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考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文（通用41篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇1
上個(gè)月，我參加了小提琴樂(lè)理B級(jí)考試，這是一次非常重要的考試，因?yàn)橐夹√崆侔思?jí)以上就必須過(guò)樂(lè)理B級(jí)考。
今年暑假，我一直在少年宮學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)。那班一共有二十多個(gè)人，最大的今年要參加工作了，好多都是中學(xué)生。我是其中最小的，但我不服輸，跟他們一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，回去后認(rèn)真復(fù)習(xí)。這個(gè)考試，有聽(tīng)力，有筆試，要寫(xiě)下聽(tīng)見(jiàn)的音與節(jié)奏，還要寫(xiě)音階與三和弦�？嫉膬�(nèi)容有很多。但老師常鼓勵(lì)我，你雖小，但勤奮聰明，應(yīng)該可以過(guò)的。我已經(jīng)拿到小提琴七級(jí)證書(shū)了，今年暑假我一定得先功克這一難關(guān)。
記得那天是7月28日，一大早，爸爸媽媽就送我到了市里的考級(jí)點(diǎn)。一進(jìn)考場(chǎng)，我就默默地為自已祈禱----希望我能順利通過(guò)考試。但事與愿違，一上來(lái)的聽(tīng)音部分比我平時(shí)訓(xùn)練的難多了，我一下子就蒙了。原來(lái)筆試部分也感覺(jué)糊里糊涂，好像老師說(shuō)的要點(diǎn)卻已經(jīng)記不清了。我苦著臉，忐忑不安在看著掛在墻上的鐘，當(dāng)監(jiān)考老師說(shuō)還剩十分鐘時(shí)，我的心差不多要從喉嚨里跳出來(lái)，怎么辦？怎么辦？沒(méi)做出來(lái)，我到底能不能考過(guò)呢？唉，真是沒(méi)辦法，這些答案不確定��！在之前復(fù)習(xí)時(shí)，媽媽問(wèn)我，有沒(méi)有問(wèn)題，我總自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：簡(jiǎn)單！可現(xiàn)在……看來(lái)，知識(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假的！
考試結(jié)束了，我垂頭喪氣地走出了考場(chǎng)。遠(yuǎn)處的爸爸媽媽一見(jiàn)我，就猜出了個(gè)所以然。媽媽苦笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有你想像中這么簡(jiǎn)單吧？”這時(shí)，我實(shí)在忍不住了，傷心地流下了眼淚。爸爸拉過(guò)我的手，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你要吸取今天的教訓(xùn)，以后學(xué)任何東西都要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，哭是解決不了問(wèn)題的'�！�
我忐忑不安地等待著分?jǐn)?shù)的到來(lái)。一個(gè)星期后，媽媽打聽(tīng)到了，我離及格分還差十分。更可悲的是，全班只有我一個(gè)人沒(méi)通過(guò)。��！真是太讓人傷心了！原本還想讓這些哥哥姐姐們對(duì)我刮目相看呢！
幸運(yùn)的是，我又得到了一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，上音通知我8月11日參加補(bǔ)考。我知道后，高興得一蹦三尺高，這次我一定要把握好機(jī)會(huì)，不會(huì)再出任何差錯(cuò)了。雖然補(bǔ)考還沒(méi)到時(shí)間，但我要利用剩下的時(shí)間好好復(fù)習(xí)。這幾天，每天都認(rèn)認(rèn)真真花一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，自已背，還讓家人給我抽背。聽(tīng)力，我也反復(fù)復(fù)習(xí)，對(duì)不會(huì)的節(jié)奏，一遍聽(tīng)不懂，就再聽(tīng)兩遍三遍，這次我已經(jīng)復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟了。相信現(xiàn)在的我，一定能功克這一難關(guān)了。
這次的樂(lè)理考試，讓我明白了對(duì)自已要有信心。但這信心，是建立在你已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上。說(shuō)大話(huà)，說(shuō)空話(huà)只能讓你面對(duì)失敗，而只有腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)往前走，才能迎接成功的到來(lái)。
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇2
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我的小提琴終于要考級(jí)了了。為了這幾分鐘，也不知忙活了多久，這不，昨天才掉了車(chē)，到了公安局，進(jìn)行調(diào)查后，都要到12點(diǎn)了，我和爸爸才空著肚子，坐公交車(chē)到桂冠景城下車(chē)，在＂昊宇超市＂買(mǎi)了點(diǎn)吃的`，在7月1日至7月14日早上8點(diǎn)前我就得去拉琴，常常都是在11點(diǎn)30多走的。特別是在15日早上，因?yàn)橐?點(diǎn)到成都，所以要5：50到校。而我家又離學(xué)校太遠(yuǎn)，只得4：50起床，忙著扒點(diǎn)飯就急急忙忙到了學(xué)校，乘包車(chē)到成都(在車(chē)上，大多數(shù)同學(xué)都在睡覺(jué)。音樂(lè)學(xué)院。我們?cè)谀莾撼詭?lái)的食品，大家上就有精神了。
練了一會(huì)兒琴，周老師把我們喊去考試，我拿著準(zhǔn)考證就懷著一顆既緊張又興奮的心情上了樓，對(duì)著考室號(hào)，我到了21考點(diǎn)。我們之前都在那里等。為了放松一下緊張的心情，我和幾個(gè)要好的朋友玩了起來(lái)，那緊張氛馬上全都煙消云散了�？墒�，時(shí)間不等人，過(guò)了一會(huì)兒，工作人員就通知我準(zhǔn)備了，我一驚，輕松的心情頓時(shí)繃得很緊，我立刻感覺(jué)頭上滾燙燙的，似乎要燒起來(lái)。腳也不由自主地發(fā)起抖來(lái)。我心亂如麻，好像千萬(wàn)根線(xiàn)死死地亂纏在一起。手也汗汗的濕濕的。我頓時(shí)屏呼吸，似乎這樣能讓時(shí)間停止住。
“羊珂宏，進(jìn)去！”
我一聽(tīng)，立刻慌了神，腳被門(mén)檻一擋，差點(diǎn)兒摔了一跤�！把�！”好友蔡濱宇焦急地喊了一聲。我站起來(lái)。把準(zhǔn)考證緊緊拽在手上。心想：這回我可把臉面丟大了，要是琴再拉不好，臉都不知道往那兒擱了。我進(jìn)了門(mén)，果然如周老師所說(shuō)有３個(gè)考官，我才第一次考級(jí)就給我來(lái)了個(gè)下馬威。我的心跳速度越來(lái)越快，好像氣都喘不過(guò)來(lái)似的，我小心翼翼地把準(zhǔn)考證遞給中間的主考官，幾分鐘后，考試開(kāi)始了。
拉完音階后，就拉練習(xí)曲了，我想：練習(xí)曲沒(méi)多大問(wèn)題，不過(guò)要注意把三只伸長(zhǎng)點(diǎn)兒。過(guò)后我又拉了兩首曲子，拉完了后我如釋重負(fù)，心想：總算拉完了。想著我就要走出去了。
“小朋友！”我一聽(tīng)又是一身冷汗，不知是拉錯(cuò)了，還是……主考官接著說(shuō)：“孩子，你還沒(méi)拿準(zhǔn)考證哩！”我聽(tīng)了木然地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著走出了考場(chǎng)，我沒(méi)命地狂奔，直到下了樓才重重地松了口氣。
第一次考級(jí)，可把我嚇壞了。
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇3
一陣微風(fēng)拂過(guò)面頰，難得的愜意與舒適。
原本可以好好享受這美妙時(shí)光的我，卻要面臨鋼琴八級(jí)考試……
我回到家，再次打開(kāi)鋼琴，一遍又一遍地練習(xí)著曲子。曲子在我的指尖劃過(guò)了一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)十分鐘，一個(gè)小時(shí)十五分鐘……時(shí)間艱難地度過(guò)，我對(duì)著琴鍵，不斷地心生倦意，“明天或許有一場(chǎng)暴風(fēng)雨在等著我吧”，我暗自思忖。
果不其然，鋼琴課上，老師劈頭蓋臉地朝我批評(píng)，槍林彈雨。
那一刻，我無(wú)地自容；那一刻，我的世界天翻地覆。我完全預(yù)料到了這個(gè)場(chǎng)景，我也完全可以避免它，為什么我練習(xí)的時(shí)候不再努力一把？
也是鋼琴老師那一通轟隆隆的批評(píng)責(zé)罵，喚醒了對(duì)考級(jí)有些麻木的我。
周末，心有不甘的我，繼續(xù)練琴。一邊是，流汗了，用手擦擦，手酸了，甩一甩接著練；一邊是琴房老師的罵聲回蕩于耳際。我不再焦躁；不再覺(jué)得練琴有多么的枯燥；也不再細(xì)數(shù)時(shí)間是如何一分一秒地度過(guò)。取而代之的是，我對(duì)指尖流動(dòng)的樂(lè)音有了些許迷戀，彈指一揮間，一首曲子又一首曲子就過(guò)去了。
日復(fù)一日，手上的傷勢(shì)，反反復(fù)復(fù)，我的.曲子也越彈奏越流暢了。
那應(yīng)該是好多個(gè)廢寢忘食的練習(xí)日吧；那也應(yīng)該是好多個(gè)無(wú)眠的夜晚吧。
我開(kāi)始對(duì)考級(jí)有些擔(dān)心；我也開(kāi)始緊張那一刻的到來(lái)；我總覺(jué)得我還有好多的地方?jīng)]有彈好；我也覺(jué)得自己還沒(méi)有準(zhǔn)備充分。
但是，比賽的日子還是越來(lái)越臨近了。
到了考級(jí)那天，面對(duì)這首已經(jīng)被我練了不下千百遍的曲子，神奇的事情發(fā)生了：我突然不那么緊張了；我也突然覺(jué)得一切的努力都很行云流水。
當(dāng)一個(gè)個(gè)音符從我琴鍵上流出的時(shí)候，洋溢在整個(gè)大廳上空的是美妙琴音；當(dāng)最后一個(gè)音符落下，賽場(chǎng)大廳里響起了熱烈的掌聲，一浪高過(guò)一浪，持續(xù)了很久很久，久到我至今記憶猶深，久到讓我覺(jué)得那是我人生最輝煌的時(shí)刻。
我不知道比賽的結(jié)果，但我的淚水幾乎奪眶而出。
后來(lái)，我們都知道了結(jié)果，我是那天比賽現(xiàn)場(chǎng)最優(yōu)秀的參賽者。
終于，黑色的八月?lián)Q來(lái)了明媚的陽(yáng)光；終于，付出與堅(jiān)持迎來(lái)了贊許的目光；終于，汗水和傷痛結(jié)出了美麗的果實(shí)。
這大概就是世上無(wú)難事，只怕有心人吧！
又一陣微風(fēng)拂過(guò)面頰，將我歡愉的心帶向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇4
在暑假，肯定會(huì)有一年一次的書(shū)法考級(jí)。我從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始在少年宮學(xué)書(shū)法。從三年級(jí)開(kāi)始，直接從4級(jí)開(kāi)始考，到今年考7級(jí)已經(jīng)算是“身經(jīng)百戰(zhàn)”了吧！
今年的考級(jí)內(nèi)容和以前的不同：隸書(shū)的字大部分相同，有幾個(gè)不一樣；楷書(shū)的字就完全不一樣了，不過(guò)寫(xiě)的內(nèi)容和隸書(shū)一樣的。因?yàn)橹暗目技?jí)內(nèi)容都一模一樣，這次稍微有些變化，對(duì)于寫(xiě)習(xí)慣的我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是大變化。
由于這次材料發(fā)得晚，我們只有兩節(jié)課的練習(xí)時(shí)間，剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候我一會(huì)兒寫(xiě)錯(cuò)個(gè)字，一會(huì)兒又寫(xiě)錯(cuò)個(gè)字，好不容易寫(xiě)完了一首詩(shī)，寫(xiě)出來(lái)的字是一個(gè)比一個(gè)丑。寫(xiě)完被老師一個(gè)個(gè)揪出來(lái)訂正。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的練習(xí)，我已經(jīng)不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字，并且可以把詩(shī)背下來(lái)了。接著，就要把字寫(xiě)好看。于是我就在家里練習(xí)，直到自己滿(mǎn)意了為止。通過(guò)兩個(gè)禮拜的努力練習(xí)，我不但能把詩(shī)默出來(lái)，而且字形正確，字也臨摹得很像了。
到了考試那天，自以為能從容面對(duì)，進(jìn)了考試場(chǎng)后還是緊張得半條命沒(méi)了。于是寫(xiě)起字來(lái)手都抖了，更別說(shuō)寫(xiě)好看了，第一張算報(bào)廢了。幸虧我早有準(zhǔn)備，帶了2張備用白紙。第二張我靜下心來(lái)，慢慢的，一筆一劃地寫(xiě)，勉強(qiáng)也算通過(guò)，結(jié)果寫(xiě)落款時(shí)墨汁太多，都化開(kāi)了。沒(méi)辦法了，總歸比上一張好，寫(xiě)完隸書(shū)，我開(kāi)始寫(xiě)楷書(shū)。我真不知道兩個(gè)禮拜我練的都去哪兒了，當(dāng)我“艱難”地寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，我感到前所未有的輕松。
可是，我又猛然發(fā)現(xiàn)，監(jiān)考老師沒(méi)有印泥！老師說(shuō)過(guò)會(huì)有啊！當(dāng)時(shí)我真是又急又氣，如果沒(méi)印泥，不能蓋章，我算是白考了。附近看一圈，發(fā)現(xiàn)我身后的.同學(xué)就有，可我從沒(méi)問(wèn)陌生人借過(guò)東西�。∥耶�(dāng)時(shí)真切得感受到了熱鍋上的螞蟻的感覺(jué)。后面的同學(xué)快寫(xiě)完了，我在猶豫；后面的同學(xué)在蓋章了，我在糾結(jié)；后面的同學(xué)要收印泥了，膽小的我終于決定邁出這一步�！巴瑢W(xué)，能不能借一下你的印泥？”“給你。”我終于拿到了印泥，心里也快被“小鹿”撞破了……
我收好材料大步走了出去，外面的陽(yáng)光依舊明媚，我在向著自己的目標(biāo)——書(shū)法九級(jí)進(jìn)發(fā)！
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇5
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月辛辛苦苦的準(zhǔn)備，我終于迎來(lái)了最終的審判——考試。
我和另外三個(gè)應(yīng)考者來(lái)到了考場(chǎng)。我明顯感覺(jué)到我的心跳在不斷地加速，手攥出了冷汗，不停地抖動(dòng)，全身僵硬著，一動(dòng)不動(dòng)地坐在備考席上，心里暗暗保佑：“一定要彈好呀！”
很快，第一個(gè)應(yīng)考者就彈完了。第二個(gè)應(yīng)考者邁著緩慢的步子，走向了鋼琴。我心里既期待，又擔(dān)心，不禁胡思亂想了起來(lái)：“她彈得怎么樣呢？會(huì)不會(huì)比我好呢？我……”很快，隨著幾根手指的擺動(dòng)，她開(kāi)始了演奏。幾個(gè)音響起來(lái)了，監(jiān)考教師不禁皺起了眉頭，我心里頓時(shí)起了個(gè)疙瘩：一條好聽(tīng)的音階被她彈得七零八落，時(shí)斷時(shí)續(xù)，主旋律中夾帶著不堪入耳的錯(cuò)音。我有些詫異：“俗話(huà)說(shuō)‘人外有人，天外有天’，說(shuō)的是她嗎？要我說(shuō)，這應(yīng)該是‘沒(méi)有最差，只有更差’！”
