- 溫暖無(wú)處不在作文 推薦度：
- 溫暖無(wú)處不在作文 推薦度：
- 溫暖無(wú)處不在作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
溫暖無(wú)處不在作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的溫暖無(wú)處不在作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫暖無(wú)處不在作文1
在我的記憶拼圖里，曾經(jīng)歡笑過(guò)，流淚過(guò)，委屈過(guò)，憤怒過(guò)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，還是那么記憶猶新的，就是人生中那看似毫不起眼的溫暖。
那時(shí)才三年級(jí)吧，我和媽媽在天岳廣場(chǎng)散步，遇見了我的朋友彭子瑤，媽媽答應(yīng)我去她家玩。臨走前給了我二十元錢，讓我們搭車回去。
天氣很好，陽(yáng)光暖洋洋地照在地上，微風(fēng)吹拂在我臉上，舒服極了。我們坐在椅子上，無(wú)聊地玩起來(lái)石頭剪刀布，期盼公交車的到來(lái)。
“嘟嘟——嘟嘟——”沉悶卻又那么使人喜悅的喇叭聲終于到來(lái)，我欣喜地抬頭果然望見1路公交車正緩緩駛來(lái)。我和瑤瑤迫不及待地跑上前，三步并二步上了公交車。
我抬起頭，看見“小孩五角一人”，哼，那么少，我多的是！我神氣十足地拿出一個(gè)整二十元，我正想把錢放進(jìn)一個(gè)奇怪的.機(jī)器里，一個(gè)阿姨制止了我，說(shuō)：“小姑娘，錢放進(jìn)去了可不會(huì)找零的，你們有一塊的嗎？你們拿一塊就行了�！�
我愣了愣，翻了翻口袋，并沒(méi)有錢，只有手里一張二十元�！拔摇�。我只有這些錢了，沒(méi)有一塊的�！蔽蚁胛乙欢ㄊ蔷綉B(tài)。我立馬急得面紅耳赤，瑤瑤也不知所措。
怎么辦？我攥著手里的二十元錢，錢是肯定夠的，只是媽媽說(shuō)過(guò)，不需要花的錢不要花，要節(jié)省。我已經(jīng)感到我額頭發(fā)熱，汗珠一大顆一大顆順著臉頰如雨之下。我和瑤瑤時(shí)不時(shí)面面相覷�，幀幾Я俗业囊陆�，輕聲說(shuō)：“要不……我們走路回去吧？”這時(shí)，一位阿姨站了出來(lái)，她溫柔而又堅(jiān)定地說(shuō)：“一塊錢是吧？我來(lái)幫你們付，行嗎？”不等我們回應(yīng)，阿姨已經(jīng)掏出錢包正準(zhǔn)備打開。
“這……。這怎么好意思……。”瑤瑤猶豫地說(shuō)。
“謝謝阿姨�！蔽颐銖�(qiáng)一笑，心中已經(jīng)想象出我們走路去她家的辛苦了�！拔覀兿萝嚢伞！�
司機(jī)連忙擺擺手，說(shuō)：“上來(lái)上來(lái)，坐車錢免了，下次記得帶零錢哦！”
真的嗎？我露出感激的微笑，彭子瑤也驚喜地說(shuō)：“謝謝您！”
這件事在我心底已烙下了深深的印痕，現(xiàn)在回想起來(lái)，心底不由得有一股暖流，是��！今天他們幫助了我，明天我也會(huì)幫助他們，還會(huì)將這份溫暖繼續(xù)傳承下去，使溫暖無(wú)處不在。
溫暖無(wú)處不在作文2
生命因?yàn)橛袗鄱兊蒙拾邤�，愛無(wú)處不在，那愛到底是什么呢？我的一次親身經(jīng)歷，讓我充分體會(huì)到了學(xué)校老師和同學(xué)們對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛。
去年12月的一天下午，我在上完體育課時(shí)摔了一跤，我一開始以為沒(méi)什么關(guān)系，但是非常痛。后來(lái)到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生說(shuō)是扭傷，要上石膏，建議兩個(gè)月內(nèi)不能劇烈運(yùn)動(dòng)。我心里想：這可怎么辦呢？腳受傷了，活動(dòng)不方便了，正常的生活肯定會(huì)受到影響。
第二天上學(xué)，我坐著媽媽為我買來(lái)的輪椅來(lái)到了學(xué)校，正在早讀的同學(xué)們看到我坐著輪椅來(lái)到了教室，心里感到十分好奇，都紛紛地跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，看見同學(xué)們這么關(guān)心我，我非常感動(dòng)。從那以后，我就每天享受著老師和同學(xué)們給我的關(guān)愛。
