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校園的一角作文

時(shí)間:2025-03-22 20:27:04 好文 我要投稿

校園的一角作文集合10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的校園的一角作文,歡迎大家分享。

校園的一角作文集合10篇

校園的一角作文1

  我的學(xué)校是劍橋小學(xué),她是燕郊成立的第一所私立學(xué)校,我在這里生活、學(xué)習(xí)了四年。校園里風(fēng)景如畫(huà),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  校園在大家的記憶中都留下了很深的印象,在我的記憶中,我最喜歡的當(dāng)然是校園里的升旗臺(tái)了。

  升旗臺(tái)中間豎立著三根筆直的銀色旗桿,在陽(yáng)光照耀下閃著銀光。中間最高的旗桿上,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的紅,像在空中的焰火,風(fēng)停了,它就垂下圍住了旗桿,頭好像是一只紅纓槍,又像是高聳的'火炬。

  旗桿周圍是花草,現(xiàn)在正是春天,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),紅的是花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,紅的亮眼,美的醉人,像一張張可愛(ài)的笑臉。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去升旗臺(tái)像一個(gè)臉已經(jīng)羞的通紅的小姑娘,輕盈優(yōu)美的跳著芭蕾,她的舞姿是那么美,當(dāng)那“小姑娘”跳完芭蕾,旁邊的那些梧桐樹(shù)用葉子為它鼓掌,不信你聽(tīng),沙沙沙一沙沙沙!那些花草仿佛是它的“裙子”,“裙子”又是那么的多姿多彩。

  每到星期一,間操時(shí)間,我們都會(huì)進(jìn)行升旗儀式,看到那些五年級(jí)六年級(jí)的大哥哥大姐姐們組成的升旗手,雄赳赳,氣昂昂地護(hù)衛(wèi)著國(guó)旗,來(lái)到升旗臺(tái)前,在雄壯的國(guó)歌聲中,五星紅旗冉冉升起,我高高的舉起右手行少先隊(duì)隊(duì)禮。望著升起的五星紅旗,我都覺(jué)得為自己的祖國(guó)十分的自豪和榮耀,我多么希望我也能當(dāng)上升旗手。我勵(lì)志好好學(xué)習(xí),我要珍惜先輩們拋頭顱,灑熱血換來(lái)的幸福生活,不辜負(fù)先輩們的殷切希望,為祖國(guó)增光……

  醉人的花園,鮮艷的國(guó)旗和雄偉的教學(xué)樓,還有周圍迷人的花草,巍峨的梧桐樹(shù),莊嚴(yán)的升旗臺(tái)一角,匯成了一幅優(yōu)美的校園風(fēng)景圖。

校園的一角作文2

  我們的學(xué)校有雅致的小橋流水、寬闊的操場(chǎng)、有趣的游樂(lè)設(shè)備……但讓我情有獨(dú)鐘的,還是在校門右側(cè)的小花園。

  清晨,陽(yáng)光透過(guò)校門,像無(wú)數(shù)把金色的利劍,驅(qū)散了黑暗;▋簜兌悸龔膲(mèng)中醒來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)梳理著秀麗的花瓣,伸開(kāi)金色的花蕊,來(lái)迎接蜜蜂和蝴蝶。幾只小麻雀停在樹(shù)枝上面,嘰嘰喳喳地討論著什么,爭(zhēng)得頭都歪了,小小的黑眼睛亮閃閃的。一陣風(fēng)刮過(guò),花兒上的露珠像再也站不穩(wěn)的水晶球,忽然“吧嗒”一聲掉在了地上。小麻雀?jìng)冦读算叮S即撲扇著翅膀,四散飛走了。沒(méi)了鳥(niǎo)的花園,有點(diǎn)兒清靜呢!