接著，她演奏了技巧性練習(xí)曲。剛開(kāi)始，就是一連串跑動(dòng)的音符，她已經(jīng)顯得力不從心了，給人的.感覺(jué)就是慌慌張張，里面還有一些不準(zhǔn)的音，更降低了她的等級(jí)。到了中段更復(fù)雜的跑動(dòng)，她演奏得就更“好”了——一大堆密密麻麻的錯(cuò)音，一些音根本沒(méi)有按下去，原本像“詩(shī)”一樣的曲子活生生地被彈成了“垃圾曲”。最后，監(jiān)考老師擺擺手，不耐煩地說(shuō)：“好好，下一個(gè)！”我在一旁即是擔(dān)憂(yōu)，又是幸災(zāi)樂(lè)禍，擔(dān)憂(yōu)的是我自己會(huì)不會(huì)這樣呢；幸災(zāi)樂(lè)禍的是幸好我準(zhǔn)備好了的。
又隔了好久，終于輪到我了，我抱著一顆亂跳的心，坐在了鋼琴前。當(dāng)我彈奏技巧性練習(xí)曲的時(shí)候，我不慌不忙，強(qiáng)弱做得很流暢，那些音多的地方，我總是小心翼翼地慢慢彈了過(guò)去。我心想：“原來(lái)，我之前的擔(dān)憂(yōu)只是杞人憂(yōu)天，所有的一切困難在我的雙手前只是浮云！”很快，我順利地彈完了三條曲子，沒(méi)有一個(gè)地方卡殼，只有一個(gè)小小的錯(cuò)誤。
走出考試，我長(zhǎng)松了一口氣，滿(mǎn)懷信心地想：“前幾個(gè)都這么差，不過(guò)，人和人不一樣，我可是在家每天認(rèn)真練鋼琴長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)呢！這次，我一定能取得滿(mǎn)意的成績(jī)！”
俗話(huà)說(shuō)，見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。前面幾個(gè)應(yīng)考者之所以彈得不好，客觀(guān)原因是有的，但是，主觀(guān)原因也是必不可少的。只有真正每天堅(jiān)持彈琴，認(rèn)真彈琴的人，才會(huì)順利通過(guò)考級(jí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇6
在我家附近的文化中心內(nèi)正在緊張有序地舉行一年一度的四川省社會(huì)藝術(shù)水平美術(shù)書(shū)法考級(jí)。
這次考級(jí)分為兩天，一共四場(chǎng)，我被分到了第三場(chǎng)，也就是八月九日的上午。
清早，我和媽媽收拾好東西，帶上墨汁、毛筆、作品紙、口罩、健康碼等身份信息，嚴(yán)格按照疫情防控要求進(jìn)入二樓考場(chǎng)，但是家長(zhǎng)不能進(jìn)去，只能在等候區(qū)等待。
我一進(jìn)入考場(chǎng)，只見(jiàn)寬敞明亮的考場(chǎng)里工作人員正在做準(zhǔn)備工作，我心里默念著自己的考號(hào)，正在尋找我的座位。啊，原來(lái)我的座位就在進(jìn)入考場(chǎng)的正門(mén)口呀！然后我拿出一張紙認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著。不知不覺(jué)地，考場(chǎng)變熱鬧了，我回頭一看，考場(chǎng)里幾乎坐滿(mǎn)了人，有的和我一樣在練習(xí)，有的在一塊兒聊天，還有的穿著漢服在畫(huà)畫(huà)……這時(shí)，監(jiān)考老師讓我們安靜下來(lái)，然后老師開(kāi)始給我們講本場(chǎng)考試的規(guī)則，大家都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著，最后老師說(shuō)道：“現(xiàn)在，考級(jí)開(kāi)始！”剛開(kāi)始，我緊張極了，手都情不自禁地抖動(dòng)著，字也寫(xiě)得很丑，心“砰砰”地跳著，我自言自語(yǔ)道：“琪想，別緊張，保持一個(gè)好的心態(tài)，要像平常練習(xí)一樣正常發(fā)揮，加油！”于是，我便深呼吸了幾下，又開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，只見(jiàn)我手握毛筆，揮毫潑墨，于一筆一劃之間，從容自若，灑脫書(shū)寫(xiě)。但當(dāng)我認(rèn)為自己寫(xiě)得很好的時(shí)候，一不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，這時(shí)我從山頂落到了谷底，頓時(shí)我心急如焚，懊惱無(wú)比：該怎么辦呀？我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我只好紅著臉對(duì)監(jiān)考老師說(shuō)：“老師，我不小心寫(xiě)錯(cuò)了，可是我又沒(méi)紙了，我該怎么辦呀？”監(jiān)考老師說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，老師給你折一張�！崩蠋熣酆昧�，給我時(shí)囑咐道：“小朋友，這次慢慢寫(xiě)，認(rèn)真寫(xiě)，時(shí)間還早呢！”“嗯，好的，謝謝老師！”我回答道。我繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)，這次我邊寫(xiě)邊念，邊念邊回憶書(shū)法老師平時(shí)給我的教導(dǎo)。不知不覺(jué)地，我寫(xiě)完了，然后我按照監(jiān)考老師說(shuō)的要求交了作品。交完作品時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)考十級(jí)的大哥哥，他的'字讓我不由自主地停下來(lái)欣賞，因?yàn)樗麑?shí)在寫(xiě)得太好了，再看看我寫(xiě)的字……看著看著，我突然想起媽媽還在樓下等我呢！于是我連忙下樓回家了。
“一筆一劃寫(xiě)好字，堂堂正正做好人”，通過(guò)這次不平凡的考級(jí)，我找到了差距和奮斗的目標(biāo)，所以在以后的書(shū)法道路上，我要走得更穩(wěn)，走得更遠(yuǎn)！
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇7
今天是一個(gè)重要的日子。因?yàn)榻裉焓俏覅⒓右魳?lè)考級(jí)的日子。
早早地來(lái)到候考室，考九級(jí)和十級(jí)的孩子們?nèi)季墼谶@里。大家有的玩手機(jī)，有的看譜子，有的記歌詞，各做各的事情。我拿出事先準(zhǔn)備好的樂(lè)理考試題庫(kù)和歌譜，開(kāi)始專(zhuān)心致志地復(fù)習(xí)。也許是“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻卑�，我自感胸有成竹，因�(yàn)樽蛱焱砩希野衙恳皇赘瓒悸?tīng)了三四遍，歌詞都已了然于心。
這時(shí)老師走進(jìn)來(lái)報(bào)馬上要入場(chǎng)考試的名單了，我不由得緊張起來(lái)。老師一口氣報(bào)了10個(gè)考生名字，沒(méi)有我，我不禁暗暗松了一口氣。在我心里覺(jué)得越晚考越好，越能有更多準(zhǔn)備的時(shí)間。沒(méi)想到老師下面又接著報(bào)了10個(gè)名字，我排在第8個(gè)。被老師報(bào)到名字的20個(gè)人，紛紛拿起準(zhǔn)考證，不情愿地進(jìn)入考試區(qū)。
第一項(xiàng)考試內(nèi)容是視唱，看著五線(xiàn)譜唱出音符。由于視唱是以前練過(guò)的.，我信心百倍。這時(shí)老師說(shuō)：“7號(hào)上場(chǎng)！”我在旁邊候場(chǎng)，老師先讓我抽一張小紙條，我抽到了第五條，頓時(shí)我十分高興，因?yàn)榈谖鍡l是我最熟悉的。"8號(hào)！"在考官面前，我先把準(zhǔn)考證遞給考官，考官看了一下，接著伴奏老師開(kāi)始彈鋼琴。我跟著唱起來(lái)，一邊注視著考官�？脊傥⑽⒌匦α�，似乎還點(diǎn)了幾下頭，可能覺(jué)得我通關(guān)了吧，我高興極了。
下面一個(gè)考試內(nèi)容就是樂(lè)理考試了。老師把試卷發(fā)了下來(lái)。試卷上全都是選擇題，前幾道題我都很有把握，很快就做完了，然而后面有幾道題我有點(diǎn)不敢確定。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，最后還是答出來(lái)了。
最后的壓軸戲就是考聲樂(lè)了。我和要考九級(jí)的同學(xué)們一起聚到一個(gè)小屋子里。一個(gè)老爺爺考官端坐在桌子旁邊，戴著副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，非常慈祥的樣子。我的心情一下放松了許多。終于輪到我了。老師讓我唱的歌是《卓瑪?shù)墓枢l(xiāng)》。這首歌我背詞背得最多，練得非常熟悉了。等我唱完之后，老爺爺微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像是示意我唱得還不錯(cuò)。
這次考試我十分有信心。它也讓我明白了，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，任何成功和喜悅，都是背后的付出和汗水換來(lái)的。
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇8
炎炎夏日如約而至，意味著吉他考級(jí)的日子要到了。我準(zhǔn)備挑戰(zhàn)自己，就毅然地報(bào)了名�？技�(jí)那天，我們一行人，頭頂烈日，來(lái)到“全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)生”考級(jí)場(chǎng)地進(jìn)行迎戰(zhàn)。
我考的是吉他演奏三級(jí)。這是我第一次考試，直接跳級(jí)。對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，不僅有操作水平上的難度，還有精神上的壓力。場(chǎng)上人山人海，他們來(lái)自各個(gè)琴行，每個(gè)人的臉上都是露著緊張、焦慮的神色。家長(zhǎng)們七嘴八舌的談?wù)撀�，工作人員手持麥克風(fēng)的報(bào)號(hào)聲，令我愈加不安。忽然，工作人員念到我的名字，讓我去吉他考場(chǎng)門(mén)前集合。我一聽(tīng)，馬上精神起來(lái)，但心中更加惴惴不安。
連忙背起吉他，拿好手機(jī)，匆匆去找吉他考場(chǎng)。我的視線(xiàn)被圍得水泄不通的人群擋住了，踮起腳跟尋找，好不容易才看清對(duì)面墻上六個(gè)黃色大字——民謠吉他考場(chǎng)。我在人群中像一條靈活的小魚(yú)一樣鉆進(jìn)去，排好了隊(duì)，神色不安地望著緊閉的大門(mén)。
一個(gè)接一個(gè)，很快輪到我了。只聽(tīng)一聲“下一個(gè)！余朗煦！”在那一刻，我最不想聽(tīng)到的一句話(huà)傳入耳膜。此刻，地板仿佛變成了一塊大鐵餅，我的鞋子里似乎也放了兩塊強(qiáng)力磁鐵，每抬一次腳都要用上全身的力量。我暈乎乎地走了進(jìn)去，腿還有些發(fā)軟。我找了位置，深吸了一口氣，緩緩坐定，環(huán)顧四周，只見(jiàn)正對(duì)面的考官把兩只腳高高地翹在桌子上，不停地?fù)u晃著，整個(gè)身子軟趴趴的`靠在椅子上。
我顫巍巍地打開(kāi)琴袋，努力地回憶著吉他教科書(shū)上的內(nèi)容，極力控制著發(fā)抖的雙腿，左手盡力地緊按品格，右手掃弦，心里背著樂(lè)譜，嘴里唱出歌詞。這不僅把朱熹的“心到、眼到、口到”做到了極致，還多了個(gè)“手到”，不能不佩服自己，也竟然演奏得到位、流暢，沒(méi)有什么“瑕疵”。我舒了一口氣，抬頭一看，只見(jiàn)考官微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢坐正，在我的成績(jī)單上寫(xiě)了幾個(gè)字，又側(cè)耳傾聽(tīng)了一會(huì)兒。我抖了抖酸痛的手，向考官鞠了一躬，出去了。當(dāng)我邁出考場(chǎng)的那一剎那，我渾身立馬就像松開(kāi)了枷鎖一樣舒暢。
時(shí)間一晃就幾個(gè)月過(guò)去了，昨天，我拿到了考級(jí)證書(shū)，當(dāng)我忐忑不安地打開(kāi)證書(shū)時(shí)，只見(jiàn)上面赫然印著兩個(gè)鮮紅的：優(yōu)秀！我的心像涂上了一層奶油，甜蜜蜜的。
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇9
我喜歡彈古箏，是因?yàn)楣殴~的音調(diào)悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，似行云流水，小溪叮咚，鳥(niǎo)兒鳴叫……從去年暑假到現(xiàn)在，我在山東省婦女兒童中心學(xué)習(xí)古箏一年多了，還經(jīng)常在網(wǎng)上聆聽(tīng)林玲老師的古箏視頻教學(xué)課。今年我報(bào)名參加由山東省藝術(shù)考級(jí)委員會(huì)組織的古箏七級(jí)考試，準(zhǔn)備的考級(jí)曲目有《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》和《秦桑曲》。
7月30日上午，我主動(dòng)地戴上假指甲，坐在古箏前，認(rèn)真得彈了幾遍考級(jí)曲目，媽媽聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想：到了考級(jí)的時(shí)候，一定要發(fā)揮好，取得個(gè)好成績(jī)。
下午一時(shí)，我和媽媽坐車(chē)去山東電影學(xué)校參加考級(jí)，在路上，我拿著古箏譜子，一句句的回憶，媽媽告訴我：“孩子，不要緊張，按照劉老師教的方法大膽去彈，一定會(huì)成功的。萬(wàn)一彈錯(cuò)了，也不要停下來(lái)，繼續(xù)往下彈。”經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的路途奔波，我們終于來(lái)到了山東電影學(xué)校。
我們來(lái)到了一樓的休息室，戴好指甲，不一會(huì)，帶隊(duì)老師領(lǐng)著考級(jí)的小朋友去了前樓考場(chǎng)，頓時(shí)，我的心里就像踹了個(gè)小兔子一樣，怦怦亂跳，非常緊張。可是，一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)評(píng)委老師笑容滿(mǎn)面地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，我的心情頓時(shí)放松下來(lái)，首先我深深的給評(píng)委老師鞠了個(gè)躬，然后我認(rèn)真的、有感情的彈奏了《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，當(dāng)彈到“雨過(guò)天晴”后，老師說(shuō)：“可以了，”我便停了下來(lái)，又給評(píng)委鞠了個(gè)躬后，過(guò)去領(lǐng)準(zhǔn)考證，評(píng)委老師朝我伸了伸大拇指，好像在說(shuō)：“你真棒！”順便他遞給我一張2009山東省藝術(shù)大賽邀請(qǐng)函。我高高興興，蹦蹦跳跳的回到了休息室。
我把邀請(qǐng)函藏到背后，想給媽媽一個(gè)驚喜，媽媽問(wèn)我：“彈得怎么樣？”我一邊裝哭，一邊說(shuō)“評(píng)委老師說(shuō)我彈的.不行�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們下次再努力�！笨吹綃寢寕牡臉幼樱亿s緊拿出邀請(qǐng)函，哈哈笑著說(shuō)：“耶！看這兒�！眿寢尶戳丝矗_(kāi)心得笑了，把我摟在懷里，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，今后你要勤奮刻苦的練習(xí)古箏了，明年我們?cè)賯鋺?zhàn)八級(jí)。”“沒(méi)問(wèn)題”我回答。
這件事既鍛煉了我勇敢的膽量、堅(jiān)強(qiáng)的的意志，還告訴我，無(wú)論學(xué)什么本領(lǐng)，都要保持一個(gè)持之以恒的的態(tài)度，只要功夫深，鐵杵磨成針。
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇10
上個(gè)星期星期六早晨，我很早就起來(lái)了，因?yàn)槲乙タ技?jí)。
