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校園的春天作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的校園的春天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的春天作文1
春天，猶如一位時(shí)髦女郎，毫無保留地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿，早春的校園像一個(gè)“T”型舞臺(tái)，任春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬種。
你看，校園門口那潔白的小白鴿雕像在春風(fēng)的感召下，展翅欲飛，雕塑下的草兒，花兒們開了，她們歡笑的鬧春呢！黃色的太陽菊耀眼奪目，它的花瓣一層一層，像觀世音手中的蓮花，它的花盤像一個(gè)播音機(jī)，似乎在提醒著校園里的小朋友說“同學(xué)們，一年之計(jì)在于春……”
在百花叢中，唯迎春花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了，當(dāng)你漫步在校園連心橋上，更是春色盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖晃晃，在碧綠的枝條中，特別耀眼。春風(fēng)一吹，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，花兒眨巴眨巴的，猶如綠波中的小魚燈，使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺。梧桐樹是最趕潮流的，只要春天一到，她來不及發(fā)芽就先開花了，你看教室兩旁的梧桐樹，那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的'號(hào)角，歡呼雀躍般地喚著：“春天來了，春天來了�！�
英峻瀟灑的雪松急了，他不會(huì)開花就象不會(huì)生孩子的小伙子，他有什么辦法報(bào)春呢？看！他靈機(jī)一動(dòng)，趕快長出又嫩又綠的葉子，跑向春天的大舞臺(tái)上，向春天報(bào)告：“我來了”
你看學(xué)校后門口的雪松，深綠的老葉子中，夾雜著一層新綠，形成綠色多層次，成了校園又一道風(fēng)景。
望著這滿目的鮮花，滿園的綠色，我想：如果沒有了春天，就沒有含苞欲放的花朵，就沒有這蒼翠的枝條綠葉，也就沒有這姹紫嫣紅的校園。
校園的春天作文2
寒風(fēng)呼嘯的冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去，在我們美麗的金海岸校園里，初春踏著歡快的腳步到來了�？矗∧切』▓@里春姑娘的足跡，多美啊！
剛剛走進(jìn)去，便有淡淡的清香拂來，是白玉蘭開花了！前幾天還是含苞待放的嬌羞模樣，今天卻已大方地展現(xiàn)出自己潔白的`魅力，一朵朵，一簇簇，滿樹都在綻放。那白得似雪，好像在與冬天那潔白無瑕的雪花媲美，卻遠(yuǎn)比雪花熱烈、妖嬈。
石板路的縫隙，生長著不知名的野草，各種顏色的野花點(diǎn)綴其間，它們一定是太好奇春天了，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的空隙，也要努力地鉆出來，爭先恐后地欣賞一番。
再往里走，道路寬闊了，路邊有小石階，映入眼簾的便是才及腰的開著紅色花朵的樹，左右各有一棵，左邊那一棵似乎更引人注意，一樹只開了三朵花，卻有數(shù)百個(gè)花苞在靜靜地等待，準(zhǔn)備用自己火紅的熱情來迎接蜜蜂、蝴蝶這些勤勞的朋友，再仔細(xì)看一看，已有兩只小蜜蜂在葉子之間急切地追尋那已綻放的花朵。
楊柳樹上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，它隨風(fēng)舞動(dòng)著自己纖細(xì)的手臂，仿佛在告訴大家，自己也有了新的模樣。
