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平凡卻不平庸作文

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平凡卻不平庸作文

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平凡卻不平庸作文

  如果所有山川都變成高聳入云的奇峰,那世間會(huì)少多少崇山峻嶺?如果所有河流都變成波瀾壯闊的海洋,那世間會(huì)少多少江南水鄉(xiāng)?如果所有的沙子都變成流光溢彩的珍珠,那世間會(huì)少多少金沙碧浪?最好的不一定最適合自己的,用心、踏實(shí)地做好自己的事就好。

  我們平凡,卻絕不平庸。

  “文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋……”司馬遷執(zhí)筆向我們走來(lái)——遭受令人恥辱的宮刑,痛不欲生,但因心中有完成《史記》的信念,所以他從未迷失;“心似已灰之木,身如不系之舟,問(wèn)汝平生功業(yè),黃州、惠州、詹州。”蘇軾吟著詩(shī)詞向我們走來(lái)——才華橫溢、學(xué)富五車(chē)卻一次次被流放,但他沒(méi)有放棄、沉淪,面是始終懷著一顆灑脫豪放的心來(lái)面對(duì)不公;“云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前!表n愈揮鞭東指向我們走來(lái)——即使被流放到人跡罕至的潮州,那又何妨?他改善民生、興修水利,不愧“父母官”之名。他們雖非帝王將相,卻都在自己的位置上大放華彩,千古留名。他們平凡,卻并不平庸。

  他躬耕壟畝在東晉的土地上,留下了最響亮的吟唱i他采菊東籬,伴著菊花淡淡的幽香,在文壇上開(kāi)辟了一片新的天地,“少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山”,他是陶淵明。他多次落榜,并無(wú)功名:家境貧寒,卻志存高遠(yuǎn),一部奇著《聊齋志異》,“寫(xiě)神畫(huà)鬼高人一籌,諷惡刺貪入木三分”,他是蒲松齡。他由盛世繁華到人情冷暖,由前呼后擁到世態(tài)炎涼,煮一杯酒,溫?zé)岜獾男哪c,飲不盡世間聚散離合的滄桑。他伏案創(chuàng)作,《紅樓夢(mèng)》橫空出世,“都云作者癡,誰(shuí)解其中味”,他是曹雪芹。他們雖非狀元榜眼,卻都在史冊(cè)上留下了自己的名字,為后世傳揚(yáng)。他們平凡,卻并不平庸。

  白芳禮老人,74歲開(kāi)始登三輪車(chē),以微薄收入供幾百個(gè)孩子讀書(shū)。是的,他只是我們身邊普普通通的一位老人,他平凡,但,他平庸嗎?當(dāng)然不!還有更多的人,最美教師、最美司機(jī)、最美媽媽等等,他們都是普通平凡的人,但他們把自身的價(jià)值發(fā)揮到極至,便達(dá)到了人們永遠(yuǎn)敬仰的高度。

  世間有奇峰,也有低谷;有壯闊江海,亦有涓涓溪流。大人物有大人物的煌煌之光,平凡人也有平凡人的螢火微芒。人之一生,不求名垂青史、轟轟烈烈,但若能腳踏實(shí)地、無(wú)怨無(wú)悔,甘于平凡卻不平庸,也必將活出自己的光彩!

  評(píng)點(diǎn):關(guān)曉星

  文章采用三個(gè)排比句開(kāi)篇導(dǎo)入,循循善誘,引人入境,展現(xiàn)出很好的文學(xué)素養(yǎng).然后圍繞中心觀點(diǎn)“平凡但不平庸”直接展開(kāi),切題迅速,是此文給人的第一觀感。作者選取了幾類(lèi)極具代表性的人物素材,通過(guò)“并非帝王將相”“并非狀元榜眼”“普通平凡的人”三個(gè)部分,對(duì)主題“他們平凡,卻并不平庸”進(jìn)行了論述,條分縷析。所引用的人物素材豐富、恰切,在豐厚扎實(shí)的材料基礎(chǔ)上展開(kāi)了詳實(shí)入理的論證,給人以很強(qiáng)的說(shuō)服力。結(jié)尾以一句“不求名垂青史、轟轟烈烈,但若能腳踏實(shí)地、無(wú)怨無(wú)悔,甘于平凡卻不平庸,也必將活出自己的光彩!”收束全篇,簡(jiǎn)潔且有力。

  整體而言,這是一篇規(guī)整且好讀的作文,作者在素材方面的選擇顯得陳舊。當(dāng)然,如果能更加拓展閱讀面,增加一些時(shí)新的人物、事件材料,將會(huì)給文章增添更多的光彩。

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