我沒(méi)來(lái)得及吃飯就匆匆忙忙的到了考級(jí)地點(diǎn)——柳泉藝術(shù)學(xué)院。因?yàn)檫@是我第一次考級(jí)心情不免有些緊張。可是到了叫號(hào)的地方，看到有許多人在那里等待叫到自己，場(chǎng)面挺熱鬧，我的心情也就放松了許多。
我的名次在后面，所以很短的時(shí)間內(nèi)是叫不到我的。我就利用這一段時(shí)間，把我考級(jí)用的譜子又多看了幾遍。
終于叫到我了，我立即背起薩克斯去考場(chǎng)，我既興奮又緊張。我是考五級(jí)，考五級(jí)的人挺多，我在這些人里序號(hào)也是倒著數(shù)的，所以我還要等會(huì)兒。我看到人這么多擔(dān)心起來(lái)，我怕我的哨片會(huì)被人弄斷，可是事情遲遲沒(méi)有發(fā)生，我就放下心來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，眼看著我和前面那個(gè)人就要進(jìn)場(chǎng)了，沒(méi)想到老師竟然說(shuō)評(píng)委要休息一會(huì)兒，這一休息不要緊，時(shí)間可長(zhǎng)了，明明說(shuō)休息五分鐘或十分鐘，竟然休息了一個(gè)多小時(shí)。
評(píng)委先是問(wèn)了問(wèn)誰(shuí)的.薩克斯是名牌的，結(jié)果一個(gè)人說(shuō)他的薩克斯是雅馬哈6.2，那個(gè)評(píng)委立即抱起那個(gè)薩克斯到考場(chǎng)那里吹，然后談?wù)撨@個(gè)薩克斯，還說(shuō)這個(gè)薩克斯螺絲松了什么的。讓我們都等得不耐煩了，有人還說(shuō)：“我們是來(lái)考級(jí)的還是來(lái)修薩克斯的？”我也很納悶，評(píng)委不抓緊讓我們來(lái)考級(jí)自己到從那里吹開(kāi)了，還讓不讓我們考了？我想著想著突然一個(gè)人撞上了我，把我的哨片弄折了。不想發(fā)生的事情終究是發(fā)生了，我倒不是沒(méi)有哨片可換，而是哨片是老師加工的也就是削薄的，而別的哨片都很厚，并且那個(gè)哨片我已經(jīng)適應(yīng)了，如果突然換上另一個(gè)哨片就會(huì)很不適應(yīng)，對(duì)吹奏有很大的影響。我試了試，果然最低音我已經(jīng)吹不出來(lái)了。過(guò)一會(huì)兒，評(píng)委談?wù)撏炅�，也許是吹累了。讓我們進(jìn)來(lái)，輪到我了，我又開(kāi)始緊張起來(lái)，音階因?yàn)樯谄恍星懊嬗悬c(diǎn)勉強(qiáng)而后面便挺通暢，聽(tīng)起來(lái)有些別扭。練習(xí)曲我吹的還不錯(cuò)，吹樂(lè)曲的時(shí)候，有些緊張，但是吹得可以，只是節(jié)奏有點(diǎn)不對(duì)。
經(jīng)過(guò)這一次考驗(yàn)我知道了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下一年功。這句話(huà)的道理，并且應(yīng)驗(yàn)了教我薩克斯老師說(shuō)的話(huà)：“不管是考級(jí)還是上臺(tái)表演必須有百分之二百的把握才能行，雖然我在家里反復(fù)的練，考級(jí)時(shí)還是有些漏洞，所以以后要認(rèn)真的練，只要發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤就要及時(shí)改正才行。
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇11
翻開(kāi)那本五彩繽紛的童年畫(huà)冊(cè)，總有些絢麗多彩的畫(huà)面讓人難忘。今天，就讓我打開(kāi)奇妙的記憶閘門(mén)，來(lái)回憶那件讓我心跳猛地加速的事吧。
記得我還是九歲的時(shí)候，已經(jīng)學(xué)了一年多鋼琴的我要參加考級(jí)�？技�(jí)的那一天早上，我?guī)еo張的心情匆匆吃完了早餐，又換了一套帥氣的表演服，穿上烏黑透亮的皮鞋，出門(mén)了。
走在那條去考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)的路上，我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)技?jí)現(xiàn)場(chǎng)是怎么樣的？是金碧輝煌的大廳？還是黑黑的房子呢？”媽媽不慌不忙地答道：“我也不太清楚，你去了就知道了�！�
到了考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)，我仿佛看見(jiàn)周?chē)墓嗄竞蜆?shù)木都在笑，是對(duì)我的夸贊？還是嘲笑我的無(wú)能呢？我的心莫名地緊張起來(lái)，我的手心不禁捏了一把冷汗，心想：我會(huì)考砸嗎？考砸了又該怎么辦呢？想起鋼琴老師平時(shí)那么用心地教我，考級(jí)前對(duì)我的鼓勵(lì)和期待。想到這里，我對(duì)周?chē)腵花草樹(shù)木暗暗說(shuō)了聲：“我一定要鎮(zhèn)定，一定要考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。”
到了那個(gè)黑洞洞的樓梯口，我全身的汗毛都豎了起來(lái)，這個(gè)樓梯口真像一個(gè)黑乎乎的大怪獸！走進(jìn)考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備處，我的心跳猛地加速，眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，想弄清楚究竟是什么狀況。走進(jìn)考級(jí)大廳，我的雙腿像灌了鉛一樣，連大氣也不敢喘。漂亮的演出服都被浸濕了，臉上的淡妝也被汗水打散了。我的心跳跳得更快了，仿佛心里面揣著一只小白兔在蹦蹦直跳。
不知不覺(jué)中，我和媽媽來(lái)到考級(jí)的大廳，見(jiàn)到了負(fù)責(zé)的老師，我張開(kāi)嘴巴，有禮貌地對(duì)老師說(shuō)：“老師好。”老師示意我坐下來(lái)等待，我剛坐下，就聽(tīng)見(jiàn)負(fù)責(zé)老師用話(huà)筒喊著我的編號(hào)，叫我做好準(zhǔn)備。媽呀！下一個(gè)就是我了！我不禁倒吸了一口冷氣。
終于輪到我了，我一步一步地走上臺(tái)，來(lái)到鋼琴前面坐下開(kāi)始彈奏，這時(shí)，我的心已提到了嗓子眼。我抬起手，努力控制著自己加快的心跳，猛吸了一口氣，努力地讓自已的心平靜下來(lái)，按著老師教的方法輕撫琴鍵彈起來(lái)，而我的心里，始終仿佛有一個(gè)怪物在撞跳，攪得我不得安寧，不知不覺(jué)，我彈完了。只聽(tīng)到臺(tái)下發(fā)出一陣熱烈的掌聲，此時(shí)，我的心里懸著的石頭終于落了地。
這就是我心兒怦怦跳的一次經(jīng)歷。你們也有這樣的經(jīng)歷嗎？
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇12
每到愉快的暑假，鋼琴考級(jí)也接踵而來(lái)，今年暑假就有一次令我難忘的鋼琴考級(jí)。
這一次我考的是七級(jí)，難度不小。由于我平時(shí)練習(xí)不足，總是三天打漁兩天曬網(wǎng)，暑假只能”加班加點(diǎn)”、“披星戴月”地練了。直到考前一天，我還是很沒(méi)把握，緊張極了。我不停地練啊練啊練……直到媽媽哄我去睡覺(jué)。
第二天，媽媽送我去考場(chǎng)。我的小心臟像一只沖鋒的犀牛一樣上下沖撞，又像千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬奔騰而來(lái)；我的腳發(fā)軟，手發(fā)抖，真是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。媽媽見(jiàn)我如此緊張，一把抱住我，拍了拍我的背，安撫我：“沒(méi)關(guān)系，寶貝。只要你發(fā)揮出正常水平，有信心就一定能考過(guò)。信心很重要哦！”看著媽媽慈愛(ài)的笑容，我一下子信心百倍，勇氣十足。
到了考場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海，人頭攢動(dòng)。進(jìn)了考場(chǎng)里面，卻一片安靜，小朋友們都默默等待著，似乎空氣也凝固了。
“吳泓宣！”監(jiān)考老師喊道。輪到我考試了。我調(diào)整了一下心情，快步地走近鋼琴，搬開(kāi)琴凳，雙手一放。忽然，我的靈感像一道流星一閃而過(guò)。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我立即開(kāi)始了演奏。第一項(xiàng)考音階，我快而精確地彈完了。第二首是練習(xí)曲比較簡(jiǎn)單，但是也不能有絲毫懈怠。因?yàn)檠葑嘁蟛忍ぐ�，必須“手腳并用”，我的`手指在上面飛舞，我的腳在下面旋轉(zhuǎn)，我完美地彈完第二首。
第三首是《海頓D大調(diào)奏鳴曲》。這首曲子是最難的，我在平常練習(xí)時(shí)恨不得繞過(guò)它——琴譜足足有六大頁(yè)呢！開(kāi)始演奏了，前半段我彈得都還輕快，漸漸地，漸漸地，我的手越來(lái)越酸，像灌了鉛一樣，似乎沒(méi)力氣繼續(xù)彈下去。我不由得在心里默念“加油！堅(jiān)持住，我能行的！”我深吸了一口氣，讓自己忘記疲累，忘記曾經(jīng)的不自信，沉浸在樂(lè)曲的演奏中。歡快又充滿(mǎn)活力的琴聲在考場(chǎng)上空回響……終于，我的彈奏順利完成了。監(jiān)考老師對(duì)我微微笑著，向我投來(lái)贊許的目光，候場(chǎng)的同學(xué)們紛紛鼓起掌來(lái)。頓時(shí)，我的心像是喝了蜜一樣甜。
這一次考級(jí)告訴了我：只要有充分的準(zhǔn)備和充足的信心，就能在考試“戰(zhàn)場(chǎng)”上取得最后的勝利。
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇13
一個(gè)人站在考級(jí)的教室里，手上拿著深藍(lán)色的葫蘆絲，老師點(diǎn)了一下手機(jī)上的錄屏，清脆悠揚(yáng)的曲聲流了出來(lái)……
戴著口罩進(jìn)了葫蘆絲教室，一進(jìn)門(mén)，老師就問(wèn)我：“今年你考級(jí)嗎？你可以考八級(jí)了。”我不假思索地回答：“好！”柯老師給我們指定了三首考級(jí)曲目。于是，我拿出葫蘆絲，和教室里的同學(xué)們一起練習(xí)�？技�(jí)不僅要會(huì)吹，而且要背過(guò)曲譜，老師擔(dān)心我們一天不能把一整首背完，就讓我們分段背。果然，這樣背誦的效率就高了很多。教室里人很多，有的人時(shí)而睜眼，時(shí)而閉眼，在努力地背誦；有的人吹著吹著吹累了，邊喝水邊休息；有的人老師一出教室就放下葫蘆絲，在竊竊私語(yǔ)。老師進(jìn)來(lái)了，教室里恢復(fù)如初。
幾天后，老師給我們發(fā)了張報(bào)名表，表情嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“明天就要考級(jí)了，大家填好了，明天交給我。還有群里我發(fā)了個(gè)二維碼，你們回去了之后掃碼報(bào)名�！碧昧�，苦戰(zhàn)了幾天，等的就是這一刻，這幾天努力的成果將在明天見(jiàn)證。我的心情很復(fù)雜，既是緊張，擔(dān)心自己考不過(guò)；又是激動(dòng)，終于可以考級(jí)了。
第二天，考級(jí)開(kāi)始了。由于疫情的阻礙，考級(jí)的老師無(wú)法到我們這兒檢查，所以就由我們的老師錄制視頻來(lái)考級(jí)。聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)一遍又一遍地吹著曲子，我更緊張了：平時(shí)吹得那么好的人都錯(cuò)誤百出，我豈不會(huì)更慘？終于輪到我了，我拿著葫蘆絲走進(jìn)教室，懷里就像抱著一只調(diào)皮的`小兔子，心“撲通、撲通”地跳。葫蘆絲上的藍(lán)色孔雀注視著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，加油，你一定可以的！”我深吸一口氣，對(duì)老師示意可以開(kāi)始了。老師點(diǎn)了一下錄制按鈕，我的心跳得更快了。“老師好，我叫……”自我介紹過(guò)后，我就吹起了曲子。手指熟練地在音孔上跳來(lái)跳去，墻上畫(huà)著的音符仿佛在看著我笑，書(shū)架仿佛在為我喝彩。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)臉龐，窗外的樹(shù)葉莎莎地響著……突然腦子里一片空白，一下子，三首就吹完了。我簡(jiǎn)直不敢相信，那么長(zhǎng)的三首曲子我竟然一次性吹完了，一點(diǎn)都沒(méi)有卡，我自豪地走出教室。
陽(yáng)光灑在教室里，感到點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，考完級(jí)一陣輕松浮上心頭，看到下一個(gè)人一臉的緊張，我鼓勵(lì)他：“不要緊張，加油！”
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇14
你猜我今天去干什么了？學(xué)畫(huà)畫(huà)？去游泳？到同學(xué)家做客？哈哈，通通都不對(duì)！實(shí)話(huà)告訴你吧，我去參加鋼琴考級(jí)了。
在我想象中，鋼琴考級(jí)很難：一個(gè)諾大的演出廳里，空蕩蕩的舞臺(tái)上就一架孤零零的鋼琴，當(dāng)然，還有我；而臺(tái)下，是密密麻麻的觀(guān)眾和一排表情嚴(yán)肅的評(píng)委。一想到這里，我就緊張得要命，一緊張就更彈不好琴，而且越臨近考級(jí)，似乎越是沒(méi)了陣腳。家長(zhǎng)和老師見(jiàn)了我這個(gè)樣子，出于關(guān)心，也紛紛提出指導(dǎo)意見(jiàn)。有的說(shuō)我手指力度不夠，有的說(shuō)我節(jié)奏不對(duì)，有的說(shuō)我是塌指而不是弓指……聽(tīng)得我心里更像是十五只水桶——七上八下的。
事已至此，害怕也不解決問(wèn)題，我索性豁出去了，“無(wú)論如何，堅(jiān)持下去，專(zhuān)心練琴，就算考試時(shí)沒(méi)有彈好，我只要盡了全力，也就不后悔了�！�
轉(zhuǎn)眼間就到了考級(jí)的'日子，就是今天。我既興奮，又忐忑地走進(jìn)考場(chǎng)。一看，根本不是我想象的場(chǎng)景，很小的教室里靠窗的位置上，只坐了兩位評(píng)委老師，都正左手摁著記錄本，右手握著簽字筆，在給前面一個(gè)同學(xué)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)……我懸著的心“咕咚”一聲掉了下來(lái)。
待前面的同學(xué)離場(chǎng)，我平靜地入座，短暫沉思了一下該怎么彈，然后把雙手放在鋼琴上，剎那間，兩只手像是有魔法一樣，幾乎不用我刻意回憶下一個(gè)音該彈什么，就這么自然、準(zhǔn)確而又流暢地配合起來(lái)。在琴曲接近尾聲的時(shí)候，我不由自主地興奮和驕傲起來(lái)：“哈！原來(lái)考級(jí)這么簡(jiǎn)單��！”結(jié)果，剛一分心，有個(gè)音就彈錯(cuò)了，真是千不該萬(wàn)不該��！我趕緊把思想調(diào)回到彈琴上，這才順利完成了余下的琴曲，結(jié)束了這次考級(jí)，并且成功通過(guò)。
這次考級(jí)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，不僅僅是因?yàn)槲页晒^(guò)級(jí)，更因?yàn)槲颐靼琢耍悍彩乱獙?zhuān)注才有好的結(jié)果，多想無(wú)益，不管是緊張的念頭，還是驕傲的念頭，通通放下，專(zhuān)注在自己真正做的這件事情上，才可能成功。
文章寫(xiě)的非常棒，不僅將自己考前的緊張心情寫(xiě)了出來(lái)，而且也對(duì)考級(jí)過(guò)程中的情況及考后的心情、感想進(jìn)行了介紹，用語(yǔ)也很恰當(dāng)，繼續(xù)加油，爭(zhēng)取看到你更多的優(yōu)秀作品！
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇15
時(shí)隔多年，記憶里的畫(huà)面總是如電影般刷刷閃過(guò)。去舊來(lái)新，而那張畫(huà)面，卻如同粘了膠水般死死釘在記憶之墻上，無(wú)論我怎么做，也抹不掉那段難忘的回憶。
推開(kāi)那扇記憶的窗戶(hù)，真是讓人無(wú)地自容。