  轉(zhuǎn)眼到了中午,太陽(yáng)完全升起來(lái),景物已經(jīng)清晰可見(jiàn)了;ㄔ谔(yáng)的考驗(yàn)下紛紛低了頭。這時(shí),竹林可就有了一片陰涼。若從竹林中向上看,就會(huì)覺(jué)得竹子的綠,已與藍(lán)天接在了一起。忽然腳下一絆,原來(lái)是新生的竹筍,在覆滿泥土的外殼下是潔白的心,是不是也“出淤泥而不染”了呢?此時(shí),我建議你最好出來(lái),坐在小石桌旁,來(lái)看看烏桕樹(shù)的陰涼吧。

  午后,一場(chǎng)小雨悄然而至。沙沙沙,細(xì)密的春雨如同一道召喚生機(jī)的歌。沙沙沙,小雨有節(jié)奏地敲打著花兒。沙沙沙,綠葉舒服極了,在雨中點(diǎn)著頭。沙沙沙,雨止了。

  隨著孩子們離去的身影,傍晚就慢慢登場(chǎng)了。云朵像淘氣的孩子,依然在半空中游玩而遲遲不肯歸去,晚霞想必是看不見(jiàn)了,但灰藍(lán)的天空也別有一番風(fēng)味;▓@的顏色成了高貴的`冷色,一切仿佛都蒙上了一層薄薄的青紗。竹林中,石桌上,都開(kāi)始變得冰冷。在迎風(fēng)招展的樹(shù)葉中,我像是看見(jiàn)了夜,那個(gè)披著黑紗的夜,不久,她就會(huì)主宰這里……

  一天中,隨著光影的流轉(zhuǎn),小花園無(wú)時(shí)無(wú)刻都是一道美麗的風(fēng)景。她,也是我們學(xué)校的一張閃亮的名片。

校園的一角作文3

  光陰似箭、日月如梭,不知不覺(jué),我在金山小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)春秋,對(duì)校園里的每一種花草樹(shù)木、每一個(gè)角落,我都倍感親切,但我最喜歡的還是那莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。

  升旗臺(tái)在學(xué)校北面的操場(chǎng)中央,是用沉穩(wěn)的灰色大理石砌成的,面積大約有兩平方米。升旗臺(tái)中央的三根銀色旗桿直插藍(lán)天,五星紅旗在藍(lán)天的襯托下、在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外鮮艷、分外耀眼。在升旗臺(tái)旁有一棵高大筆直的銀杏樹(shù),就像是一名威武的守位者在那里靜靜地守護(hù)著升旗臺(tái)。

  每天,一走進(jìn)校園,映入我眼簾的便是那面鮮艷的五星紅旗,它迎著朝陽(yáng),舞動(dòng)著身子,像是在對(duì)我說(shuō):“小朋友,作業(yè)做完了嗎?今天你要更加努力喲!”下午放學(xué)的`時(shí)候,它送著夕陽(yáng),揮動(dòng)著雙手,像是在對(duì)我說(shuō):“小朋友,你今天表現(xiàn)得很棒,回家注意安全喲!”

  每周一早上,我們都要舉行隆重的升旗儀式!捌饋(lái),不愿做奴隸的人們……”五星紅旗在嘹亮的歌聲中冉冉升起,無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血的情景在我腦海中浮現(xiàn),這鮮紅的五星紅旗是用他們的鮮血染成的;此時(shí),我心潮澎湃,唱得更加響亮了,我一定要珍惜現(xiàn)在和平、幸福的生活,好好學(xué)習(xí)。

  升旗臺(tái)雖然沒(méi)有鮮花的點(diǎn)綴、沒(méi)有綠葉的陪襯,但在我心中卻是最美、最莊嚴(yán)、最令我激動(dòng)的地方,它的美是無(wú)可替代的。

校園的一角作文4

  我的學(xué)校是美麗的金明小學(xué),一年四季美不勝收,其中四季長(zhǎng)廊更是為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

  當(dāng)你一走進(jìn)學(xué)校的大門,首先映入眼簾的就是那座屹立在校門口的雕塑,好像正在點(diǎn)頭微笑說(shuō):您好!歡迎來(lái)到知識(shí)的殿堂,您將會(huì)在這里度過(guò)快樂(lè)的每一天。

