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虛驚與丟丑作文
時(shí)間過得可真快，如今我已經(jīng)是一名九年級(jí)學(xué)生了，學(xué)習(xí)生活緊張中又不乏幽默可笑，也很令人回味。
“丁零零……”物理課終于結(jié)束了，我緊繃著的神經(jīng)總算可以放松一下了。當(dāng)我正準(zhǔn)備和同學(xué)聊天時(shí)，無意間看了一眼黑板上的課程表，啊，下節(jié)課是歷史課！那可是班主任的課呀，老師一定會(huì)提問的。這我可就沒有心情和同桌聊天了，趕緊掏出歷史課本，讀起書來。同桌也頗機(jī)靈的，趕緊也開始讀歷史。這時(shí)，老師走進(jìn)了班里。
“丁零零……”上課的鈴聲響了，班主任站在講臺(tái)上，沒有誰(shuí)再敢說閑話，都“哇啦哇啦”地讀著書。
老師兩手背后，在講臺(tái)上踱來踱去。不一會(huì)兒，老師發(fā)話了：“安靜，安靜！現(xiàn)在我來提問一下，提問到誰(shuí)，誰(shuí)就上來，沒提問到的，在下面默背�！蓖瑢W(xué)們都屏住了呼吸，靜等著老師的垂詢。老師環(huán)視下教室，然后開始提問。此刻，教室里的空氣似乎也凝固了，班里靜悄悄的。我雙手緊緊握著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著歷史課本，心臟“撲通撲通”直跳，心中在暗暗祈禱：“老天保佑，千萬別點(diǎn)我的名字呀！”“小A，上來�！崩蠋熃械馈Ｋ查g，我的心跳慢了下來，我暫時(shí)松了口氣。但馬上又回到備戰(zhàn)狀態(tài)，忐忑不安地等著老師點(diǎn)下一個(gè)名字。“你怎么不說話，難道不會(huì)嗎？”老師生氣地說。我這才慢慢地抬起頭——原來小A同學(xué)不會(huì)背，老師有些惱火。又要選人了，我心想，老師可別選我，叫著我要是不會(huì)背那就慘了。這時(shí)，只聽老師又喊：“江媛媛，來背一下。”我的心咯噔一下，因?yàn)榻骆率俏业耐溃遣粫?huì)背怎么辦，那下一個(gè)會(huì)不會(huì)是我？我手中捏了兩把汗哪，一把是為江媛媛，一把是為我自己。還好，江媛媛順利地回答完了老師提出的問題。這時(shí)只見江媛媛黃白的顏面紅潤(rùn)了起來，老師鐵板一塊的臉頰也松動(dòng)了。老師好像不再生氣了，拿起課本說：“好了，現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)這節(jié)課的內(nèi)容�！币�！虛驚一場(chǎng)，終于熬過這一關(guān)了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，聳聳肩頭，坐直身體，開始專心致志聽老師講課。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)中的緊張可不只是被老師提問，還有很多作業(yè)、練習(xí)需要我們一一攻克，這不，語(yǔ)文老師布置的摘抄任務(wù)要驗(yàn)收了。
星期一早讀時(shí)，語(yǔ)文老師讓組長(zhǎng)把組員寫的摘抄改一下。我雖然只是個(gè)小組長(zhǎng)，但“宛平縣令管朝廷”，班長(zhǎng)也是我的組員。當(dāng)我拿到班長(zhǎng)孫倩的摘抄本后，先通看了一下內(nèi)容，覺得很新穎，我邊看邊想：不愧是班長(zhǎng)，寫得就是好。突然，一個(gè)眼生的四字詞吸引了我，我就琢磨著念出來：“大—腹—便便（biàn biàn）�！毙南耄哼@是什么詞，怎么這么惡心？大肚子里都是便便？于是我拿著摘抄本去問孫倩。她瞟了一眼，然后看我有些發(fā)愣，就大笑著一板一眼地說：“不是‘大腹便便（biàn biàn）’，是‘大腹便便（pián pián）’�！惚悖╬ián pián）’是肥滿的樣子。這個(gè)成語(yǔ)的意思是肚子肥大，一般是用來形容那些用人民血汗養(yǎng)肥自己的剝削者。”聽完她的解釋，我不禁自嘲地笑了起來：“唉！這沒文化真可怕哇，丟丑了，丟丑了�！�
雖然開學(xué)才兩三個(gè)星期，班里的大小事情卻發(fā)生了不少。學(xué)習(xí)上的，生活上的，師生之間的，同學(xué)之間的，喜怒哀樂，各色雜具，有張有弛，不一而足。從某種角度說，這些事既調(diào)劑了我們枯燥的學(xué)習(xí)，也豐富了我們的人生閱歷。我喜歡這樣的學(xué)校生活。
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