那是一個(gè)盛夏，蟬不停地叫喚著這無(wú)情的太陽(yáng)所散發(fā)出的熾熱氣壓。周?chē)木G植在太陽(yáng)的淫威下耷拉著頭，而琴房旁的竹林卻挺拔依舊。裊裊琴音從琴房飄出，游蕩在竹林之中，打散了熾熱的溫度，帶來(lái)許許清涼。琴房?jī)?nèi)，每個(gè)人頭上都滲出星星點(diǎn)點(diǎn)的汗珠，手指仿佛在與時(shí)間賽跑，瘋一般地輪彈，一改往日的悠閑。原來(lái)，他們是在準(zhǔn)備考級(jí)——一個(gè)決定你在琴房地位的過(guò)渡點(diǎn)，與此同時(shí)，與眾人截然不同的一個(gè)人，正在悠悠撫琴，淡化塵間，悠閑自在，仿佛對(duì)接下來(lái)的考級(jí)胸有成竹。那個(gè)得意洋洋的人就是我。
8號(hào)到15號(hào)上，老師的`話(huà)如同鼓槌，重重的敲在每一個(gè)人的心頭上，被周?chē)鷼夥账�，使我也不禁緊張了些許，默默地把臉貼在琴背上，想借它得清涼，撲滅內(nèi)心燥火�？紙�(chǎng)如同煉丹爐，我們?nèi)缤幉�，每近一步，就讓人畏懼一分�?號(hào)進(jìn)去了，我開(kāi)始緊張了，不斷回想譜子，以確保無(wú)誤。7號(hào)出來(lái)了，我要上了。我毅然決然地走了進(jìn)去。即使房間內(nèi)的冷氣卻無(wú)法平息一分我的緊張。我聽(tīng)見(jiàn)老師在跟其他人夸我的悟性之高，琴藝之巧，卻讓我平添了三分緊張，彈著彈著，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)不對(duì)，“i”。音閉，我忘譜了！窗外太陽(yáng)更加毒辣，壓得窗外的綠植深深地埋下了腰。此時(shí)我多想成為窗外的綠植，把頭深深地埋進(jìn)泥土里。我不斷回想著琴譜，企圖能找到遺失的記憶，汗珠在地心引力的操控下，大滴大滴地往下落，預(yù)兆著時(shí)間的流逝。我看見(jiàn)周?chē)瑢W(xué)在擠眉弄眼，拼命地告訴我譜子；我看見(jiàn)老師那失望的神色；我看見(jiàn)考級(jí)官打節(jié)拍的手停了下來(lái)，一切都定格在這里，一年的努力全都付之東流——我沒(méi)“優(yōu)”了。
天陰沉了下來(lái)，我失神地走出考試房，徐徐的風(fēng)掠過(guò)我的發(fā)梢，刮過(guò)我的臉頰。臉上的潮紅一波接著一波。埋怨自己的驕傲自大；的盲目自信；為什么不在考前拿書(shū)看，真所謂是自作自受。
至今想起，仍是羞愧難當(dāng)。這回憶如同一張網(wǎng)，緊緊包住了我，讓我時(shí)刻無(wú)法忘卻，這可真是難忘的回憶。
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇16
今年暑假，是我人生中第一次參加考級(jí)。我一共要考三種級(jí)：鋼琴六級(jí)、聲樂(lè)六級(jí)、畫(huà)畫(huà)四級(jí)。
因?yàn)殇撉僖妓氖浊�，還比較長(zhǎng)，所以我花的精力最多的就是鋼琴。在一年的練習(xí)和準(zhǔn)備過(guò)程中，一直是同樣的曲子很乏味，好幾次都想放棄，可一想到這是我第一次考級(jí)，花了這么多時(shí)間，怎么能放棄不練呢？要是這次考不過(guò)，我要想小學(xué)畢業(yè)前考過(guò)鋼琴十級(jí)的目標(biāo)不是更難了嗎？于是我就十分認(rèn)真的堅(jiān)持練習(xí)。終于，考級(jí)的這一天到了。
七月十五日早上，我迫不及待地洗漱和吃飯，好不容易把媽媽叫下來(lái)，我就飛快地跑出家門(mén)，坐上車(chē)，我們出發(fā)了！
陽(yáng)光真明媚呀，好天氣就有好運(yùn)氣，今天的成績(jī)一定不會(huì)差。想到這里，我松了一口氣，因?yàn)槲业匿撉倬毜貌⒉皇翘貏e熟練。
不知不覺(jué)中我們來(lái)到了考場(chǎng)。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)去年考官是按第幾排第幾小節(jié)來(lái)抽考的，我又開(kāi)始緊張起來(lái)，忐忑不安地走進(jìn)了考室。
輪到我了，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)悅耳的音符從指間滾落下來(lái)：俏皮的《洋娃娃的夢(mèng)》、動(dòng)聽(tīng)的《前奏曲》、難度較大的《練習(xí)曲》……四首曲子終于彈完了，考官對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我鞠了躬，快步離開(kāi)了。我心里懸著的大石頭放了下來(lái)，樂(lè)曲中沒(méi)有不該停卻停下來(lái)的地方，強(qiáng)弱也有變化，連貫性也不錯(cuò)，雖然有幾個(gè)小錯(cuò)音沒(méi)有改過(guò)來(lái)，應(yīng)該是考得過(guò)的吧？
七月十六日，聲樂(lè)考級(jí)的日子，天空下著小雨，但我絲毫不緊張，因?yàn)槲覍?duì)唱歌充滿(mǎn)自信。進(jìn)入考室了，我放聲唱了出來(lái)，一首優(yōu)美的《綠蔭》讓考官一下打起了精神，微笑著聽(tīng)著，我高興極了。唱完以后，考官好像還沉浸在我的.歌聲里……
昨天的美術(shù)考級(jí)，一副“臺(tái)燈”寫(xiě)生畫(huà)展現(xiàn)在老師面前時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“很好�！蔽冶銟�(lè)滋滋地離開(kāi)了。
今天晚飯后，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在打電話(huà)時(shí)說(shuō)：“鋼琴和聲樂(lè)的成績(jī)出來(lái)了？湘湘都考過(guò)了呀。那真是太好了！”哇，我第一次考級(jí)鋼琴和聲樂(lè)都考過(guò)了！我高興得一蹦三尺高，這將是我這個(gè)暑假最高興的一件事情，后面的考級(jí)我一定會(huì)再接再厲。
現(xiàn)在，就只等畫(huà)畫(huà)成績(jī)的好消息了！
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇17
今天是緊張又難忘的一天，因?yàn)榻裉煲獏⒓愉撉倭?jí)考試。
之前也參加過(guò)兩次電子琴考級(jí)測(cè)試，但現(xiàn)在的鋼琴考試更加具有挑戰(zhàn)性。這次考級(jí)我被安排到了下午，意味著還有一上午的練習(xí)時(shí)間。王老師安排我今天上午先到老師那里模擬練習(xí)一下，一提考試我就有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲业木毩?xí)曲還沒(méi)有拿下。媽媽和老師往那一坐感覺(jué)跟平時(shí)都不一樣了，心里更是緊張了。老師似乎看出了我的緊張心情，忙安慰我說(shuō)：“你的練習(xí)曲能彈哪兒就彈到哪兒，節(jié)奏彈快一點(diǎn)，音律要保持清晰，先把你最好的一面展示出來(lái)，別慌�！逼鋵�(shí)這次考試我最擔(dān)心的就是練習(xí)曲的后半截，因?yàn)槲覐椀貌皇�，譜子也不能很好的背下來(lái)。老師的'提醒讓我仿佛吃了定心丸，緩解了我的緊張心情。因?yàn)槲乙灿凶约耗檬值那友�！例如：《喜悅賦格》、《小奏鳴》這樣的復(fù)雜曲子我彈得都很拿手。
早早吃過(guò)午飯，我又把考級(jí)的所有曲目練習(xí)了一遍，就進(jìn)行午休。大約兩點(diǎn)多的時(shí)候，我們就起床準(zhǔn)備出發(fā)，穿戴完畢鏡子前一站，看著鏡中人我充滿(mǎn)了自信。爸爸駛著車(chē)向藝術(shù)中學(xué)出發(fā)，六月的天娃娃的臉，說(shuō)變就變，剛才還是蒙蒙細(xì)雨，車(chē)行駛了不到五分鐘的路程就下起了瓢潑大雨。雨雖然很大但仍然擋不住我前往赴考的步伐，到了考點(diǎn)雨也停了，真好！剛才的那一陣大雨好像在給我加油助威，雨過(guò)天晴，天氣涼快了很多，心情也不在平復(fù)了很多。
我們到了侯考試，發(fā)現(xiàn)那么多的考生卻只有一架鋼琴，只能排隊(duì)等候練習(xí)，我剛到那里就輪到我練習(xí)了，效果還不錯(cuò)，比之前練習(xí)的都好，我的心情更放松了。我是六級(jí)考生里的第三個(gè)，在備考官的指揮下我們五人一組有序進(jìn)場(chǎng)。
輪到我了，我心里告誡自己能彈什么樣就彈什么樣，一定要盡自己最大的努力。首先是基本練習(xí)，老師所抽的一組練習(xí)是我最拿手的，我暗自高興順利過(guò)關(guān)。到練習(xí)曲時(shí)我沒(méi)想到我更幸運(yùn)，還沒(méi)彈到我不會(huì)的呢，考官叫我停了。接下來(lái)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我按部就班彈完了所有的曲目，考官微笑著示意我考試結(jié)束。我禮貌的向考官道別，出了考場(chǎng)我高興的摟住媽媽?zhuān)纪炅丝纪炅�，�?yán)峻的考試終于結(jié)束了。
結(jié)束了一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，我又即將踏上新的征程。在今后的學(xué)琴路上我要倍加努力，讓自己更上一層樓。
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇18
早上六點(diǎn)四十分，我按照上學(xué)時(shí)的生物鐘準(zhǔn)時(shí)起床。刷牙洗臉，吃早飯，再換上準(zhǔn)備好的禮服，和爸爸媽媽一起來(lái)到霞影琴館。
到了那兒，完成登記，我才得知我竟然是考十級(jí)中的第一個(gè)。得知這個(gè)消息后，我的心里頓時(shí)無(wú)比緊張。沒(méi)錯(cuò)，今天就是我古箏考十級(jí)的日子。
我在那兒戴好指甲，仔細(xì)地看了幾遍譜子，就在琴館里走來(lái)走去。
霞影琴館裝修得十分古風(fēng)。大部分都是采用木頭裝修，一樓教室前的墻壁上還整齊得掛了一排古琴。教室雖然小，但卻讓人看起來(lái)十分賞心悅目。二樓是我們考級(jí)的地方正對(duì)著門(mén)口的墻壁上掛著一幅大字：霞影琴館。在那副大字的正下方，有一張又長(zhǎng)又窄的桌子，上面整齊地?cái)[放了一些茶具，讓人看起來(lái)十分古樸，典雅。
輪到我時(shí)，我先對(duì)老師做了個(gè)簡(jiǎn)短的`自我介紹，接下來(lái)就開(kāi)始彈奏之前準(zhǔn)備好的曲子：《黔中賦》。也許是因?yàn)樘o張了，彈著彈著，竟然有一個(gè)地方彈錯(cuò)了！幸虧我及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，裝作沒(méi)事一樣，繼續(xù)往下彈，老師說(shuō)，這樣監(jiān)考老師就不太會(huì)發(fā)現(xiàn)有地方彈錯(cuò)了。彈的時(shí)候，我沒(méi)有忘記老師交給我的必要的禮儀和銜接時(shí)的動(dòng)作，這樣能讓小節(jié)與小節(jié)之間的銜接看起來(lái)更加自然。
彈到大約一半時(shí)，老師叫我停下，并把準(zhǔn)考證遞給我，這意味著老師已經(jīng)對(duì)我的演奏進(jìn)行了評(píng)價(jià)，并且意味著考級(jí)已經(jīng)結(jié)束了。
拿到準(zhǔn)考證，我發(fā)現(xiàn)老師給我的等級(jí)是兩個(gè)良好，對(duì)我的評(píng)價(jià)是技巧方面還需加強(qiáng)。雖然已經(jīng)通過(guò)了十級(jí)考級(jí)很開(kāi)心，但兩個(gè)良好和老師給我的評(píng)價(jià)還是說(shuō)明我還需要繼續(xù)練習(xí)，學(xué)習(xí)。雖然可能摻雜了緊張，但這也說(shuō)明了我的心理素質(zhì)還需加強(qiáng)，希望在以后考特長(zhǎng)生時(shí)能改掉這些缺點(diǎn)。
這次十級(jí)考級(jí)，是我六年的努力。從我幼兒園大班時(shí)看兒童節(jié)目《智慧樹(shù)》中那些身穿古裝，和我同齡的小姑娘像仙子一般演奏古箏開(kāi)始，我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，爸爸媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)古箏。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽并沒(méi)有直接否決我的想法，而是帶我去上了一節(jié)試聽(tīng)課。之后，就沒(méi)想到堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
這六年來(lái)，有苦也有樂(lè)，有笑也有淚。一路上跌跌撞撞，付出了辛酸，也收獲，成長(zhǎng)了許多。這六年來(lái)，古箏一直陪伴著我。當(dāng)然，我不會(huì)因?yàn)榭纪炅耸?jí)就不再學(xué)習(xí)古箏。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)經(jīng)典的曲目，繼續(xù)讓古箏陪伴著我。讓古箏，成為我永遠(yuǎn)的好朋友！
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇19
自從那天考完級(jí)，我一直沒(méi)有動(dòng)電子琴，因?yàn)槲遗挛乙粍?dòng)琴會(huì)傷心。這幾天，我差不多緩過(guò)勁來(lái)了，我嘗試著把這件事忘記，因?yàn)椴煌羲脑?huà)，也許我會(huì)一直很傷心，一直不想動(dòng)琴。當(dāng)然我更渴望有奇跡發(fā)生，評(píng)委能給我得一個(gè)良好。不過(guò)我自己認(rèn)為這是不可能的！媽媽與爸爸都勸我應(yīng)該彈彈琴，我自己也這么想，但是我試著動(dòng)一下琴鍵，卻彈不下去，彈到一半時(shí)就會(huì)很難過(guò)，我甚至希望能從考一次級(jí)，起碼我能接受教訓(xùn)，不在有這么可笑的失誤……然而這些都是胡思亂想，唯一的事實(shí)就是我這次考級(jí)考不好了！
爸爸仍是在給我講著他那所謂的真理：“斷開(kāi)了不代表你彈得不好，相信我，你這個(gè)暑假的努力不會(huì)白費(fèi)，老師都說(shuō)你的水平良好是沒(méi)問(wèn)題的.了，僅僅一斷開(kāi)是不能決定你成績(jī)的！”雖然心里是覺(jué)得爸爸很對(duì)，但我仍是覺(jué)得自己沒(méi)希望了。平時(shí)我自我調(diào)節(jié)能力都是很好的，這一次是為什么呢，我自己感到自己很不可思議。
熬到上學(xué)，我用學(xué)習(xí)來(lái)麻痹自己，盡量把字寫(xiě)慢，寫(xiě)好。讓自己沒(méi)有瞎想的時(shí)間。
今天中午回家，爸爸對(duì)我說(shuō)姜老師打電話(huà)來(lái)說(shuō)我考了良好，并且九級(jí)就我一個(gè)人考了良好，并且還有機(jī)會(huì)去北京巡回演出，這是固然個(gè)好消息，但我不想去北京，因?yàn)檫@些天沒(méi)練琴，手肯定不如以前靈活，而現(xiàn)在，我每天最多就練兩小時(shí)的琴，我知道這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我給姜老師打電話(huà)說(shuō)我不去了，因?yàn)闆](méi)時(shí)間練琴，姜老師覺(jué)得很可惜，但我仍對(duì)他說(shuō)，以我現(xiàn)在的水平，去了也是白搭，他說(shuō)也是，我在推薦六級(jí)的吧，因?yàn)榫偶?jí)就你一個(gè)人能去啊。我聽(tīng)的出來(lái)，他很希望我去，但是，我沒(méi)有時(shí)間，總不能因?yàn)榍俣⒄`學(xué)習(xí)……
得了良好，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)好消息，我開(kāi)始慢慢地練琴。但是這個(gè)消息卻沒(méi)能讓我高興起來(lái)，我自己也不知道為什么，是因?yàn)橄惹暗牟蛔孕�？還是失去了去北京的機(jī)會(huì)？總之，我對(duì)這個(gè)消息表現(xiàn)的很平淡，不僅是表面，內(nèi)心也一樣，甚至有些與先前沒(méi)公布成績(jī)時(shí)不一樣的難受……
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇20
在我們的記憶中，都會(huì)有許多許多另我們十分難忘的第一次。我當(dāng)然也不例外。在我的記憶中最難忘的第一次，就是我第一次考級(jí)的時(shí)候。
