感覺。老師有時(shí)很開心，但是一看到有調(diào)皮的同學(xué)在玩時(shí)，心情就從晴天轉(zhuǎn)為陣陣?yán)子�。老師很聰明，有些我們不知道的，老師都知道�?/p>
有次，我們的張老師出差，早讀上亂七八糟，語(yǔ)文課有兩節(jié)是其他老師上的。下課的時(shí)候，我們班調(diào)皮的同學(xué)呂優(yōu)優(yōu)把不認(rèn)真的`名字都擦掉了，班長(zhǎng)上去記了12個(gè)他的名字，寫完之后，她把黑板擦放進(jìn)了水里，到了中午，張老師回來(lái)了。她沒有說(shuō)那些人，不過(guò)從態(tài)度來(lái)看好像在說(shuō)：“你以后不要這樣了”
我們的張老師一直把我們當(dāng)成她的孩子，我真喜歡我們的張老師!
我的好老師作文3
我的老師姓劉，個(gè)子不高也不矮，一頭烏黑的`頭發(fā)，鼻子上架著一副眼鏡，臉圓圓的。
劉老師講課很有趣。上課時(shí)，老師經(jīng)常故意寫錯(cuò)字，讓我們辨別錯(cuò)誤，不久，好多同學(xué)就不再寫錯(cuò)字了。老師有時(shí)候也問(wèn)一些書上非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，當(dāng)有些同學(xué)沒有舉手時(shí)，老師就說(shuō)：“書上寫得清清楚楚，不是你不會(huì)，而是你沒有去看�！蓖瑢W(xué)們終于都舉起了手。
劉老師管紀(jì)律很有方寸。有一次上課，班長(zhǎng)在講臺(tái)上已經(jīng)喊了好幾遍“不要說(shuō)話”了，但同學(xué)們還在下面嘰嘰喳喳地說(shuō)著，突然，老師來(lái)了，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，劉老師對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“以后，說(shuō)話的人就讓他站到講臺(tái)前�！卑嚅L(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我愛劉老師，一位優(yōu)秀的好老師！
我的好老師作文4
我喜歡的老師是我們的班主任羅老師，從一年級(jí)到三年級(jí)羅老師一直陪伴著我們。她中等個(gè)子，有著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。
羅老師是一位溫和細(xì)心的人，對(duì)我們像對(duì)自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對(duì)我們一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在學(xué)習(xí)上如果我們不認(rèn)真，羅老師就會(huì)很生氣，會(huì)大發(fā)雷霆，嚴(yán)厲的批評(píng)我們，有時(shí)老師也會(huì)很溫柔，輕輕的摸我們的`頭�？闪_老師現(xiàn)在不教我們了，但是我們不會(huì)忘記她的。
這就是我們的班主任——羅老師。
我的好老師作文5
小朋友，也許你還不知道我最喜歡的老師是誰(shuí)吧?下面我就介紹一下這位老師。
我最喜歡的老師是班主任孫老師。她身材很瘦，站立的時(shí)候就像一棵筆直的松樹。又細(xì)又彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，她長(zhǎng)著小小的鼻子和紅紅的嘴唇，笑起來(lái)特別的燦爛。
有一次，我的聽寫錯(cuò)了一個(gè)不該錯(cuò)的`字，孫老師狠狠的批評(píng)了我。從那以后，我又養(yǎng)成了做事認(rèn)真的好習(xí)慣。
孫老師對(duì)我們既嚴(yán)厲又和藹。記得還有一次，我的鼻子突然出血，孫老師急忙拿出紙巾，幫我把血都擦干凈，然后又小心翼翼的帶我到洗手間重新清洗了一遍，確保它不會(huì)再出血為止。
孫老師真是我們最可敬可愛的好老師。
我的好老師作文6