我們教室在二樓，有一天我爸爸把我推上了樓，這時(shí)我們班的'楊睿麒看到我進(jìn)了教室，但沒(méi)拿書包，楊睿麒一下子就知道我的書包在樓下，就站了起來(lái)，跑到了樓下抬起了我又大又重的書包，并幫我抬到教室。坐在我前面的萬(wàn)方幫我把椅子拉了出來(lái)，讓我坐下。
在上課時(shí)，我做完了作業(yè)，同學(xué)們會(huì)幫我上交作業(yè)；課間，沈昊宇等同學(xué)跑過(guò)來(lái)，會(huì)時(shí)不時(shí)地問(wèn)我需不需要幫助；上洗手間時(shí)，張兆敏，郝勁，寧天樂(lè)等同學(xué)都搶著要扶我去；吃午飯時(shí)，錢奕霖、陳婧、余君寶等同學(xué)每天都幫我拿飯；體育課運(yùn)動(dòng)時(shí)老師專門安排一個(gè)同學(xué)會(huì)陪著我，上音樂(lè)課時(shí)也有同學(xué)陪我，在一次義賣活動(dòng)中，有些同學(xué)們把買來(lái)的東西送給了我，我格外感激。
就這樣，我在這種被愛包圍的環(huán)境里度過(guò)了二個(gè)多月，為了表達(dá)我對(duì)同學(xué)們的感激之情，在一次公民課上，我給全班同學(xué)發(fā)了一個(gè)小禮物。這時(shí)，我在心里默默地想：這些日子里，你們對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)我是不會(huì)忘記的，我以后也要象你們一樣去幫助別人，一起讓愛無(wú)處不在！
溫暖無(wú)處不在作文3
“叮鈴鈴”，下課鈴在大家的期待中準(zhǔn)時(shí)響起，給沉悶的教室增添了幾絲活躍�；蛟S是天太冷的緣故，一向喜歡拖課的數(shù)學(xué)老師竟然在下課鈴結(jié)束后就宣布放學(xué)。
我在教室里嘈雜的聲音中靜靜地收拾書包，抬頭一看，教室里剛剛還坐得滿滿的人，才一會(huì)兒的功夫，都走得差不多了。背著書包走出教室，正在感嘆自己有夠拖拉，突然被一股冷風(fēng)吹了個(gè)正著，不禁打了個(gè)寒顫。零下5度真不是開玩笑的，我意識(shí)下地把衣服裹緊。
為了避免冷風(fēng)再次襲擊，我盡量靠著墻邊走，終于出了校門。
校門外，寒風(fēng)襲來(lái)，昏黃的燈光下，數(shù)不盡的灰塵被連根拔起，寒風(fēng)似無(wú)情的獄卒，使出渾身解數(shù)推搡著鞭打著那弱小的灰塵，最終，風(fēng)停了，灰塵被甩了出去，撞在了一個(gè)熟悉的背影上。
那是，“爸，咳咳……”，剛開口就被突如其來(lái)的一股寒風(fēng)嗆到了。
“怎么樣，沒(méi)事吧?”爸爸拍了拍我的背，關(guān)切地詢問(wèn)。
“咳……我沒(méi)事，你怎么來(lái)了?”我捂住嘴，生怕再被風(fēng)嗆到。
“我來(lái)接你啊，天著么冷，快把衣服拉鏈拉起來(lái)，別感冒了。”我把手伸了出來(lái)，摸索著去拉拉鏈，爸爸伸出一只手，幫我拉住衣服的下擺，拉了幾次終于拉上了，但我的手早已是冰冷，我在心里埋怨爸爸沒(méi)有把另一只手也伸出來(lái)。抬起頭，爸爸正伸手幫我整理衣領(lǐng)，頸間傳來(lái)的冰涼觸感讓我對(duì)自己的想法感到羞愧，是我太自私了吧，我對(duì)他笑了笑。
“我們回家吧，有點(diǎn)餓了�！蔽艺郎�(zhǔn)備走，爸爸突然從他寬大的衣服中拿出一杯奶茶，遞給我�！斑�是熱的，喝吧�！蔽疑焓纸幼∧滩�，詫異、感動(dòng)，似兩支瘋長(zhǎng)得藤蔓束縛了心房，卻忽又被春一般的.暖意化解，遺留下一簇新綠綻放在心田中。原來(lái)是因?yàn)榕履滩枥淞�，才用一只手幫我拉拉鏈�?/p>
心里的冰雪逐漸融化，取而代之的是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臏嘏�，這一刻，仿佛春依然降臨。
這個(gè)冬天的傍晚，我收獲了很大的感動(dòng)，如此細(xì)細(xì)凝想，15個(gè)春夏秋冬，失敗時(shí)，他給予我力量;成功時(shí)，他給予我贊譽(yù)。不覺(jué)間，他的一言一行，一顰一笑，都已成為我生命的一部分，那是沁心的暖!