  順著窄窄的鵝卵石小路,來(lái)到一條漂亮的白色長(zhǎng)廊?——四季長(zhǎng)廊,潔白無(wú)暇的大理石地面,與周圍精致的白色欄桿交相輝映,搭配得多么巧妙,多么和諧呀。頂部鋪滿了綠油油的葉子,這些綠得發(fā)亮、富有生機(jī)的葉子密密麻麻、鋪得是那么均勻,就像給長(zhǎng)廊戴上了一頂奇大無(wú)比的遮陽(yáng)帽,即使是夏天,躲在下面也絲毫感覺(jué)不到一絲的炎熱。從遠(yuǎn)處看,那郁郁蔥蔥一片碧綠,好似一塊珍貴無(wú)比的`綠色寶石。那伸展著的柔韌枝條直指藍(lán)天,像音樂(lè)家的手指在彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。一陣風(fēng)吹過(guò),綠色的葉子蕩起波紋,好看得很。我愛(ài)賞心悅目的紅花綠葉,愛(ài)沁人心脾的濃郁芳香,愛(ài)這使人神清氣爽的一片碧綠,更愛(ài)這卓而不群的清幽淡雅。我和金昭經(jīng)常坐在長(zhǎng)廊的椅子上,聽(tīng)著遠(yuǎn)處傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲、玩耍的嬉鬧聲、迷人的音樂(lè)聲,看著遠(yuǎn)處掩映在垂柳下的荷葉亭,談?wù)勔恍╅_(kāi)心的事,真是叫人心曠神怡。

  我喜歡美麗的校園,更愛(ài)四季長(zhǎng)廊,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。它不僅是我們的游戲樂(lè)園、讀書(shū)基地,還是我們的討論專區(qū),這里留下了我們多少秘密和回憶。

校園的一角作文5

  婁底一小坐落在賢童街,那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛(ài)的地方。它既是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們玩耍的天堂。

  一跨進(jìn)校門,你就可以看到兩棵高大的樹(shù)木。左邊是梧桐樹(shù),金黃的梧桐葉就像一把把小扇子。一陣風(fēng)吹來(lái),葉子飄哇飄哇,像一只只小鳥(niǎo)在空中飛舞。右邊是直沖云霄的松柏。它四季常青,綠油油的,一陣寒風(fēng)刮來(lái),松柏顯得更蒼翠了。無(wú)數(shù)的細(xì)針掛在樹(shù)上,摸一摸,一不小心就會(huì)刺破皮呢!校門中間是電子屏幕,它四四方方的,時(shí)而播放著學(xué)校各種獲獎(jiǎng)?wù)掌,時(shí)而播放著有趣的社團(tuán)課,時(shí)而播放著準(zhǔn)確的時(shí)間,提醒我們不要遲到了。電子屏幕旁是一座雪白的雕塑:一個(gè)男生左手拿著一本書(shū),右手高高揚(yáng)起來(lái),仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,好好學(xué)習(xí),天天向上!币粋(gè)女生左手拿著火箭,右手端著書(shū),正在知識(shí)的海洋里遨游。雕塑下面是花壇,最上面擺放著四季常青的鐵樹(shù),下面是黃得賽金的菊花,有的怒放著,有的含苞待放……連蝴蝶蜜蜂也被吸引過(guò)來(lái)了。

  電子屏幕后是一個(gè)橢圓形的大操場(chǎng),中間是綠油油的足球場(chǎng),兩邊是紅艷艷的跑道。一下課,操場(chǎng)上熱鬧非凡,同學(xué)們有的在打籃球,有的在飛快地跑步,還有的在快樂(lè)地玩游戲……操場(chǎng)旁是一排桂花樹(shù),就像一排整齊的.小士兵,在為我們站崗放哨。桂花飄香的季節(jié),同學(xué)們就會(huì)三五成群地來(lái)到桂花樹(shù)下?lián)旃鸹ǎ阉鼈兎旁谄孔永,收藏這一一縷縷醉人的芳香。往右看,是三棟嶄新的教學(xué)樓,里面?zhèn)鱽?lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。