我還記得那天是7月29日，我很緊張又很興奮，因?yàn)槲疫@兩年多學(xué)彈琴的努力，將會(huì)在今天見(jiàn)分曉。
我背著琴坐在媽媽的車(chē)上，那火毒的太陽(yáng)和考前的緊張融為了一體，讓我感到有些煩燥。我們到了考場(chǎng)，那空調(diào)風(fēng)給我送來(lái)的一絲絲涼意，讓我的緊張和煩燥瞬間就灰飛煙滅，我們?cè)诤蚩紡d找了個(gè)位子坐下，就聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)上在不斷地報(bào)號(hào)，我豎起耳朵，仔細(xì)聽(tīng)，生怕錯(cuò)過(guò)，這弄得我又添了幾分的緊張，媽媽總在安慰我，媽媽說(shuō)不要緊張，你就當(dāng)平時(shí)練習(xí)琴的時(shí)候去彈，就沒(méi)有問(wèn)題的。不久，就叫到了我的號(hào)，我和媽媽跟著一位老師來(lái)到一個(gè)考場(chǎng)里，里面已經(jīng)有人在考級(jí)了，她對(duì)面的有兩位考官，那位女主考官很有氣質(zhì)，穿著件紅紅的衣服，顯得很年青，那位男主考官雖然年紀(jì)大了點(diǎn)，但他后面扎了個(gè)馬尾辮，顯得很有藝術(shù)家的風(fēng)度，我在教室聽(tīng)著每一個(gè)人的'彈奏，都有一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤，我的心里在不停地祈禱，千萬(wàn)不要出錯(cuò)，冷靜!冷靜!輪到我了，我的腳一直在發(fā)抖，不知因?yàn)槭抢溥�是緊張，我把腳猛一點(diǎn)地，頓時(shí)我就冷靜了下來(lái)，我彈得第一著曲子是《幽默曲》，這是我最容易的，所以我沒(méi)有任何差錯(cuò)一下就彈完了，這樣給了我不少信心，接著我彈了著名的《茉莉花》的曲，我緩緩地彈著，自己也被陶醉了，突然女考官說(shuō)：“彈得很好，你可以彈另一首了”，我心中竊喜，最后我彈了一首《拉德斯基進(jìn)行曲》，彈這首的時(shí)候，完全沒(méi)有了一點(diǎn)緊張，一直保持著平和的心態(tài)，至到把這首曲子彈完我的心就已經(jīng)很輕松了。我向考官鞠了一躬，滿(mǎn)意地離開(kāi)了考場(chǎng)。
這就是我第一次考級(jí)的經(jīng)歷，雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但是卻一直記得。它不僅僅是一次考級(jí)，而且還讓我懂得了一個(gè)道理：在考中的過(guò)程中，要以平和的心態(tài)去對(duì)待，更讓我知道不管學(xué)什么東西，平時(shí)就要把基礎(chǔ)打扎實(shí)，這樣考試時(shí)就不會(huì)緊張了，就好像爸爸天天對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)“成功來(lái)源于不斷的積累。每天堅(jiān)持一點(diǎn)，成功就在不遠(yuǎn)處”。
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇21
暑假有空，我再一次看了四大名著之一的《西游記》。雖然電視劇《西游記》已經(jīng)看了好多遍，電視劇中孫悟空、唐僧，豬八戒、沙僧、如來(lái)佛祖、觀(guān)音菩薩等這些人物，我早已熟悉，但這次再次讀這本《西游記》，我仍然覺(jué)得很新鮮，體會(huì)也更加深刻了。
《西游記》是我國(guó)的一部著名古典文學(xué)，是中國(guó)燦爛文化中的一顆明珠。書(shū)中的故事充滿(mǎn)了神奇的色彩和幻想，如大鬧天宮、三打白骨精、三借芭蕉扇、盤(pán)絲洞除妖、天竺國(guó)降魂……它們最終告訴我一個(gè)道理：遇到困難和挫折的時(shí)候，不能害怕更不能退縮，要千方百計(jì)想辦法掃除障礙，繼續(xù)前進(jìn)。不是嗎？唐僧、孫悟空他們四人，在去西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，成了佛。這雖然是一部神話(huà)小說(shuō)，書(shū)中的故事在現(xiàn)實(shí)中不存在，但在書(shū)中講述的這些道理，現(xiàn)實(shí)生活中卻無(wú)處不在�。�
記得小時(shí)侯上幼兒園的時(shí)候，有一天到姐姐家去玩，看到姐姐在鋼琴上玩，還能彈出平時(shí)非常熟悉的兒歌，自己也到鋼琴上試了試，覺(jué)得很好玩，鬧著吵著一定要媽媽給我買(mǎi)一架鋼琴。媽媽以為我喜歡彈鋼琴了，回家后真給我買(mǎi)了一架鋼琴，還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)老師給我上鋼琴課。誰(shuí)知道，學(xué)了不到半年，我就不想彈了，彈鋼琴枯燥了，那是一件很艱苦的事情。于是我常常傻傻地想：鋼琴什么時(shí)候能夠彈壞呢？什么時(shí)候能讓小偷把鋼琴偷走？……但一切都是空想，彈鋼琴的日子仍在繼續(xù)！在媽媽的陪伴和攙扶下，我在練鋼琴的`道路上走了一天又一天。忘不了這幾年中老師一次一次的鼓勵(lì)和批評(píng)，忘不了媽媽坐在鋼琴旁的嚴(yán)厲監(jiān)督，忘不了媽媽給我講《西游記》中孫悟空的形象，更忘不了每次拿到證書(shū)時(shí)，全家喜悅的場(chǎng)景！今年我要考南京藝術(shù)學(xué)院的十級(jí)，這是不容易的事。報(bào)了名，很多次，我都想放棄，可還是堅(jiān)持下來(lái)了。離考試還有幾天了，我要學(xué)習(xí)唐僧師徒四人那樣不怕困難，永往直前的精神，堅(jiān)定一個(gè)信念，一定要到西天取得真經(jīng)——考過(guò)十級(jí)。
如今，我已經(jīng)順利地通過(guò)十級(jí)了，但是現(xiàn)在，我覺(jué)得結(jié)果已經(jīng)不太重要了，重要的是通過(guò)這次考試，我鍛煉了自己的膽量，驗(yàn)證了《西游記》給我的啟示。的確，如當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，你越害怕好像困難就越大，當(dāng)你鼓足勇氣，克服了困難，走過(guò)那一段，回頭再看，原來(lái)困難是那么渺小。
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇22
在我書(shū)桌抽屜的最下面，壓著一張考級(jí)證書(shū)，那是我第一次參加竹笛考級(jí)獲得的。每每看著這張證書(shū)，一些畫(huà)面就會(huì)在我的腦海里蘇醒——
考場(chǎng)里，人聲鼎沸。待考的孩子們猶如一個(gè)個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老將，在家長(zhǎng)的陪同下，三五成群地談笑風(fēng)生著。我既興奮又有些緊張，就像是一只小兔突然闖進(jìn)了遮天蔽日的原始森林，茫然地東張西望著。
葉老師給我找了個(gè)座位，讓我坐下。他一遍又一遍地給我加油，打氣，叮囑我不要緊張，要放松，但我的心還是打翻了十五個(gè)吊瓶——七上八下。
考試教室里傳出了笛聲，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，如潺潺流水般清脆歡快。我深深地陶醉在這美妙的笛聲之中，心也漸漸平靜下來(lái)了。
輪到我了。
我躡手躡腳地走到小凳邊，看到面前坐著的幾個(gè)考官，都齊刷刷地盯著我，我原本就有些僵硬的身體開(kāi)始隱隱顫抖。我費(fèi)力地向考官鞠了一躬，然后在凳子上坐下。
監(jiān)考老師看著我，眼神示意我可以開(kāi)始了。
那一刻，教室里靜得有些讓人心發(fā)慌，或許還夾帶著些許不安，就像是有一只小爪子在不停地抓撓著我的心。我感到渾身發(fā)熱，手心里沁出了許多細(xì)密的.汗水。我努力讓自己鎮(zhèn)定，深深地吸了一口氣之后，我開(kāi)始吹奏�？墒莿偞盗艘粋�(gè)音，卻發(fā)現(xiàn)手指在發(fā)抖，聲音也在發(fā)抖。這時(shí)雙腿也著魔似的，打起了“節(jié)拍”。
哦，不！我費(fèi)了這么大勁，好不容易說(shuō)服爸媽來(lái)考級(jí)，不能就這么結(jié)束！如果我這次考不出來(lái)，不但會(huì)招來(lái)小伙伴們的嘲笑，而且以后也甭想再學(xué)笛子了。
深呼吸，我調(diào)節(jié)好情緒，開(kāi)始。
當(dāng)吹到一個(gè)長(zhǎng)音時(shí)，我自己都能明顯感覺(jué)到吹得很不暢，而且也是極度難聽(tīng)。哎，這可是第二次出狀況了！我用眼睛的余光瞟向監(jiān)考老師，不經(jīng)意間我看見(jiàn)考官眉頭一蹙。我心一揪：這下糟了，這次肯定是每希望了！
見(jiàn)考官?zèng)]有說(shuō)話(huà)，我只好硬頭皮繼續(xù)吹……我吹完了，站起身，看著考官�？脊袤@訝地看著我問(wèn)：“吹完了？”我面紅耳赤地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走出考場(chǎng)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
打開(kāi)成績(jī)單，當(dāng)看到“良好”的旁邊赫然打著一個(gè)大大的“勾”，我開(kāi)心得跳了起來(lái)，這么多日子的辛苦終于沒(méi)有白費(fèi)！
現(xiàn)在再看著這張證書(shū)，我心里還是會(huì)泛起快樂(lè)的漣漪。
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇23
暑假里對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的一件事就屬鋼琴考級(jí)了，為了迎接這次考級(jí)，媽媽在期末考試一結(jié)束就帶我了北京旅游，為的就是讓我在暑假期間有足夠的時(shí)間練琴。
經(jīng)過(guò)2個(gè)多月的練習(xí)，考4級(jí)所要的音階、琶音和三首樂(lè)曲我都彈得很熟練了。在考級(jí)前的一次還課時(shí)，鋼琴老師說(shuō)只要正常發(fā)揮就沒(méi)什么問(wèn)題，這也給我增添了幾分信心。
終于迎來(lái)了8月17日，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)非同尋常的日子，因?yàn)檫@是對(duì)我學(xué)鋼琴三年來(lái)一次成績(jī)的鑒定。下午天氣很炎熱，太陽(yáng)火辣辣的，1點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)來(lái)到了考點(diǎn)——世茂實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這兒已經(jīng)有好多小朋友等候在那兒了，有考2級(jí)的，4級(jí)的，也有考6級(jí)的。媽媽問(wèn)我：“怎么樣？緊張嗎？沒(méi)關(guān)系的，發(fā)揮平時(shí)的水平就沒(méi)問(wèn)題的�！蔽夜首麈�(zhèn)靜地對(duì)媽媽說(shuō)：“不緊張，我都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次考試了，你放心吧！”可這怎么可能呢？畢竟這是我的第一次鋼琴考試，要對(duì)著陌生的`評(píng)委老師彈琴呀！
足足等了2個(gè)多小時(shí)，總算輪到我們一批了，工作人員把我們帶進(jìn)了考場(chǎng)。唉！考場(chǎng)就是考場(chǎng)，除了緊張還是緊張，沒(méi)有了剛才等候區(qū)的喧鬧氣氛。聽(tīng)著其他同學(xué)連貫而悠揚(yáng)的琴聲，這時(shí)的我心里好像揣了只小兔一樣“砰砰砰”直跳，頓時(shí)我的腳也軟了，手都有點(diǎn)麻了，真不知道能不能考好。
正當(dāng)我緊張的不行的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，這不是我們學(xué)校的音樂(lè)老師王老師嗎？她也認(rèn)出了我，朝我親切地笑了笑，頓時(shí)我的緊張情緒消除了一大半，心跳也沒(méi)那么快了。
輪到我考了，音階和琶音自我感覺(jué)彈得不錯(cuò)，前兩首曲子也很順利地彈完了，可到最后一首曲子不知怎么回事，彈到一半的時(shí)候我的左手有幾個(gè)音漏了，可能是我太心急了，急于想結(jié)束考試的原因吧�？纪旰笠�(jiàn)到爸爸媽媽時(shí)，我的腳真的有點(diǎn)軟。不管能不能通過(guò)4級(jí)考試，總之我想我已經(jīng)盡力了，我祈禱著能順利通過(guò)。
第一次鋼琴考級(jí)過(guò)去了，雖然沒(méi)有發(fā)揮我的最好水平，但這也是對(duì)我心理因素的一次考驗(yàn)，從中我也明白了一個(gè)道理：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我以后更要認(rèn)真練琴啦！
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇24
二月十二日，是個(gè)特殊的日子，因?yàn)樗俏倚√崆倏技?jí)的一天。
下午1點(diǎn)，我滿(mǎn)懷信心地來(lái)到書(shū)城。為了能取得好成績(jī)，我一早就來(lái)到考場(chǎng)，找了個(gè)地方先練起琴來(lái)。這時(shí)我看到了在琴行認(rèn)識(shí)的朋友岑葉，聽(tīng)說(shuō)她也是來(lái)考級(jí)的，有了朋友的陪伴，我的信心更足了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸走來(lái)告訴我，下午第一個(gè)來(lái)考級(jí)的人是83號(hào)，我是85號(hào)，第一場(chǎng)就輪到我了。聽(tīng)完這句話(huà)，我的心情頓時(shí)緊張了許多，心跳也明顯加快。本以為自己來(lái)得很早，誰(shuí)知馬上就要輪到我考試，只能利用這短暫的時(shí)間來(lái)練琴了。不一會(huì)兒，點(diǎn)名老師開(kāi)始報(bào)號(hào)，很快就點(diǎn)到我的名字。我走進(jìn)考場(chǎng)，只見(jiàn)一位評(píng)委老師坐在考場(chǎng)正中央，北面坐著三位準(zhǔn)備考試的學(xué)生。
我排在最后，排在我前面的一個(gè)小朋友是和我在同一個(gè)琴行學(xué)習(xí)的男孩，他和我一樣考小提琴五級(jí)。再前面一位是拿著琵琶的大姐姐，她坐在椅子上，手抱琵琶，那姿勢(shì)非常優(yōu)雅。不一會(huì)兒，大姐姐優(yōu)美的琵琶聲便回響在我耳畔，聽(tīng)得出來(lái)，大姐姐的表現(xiàn)很不錯(cuò)。馬上輪到我了，我的心跳得更快了，我能清楚地分辨自己的心跳聲。我努力讓自己鎮(zhèn)靜，深呼吸，讓自己緩口氣，腦海邊快速地重復(fù)了老師對(duì)我考前的叮囑。我按考試的順序，從音階、練習(xí)曲到樂(lè)曲一一拉下來(lái)，直到評(píng)委老師喊停，我才放下琴，向老師鞠躬后拿著自己的'成績(jī)單走出考場(chǎng)。
我歡呼雀躍地走出考場(chǎng)，外面雖然很冷，迎面的寒風(fēng)刺骨地吹來(lái)，但我依然感到非常愜意。因?yàn)楹僦凶盍钗覡磕c掛肚的小提琴考試終于結(jié)束，而且根據(jù)老師給出的成績(jī)，這些天來(lái)我的努力總算沒(méi)有白費(fèi)，我終于通過(guò)了小提琴五級(jí)考試！這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)，也是一個(gè)考驗(yàn)。因?yàn)榫毲俸芸�，俗�?huà)說(shuō)：“拳不離手，曲不離口”，練琴也是一樣，沒(méi)有恒心與毅力，根本不會(huì)有好成績(jī)。我?guī)状蜗敕艞墸珛寢屖冀K給我鼓勁：“雙雙，藝術(shù)的殿堂只為勤奮的人敞開(kāi)。世上無(wú)難事，只要肯登攀。你現(xiàn)在付出比別人多一倍的努力，將來(lái)你會(huì)收獲比別人多兩倍的成績(jī)。”媽媽鼓勵(lì)的話(huà)給了我無(wú)窮的動(dòng)力，雖然回想練琴是苦，但看到小提琴水平一級(jí)級(jí)提升，偶爾把我的琴聲獻(xiàn)給家人，我也會(huì)感到無(wú)比的興奮。
今天，是個(gè)值得慶賀的日子，我為自己的堅(jiān)持和成功感到高興。
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇25