這只是初春校園的一個(gè)角落，卻有著童話一般的美麗。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)為有這么美的校園春天而驕傲！
校園的春天作文3
春天來了，春天來了，校園里一片歡呼。桃花開了，柳樹發(fā)芽了，到處是春色，美麗極了。
春姑娘來我們的校園了，瞧，校園里一片春色。往里面走，看，一個(gè)大花壇，花壇里面的花抽出了嫩芽，一片新綠，美麗極了。
往左走，會(huì)看見一個(gè)小亭院，里面的柳樹發(fā)芽了，抽出嫩綠的枝條，春風(fēng)拂過，柳樹枝條擺動(dòng)起來，從遠(yuǎn)處看，就像一位亭亭玉立的美少女在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。
往右看，首先映入眼簾的是桃樹，桃樹開花了。桃花呈粉紅色，看起來就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉，一個(gè)個(gè)張開裙子，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)美麗的少女穿著粉紅色的衣裙，在風(fēng)中舞蹈，漂亮極了。對(duì)了，還有高大的楊樹呢！從遠(yuǎn)處望，楊樹挺著胸，就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的.戰(zhàn)士，威武極了！
往前走，就來到了操場。操場前面是一排冬青樹，冬青樹的葉子綠綠的，顯得勃勃有生氣。冬青樹后面有一排楓樹，楓樹的葉子紅紅的，從遠(yuǎn)處看，就想一把燃燒的火焰。
往操場兩邊看，槐樹開花了，花朵是玫紅色的，一串串一串串的，看起來真像一串串的紅寶石。
看，這就是我們校園的春天，美麗嗎？
校園的春天作文4
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布！
春悄悄的來來了，她眨眨眼，我們的眼前煥然一新；她揮一揮手，花兒變成彩色；她輕輕一吹，小草穿上綠衣裳。
現(xiàn)在風(fēng)，柔柔的吹向枝頭，悠悠地閃。明媚的春光，灑在身上，暖在心里。爛熳的花兒，可愛的小鳥，透露出春的生機(jī)，這都是純的功勞。這三月，這春光，洋溢著的是一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光，比霞光更燦爛，比鮮花更迷人。
走進(jìn)校園里，到處都生激勃勃，到處都洋溢著春的氣息；走進(jìn)校園里，仿佛感到春的存在，感到了春的節(jié)奏；走進(jìn)校園里，一陣陣宜人而又淡雅的香氣頓時(shí)沁人心脾，使人陶醉。
我們的校園還有一個(gè)很生機(jī)勃勃的地方，那就是我們操場旁的草坪了。到處是小草欣欣然地睜開了惺松的眼睛，偷偷地從土地里鉆出來了，這兒的小草可生機(jī)了，在春風(fēng)姑娘的呼喚下也探出了小腦袋，不時(shí)地向上鉆，嫩嫩的'，綠綠的。春風(fēng)一吹，它就不停地?fù)u擺著柔弱的身軀。它的生命力是那么的頑強(qiáng)
校園的春天，生機(jī)勃勃！
校園的春天作文5
春天的鐘聲敲響了，冬爺爺伸著懶腰、打著哈氣回家休息。春姐姐提著五顏六色的花籃，背著一袋牙苞、嫩草……來到了我們的校園。
太陽東升，同學(xué)們像鳥一般，從四面八方“飛”到了學(xué)校，校園一下子熱鬧起來了。校園操場邊，有無數(shù)嫩綠的小草伸著懶腰、打著哈氣，正悄悄的探出頭來。那些數(shù)木也不甘示弱，長出了一個(gè)個(gè)牙苞。小鳥站在高大的樹木上，正搭著自己結(jié)實(shí)、溫暖的小窩�？諝鉂駶櫇櫟模粑饋砀裢馇艴r爽快。
你看！風(fēng)婆婆來了，小草見了有禮貌的敬禮；小樹見了，向風(fēng)婆婆點(diǎn)頭；小鳥見了，向風(fēng)婆婆打招呼。風(fēng)婆婆把校園吹綠了，吹成了綠色的'校園。所有的植物都披上了綠裝，和著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地舞出了婀娜多姿的倩影。