  一小風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,我為能在一小讀書(shū)而自豪。

校園的一角作文6

  我的學(xué)校很美麗,但最美的地方不是熱鬧的操場(chǎng),也不是能傳出朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓,而是在辦公樓對(duì)面的科技大樓。一進(jìn)科技樓的大門,左邊是琳瑯滿目的蝴蝶標(biāo)本,它們來(lái)自世界各地,顏色各異,色彩斑斕,形態(tài)不一。碧鳳蝶、天蛾……,尤其是冰清娟蝶,透明的翅膀點(diǎn)綴著黑色條紋,把你帶進(jìn)一個(gè)蝴蝶的世界。轉(zhuǎn)過(guò)身,你會(huì)置身于人和宇宙的海洋,它們都是老師和同學(xué)們親自設(shè)計(jì)的美術(shù)廣告。如果你在一口氣內(nèi)把這些知識(shí)全部記住,那你一定會(huì)“上知天文,下曉地理”的!一樓拐彎處是做實(shí)驗(yàn)的地方,每天這里都有同學(xué)在做實(shí)驗(yàn),探索著知識(shí)的奧秘。二樓是電腦室,電腦室的地板像鏡子一樣明亮,每一臺(tái)電腦都整齊地?cái)[放在桌子上,我們?cè)谶@里打字、畫(huà)畫(huà)、學(xué)知識(shí),如果累了可以放松一下。三樓是音樂(lè)室,同學(xué)們可以在這里盡情地歌唱,盡情地舞蹈。從星期一到星期四科技樓都格外安靜,可是一到星期五,科技樓就熱鬧起來(lái),同學(xué)們都來(lái)參加課外小組活動(dòng),有的在“沖浪”,有的在翩翩起舞,有的在盡情歌唱,科技樓成了歡樂(lè)的海洋。下了科技樓,陣陣花香撲面而來(lái)。奪人眼目的兩棵龍爪槐直立在橢圓形的花壇里,低著頭,仿佛在欣賞那些爭(zhēng)奇斗艷的花兒。月季花羞紅了臉,吐著迷人的香氣;劍蘭把胳膊伸的直直的`,象一把利劍,直插藍(lán)天;嬌嫩的粉豆花白天似乎怕被曬黑了粉紅色的小臉蛋,裹的嚴(yán)嚴(yán)的,到了晚上才會(huì)吹起它的小喇叭。那些綠綠的小草也不甘示弱,拼命地?fù)u擺著身子:“我也很美呀!”這就是我們學(xué)校的科技大樓,充滿著生機(jī)。怎么樣?來(lái)看一看吧,它會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你!

校園的一角作文7

  校園是一個(gè)美麗的地方,我們的夢(mèng)想在這兒放飛,我們的希望在這兒播種。可在這片美麗的地方,最令我難以忘懷的就要數(shù)藝術(shù)樓了!

  藝術(shù)樓共有三層,在第二層的中央,有三個(gè)金黃金黃的凸出來(lái)的大字,——藝術(shù)樓。這“藝術(shù)樓”可是名負(fù)其實(shí)的藝術(shù)樓,時(shí)而從這里傳出同學(xué)們悅耳的`歌聲,時(shí)而從里面?zhèn)鞒鐾瑢W(xué)們的歡笑聲,時(shí)而從里面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們對(duì)自己繪畫(huà)成果的稱贊。

  在藝術(shù)樓的南面,有一條美麗的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊呈半圓形,就像一道彎彎的眉毛。“她”擁有著一個(gè)美麗的名字——聽(tīng)雨軒。每當(dāng)太陽(yáng)高照的時(shí)候,透過(guò)“她頭頂?shù)牟A,溫柔的?yáng)光照在紅漆的柱子上,漏下窗欞的一條條方形的日影,照在我們身上,用她那暖和的雙手溫暖著我們,暖洋洋的,照在我們心上,用她那體貼的話語(yǔ)安慰著我們,麻酥酥的,可有意思了!雨天更好了。一滴滴頑皮的小雨點(diǎn)一蹦一跳的斜打到玻璃上,發(fā)出清脆悅耳的”琴聲“,滴答,滴答,……好像永遠(yuǎn)不會(huì)停似的,當(dāng)我們坐進(jìn)來(lái)看書(shū)時(shí),一邊欣賞著書(shū)中的內(nèi)容,一邊傾聽(tīng)著這優(yōu)美的琴聲,沉浸在一種令人陶醉的環(huán)境中,再加上藝術(shù)樓傳來(lái)的陣陣歌聲,一切祥和極了。這正如門口對(duì)聯(lián)所言,”風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心!捌鋵(shí)這地方20年前就十分的絢麗多彩,在頂上栽著一叢一叢的紫藤花,這兒一叢,那兒一簇,陽(yáng)光曬下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日景,美極了!

