如何提高作文語言的表現(xiàn)力

　　筆者在教學(xué)實踐中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生在作文時，不是行文呆板缺乏變化，就是感情豐富不知如何表達，談?wù)勅绾翁岣咦魑恼Z言的表現(xiàn)力。古人云：言而無文，行而不遠。有位智者說：走路的時候，兩條腿的姿勢有了變化，就可能是絕好的舞蹈；說話的時候，舌頭的方位有了變化，就可能是動聽的歌曲。筆者認為，寫作文時，語言表述有了變化，就可能是難得的佳作。要作文有文采，就得提高作文語言的表現(xiàn)力。筆者認為，提高作文語言的表現(xiàn)力，可以從以下幾個方面努力：

　　一、準確運用各種修辭手法

　　美妙的文章離不開修辭手法的準確運用。文章有了修辭，才具有文采，才具有可讀性。如錢鐘書的《圍城》，運用比喻等修辭，奇思異想，妙語連珠，皆是信手拈來，讓人嘆為觀止，百讀不厭。例如寫夜，作者說它仿佛紙浸了油，變成半透明體。寫到忠厚老實人的惡毒，作者喻為“象飯里的沙礫或者出骨魚片里未凈的刺，會給人一種不期待的傷痛”；寫方鴻漸見到鮑小姐時自尊心的下降與低落，作者把它比成“象泄盡氣的橡皮車胎”。魯迅是位語言大師，他在《藥》一文中寫到劊子手康大叔的兇殘時，只用了一個比喻：眼光正象兩把刀，刺得老栓縮小了一半，作文寫作技巧《談?wù)勅绾翁岣咦魑恼Z言的表現(xiàn)力》�？芍^不著一字點評，卻盡得風流。

　　比喻可說是修辭之王，無喻不成章。比喻可分為化虛為實與化實為虛。化虛為實是常見的，如古典詩詞中常把看不見的愁比作各種可以感知的實物，賀鑄的“試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨”就是典型，此外如李煜的“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”等等�；瘜崬樘搫t較少見，如“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”，如《圍城》寫到女主人公的眼睛很大，把它比作“政治家所說的大話”等。

　　不僅如此，甚至有的大學(xué)生寫尋物啟事適當運用修辭，也可翻為妙文。如：你怎么不說一聲就走了，每夜有你的陪伴，我才能美夢到天亮，沒有你的夜晚，漫長又凄涼。親愛的，回來吧。（一大學(xué)生被子丟失后寫的尋被啟事）這則啟事出人意料之外，而又在情理之中，主要在于它運用了擬人呼告等修辭手法。

　　修辭手法多種多樣，只要運用得準確，就能提高語言的表現(xiàn)力，增加文采。

　　二、注意句式的轉(zhuǎn)換

　　適當?shù)刈儞Q句式，能使行文搖曳多姿，能更好地突出想強調(diào)的東西（同樣的意思可以用不同的句式來表達，以起到不同的表達效果），如主動句與否定句雙重否定句反問句的轉(zhuǎn)換，駢散結(jié)合，長短互用等。主動句被動句可以強調(diào)是施動還是被動，肯定句否定句反問句可以表達不同的語氣，結(jié)合使用，語言變化多姿。駢句是由排比句、對偶句等構(gòu)成的。

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