春雨來了，雨水仿佛是綠的，蒙蒙地灑向大地。有的落在小草上，順著小草的綠莖滾落下來，有的一下子鉆進(jìn)了泥土里，有的鉆進(jìn)了小草的嘴里。龍?jiān)诨币苍谛�，笑著，笑著它也忍不住地變綠了。
此時(shí)，我想起一首歌：“春天在哪里，春天在哪里，春天在我們的校園里”。
校園的春天作文6
我的校園是最美麗的。有一片樹木的生態(tài)園，有桃花盛開的春暉園，還有小池塘……
先來到春暉園，里面有粉如霞的桃花，有紅似火的玉蘭花，還有白似雪的梨花……花朵下面還有一篇綠油油的草地。草地上還有幾顆剛從地下探出頭來的小草。
再來到生態(tài)園，生態(tài)園十分大，怎樣的大呢？大概有五來進(jìn)房子那么大。最靠左邊的.是一片池塘和一棟小屋子。池塘里有顏色不一、許許多多的可愛的小金魚在里面游來游去。池塘的水也十分干凈。干凈得讓你看得到水底的沙石，池塘的水也十分靜，只有小金魚游來游去，才讓你感到水波在擴(kuò)散。池塘的水十分綠，有一句古詩叫“春來江水綠如藍(lán)�！背靥僚赃呌幸粔K塊用石墻圍著的田地，里面分別種著大白菜、豆莢、茄子……一顆顆小芽冒出來，顯得十分美麗，猶如鄉(xiāng)下人家的生活。再旁邊就是我們小學(xué)生把自己家的植物帶來種下去的地方。
生態(tài)園旁邊有一個(gè)十分大的操場，在那里聚集五百個(gè)人開會(huì)，一定不會(huì)覺得擁擠。
我愛我的校園。
校園的春天作文7
微風(fēng)輕輕地吹來，帶走了寒冷的冬，送來了溫暖的春。
春雨淅淅瀝瀝地下著，綿延不斷的細(xì)雨如煙似霧，籠罩著教學(xué)樓。雨絲不斷輕撫著樹枝，帶走了冬日累積的塵土。不知不覺間，嫩綠的芽兒在春雨的滋潤下羞答答地探出了頭，光禿禿的枝干上布滿了新綠，綠得耀眼，綠得醉人。
雨過天晴，天空好似一塊晶瑩透亮的藍(lán)水晶，潔白的“棉花糖”隨風(fēng)飄動(dòng)著，讓人忍不住想要飛到天上去舔上一口。春風(fēng)輕輕地拂過你的臉頰，吹起你的發(fā)絲。走在校園的小道上，側(cè)耳傾聽，樹葉沙沙的響聲連同鳥兒們清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，組成了一曲春天的樂曲。鼻間是淡淡的花香，耳邊是歡快的樂曲，頭頂是溫暖的陽光，身邊是慈祥的老師……眼前的`一切組成了春天校園的一道亮麗風(fēng)景。
春日的陽光很溫暖，不同于夏日的酷熱，也不同于冬日的冰冷，這是春天特有的溫暖。在教室里坐久了，站起身，走到陽光中，你的身心會(huì)得到前所未有的放松，產(chǎn)生一種慵懶的倦意。
春姑娘就好比一個(gè)神奇的魔法師，它為大地抹了耀眼的綠，為花兒點(diǎn)上了喜慶的紅……春回大地，萬物復(fù)蘇，到處都是一派欣欣向榮的景象。
一年之計(jì)在于春。同學(xué)們，趁著這大好春光，我們一起努力學(xué)習(xí)吧！
校園的春天作文8
初春，人們常用“春寒料峭”一詞來形容它。在外頭，仍是一片白茫茫的荒涼，放眼望去沒有一絲綠意，然而，我們的校園——安陸市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，卻已然被一片綠色所占領(lǐng)。樹枝上剛抽出新葉，卻在一兩日內(nèi)就覆蓋了整條枝椏。地上的小草也在以極快的速度生長，你甚至能聽到草葉伸展、成長所發(fā)出的“沙沙”聲。
大約一周左右，外面終于升起了一絲春意，可校園里已經(jīng)滿滿的.都是綠了。這種綠和一周前的只是嫩黃帶著綠的顏色不同，它是純粹的嫩綠，顯得純潔。
應(yīng)該是三四月的時(shí)候吧，校園里已變得五彩繽紛，草坪上、大門邊……到處都開滿了五顏六色的花朵。它們有的只是個(gè)花骨朵兒；有的半開半合，似乎有些害羞；還有的全開了，像個(gè)落落大方的姑娘。有的花兒一襲白衣，似雪般冰清玉潔；有的花兒一身紅袍，像火般熱情奔放；還有的一件粉裙，如霞般嬌弱多姿……空氣中有一股花的香氣，濃郁且不可捉摸，令人魂?duì)繅艨M……