  在聽(tīng)雨軒的南面,有一排高大挺拔的棕櫚樹(shù),像一排塔哨,為藝術(shù)樓站崗放哨。風(fēng)兒一吹,上面的葉子就搖擺起來(lái),就像塔中的哨兵正揮舞著敵軍來(lái)襲的警報(bào)。

  聽(tīng)雨軒前方,長(zhǎng)著一顆說(shuō)奇非奇,說(shuō)不奇非不奇的鐵樹(shù)。它的根上居然長(zhǎng)出了兩個(gè)枝椏,就像是一對(duì)親密的朋友一樣。

  呀!這藝術(shù)樓真美,她使我們學(xué)校更加絢麗多彩。

校園的一角作文8

  我們的校園很美麗,春天鮮花爭(zhēng)奇斗艷,夏天樹(shù)木茂盛,秋天紅葉似火,冬天雪花飛舞。在這美麗的校園里,有三處連在一起的美景,那就是校名石、假山、行知廣場(chǎng)。

  在大門口站立著一塊巨大的石頭,這就是我們的校名石。上面刻著安徽師范大學(xué)附屬小學(xué),校名石周圍有許多美麗的鮮花,這些正在花期的鮮花爭(zhēng)奇斗艷地展示著自己的美麗,就像我們這些小學(xué)生爭(zhēng)先恐后的.學(xué)習(xí)一樣,這兒每一朵鮮花代表著一名小學(xué)生,而校名石代表著整個(gè)學(xué)校呢!在校名石后面就是假山,假山并不大,也不高,我們的假山是很小巧玲瓏的,假山很美,假山上的泉水就像斷線的珍珠往下流,“叮咚叮咚”真好聽(tīng)!假山周圍是一些小草,這些小草是來(lái)報(bào)春的,而在報(bào)春的使者中有幾塊特殊的石頭,石頭上刻桌“求真”“崇美”“尚美”,我想這肯定是老師們所希望讓我們學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)吧!在假山旁邊就是行知廣場(chǎng),廣場(chǎng)上立著陶行知先生的雕像,他舉起雙手,好像在歡迎同學(xué)和老師,也好像在捧著一本書(shū)。陶先生嘴角微微上揚(yáng),又好像在說(shuō)著名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。在陶行知先生雕像的旁邊,長(zhǎng)著幾棵萬(wàn)年青,這些萬(wàn)年青好像孔雀開(kāi)屏。這些萬(wàn)年青都有綠色的葉子,在綠色的葉子中間還有一點(diǎn)紅色的葉子,真是萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅,讓那些紅葉子非常突出。

  看,這就是我們校園里的一角,是不是很美麗呀!

校園的一角作文9

  今天,劉老師帶著同學(xué)們?nèi)バ@的一角參觀。

  走到聞香園,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),突然,我聞到了一陣香氣,咦?這里沒(méi)有香香的的花朵,哪兒來(lái)的香氣呢?在正感到奇怪,突然,又來(lái)了一陣香氣,我隨著香氣慢慢的移動(dòng)著步伐,走到一顆梨花樹(shù)下,聞了聞樹(shù)上的梨花,!真香!我明白了,原來(lái)是梨花樹(shù)上的梨花發(fā)出了陣陣清香。