都說(shuō)冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?但我卻在這冬天收獲了春天的暖!
溫暖無(wú)處不在作文4
春天的和風(fēng)最溫暖；冬天的陽(yáng)光最溫暖；傷心時(shí)一句安慰的話最溫暖；困境中的一句話最溫暖；總而言之，溫暖無(wú)處不在，而我也曾受到過(guò)溫暖。
事情發(fā)生在我和媽媽去西安旅游的時(shí)候。那一天，我和媽媽徒步行走在西安最出名的大雁塔和鼓樓、鐘樓里面，當(dāng)時(shí)興致勃勃的我和媽媽走上了鼓樓，觀看那里美麗的景色，我從那六階樓梯上蹦下來(lái)的時(shí)候，只聽＂哎呀”一聲！不好，我的腳裸扭住了。我邊皺著眉頭，邊揉著腳，還不時(shí)的喊＂疼”字，媽媽見了不知所措。就在我們孤立無(wú)助時(shí)，一位頭發(fā)花白，滿臉皺紋，但眼睛卻十分明亮的老爺爺來(lái)到我們面前，他看見我揉著腳，還不時(shí)的喊＂疼＂時(shí)，就關(guān)切地問(wèn)：
“小朋友，怎么啦？
“我的腳扭傷了�！蔽覀牡卣f(shuō)。
“聽口音你們是外地人吧？”
“是的，孩子走路不小心扭住了腳，不能走路了,這里離醫(yī)院還有很長(zhǎng)的路，坐公共汽車都要轉(zhuǎn)好幾路車……�！眿寢尰卮鸬�。
“不要擔(dān)心，讓我看看……�！�
經(jīng)過(guò)和老爺爺?shù)膸追瑢?duì)話后，才得知，老爺爺以前是學(xué)醫(yī)的.，后來(lái)把藥鋪交給了自己的兒子，自己出來(lái)游玩.
我半信半疑地把扭傷的腳伸向老爺爺，只見老爺爺先檢查了我的腳，爾后又來(lái)回?fù)u了幾下，可天知地知我不知，就在我不注意時(shí)，老爺爺把我的腳狠狠的一捏一扭，一陣殺牛般的聲音在天空中回蕩。＂好了，起來(lái)走走看。＂老爺爺用沙啞而溫和的聲音說(shuō)。我站起來(lái)走了一下，竟然沒(méi)有事了，我不相信這么神奇，又蹦了蹦，也沒(méi)有事。媽媽拉住我說(shuō)：“嬌嬌，快謝謝老爺爺！”我鞠了90度的躬對(duì)老爺爺說(shuō)：“謝謝您，老爺爺�。⒗蠣敔斝χf(shuō)：“不用謝，沒(méi)有事就好，沒(méi)事就好，以后走路一定要注意安全�！崩蠣敔斦f(shuō)完就走了。
望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我的心中感到別樣的溫暖，心中不由得感慨：溫暖真是無(wú)處不在呀！誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的人心冷漠，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。如果每個(gè)人都像老爺爺一樣獻(xiàn)一份溫暖，那么溫暖的陽(yáng)光就會(huì)照射到世界每一個(gè)角落，這個(gè)世界就會(huì)更加和諧、美麗。
【溫暖無(wú)處不在作文】相關(guān)文章：
溫暖無(wú)處不在作文01-12
溫暖無(wú)處不在作文經(jīng)典【10篇】05-08
溫暖無(wú)處不在作文9篇(必備)02-05
春無(wú)處不在作文08-24
無(wú)處不在的光芒作文06-26