漫說(shuō)成績(jī)作文

　　什么“成績(jī)不代表一個(gè)人的綜合素質(zhì)"呀，什么”大人一點(diǎn)也不關(guān)心孩子，只關(guān)心成績(jī)“呀，這是那些反抗型同學(xué)的名言。那么，大人要想了解孩子的”學(xué)習(xí)成果“，靠什么呢？

　　老師的評(píng)語(yǔ)一學(xué)期只有一小段，不用說(shuō)，那是不能指望了。除了頻頻登場(chǎng)的小考、中考、大考、期中考試、期末考試、月考、季考、模擬考，還指望什么？大人們會(huì)聽(tīng)信你的滿(mǎn)口胡話嗎？哼，你們應(yīng)該學(xué)我，多體貼體貼大人，大人想看鮮紅的滿(mǎn)分，你沒(méi)那能耐，就別把責(zé)任推到大人身上。什么大人只關(guān)心成績(jī)那大人也別無(wú)他法�。�

　　當(dāng)然也有不少像我這樣“想得開(kāi)”、對(duì)那兩位數(shù)或三位數(shù)疼愛(ài)得不得了的學(xué)生。不過(guò)這疼愛(ài)一般并不表現(xiàn)在考前復(fù)習(xí)上，而表現(xiàn)在“臨場(chǎng)發(fā)揮”。這“臨場(chǎng)發(fā)揮”不體現(xiàn)在答卷上，而在于一些同學(xué)熱衷的作弊上。

　　作弊是件悲哀的事，而且干起來(lái)挺不容易，抄小紙條早已不流行了，不僅容易被老師發(fā)現(xiàn)，抄的量也有限。更致命的是你事先并不知道題目，抄的內(nèi)容往往是牛頭不對(duì)馬嘴。如今通用的是唇齒上的功夫。一般在監(jiān)考老師偶爾離開(kāi)教室時(shí)迅速地問(wèn)答案。有的作弊者心眼多，還設(shè)有暗號(hào)�！疤O(píng)果樹(shù)和音樂(lè)書(shū)！”如此暗號(hào)，甚至連使用者有時(shí)也會(huì)忘記破譯方法，監(jiān)考老師當(dāng)然更是百思不得其解。相比之下，傳紙條還是有一定的效果，但暴露率高，已經(jīng)漸漸不受作弊者青睞，只有“狗急跳墻”時(shí)才會(huì)孤注一擲。

　　至于我這樣的學(xué)生，再怎么疼愛(ài)成績(jī)，也不會(huì)用那種“下三濫”的伎倆。每次考試，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)緊張，“考前復(fù)習(xí)如打仗”，同學(xué)們往往死抱著書(shū)熬到晚上11點(diǎn)還不睡。上了中學(xué)，可能就要熬過(guò)午夜了。雖說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)�不利也光”，可�?fù)習(xí)畢竟是件無(wú)聊的苦差事，有時(shí)看著看著書(shū)就心猿意馬起來(lái)，因此效率并不高，還是平時(shí)打好基礎(chǔ)最重要。

　　考試后，真是“幾家歡喜幾家愁”。成績(jī)就是你給父母的一種“報(bào)答”。有時(shí)大多數(shù)同學(xué)考得不好，而只有少數(shù)作弊者得了高分，那往往會(huì)引起公憤。他們的“罪行”常常會(huì)被深知內(nèi)幕的同學(xué)揭露，那可是要丟盡臉呀！

　　考后另一大難關(guān)就是讓家長(zhǎng)簽名。對(duì)于馬失前蹄的“落榜者”來(lái)說(shuō)，將試卷藏起來(lái)再做個(gè)偽簽名是個(gè)不錯(cuò)的選擇。但有時(shí)心眼多的家長(zhǎng)在考試后總不忘天天問(wèn)上一句：“試卷發(fā)了嗎？”撞上這樣的家長(zhǎng)，孩子只好自認(rèn)倒霉，挨批挨打是意料之中的事。

　　另外還有一項(xiàng)，就是經(jīng)常被同學(xué)們遺忘的——考后總結(jié)�！翱级伎歼^(guò)了，就這么點(diǎn)分，總結(jié)了，我這分又不能變高，還不如出去多玩兒點(diǎn)。”大多數(shù)同學(xué)都是這樣的想法。其實(shí)嘛，總結(jié)是為了下次得高分，這次考砸了，多總結(jié)總結(jié)教訓(xùn)，看自己錯(cuò)在哪兒了，為什么錯(cuò)，這樣對(duì)成績(jī)提高大有好處。

　　成績(jī)對(duì)老師而言，也是極其重要的。怎么重要呢？我對(duì)這可就沒(méi)什么研究了，哪位有研究的同學(xué)不妨談一談。

　　對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)，應(yīng)該說(shuō)“很值得慶幸”呢，還是說(shuō)“很悲哀”呢？我就不作評(píng)價(jià)了，不過(guò)還是要說(shuō)句公道話：成績(jī)是次要的，綜合素質(zhì)才是主要的。

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