孩子膽子小怎么辦

　　孩子恐懼階段

　　0—6個月害怕大的噪聲、墜落。因為恐懼來自本能，此階段盡量避免突然發(fā)出很大的響聲和噪聲；懷抱嬰兒要確保安全和平衡。

　　7—12個月害怕陌生人。此時孩子已經(jīng)能識別人與人之間的不同，所以對于不熟悉的人會感到害怕。此階段應(yīng)該慢慢地、有耐心地讓孩子結(jié)識新朋友。

　　1歲—18個月害怕分離。此階段的孩子對父母或其他經(jīng)常照顧他的人產(chǎn)生特別的依戀感。所以，請保姆要早一些時間到，給孩子較寬裕的認(rèn)識、熟悉、習(xí)慣過程。

　　2—3歲的孩子害怕體形龐大、聲音可怕的動.物。此階段的孩子日益增強(qiáng)的思考能力使他對所有看上去比他大的動物感到害怕。所以，當(dāng)孩子和動物玩耍時，確保不要被動物傷害。

　　4—5歲的孩子害怕妖怪、戴面具的人。這些恐懼來自孩子處于萌芽狀態(tài)的想像力以及對自己身體的強(qiáng)壯程度缺乏自信。要和孩子聊聊他們的恐懼和害怕，做些令他們感覺好的事情。

　　6—9歲的孩子害怕對自己或父母的安全會造成威脅的事物。因為這時孩子對不幸事件的發(fā)生已經(jīng)有意識，然而在情感上還不夠成熟，無法對此作出正確的觀察和判斷。

　　孩子們害怕動物、害怕自然現(xiàn)象，說明他們接觸自然界少，應(yīng)創(chuàng)造機(jī)會讓孩子多多走進(jìn)大自然，了解大自然，這樣才能減少他們的恐懼心理，成長為大自然的保護(hù)人、駕馭者。

　　如何矯正兒童恐懼心理

　　兒童恐懼心理的矯正方法很多，其中最簡便而有效的是“示范脫敏法”，即讓兒童有保護(hù)地逐步接觸恐懼對象，逐漸消除恐懼心理。

　　例如，兒童對黑暗處，要以先抱著或拉著他的手走過黑暗處（暗室或野地），同時告訴孩子黑暗并不可怕。經(jīng)過一兩次，待孩子適應(yīng)后，可改為陪著他通過黑暗。

　　再后可和孩子一先一后，保持一段距離分別通過黑暗。最后讓孩子單獨通過黑暗。經(jīng)過這樣的鍛煉，孩子也就不再懼怕黑暗了。兒童恐懼心理的矯正實際上是對兒童勇敢精神的訓(xùn)練。

　　訓(xùn)練中可輔以獎勵的辦法，當(dāng)孩子表現(xiàn)勇敢，不恐懼時就立即予以獎勵和表揚。

　　如何預(yù)防

　　一、是不溺愛孩子

　　兒童心理學(xué)家認(rèn)為溺愛對兒童心理發(fā)展是最有害的。對孩子溺愛的父母往往對孩子過度保護(hù)，看見孩子有一點恐懼表現(xiàn)就立即帶孩子避開恐懼對象，使孩子失去了許多鍛煉勇敢精神的機(jī)會。長此下去，對孩子堅強(qiáng)個性的塑造是絕無好處的。被溺愛的孩子大多膽怯，依賴性強(qiáng)，自信心不足，這樣，其恐懼的發(fā)生率會更高。

　　二、是對孩子不宜反復(fù)無常

　　有些家長一會兒說孩子應(yīng)該這樣，一會兒又要求孩子那樣，孩子無所適從，不知如何是好，做對做錯都挨批評，就會形成行為恐懼的心理。因此，成人對孩子的教育要規(guī)范，前后要求要一致，父母雙方對孩子的要求也要一致。

　　三、是父母不可隨便對孩子發(fā)脾氣

　　孩子對父母過分懼怕，會整日心神不定，看父母臉色行事，怕父母無緣無故發(fā)脾氣，怕自己無緣無故受罰，以致形成畏畏縮縮的壞習(xí)氣。

　　四、是不要過分責(zé)難孩子

　　孩子做錯了事可有節(jié)制地表示氣惱，正確運用孩子對做錯事的恐懼心理，教育和引導(dǎo)孩子學(xué)好，不能過分責(zé)難。過分責(zé)難會挫傷兒童的自尊心，降低孩子的自信心，甚至加重孩子的恐懼心理。

　　細(xì)心呵護(hù)健康成長。

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