最令人喜愛的花朵還要數(shù)那一株半人高的油桐了：它碩大的花朵上，粉色的花瓣輕輕顫動(dòng)，向你表達(dá)它綻放的喜悅。有時(shí)花瓣上有一兩滴雨珠，更顯它的堅(jiān)毅。
校園的春天真美��！
校園的春天作文9
不知不覺間，冬天已經(jīng)過去，春姑娘邁著歡快的腳步來到了人間，和煦的春風(fēng)輕輕地吹著，喚醒了沉睡的大地，校園里，到處一片生機(jī)。
知書樓前花壇里的花競相開放。一朵朵報(bào)春花綻開了笑臉，幾片花瓣兒圍在一起，像在討論春的消息；三色瑾仰著臉，沐浴著春日里溫暖的陽光；羽葉甘蘭像淘氣的孩子，一個(gè)勁兒地往上長，想看看春天的世界是什么樣的。邊上的茶花樹吐出新芽，一朵朵茶花也紛紛開放，一片片粉紅的花瓣兒重重疊疊，在枝葉間若隱若現(xiàn)，像一位位穿著粉色紗裙的仙子在綠葉間嬉戲。
再往前走，轉(zhuǎn)個(gè)彎，就來到了自勵(lì)樓前。荷花池旁種植著一棵棵桃樹，樹枝上冒出點(diǎn)點(diǎn)綠芽�；ò鷪A圓的，像一顆顆粉色珍珠。前面的玉蘭樹，花朵開得十分燦爛，那一朵朵盛開的玉蘭花像一只只玉蝶，花瓣上的細(xì)絲像玉蝶翅膀上那若隱若現(xiàn)的紋路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一只只玉蝶撲扇著翅膀，仿佛就要離開枝頭，飛向藍(lán)天。未開的玉蘭花像一只只曲頸瓶，又像一只只托盤，玉蘭花瓣兒是漂亮的茶杯，花蕊和上面沾著的露珠就是芳香四溢的茶葉與茶水。銀杏樹綻出新芽，那一個(gè)個(gè)嫩綠的小葉苞，圓圓的，鼓鼓的'，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃。
忽然，我的耳邊響起一陣陣整齊而又響亮的讀書聲。聽著這讀書聲，我幡然頓悟：其實(shí)最富有生機(jī)與活力的是我們小學(xué)生，因?yàn)槲覀兪亲鎳幕ǘ�，在園丁——老師的辛勤照料下茁壯成長。我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，長大后為祖國創(chuàng)造美麗的春天！
校園的春天作文10
我十分喜歡夏天的校園，也喜歡秋天的校園，更喜歡冬天的校園，但我最喜歡春天的校園。我們春天的校園是最美麗的校園，讓我為你們講一講我們春天的校園吧：走進(jìn)校園，你會(huì)看到一個(gè)大花壇，大花壇里有木楠、紫荊花樹等，木楠的葉子是翠綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠海。紫荊花樹的樹枝上開滿了紫色的花朵。還有一些冬青的葉子上有金色的邊，里面是綠色的，很漂亮。走到實(shí)驗(yàn)樓，那還有幾棵大樹，老的葉子是深綠色的，剛生出來的葉子是青綠色的。
走到操場，那種了幾棵高大的樹，葉子是綠色的，聞著是檸檬的香味。這幾棵大樹似乎在守護(hù)著操場，又像在那站立的士兵。上課了，同學(xué)們端正的坐在自己的座位上，認(rèn)真的聽老師講課，我們時(shí)而飛向歷史的長河飛向遙遠(yuǎn)的古代，時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地；時(shí)而書聲瑯瑯，時(shí)而書寫沙沙。在知識(shí)的大海里探索，像金色的小蜜蜂在花海里采集花蜜。
下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥飛出教室�；▍矘湎�，草坪操場，運(yùn)動(dòng)衫，彩裙……飛翔的，流動(dòng)的身影，旋轉(zhuǎn)的'舞步，亭亭玉立的風(fēng)姿，像鳥兒款款低飛；歡快的躍動(dòng)，像鳥兒展翅的舞蹈，恬靜的棲息。歌聲、笑語，在海潮的喧嘩中，鳥兒傾心的鳴囀著。
這美麗的校園，令人向往，我愛這美麗的校園。
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