古箏是一種可以彈出美妙音樂(lè)的樂(lè)器，動(dòng)聽(tīng)的音符在你的指尖流淌，你的思緒會(huì)隨著樂(lè)曲飛揚(yáng)�？墒侨绻阋�(jí)那就不一樣了，真可謂是萬(wàn)事開(kāi)頭難��！
這不，我就迎來(lái)了一次考級(jí)。雖然以前的考級(jí)都很順利，可是五級(jí)真的很難考。剛開(kāi)始的練習(xí)還可以，一切都在我的掌握之中，有彈錯(cuò)的音階，及時(shí)糾正，自以為一切都很順當(dāng)，就可以錄音了。第一次錄音也非常順利，我滿(mǎn)以為自己可以一次通過(guò)，但是老師卻給我列出了好幾個(gè)毛病，老師的耳朵太靈了。這才剛剛開(kāi)始，自從第一次錄音沒(méi)過(guò)后，老師便哪兒哪兒都看我彈得不順眼，真是“煩”呀！每當(dāng)我要彈的時(shí)候，老師的眼睛，就像“釘”在我身上一樣，一直盯著我，讓我不知所措。
很快兩個(gè)星期過(guò)去了，我的錄音還是不能通過(guò)，于是老師決定對(duì)我一對(duì)一輔導(dǎo)，把以前出現(xiàn)的錯(cuò)誤一一糾正。真煩呀！時(shí)間不知不覺(jué)快一個(gè)月了，老師看差不多了，便打算讓我再一次錄音，可是不知怎么了，我的手不聽(tīng)使喚了，錄了幾次，每次都有彈錯(cuò)的音。預(yù)料之中，我又沒(méi)通過(guò)考試。
不得已之下，老師不厭其煩地指導(dǎo)我一遍一遍地彈，從中查找問(wèn)題根源，“不對(duì)、不對(duì)，你的指法錯(cuò)了”、“注意一下速度”、“太慢了”、“注意力集中點(diǎn)”。真是“煩”死我了。大約過(guò)了兩三周吧！老師便對(duì)我說(shuō)：“你靜下心來(lái)給我彈一遍”，我坐下來(lái)，看著老師那雙鋒利的眼睛，心中不免有點(diǎn)發(fā)慌，但靜下心來(lái)，想起老師的要求和往日里的糾正，我慢慢揮動(dòng)自己的指尖，把曲子終于彈完了。我看著老師，期待老師的`回應(yīng)，老師告訴我說(shuō)：“可以了，錄音吧！”我的心剛放下，但是錄音時(shí)間超出規(guī)定時(shí)間，不能正常上傳，真是“煩”呀！我有些絕望了，甚至有了放棄考試的念頭。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“你行的，不要急，再試試”，于是我從5分54秒、5分26秒、5分07秒、5分，通過(guò)一遍一遍的錄音，我堅(jiān)信通過(guò)自己的苦練，自己一定行，一定要用行動(dòng)戰(zhàn)勝自己的軟弱，功夫不負(fù)有心人，4分50秒，過(guò)了！老師在電話(huà)里通知我。我成功了！
通過(guò)古箏考級(jí)這件“煩”事，讓我明白一個(gè)道理，沒(méi)有平白無(wú)故的成功，只有克服心中的“煩”，只要付出努力，才會(huì)有收獲的喜悅。
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇26
我學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)三年了，7月16日我就要進(jìn)行古箏八級(jí)考試；這對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)有點(diǎn)神經(jīng)緊張，因?yàn)閷W(xué)的時(shí)間短，更何況這次還要考樂(lè)理。
那天我很早就起床了，傾盆的大雨把我送到了考場(chǎng)。我被安排在等候區(qū)，空調(diào)、電風(fēng)扇全都在工作著，但是我的額頭還是在不停地冒汗！我的心里不停地在打鼓：我會(huì)不會(huì)彈錯(cuò)？錯(cuò)了怎么辦？聽(tīng)說(shuō)考官很?chē)?yán)，錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)都要倒扣很多分！我的心里仿佛鉆了一直飛蟲(chóng)，讓我坐立不安！我的頭腦這是仿佛是一個(gè)投影機(jī)，把種種可能發(fā)生的事情都過(guò)濾了一遍“18號(hào)！”18號(hào)？我一聽(tīng)這個(gè)數(shù)字兩腿都嚇軟了！這么快就到我了？但我還是乖乖地向教室走去。哎！這怎么彈呢？手都被吹僵了！我的'心仿佛是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。剛進(jìn)門(mén)，一陣?yán)滹L(fēng)迎又面撲來(lái)，這次真是倒霉透了！“好，可以開(kāi)始了。”考官面無(wú)表情的發(fā)出她的指令。
剛剛彈了5個(gè)音就有錯(cuò)誤出現(xiàn)了！這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)考官小聲的說(shuō)“停一下！”我很納悶的抬起頭，怎么？結(jié)束了？她勉強(qiáng)從臉上擠出一絲笑容：“對(duì)不起，接一下電話(huà)！”我低下頭，感覺(jué)冷風(fēng)把我整個(gè)人都要吹成冰塊似的。考官接完電話(huà)，我正好可以重新彈，說(shuō)不定那個(gè)音還能彈對(duì)呢！
我睜大眼睛看著考官，她接完了電話(huà)，我又以第一時(shí)間重新演奏，這回還是因?yàn)榫o張沒(méi)有達(dá)到我的預(yù)期目的，第五個(gè)音照樣錯(cuò)了！后面進(jìn)行的都還算順利，但我的心還是繃得緊緊的，仿佛一松懈就要摔碎了似的。兩個(gè)曲子都演奏完，我就拔起雙腿趕緊離開(kāi)了教室。
下面考樂(lè)理，這次樂(lè)理考試真是太難了，好多都是聽(tīng)力題，考官?gòu)椧淮蠖我魳?lè)，毫不留情的讓你畫(huà)出這段樂(lè)譜，我們彈古箏接觸的都是簡(jiǎn)譜，這下突然讓我來(lái)畫(huà)五線(xiàn)譜，真是烏龜上山——難上加難！好不容易折騰完這張?jiān)嚲�，已�?jīng)是11點(diǎn)了，考級(jí)可真累��！但覺(jué)得考完了也輕松多了！
我們總會(huì)遇到一個(gè)個(gè)困難，就看你怎么克服。就像這次考級(jí)一樣，考完了，一切都結(jié)束了，何必為它滿(mǎn)臉愁緒呢？這是我第三次考級(jí)，我也希望在下次考級(jí)時(shí)、在下次面對(duì)困難時(shí)，要以一種良好的心態(tài)去面對(duì)，這樣自己才會(huì)發(fā)揮的更好。這雖然只是一次考級(jí)，但也讓我有了一次深刻的領(lǐng)悟。
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇27
今天，我就要考琵琶五級(jí)了，心里非常緊張。因?yàn)槲抑皼](méi)有考過(guò)四級(jí)，直接考五級(jí)，還不知道能不能考過(guò)呢。
下午2點(diǎn)，我和爸爸早早趕到考場(chǎng)，就看到很多小朋友著琵琶在走廊里等了。看到這么多人，我心里更緊張了。結(jié)果等啊等，等了兩個(gè)小時(shí)，老師才出來(lái)說(shuō)：“唐子琪、孫靜涵、閆泊寧、陳梓欣，進(jìn)來(lái)考級(jí)�！�
當(dāng)我們四個(gè)人排著隊(duì)走進(jìn)考場(chǎng)，我看到兩位評(píng)委老師坐在評(píng)委席上，表情嚴(yán)肅，心一下子懸到嗓子眼，不停祈禱自己不是第一個(gè)。評(píng)委老師按照名單點(diǎn)名，原來(lái)我是第三個(gè)考試的，我一下子放松了下來(lái)。
唐子琪和孫靜涵考試的時(shí)候，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，看到他們兩個(gè)彈琴的手在發(fā)抖，我又緊張起來(lái)了�！伴Z泊寧�！痹u(píng)委老師點(diǎn)了我的名字，我站起身，慢慢走上舞臺(tái)，但手有些發(fā)抖。
我對(duì)評(píng)委老師鞠了一躬，說(shuō)“老師好，我叫閆泊寧，我彈的曲目是《故鄉(xiāng)的太陽(yáng)》�！蔽易聛�(lái)的時(shí)候，手還有些抖。當(dāng)我還在緊張，已經(jīng)起拍了，手分弦的力度不夠，聲音微弱、嘈雜。突然，我想到自己在考級(jí)，把心一橫，算了，就按以前的練習(xí)彈，碰碰運(yùn)氣吧。
這樣一想，反而不緊張了，開(kāi)頭出現(xiàn)的那些錯(cuò)誤也越來(lái)越少，逐漸進(jìn)入了狀態(tài)，開(kāi)始旁若無(wú)人地享受彈琴的過(guò)程，那些旋律好像不是自己彈出來(lái)的.一樣。
“叮叮。”評(píng)委老師按鈴，告訴我不用繼續(xù)彈下去了。我把琴放下，端正坐好聽(tīng)老師點(diǎn)評(píng)�！斑@首曲子整體彈得不錯(cuò)，就是開(kāi)始有些拖沓、輪指有雜音�！痹u(píng)委老師說(shuō)，“不過(guò)，你后面彈得很好，可以回去了�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，心想，如果不是緊張，我肯定能彈得更好。
我走出考場(chǎng)，告訴爸爸，以后無(wú)論遇到什么考試，我都不緊張了，而是在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候多下功夫，考試時(shí)把自己的水平發(fā)揮出來(lái)就好。爸爸說(shuō)：“能夠意識(shí)到自己的缺點(diǎn)，去改正它，說(shuō)明你長(zhǎng)大了。”
是啊，我都是四年級(jí)的學(xué)生了，以后要像大姐姐一樣，勇敢面對(duì)一切事情。
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇28
這個(gè)暑假，我做的最多的一件事就是彈鋼琴了。上個(gè)星期五，我剛剛考完了鋼琴八級(jí)。回想起一個(gè)多月的練琴時(shí)光，我感慨萬(wàn)分！
上周五，是我鋼琴考級(jí)的日子，我早上6：50便起床了。因?yàn)槲业目技?jí)時(shí)間安排在早上第一場(chǎng)。醒來(lái)后，我連忙摸到鋼琴前，準(zhǔn)備再?gòu)椧槐榭技?jí)曲目。我心想：考級(jí)那里可沒(méi)有琴?gòu)椓耍糜袝r(shí)間趕緊”臨時(shí)抱佛腳“一下，溫習(xí)一下也好！我匆匆地彈了一遍便準(zhǔn)備出發(fā)了！
考場(chǎng)設(shè)在霞山的一所幼兒園，所以要早點(diǎn)去。我們?nèi)サ綍r(shí)，沒(méi)想到考場(chǎng)已經(jīng)是人群涌涌，人聲鼎沸了！來(lái)到考場(chǎng)，我的'心情更緊張，更忐忑不安了！終于輪到我進(jìn)去候場(chǎng)了。我?guī)锨僮V走上二樓，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)手腳因緊張而變得冰涼了。老師把我?guī)У胶驁?chǎng)室里。剛坐下，我就連忙翻開(kāi)琴譜，說(shuō)是看琴譜，實(shí)際上根本是在放松自己，因?yàn)榭粗僮V更加安心。
漸漸地，我不那么緊張了，我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著考試教室里傳出來(lái)的琴聲。我心想：大家都彈得那么好，我也不能輸啊！”加油！“我暗暗對(duì)自己說(shuō)！
看著一個(gè)又一個(gè)人走進(jìn)試室，終于到我了！我心中飛快閃過(guò)老師對(duì)我講的每一個(gè)重點(diǎn)，大步地走進(jìn)試室，冰涼的手掌握了握，推開(kāi)了試室的門(mén)！我雖然表面看起來(lái)不緊張，可雙腳仍有輕微的顫抖。我輕輕坐下，深吸一口氣，雙手抬起，開(kāi)始了彈奏。我要彈最難的那個(gè)音階bD大調(diào)與bb小調(diào)。剛開(kāi)始差點(diǎn)忘音了，幸好經(jīng)常練習(xí)，后來(lái)便十分流暢了！彈第二首時(shí)，因?yàn)橛行╁e(cuò)音，我的臉上冒出冷汗。第三首是莫扎特的《C大調(diào)奏鳴曲第三樂(lè)章》，這是一首長(zhǎng)達(dá)8頁(yè)的曲子。我深呼吸，一咬牙，一鼓作氣地彈起來(lái)，越彈越流暢，手指漸漸回溫了。終于完成了，我本想看看評(píng)委老師的表情來(lái)判斷自己彈得好不好，沒(méi)想到老師深藏不露，我只好走出了考場(chǎng)！
難忘的鋼琴考級(jí)！令我歡喜令我憂(yōu)！
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇29
我期待已久的鋼琴考級(jí)終于到來(lái)了。這可是檢驗(yàn)我兩年來(lái)的學(xué)琴成果的�，F(xiàn)在我要好好表現(xiàn)一下了。
首先，老師先教我們走一遍臺(tái)，走完了，回去接著練琴就可以啦，這只是考級(jí)前一天的任務(wù)。先熱熱身，真正的比賽在后面呢。老師說(shuō)：”上臺(tái)的時(shí)候不要緊張，不要慌，就像平時(shí)練琴那樣，好好發(fā)揮就行！“而我呢，還沒(méi)上臺(tái)前，我真的很慌、很緊張，我感覺(jué)我的心”咚咚咚“的上下不停的跳，而且一次比一次高，差點(diǎn)就跳到我嗓子里了似的。我的手和腳發(fā)軟顫抖的'根本不能正常彈琴了。我坐在椅子上，閉上了眼睛，不斷的深呼吸著，想著媽媽的話(huà)：”不用緊張，就像平時(shí)彈給老師聽(tīng)一樣，媽媽相信你，你是最棒的，你能行！“又一想，這可是檢驗(yàn)我這些日子里來(lái)的勞動(dòng)成果的，我的自信心又回來(lái)了。不再那么緊張了。
終于輪到我上臺(tái)了。我一口氣把曲子都彈完了。也真奇怪，我的手往鋼琴上一放的時(shí)候，好像完全忘記了緊張。我就像在曲子里遨游一樣，所有的緊張，所有的慌亂都消失的無(wú)影無(wú)蹤。我下了臺(tái)，看到老師在對(duì)我微笑，聽(tīng)到考官對(duì)我說(shuō)了一句：”可以了！“我這才好像又回到了現(xiàn)實(shí)中，這時(shí)的緊張又來(lái)了。緊張的是——不知道結(jié)果是什么，能不能過(guò)關(guān)。
傍晚，老師給媽媽打電話(huà)告訴了喜訊。我的鋼琴四級(jí)過(guò)關(guān)了。我高興的一蹦三尺高。這可是我第一次考級(jí)。想想我的練琴經(jīng)歷，因?yàn)榧依餂](méi)有鋼琴，每天不管刮風(fēng)下雨太陽(yáng)暴曬，還是冬天下雪路滑，我都要抽出時(shí)間去學(xué)校練琴。夏天熱的汗水濕透了衣服，冬天冷的手指都麻木了。還有因?yàn)榫毲俚⒄`時(shí)間，每天晚上作業(yè)都要寫(xiě)到很晚。有時(shí)會(huì)覺(jué)得很累，會(huì)想要放棄，可是想到這是我自己選擇的，就要堅(jiān)持。我堅(jiān)持下來(lái)了�；叵脒@些，我為自己自豪，為自己高興�？墒俏也荒茯湴粒竺孢�有更難的等著我呢。我不會(huì)輕敵！一定會(huì)戰(zhàn)勝它的！
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇30
今天是我參加鋼琴八級(jí)考試的日子。上午參加完樂(lè)理考試后，我急匆匆地吃過(guò)午飯，就來(lái)到考場(chǎng)準(zhǔn)備參加技術(shù)考試。
“十一號(hào)，羅袁媛，請(qǐng)進(jìn)入考場(chǎng)�！蔽液蛬寢寗傔M(jìn)藝術(shù)樓就聽(tīng)見(jiàn)考場(chǎng)的工作人員在叫我的號(hào)了。沒(méi)有任何思想準(zhǔn)備的我，心一下子提到了嗓子眼兒。哎喲！我突然感到肚子痛，想去上廁所。怎么辦，怎么辦呢？我的心越慌，肚子疼得越厲害�！笔惶�(hào)，請(qǐng)快點(diǎn)進(jìn)考場(chǎng)�！翱紙�(chǎng)的工作人員又在催促了。媽媽也著急了，她來(lái)不及安慰我，就把我推進(jìn)了考場(chǎng)。
進(jìn)入考場(chǎng)，老師們都盯著我，我心里很緊張，不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)，徑直走到鋼琴前坐下�！闭�(qǐng)出示你的準(zhǔn)考證。“老師提醒道，真是越急越緊張，我連準(zhǔn)考證放在哪兒都忘了。全身上下搜尋幾遍后，終于從兜里找到了準(zhǔn)考證，我連忙上前遞給老師，又重新坐回到鋼琴前。