在我的身邊，在學(xué)校里，都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無(wú)私，像辛勤的'園丁，用自己的心血，精心地澆灌花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
每天，我們?cè)谏衔缱粤?xí)的時(shí)候老師就跑過(guò)來(lái)觀察情況，要是一不小心被發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)被老師狠狠地罰一頓，從此以后我們就很少離開自己的位子。還有眼保健操，每次只要一個(gè)人被老師發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)連累全班同學(xué)跟他一起重新做三次。
老師您對(duì)我們的教育我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的，謝謝您老師。
我的好老師作文7
何老師是我們203班的`班主任。她不僅要給我們上語(yǔ)文課，還要管理我們班的日常工作。有一次，何老師因?yàn)樯ぷ影l(fā)炎，說(shuō)話的聲音已經(jīng)很沙啞，但是因?yàn)槲疫�沒有把課堂作業(yè)訂正好，何老師還是耐心地給我講解題目，直到我懂了并且完成了作業(yè)。
看著老師辛勤地為我們批改作業(yè)，我深深地感到，只有更努力地學(xué)習(xí)，才不辜負(fù)老師的期望。
我的好老師作文8
我有一位非常美麗、年輕的老師，猜猜她是誰(shuí)？有水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、大大的嘴巴、靈敏的耳朵，我們班如果有一個(gè)人嘰嘰喳喳都能聽到。她就是黃老師！
一次，我們第一次考試，我們專心致志地做題，忽然，鄒家睿把桌子一踢，把椅子一搖，如同山崩地裂，大地都快被震的搖晃了起來(lái)，我們專心致志的心已經(jīng)飛了，我們好奇心又上來(lái)了，吵的吵，說(shuō)話的.說(shuō)話。
在老師的指導(dǎo)下，鄒家睿變安靜了，我們也安靜了，教室了變的鴉雀無(wú)聲，老師用十分溫馨的笑望著我們，我們一下子感到了一絲溫柔，我抬起了頭，看著老師的微笑，這時(shí)老師的微笑永遠(yuǎn)都銘記在我心里。
交卷了，那時(shí)，我還在想老師那溫馨的笑容，老師們都永遠(yuǎn)刻在我心上！
我的好老師作文9
我相信你們都有自己心目中的好老師吧，當(dāng)然我也不列外，她就是人見人愛花見花見花開非常親切非常和藹的彭老師。
彭老師有一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)一雙水汪汪的大眼睛，中等身材，彭老師笑起來(lái)非常甜美，彭老師雖然在課上非常嚴(yán)利，可是下課卻是我們的大朋友，彭老師還非常有耐心的教同學(xué)們，上一次我去問(wèn)老師題目，看見龔宏宇的作業(yè)寫錯(cuò)了，彭老師要他更正，龔宏宇一次次寫錯(cuò)，彭老師并沒有說(shuō)，你真是個(gè)笨腦子，連這都做不好，快走；彭老師還是細(xì)心的教他做。彭老師雖然只是一為普普通通的而平凡的老師，可是在我的.眼里卻是一位最年輕最優(yōu)秀的好老師。
我的好老師作文10
在我上三年級(jí)的時(shí)候，班上來(lái)了一位新老師。他姓王，名字我不知道。
起初我還以為，男老師很兇，他并不兇，他先自我介紹，我才知道他并不兇，如果有不會(huì)的'題目，他經(jīng)常幫助我們。吃飯的時(shí)候他和我們一起吃飯，幫助那些一些喜歡挑食的同學(xué)，改掉一些挑食的毛病，他不光讓我們改掉挑食的毛病，下課了，他也像個(gè)小孩一樣和我們一起玩，玩著玩著，一位同學(xué)也不知怎么回事，不小心把老師的眼鏡搞掉了，那位同學(xué)立即幫老師撿起眼鏡，我們想一定會(huì)有恐懼發(fā)生，誰(shuí)知老師沒生氣，還幫那位同學(xué)拍拍身上的土邊拍邊說(shuō)：“摔疼了嗎�！�
你聽了我的介紹一定很羨慕我有這么好的老師了吧!
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