  離開(kāi)梨花樹(shù),同學(xué)們來(lái)到了中華源,看見(jiàn)了彎彎曲曲的小路像一條蛇一樣,自由自在地?cái)[動(dòng)著,旁邊的'蘆葦又尖又長(zhǎng),金黃的菊花像一個(gè)個(gè)露出笑容的臉蛋,沿著小路往前走,走到一個(gè)小橋邊,看見(jiàn)池塘里的小蝌蚪,自由自在的游來(lái)游去,池塘里的荷葉像小羊的腳印,又像圓圓的圓圈。

  沿著小橋向前走幾步,就到達(dá)了走廊,走廊頂上,掛著像一串串葡萄的鈴鐺花,可美了!旁邊是我們?cè)苑N的植物,同學(xué)們一窩蜂跑過(guò)去,看自己的植物長(zhǎng)得好不好,把枯葉拔了,希望自己的植物長(zhǎng)好,有的小朋友喜歡昆蟲(chóng),遍地的找昆蟲(chóng)玩,我也去看他們找昆蟲(chóng)玩,玩了一會(huì)兒,我突然有聞到了香香的氣味,我被吸引住了,我停留了很久,我越看越喜歡,便摸了一下,真舒服啊!剎那間,我就像摸到了媽媽的手一樣溫暖,我真開(kāi)心,摸了好久都不肯放下來(lái),。∧钦媸翘珳嘏!太溫暖了!

  過(guò)了一會(huì)兒,劉老師叫我們?cè)贩祷兀祷氐穆烦讨,我?tīng)見(jiàn)牛蛙在“呱呱呱”地叫,小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地叫。

  !多么有趣的校園呀!

校園的一角作文10

  我們的學(xué)校東方二小的景色十分美麗。這里有安靜的圖書(shū)角,有寬闊的操場(chǎng),有明亮的教室,有藏書(shū)豐富的圖書(shū)館,尤其是新建的魚(yú)池,最吸引同學(xué)們的目光。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,穿過(guò)天井院,向左拐,進(jìn)入紅色的月亮門,你就會(huì)聽(tīng)到“叮咚、叮咚”的'水聲,就看到了魚(yú)池。首先映入眼簾的是清澈見(jiàn)底的池水,像一面透明的玻璃。水中的魚(yú)各種各樣,有國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華鱘,有金燦燦的大鯉魚(yú),還有不停游來(lái)游去調(diào)皮的小金魚(yú)……魚(yú)兒們?cè)谒锌旎畹赜蝿?dòng)。有時(shí)它們高興地躍出水面,有時(shí)會(huì)貼在水底游玩,有時(shí)還會(huì)淘氣地吐出現(xiàn)幾個(gè)小泡泡,有時(shí)在水草中興奮地藏藏躲躲,有時(shí)在假山間休憩……水面上飄浮著幾朵粉紅的蓮花,像一個(gè)個(gè)小姑娘在害羞地向大家微笑。池水中的幾株水草,有碧綠的,有火紅的,這可是魚(yú)兒們捉迷藏的好地方!更為魚(yú)池增添了幾分鮮活美麗的色彩。魚(yú)池中間是一座奇形怪狀的假山,雖然假山不高,但上面的東西可真不少。有順流而下的清水,發(fā)出“嘩、嘩”的水流聲,更有那一簇簇碧綠的水草跟一束束淡雅的蘭花點(diǎn)綴在假山間,把假山打扮得格外艷麗。

  魚(yú)池的東西兩邊種植著兩排翠綠的竹子,長(zhǎng)得十分茁壯。一陣陣風(fēng)兒吹過(guò),竹子輕輕擺動(dòng),唱起“沙、沙”的歌。竹子下面還有兩塊牡丹石呢,其中一塊像一只趴著的小烏龜,非常形象可愛(ài)。

  魚(yú)池不僅美麗,還是我們看書(shū)休息的好地方。魚(yú)池南北兩旁還有兩排紅色的椅子跟兩個(gè)圖書(shū)角,圖書(shū)角上面擺放著很多好看的書(shū)籍。大家可以安靜地坐在椅子上看書(shū),真好!

  我喜歡美麗的魚(yú)池,更愛(ài)我們充滿書(shū)香的校園!

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