“請(qǐng)彈b小調(diào)音階和琶音�！笨技�(jí)老師嚴(yán)肅地宣布我抽到的`內(nèi)容。糟糕！b小調(diào)音階和琶音可是我最沒(méi)把握的呀！為什么偏偏就抽到這條了呢？真是哪壺不開(kāi)提哪壺。我深深地吸了一口氣，想使自己冷靜下來(lái)，說(shuō)來(lái)也奇怪，當(dāng)我的手指觸到琴鍵時(shí)，我的心一下子平靜了下來(lái)。呀！真幸運(yùn)，音階和琶音一個(gè)音都沒(méi)彈錯(cuò)。我的自信漸漸恢復(fù)了，鎮(zhèn)定地開(kāi)始彈第一首《快板練習(xí)曲》。這首曲子我演奏得很流暢，于是我信心十足地接著彈第二首《三部創(chuàng)意曲》，我越彈越放松，越彈越有把握，彈到一半時(shí)，老師就叫停了。嘿！老師肯定對(duì)我的彈奏非常滿(mǎn)意！我心里暗自竊喜。
該彈第三首《繡金匾》了，這首曲子難度最大，變化最多，我得小心一點(diǎn)兒了。我一邊提醒自己，一邊開(kāi)始彈奏。不好，我開(kāi)頭的速度沒(méi)把握好，如果太快的話(huà)后面的節(jié)奏會(huì)跟不上的，我連忙控制住自己的手指速度，就這樣，最后一首曲子也被我有驚無(wú)險(xiǎn)地攻克了。當(dāng)我從考級(jí)老師那里拿回準(zhǔn)考證時(shí)，他連連點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō)：”好！好！“我高興得一蹦三尺高。
讓我歡喜讓我憂(yōu)的八級(jí)考試終于結(jié)束了，今后我一定要更加努力地練琴，爭(zhēng)取十級(jí)考試也順利過(guò)關(guān)。
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇31
學(xué)校新推出了一個(gè)方案——籃球考級(jí)。雙周考級(jí)，星期二是所有的一班考，星期三是所有的二班考，星期四是所有三班考。一班考級(jí)時(shí)三班的十名名同學(xué)和兩位老師是考官，二班考級(jí)時(shí)一班的十名同學(xué)和兩位老師是考官，三班考級(jí)時(shí)二班的十名同學(xué)和兩位老師是考官。
我終于熬到了這一天！這次考的是左右手交替運(yùn)球。
我抱著我的“籃球?qū)氊悺迸抨?duì)，老師把各個(gè)同學(xué)考級(jí)的順序依次報(bào)出。同學(xué)們亂得一團(tuán)糟，有的走錯(cuò)地方，有的輪到自己也不知道……我胸有成竹地走到考官面前，老師一喊：“開(kāi)始！”我就趕緊運(yùn)球，生怕自己過(guò)不了。我隨著自己的節(jié)奏拍，有時(shí)犯規(guī)，有時(shí)球碰到人就亂了節(jié)奏，有時(shí)掉球。隨著這些情況層出不窮，我的心就越來(lái)越緊張。就好像有一個(gè)大石頭綁在我的'心上，搖來(lái)?yè)u去，我的表現(xiàn)還不如練習(xí)的那樣。我心中還不斷地在想：上天保佑！保佑我一定能通過(guò)��！我的左右手在拼命地在拍，給自己最后一線(xiàn)機(jī)會(huì)。后來(lái)，我的心慢慢地平靜下來(lái)，忘了自己在考級(jí)，隨心所欲地在拍球。一眨眼，一分鐘到了，老師大聲地說(shuō)：“停！”所有同學(xué)停了下來(lái)，有些同學(xué)詢(xún)問(wèn)自己的成績(jī)，有些同學(xué)則坐在球上休息。聽(tīng)到成績(jī)后，有些同垂頭喪氣；有些同學(xué)手舞足蹈；還有些同學(xué)一蹦三尺高，到處?kù)乓�。而我只拍�?06個(gè)，還好，總算是通過(guò)了，不需補(bǔ)考，真是萬(wàn)幸！
我通過(guò)籃球考級(jí)懂得了：做什么事都不要緊張，要先有準(zhǔn)備�？荚嚽耙獜�(fù)習(xí)好各科知識(shí)，考試時(shí)不要緊張，你就會(huì)取得好成績(jī)。做主持人前要先熟悉臺(tái)詞，要有信心，相信自己一定能做好，不要緊張，一旦緊張，就會(huì)亂了手腳，砸了場(chǎng)。
籃球考級(jí)給了我一個(gè)深刻的道理，給了我對(duì)籃球的了解，給了我一個(gè)高超的籃球技術(shù)。以后，我將以自信的心態(tài)、認(rèn)真的練習(xí)對(duì)待考級(jí)，不斷地進(jìn)步。
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇32
人生中會(huì)面臨無(wú)數(shù)次考試，這過(guò)程無(wú)疑是極其緊張的。而我在八月二日也面臨著一次鋼琴考級(jí)。
從五月份開(kāi)始，我就開(kāi)始準(zhǔn)備考級(jí)內(nèi)容，剛開(kāi)始，我是不以為然，吊兒郎當(dāng)?shù)模傆X(jué)得老師會(huì)幫我的'。所以練琴也練得很粗糙，可到了暑假，老師說(shuō)我視奏下降了，我才真正意識(shí)到考級(jí)的緊張，也意識(shí)到要重視起來(lái)了。從那以后，我嚴(yán)格要求自己每天至少兩個(gè)小時(shí)的練琴量。
有時(shí)，我的惰性起來(lái)，不想練時(shí)，就想到和我同一天考級(jí)的小葉也在努力練琴，我如果不練，到時(shí)考得比她差豈不很難看。于是，我憑著這意念硬逼自己練琴，所以各方面都進(jìn)步了。
終于，到了考級(jí)那一天，我懷著忐忑不安的心前往深圳音樂(lè)廳。一進(jìn)去，一股冷氣迎面而來(lái)，再加上緊張，我不由得起哆唆。換完衣服后進(jìn)入待考區(qū)時(shí)我發(fā)現(xiàn)那里的人都不說(shuō)話(huà)，那緊張的氣氛把我嚇得心“嘭嘭”直跳。
待到我對(duì)完資料翻譯官就帶我走入一個(gè)房間，一進(jìn)門(mén)就看到一個(gè)女外國(guó)考官笑著對(duì)我說(shuō)："Hello！"我又驚又喜，說(shuō)了句：“考官好”，接著我坐上鋼琴凳，開(kāi)始彈奏，當(dāng)我彈《貓》時(shí)，開(kāi)頭卡了一下，我?guī)缀蹙o張得心跳出噪子眼了。我故作鎮(zhèn)定地彈完。在傾聽(tīng)部分時(shí)，考官?gòu)棾鲆皇浊幼屛衣?tīng)拍子，我沒(méi)有準(zhǔn)備好，結(jié)果拍子沒(méi)打?qū)蛻{著感覺(jué)故胡亂蒙了一下。之后，我再也不敢走神，認(rèn)真地考試，考完后，考官對(duì)我說(shuō)了句：“Thankyoul！”我全身輕松，笑著走出考場(chǎng)。
我對(duì)老師說(shuō)：“老師，其實(shí)考級(jí)也沒(méi)那么恐怖，我很喜歡那外國(guó)考官，經(jīng)常對(duì)我笑，很慈祥，我就沒(méi)那么緊張，而且也很禮貌。”
總之，這次考級(jí)也沒(méi)有我所想象的那般，對(duì)我而言，這次考級(jí)讓我付出了努力，也讓我懂得要做事要堅(jiān)持不懈，要去為了結(jié)果而努力。
我很喜歡這次鋼琴考級(jí)。
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇33
現(xiàn)在的小學(xué)生誰(shuí)沒(méi)考過(guò)級(jí)呀！就拿我來(lái)說(shuō)，大大小小加起來(lái)都考過(guò)七次了。雖然如此，但是這次考舞蹈十級(jí)，我還是有些打怵的。
那天還下著小雨，仿佛老天爺故意考驗(yàn)我們似的。我?guī)е皦咽恳蝗ベ獠粡?fù)還”的悲壯表情走進(jìn)了考點(diǎn)大廳。
人可真多！大廳里烏泱泱全是人頭。東一簇西一簇都占滿(mǎn)了。
我不僅心里有點(diǎn)打鼓，趕緊找同伴們?cè)倬毦殹ｋm然六個(gè)姑娘都盡量表現(xiàn)出放松的`樣子，但其實(shí)都挺緊張。我們用眼神互相鼓勵(lì)：重在參與嘛，沒(méi)事。
一到十組開(kāi)始候場(chǎng)了。我仔細(xì)看了前幾組的表演，發(fā)現(xiàn)大家水平差不多。但主考官卻一直笑瞇瞇地看著，好像很欣賞的樣子。我一下子就放松了——原來(lái)這樣就行啊。
“十組上場(chǎng)！”我們六個(gè)一起走上舞臺(tái)。隨著音樂(lè)的響起，很默契地跳起了《蒙族舞》。我們練了多少次了？只有自己知道其中的艱辛。
心仿佛一下子有了歸屬，歸屬于這如涕如訴的音樂(lè)，歸屬于夢(mèng)中那個(gè)耀眼的舞臺(tái)：燈光美輪美奐，聚焦在我們身上，觀(guān)眾們目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著我們輕盈又活潑的舞姿，如癡如醉。
忽然，鏡頭一轉(zhuǎn)，又出現(xiàn)了天蒼蒼野茫茫的大草原，我們像牧羊女一樣甩著鞭子悠閑地走在羊群旁。羊兒們像潔白的云朵落在碧綠的草地上。草尖上閃著露珠，蒙古包外升起炊煙，空氣中奶茶的香味若有若無(wú)……
忽然，畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)，我們又如奔騰的小馬，正用舞姿詮釋著對(duì)于音樂(lè)的癡迷，對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著。
只見(jiàn)6個(gè)小仙女兒在舞臺(tái)上盈盈穿梭，白衣勝雪，長(zhǎng)袖如風(fēng)，環(huán)翠如雨。
一會(huì)兒排成一排，如北雁南翔；一會(huì)兒又圍成圓圈兒，如洪波涌起；一會(huì)兒一個(gè)接一個(gè)小跳，如斑羚飛渡；一會(huì)兒又……
臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息。而我們6個(gè)人心中也充滿(mǎn)了歡喜。評(píng)委看著我們滿(mǎn)眼都是笑意。毫無(wú)懸念，我們晉級(jí)了。
可媽媽卻說(shuō)：“雖然考得好，但也不能驕傲，因?yàn)椤送庥腥�，天外有天’�！卑�，老媽�(zhuān)憔筒荒苷f(shuō)點(diǎn)兒好聽(tīng)的嗎？
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇34
星期六的下午，天很熱，也很曬，外面還不停地刮著大風(fēng)，風(fēng)很大，我和媽媽走在街上，都需要媽媽拉著我的手，因?yàn)槲疑聥寢屢凰墒�，我就�?huì)被大風(fēng)刮跑了。雖然天氣不好，但我還是拿著準(zhǔn)考證，準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在了書(shū)法考級(jí)的現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)的我既緊張又興奮，因?yàn)檫@已經(jīng)是我第三次參加書(shū)法考級(jí)了，這次我考的是五級(jí)。聽(tīng)老師說(shuō)前幾級(jí)都是很簡(jiǎn)單的，從五級(jí)開(kāi)始往后，再想過(guò)就很難了。
聽(tīng)了老師的話(huà)，雖然心里有些小擔(dān)心，但我還是對(duì)自己有很有信心的，我不停的給自己打氣，心想：之前可以，這次一定也沒(méi)有問(wèn)題的。
入場(chǎng)了，我在考場(chǎng)老師的帶領(lǐng)下，隨著隊(duì)伍心驚膽戰(zhàn)地進(jìn)入了考場(chǎng)。我所在的考場(chǎng)是六年一班，當(dāng)時(shí)，我看到了好幾個(gè)熟悉的身影，眼前一亮，我還以為他們都和我一個(gè)考場(chǎng)，但誰(shuí)知，事實(shí)總是很沒(méi)有表面看到的那么簡(jiǎn)單，石凌歌居然是20考場(chǎng)，郝韻涵是4考場(chǎng)，而我是13考場(chǎng)，雖然我很失落。但是也沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，我只好隨便找了個(gè)地方坐了下來(lái)。心想：老師快點(diǎn)發(fā)卷吧，發(fā)完卷兒我好答題，答完題我好檢查，檢查完我好交卷走人。我心里一直念叨著這些話(huà)。
不一會(huì)兒，卷子發(fā)下來(lái)了，我先看了看上面的題，心里很開(kāi)心，也踏實(shí)了不少。因?yàn)檫@些題我都做過(guò)。我便快速地開(kāi)始答了起來(lái)。答著，答著，我發(fā)現(xiàn)一級(jí)的`小朋友答得最快，因?yàn)樗麄兙鸵粡埦�。再看了看自己，才悲哀的發(fā)現(xiàn)，我居然是兩張卷。所以我超級(jí)無(wú)敵的很羨慕他們，可羨慕歸羨慕，我還是認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)著每一題。沒(méi)有任何抱怨，就在我答完卷的時(shí)候。身邊走過(guò)的老師說(shuō)：“可以交卷了�！蔽铱戳艘谎劾蠋煟χ芙^了，因?yàn)槟菚r(shí)我正要檢查。
就在我認(rèn)真地看著卷子上的印刷體為什么這么漂亮?xí)r，廣播里傳來(lái)第四考場(chǎng)準(zhǔn)備退場(chǎng)的聲音，我回過(guò)了神，整理了一下試卷，心想：考試要結(jié)束了，都開(kāi)始準(zhǔn)備退場(chǎng)了。就在此時(shí)，考試結(jié)束的鈴聲也響了。我交了卷，飛奔出了教室。
但愿這次的書(shū)法考級(jí)能通過(guò)，也期待下一次的書(shū)法考級(jí)。
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇35
等呀等，今天我終于等到鋼琴考級(jí)。我心里又高興，又緊張。
去年暑假我參加鋼琴三級(jí)考試，得到了“良好”的評(píng)價(jià)。媽媽說(shuō)這個(gè)成績(jī)很不錯(cuò)，每次參加考級(jí)的學(xué)生里面只有幾個(gè)是優(yōu)秀和良好。大部分都是及格，有些還是不及格呢。今年我考四級(jí)，我希望自己考到“優(yōu)秀”的等級(jí)，又怕自己太緊張，發(fā)揮不好，不能通過(guò)就慘了。
這個(gè)暑假，我每天練琴一個(gè)小時(shí)。（有時(shí)候我會(huì)偷懶）到了考試的前兩天，媽媽說(shuō)我練得不夠好，必須一天練三個(gè)小時(shí)了�？墒俏业氖植恍⌒谋晃鞴系肚袀�。為了考試，我還是堅(jiān)持單手練習(xí)。大人們都說(shuō)我表現(xiàn)不錯(cuò)。
考試的時(shí)間是2點(diǎn)鐘，可是我在床上怎么也睡不著。就和媽媽提早來(lái)到濱江小學(xué)的考級(jí)場(chǎng)地。哇，參加考級(jí)的人可真多呀。考試的項(xiàng)目也有好多種。鋼琴，小提琴，電子琴，古箏，二胡，琵琶……我們都在等著工作人員通知我們參加考試�？墒牵瑫r(shí)間過(guò)得可真慢呀，我的腳都站疼了，還是沒(méi)點(diǎn)到我的名字。我都忍不住一遍又一遍問(wèn)那個(gè)叔叔，什么時(shí)候才輪到我呀！過(guò)了好久，我終于聽(tīng)到點(diǎn)我的名字了，我趕緊跑到樓梯口排著隊(duì)伍上樓參加考級(jí)去了。
進(jìn)入考試場(chǎng)地以后，我心里有一點(diǎn)緊張。不過(guò)聽(tīng)邊上的小朋友說(shuō)太緊張考不好，我就慢慢放松了。當(dāng)輪到我彈琴的時(shí)候。我走上前向老師鞠躬。坐到琴凳上，老師叫我彈音階和練習(xí)曲。我一邊彈一邊心里想著媽媽說(shuō)的注意點(diǎn)：不要彈太快，要注意強(qiáng)弱變化，一首曲子很快彈完了。奇怪，辛辛苦苦練的'三首曲子才彈了一首老師就讓我休息了，還笑瞇瞇得對(duì)我說(shuō)：“好的�！蔽揖惋w快跑下樓找媽媽了，連準(zhǔn)考證都忘記拿回來(lái)了。
我看到有的小朋友需要彈兩三首曲子，有的和我一樣彈一首。我想，肯定是我們彈得比較好，所以老師讓我們直接通過(guò)了吧。
真希望早一天知道考試結(jié)果哦。
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇36
“起床了”！“起床了”！“起床了”！媽媽大聲的喊著，“讓我再睡一會(huì)兒嘛”，我無(wú)精打采的說(shuō)。媽媽又接著說(shuō)今天是鋼琴考級(jí)，不能遲到，快點(diǎn)起床，要不你一年的努力練習(xí)就付之東流了。聽(tīng)到這我立馬坐了起來(lái)，趕緊穿衣，整理床鋪，哼著小曲去洗漱了。早飯完畢，整理好物品，我給媽媽一個(gè)“勝利”的剪刀手手勢(shì)，“走起”！
在去中央音樂(lè)學(xué)院的路上，媽媽一直在叮囑我放松情緒，不要緊張，把自己平常練習(xí)時(shí)的水平發(fā)揮出來(lái)就可以了。我原本緊張的內(nèi)心這時(shí)候平靜了一些，媽媽回頭看了我一眼似乎發(fā)現(xiàn)我還是有些緊張就放起了優(yōu)美的鋼琴曲。伴隨著優(yōu)美的鋼琴曲不知不覺(jué)的就到了中央音樂(lè)學(xué)院。
到了音樂(lè)學(xué)院就被老師帶進(jìn)了33號(hào)候考室，這時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三個(gè)人在備考練習(xí)了，我也趕緊脫了外套迅速的把要考的曲子練習(xí)一遍。剛練習(xí)完，考官就說(shuō)你可以到考場(chǎng)外候考了。我懷著忐忑的心情在考場(chǎng)外的椅子上默默想著譜子，并叮囑自己我叫“不緊張”，不要彈錯(cuò)音。
“3號(hào)考生進(jìn)場(chǎng)考試”考官說(shuō)，我趕緊快步走進(jìn)考場(chǎng)。面對(duì)考官我大聲的說(shuō)：“老師好”，然后一個(gè)90度鞠躬。考官說(shuō)：先彈“d大調(diào)”，我坐上琴凳就開(kāi)始行云流水般的彈著，彈到下行的時(shí)候把一指轉(zhuǎn)成了二指，心想著完蛋了，將錯(cuò)就錯(cuò)吧，希望考官?zèng)]看見(jiàn)！彈完了d大調(diào)，我定了定神等待考官的`下一個(gè)指令�？脊僬f(shuō)下一個(gè)彈“阿壩夜會(huì)”，我暗笑這首曲子是我彈的最好最熟練的，成功就從這首曲子開(kāi)始。我一如既往的把這首曲子發(fā)揮到我最高的水平。彈完這首曲子后我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，緊張的情緒煙消云散。順利正常的把接下來(lái)的“練習(xí)曲”、“a大調(diào)奏鳴曲”、“回旋曲”都完整無(wú)錯(cuò)得彈完。下場(chǎng)的時(shí)候正好4號(hào)考生上場(chǎng)，我給她一個(gè)“加油”的手勢(shì)。
通過(guò)鋼琴考級(jí)這件事告訴我們，無(wú)論任何成功都不是靠運(yùn)氣，而是靠平時(shí)的刻苦努力練習(xí)，再加上考試過(guò)程中的良好心理素質(zhì)才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇37
1月15日是一個(gè)重要的日子----我人生的第一次鋼琴考級(jí)。心中有說(shuō)不清的激動(dòng)和緊張，雖然我有充足的準(zhǔn)備，但信心不足，是因?yàn)椋业匿撉倏技?jí)是媽媽臨時(shí)定的，時(shí)間只有一個(gè)月半，功底自然不太深。而且據(jù)幾個(gè)考過(guò)級(jí)的同學(xué)說(shuō)，考級(jí)的時(shí)候氣氛很緊張，不敢彈錯(cuò)一個(gè)音，因?yàn)槔蠋熣亩⒅隳兀∵@些先例，讓我情不自禁地打起寒顫，倒吸一口涼氣，不禁感慨到：原來(lái)考級(jí)沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單，輕松，但我還是沉著地走入了寫(xiě)著“音樂(lè)學(xué)院”的大樓內(nèi)。
隨著腳步的推移，我終于到了我的考場(chǎng)，媽媽一再鼓勵(lì)我不要緊張，于是，我攥緊了拳頭，感覺(jué)一種力量與信心在我心里潛滋暗長(zhǎng)。
看著來(lái)來(lái)往往和我年齡差不多大的.人，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的我真想上前問(wèn)一問(wèn)怎么考。心中一些恐懼無(wú)人傾訴，真憋的難受。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，但由于心中的緊張，時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒就到我了，我故做胸有成竹之勢(shì)走進(jìn)了那個(gè)屋子。我放好衣服，只見(jiàn)兩個(gè)老師和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，選一個(gè)你最熟悉的音階彈�！崩蠋煹倪@副模樣讓我大為震驚：怎么跟同學(xué)嘴里的話(huà)有天壤之別？這讓我有點(diǎn)受寵若驚，但又迅速冷靜下來(lái)，選了我最熟悉的F大調(diào)彈，但我的心思跟本沒(méi)在考級(jí)上，在剛才老師的言談舉止上，正在想我如何讓老師滿(mǎn)意。于是在和弦上的第四個(gè)音出了問(wèn)題，我趕快重新彈了一遍，我心跳的特別快，像衣服里兜了一只小兔子似的，真窘迫，我偷看了老師一眼，只見(jiàn)他們不緊不慢地喝著茶，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，我趕快投入狀態(tài)，裝出一副好像什么也沒(méi)發(fā)生的樣子。后面的曲子我彈得得心應(yīng)手，我的手好像有了魔力，美妙的音符從我的指尖劃過(guò)，優(yōu)美的樂(lè)章從我手上流淌出來(lái)，讓我飄飄欲仙。
出了考場(chǎng)，我回顧并分析了整個(gè)考級(jí)過(guò)程：首先，我不應(yīng)該懷有僥幸心理；其次，我應(yīng)該專(zhuān)心致志地彈琴。這時(shí)只見(jiàn)媽媽正焦急的向上張望，我馬上把概況向她匯報(bào)了一下，她比較滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，但我卻有些遺憾。
有了這些考級(jí)經(jīng)驗(yàn)，相信我下次一定能考得更好。
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇38
今天是對(duì)我而言非常重要的一天。我要去參加人生第一次的彈琴考級(jí)。
我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)彈琴的考級(jí)，再加上我的曲樂(lè)曲，還沒(méi)有練得非常熟悉，這讓我非常的緊張，我們已飛速趕到了考場(chǎng)以后，雖然我表面上，平靜如水，可我心里就像在坐過(guò)山車(chē)一樣，上上下下的。
老師讓我們六個(gè)六個(gè)人一起坐著，我拿著我的準(zhǔn)考證，心里，緊張的都快哦，出，毛病了。當(dāng)老師叫道，我們這六個(gè)人時(shí)，我心里更是緊張了，緊張的連，腳步都邁不開(kāi)，仿佛腳上掛了鉛一般沉重，想說(shuō)話(huà)又說(shuō)不出來(lái)，仿佛喉嚨被什么人捏著一樣。
有一位年長(zhǎng)的老師和一位年輕的老師他們，那位年長(zhǎng)的老師面色嚴(yán)峻，那位年輕的老師非常的和藹可親。前面三位同學(xué)都談的很不錯(cuò)，在我前面那位同學(xué)彈完樂(lè)曲的時(shí)候，我心里，簡(jiǎn)直都要緊張出心臟病了，手連動(dòng)都不敢動(dòng)，手心上冒出了，很多冷汗。
當(dāng)老師對(duì)我說(shuō)，下一個(gè)開(kāi)始吧，的'時(shí)候，我緊張到了幾點(diǎn)，只好按著老師的指令開(kāi)始談，沒(méi)想到我這次談的出奇的好，連長(zhǎng)琶音跟不上這集，手都跟上節(jié)奏了，真是不敢相信。練習(xí)曲對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，我非常輕松的把練習(xí)曲從頭到尾順利的彈完了。
可接著就輪到彈樂(lè)曲了，樂(lè)曲我還不是非常的熟悉�？蔁o(wú)論如何，我都得把它彈出來(lái)呀，我自己，在心里暗暗的鼓勵(lì)自己，一定要加油。我在心里不停的安慰自己，對(duì)自己說(shuō)，一定要靜下心來(lái)。一開(kāi)始談的還算順利，可是談到一半的時(shí)候，不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音，我心里簡(jiǎn)直忐忑不安，不知道應(yīng)該怎么彌補(bǔ)這個(gè)過(guò)錯(cuò)，突然我想起老師說(shuō)的你們可以，不管那個(gè)音繼續(xù)往下談，我就，不管那個(gè)音，繼續(xù)把樂(lè)曲接了下去。彈完樂(lè)曲以后，我簡(jiǎn)直全身都被汗給濕透了，但是我，俺目光投向老師的時(shí)候，老師贊許的對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我自己想應(yīng)該考的不錯(cuò)吧。
爸爸媽媽來(lái)接我們了，我們我非常自豪的走出了教室，因?yàn)槲抑雷约嚎隙苓^(guò)得了關(guān)，雖然我還是很不是很確定，到底老師會(huì)怎么想，不過(guò)我自己心里已經(jīng)對(duì)自己很滿(mǎn)足了，其實(shí)，我一定可以考出來(lái)的。
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇39
我快十歲了，在這近十年的時(shí)間里，我有著許多成長(zhǎng)故事，有酸有甜，有苦有辣，使我的生活變得多姿多彩。在這些成長(zhǎng)故事中，我記憶最深刻的就要屬我考鋼琴六級(jí)的事了。
8月16日，爸爸媽媽和我的鋼琴老師夏老師一起帶我去了考級(jí)的琴行。我剛踏進(jìn)大門(mén)，便看到一派兵臨城下的景象：有的'考生在鬧，不敢去考試；有的嚎啕大哭，和爸爸媽媽在琴行門(mén)口拉扯了起來(lái)。只有少數(shù)人是安靜候考的。這時(shí)，我的心仿佛被一只無(wú)形的手揪了起來(lái)，直提到嗓子口。
我非常害怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)兩年沒(méi)去考場(chǎng)“練兵”了。我怯生生地叫了一聲媽媽?zhuān)珛寢屩皇俏⑿χ粗遥瑳](méi)有說(shuō)話(huà)，給了我一個(gè)暖暖的擁抱。我偏頭，又看到了夏老師對(duì)我鼓勵(lì)的目光。雖然沒(méi)任何語(yǔ)言，但這已讓我這顆慌亂如麻的心安了不少。
經(jīng)過(guò)大半小時(shí)忐忑的等待，終于輪到我去演奏了。我怯懦地走進(jìn)考場(chǎng)，機(jī)械式地鞠躬喊了聲老師好，坐到了琴凳上，大腦一片空白，只能努力控制著自己微微顫動(dòng)的手指。這時(shí)，媽媽的擁抱和夏老師的目光突然在我腦海中浮現(xiàn)，平時(shí)我苦練的那些曲子，慢慢化成了一個(gè)個(gè)清晰無(wú)比的小音符躍進(jìn)我的大腦。我鼓起勇氣，開(kāi)始彈起了一首莫扎特的奏鳴曲。在考官老師喊的一聲聲“停”中，我順利地完成了全部三首曲子的彈奏。彈完后，老師居然給我頒發(fā)了一張優(yōu)秀證書(shū)！要知道，這可是臨場(chǎng)考試中最優(yōu)秀的考生才能當(dāng)場(chǎng)得到的殊榮。我大吃一驚，呆呆地接過(guò)了優(yōu)秀證書(shū)，又是像個(gè)機(jī)器一樣說(shuō)了聲謝謝老師，就下樓了。樓梯下，迎接我的是喜極而泣的夏老師和媽媽。
這段經(jīng)歷讓我受益匪淺，它使我懂得了養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)的道理。如不是平時(shí)苦練，我彈奏時(shí)也不會(huì)那么順利。還有很重要的一點(diǎn)就是心態(tài)，遇事沉穩(wěn)，膽大心細(xì)，才能正常發(fā)揮。在今后的生活中，還有更多挑戰(zhàn)等著我，我一定會(huì)牢牢記住這次的經(jīng)驗(yàn)，從每天做起，迎接新的生活考驗(yàn)！
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇40
明天，是7月7日周六，放假的第四天，我要去音樂(lè)學(xué)院考鋼琴四級(jí)。原本是7月20日上午10：30考，由于我們二十號(hào)要去港澳，所以改到了明天早上10：30。
早上，我6：50就起來(lái)了，洗個(gè)臉?biāo)�(gè)牙，彈了會(huì)琴就吃飯了。8：50，我、爸爸和媽媽準(zhǔn)時(shí)從家里動(dòng)身到音樂(lè)學(xué)院。
到了音樂(lè)學(xué)院，我心里很興奮。由于我可以把我彈得很好的八音盒、打蓮湘，扮演給教師，我也覺(jué)得很緊張，生怕彈錯(cuò)或考不過(guò)四級(jí)。跟我一樣調(diào)整了考試工夫還有一個(gè)上三年級(jí)的姐姐，她雖然上三年級(jí)，可是個(gè)子不高只要1m26cm。
工夫到了，我先彈的，首先彈的是大調(diào)小調(diào)，我選了“F大調(diào)與D小調(diào)”我心里不斷很緊張，原本在家里很抓緊，可是，一緊張胳膊就變得很僵很僵。然后要彈的是技巧性練習(xí)，我選的是第一個(gè)《練習(xí)曲》異樣是由于緊張，彈錯(cuò)了幾個(gè)音。接上去要彈的是復(fù)調(diào)性樂(lè)曲，我選的是《打蓮湘》。原本我在家彈得特好，可是，還是緊張形成了幾個(gè)錯(cuò)音。最初是樂(lè)曲，我選的是《八音盒》，一緊張，唉！又錯(cuò)了。
彈完后，音樂(lè)學(xué)院的教師給我的評(píng)價(jià)是：“很聰明、有速度、有樂(lè)感，樂(lè)曲彈得很好，但是，根本功還是要扎實(shí)的練，這么小四級(jí)能彈成這樣曾經(jīng)很不錯(cuò)了。”可是我卻想：“j天沒(méi)發(fā)揚(yáng)好，有點(diǎn)緊張，彈得很不好�！痹诋�(dāng)前的學(xué)習(xí)進(jìn)程中，我要用心依照教師的要求，扎扎實(shí)實(shí)地練習(xí)。
上面該那個(gè)大姐姐了，她彈的'是五級(jí)（我彈的是社會(huì)考級(jí)書(shū)，她彈的卻是音樂(lè)學(xué)院的考級(jí)書(shū)）。我聽(tīng)的如癡如醉，太好了。那個(gè)姐姐彈完了當(dāng)前，爸爸對(duì)我說(shuō)：她彈琴根本功比你扎實(shí)，你要好好練。但是你彈曲子時(shí)對(duì)音樂(lè)的了解感悟比她好，樂(lè)曲的表現(xiàn)力也不錯(cuò)，你們兩個(gè)各有所長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)進(jìn)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，不時(shí)提高�！�
最初，我們高快樂(lè)興地回家了。
考級(jí)讓我栽了個(gè)跟斗作文 篇41
這個(gè)寒假，我做的最多的一件事就是彈鋼琴了。上個(gè)星期五，我剛剛考完了鋼琴八級(jí)�；叵肫鹨粋�(gè)多月的練琴光陰，我慨嘆萬(wàn)分！
上周五，是我鋼琴考級(jí)的日子，我早上6：50便起床了。由于我的考級(jí)工夫布置在早上第一場(chǎng)。醒來(lái)后，我趕緊摸到鋼琴前，預(yù)備再?gòu)椧槐榭技?jí)曲目。我心想：考級(jí)那里可沒(méi)有琴?gòu)椓�，趁有工夫趕忙”暫時(shí)抱佛腳“一下，復(fù)習(xí)一下也好！我匆匆地彈了一遍便預(yù)備動(dòng)身了！
考場(chǎng)設(shè)在霞山的一所幼兒園，所以要早點(diǎn)去。我們?nèi)サ綍r(shí)，沒(méi)想到考場(chǎng)曾經(jīng)是人群涌涌，人聲鼎沸了！離開(kāi)考場(chǎng)，我的心境更緊張，更忐忑不安了！終于輪到我出來(lái)候場(chǎng)了。我?guī)锨僮V走上二樓，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)手腳因緊張而變得冰涼了。教師把我?guī)У胶驁?chǎng)室里。剛坐下，我就趕緊翻開(kāi)琴譜，說(shuō)是看琴譜，實(shí)踐上基本是在抓緊本人，由于看著琴譜愈加安心。
漸漸地，我不那么緊張了，我細(xì)細(xì)傾聽(tīng)著考試教室里傳出來(lái)的琴聲。我心想：大家都彈得那么好，我也不能輸��！”加油！“我暗暗對(duì)本人說(shuō)！
看著一個(gè)又一團(tuán)體走進(jìn)試室，終于到我了！我心中飛快閃過(guò)教師對(duì)我講的每一個(gè)重點(diǎn)，大步地走進(jìn)試室，冰涼的'手掌握了握，推開(kāi)了試室的門(mén)！我雖然外表看起來(lái)不緊張，可雙腳仍有細(xì)微的哆嗦。我悄悄坐下，深吸一口吻，雙手抬起，開(kāi)端了彈奏。我要彈最難的那個(gè)音階bD大調(diào)與bb小調(diào)。剛開(kāi)端差點(diǎn)忘音了，幸虧常常練習(xí)，后來(lái)便非常流利了！彈第二首時(shí)，由于有些錯(cuò)音，我的臉上冒出冷汗。第三首是莫扎特的《C大調(diào)奏鳴曲第三樂(lè)章》，這是一首長(zhǎng)達(dá)8頁(yè)的曲子。我深呼吸，一咬牙，一鼓作氣地彈起來(lái)，越彈越流利，手指漸漸回溫了。終于完成了，我本想看看評(píng)委教師的表情來(lái)判別本人彈得好不好，沒(méi)想到教師深藏不露，我只好走出了考場(chǎng)！
難忘的鋼琴考級(jí)！令我歡欣令我憂(yōu)！
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