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第五單元我幽默，我快樂
第五單元我幽默，我快樂1
教學(xué)內(nèi)容：
我幽默，我快樂2 課型 綜合課
教學(xué)目標(biāo)
1、欣賞優(yōu)秀漫畫作品，初步了解漫畫的特點(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)漫畫夸張的表現(xiàn)手法，能根據(jù)自己或同學(xué)的面部特征，或某一個(gè)主題畫一些有趣的漫畫像，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的初步概括力及創(chuàng)造能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生以幽默的心態(tài)對(duì)待生活，從而使自己的生活變得富有情趣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及對(duì)策
重點(diǎn)：創(chuàng)作自己喜歡的漫畫作品。
難點(diǎn)：創(chuàng)作的'作品有一定的表現(xiàn)力和創(chuàng)意。
教學(xué)過程設(shè)計(jì)
一、組織教學(xué)
學(xué)生排隊(duì)進(jìn)教室，在自己的座位準(zhǔn)備好上課所需要的物品。
二、發(fā)聲練習(xí)
�。�1） 斷音練習(xí)（小黑板）
（2） 長(zhǎng)音練習(xí)。
�。�3） 三聲部練習(xí)（輪唱練習(xí)）
三、作業(yè)展評(píng)，引導(dǎo)方向。
�。�1）復(fù)習(xí)上節(jié)課的漫畫知識(shí)。
（2）作業(yè)展評(píng)：表揚(yáng)畫得有特點(diǎn)和夸張有趣的畫，共同探討平淡的作品的修改思路。
師生作畫，合作研究。
安排一至二個(gè)主題，如環(huán)保、學(xué)習(xí)等，共同創(chuàng)作。
學(xué)習(xí)技法，加強(qiáng)感悟。
主要對(duì)線條、構(gòu)圖、造型和形式感等加強(qiáng)指導(dǎo)。
�。�1）介紹作品的主要內(nèi)容。
�。�2）師生共同探討作品中所蘊(yùn)含的藝術(shù)元素。
�。�3）教師小結(jié)。
學(xué)生作畫，教師指導(dǎo)。
�。�1）創(chuàng)作要求：自定主題，要求新穎、深刻；運(yùn)用所學(xué)漫畫技法進(jìn)行創(chuàng)作；融入自己的情感。
�。�2）學(xué)生創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。
評(píng)比作品，追求情趣。
�。�1）舉辦班級(jí)漫畫展，評(píng)選漫畫大師；
�。�2）評(píng)價(jià)建議：畫面是否夸張有趣；主題是否有特定的含義；作品是否表現(xiàn)了自己的個(gè)性和情感。
�。�3）小結(jié)：希望有越來越多的小漫畫師出現(xiàn)，優(yōu)秀的作品可以送去投稿。
課外拓展，深入探究。
收集一些漫畫作品，還可以寫漫畫日記，創(chuàng)作連環(huán)漫畫等。
第五單元我幽默，我快樂2
教學(xué)目標(biāo)
1、欣賞優(yōu)秀漫畫作品，初步了解漫畫的特點(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)漫畫夸張的表現(xiàn)手法，能根據(jù)自己或同學(xué)的面部特征，或某一個(gè)主題畫一些有趣的漫畫像，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的初步概括力及創(chuàng)造能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生以幽默的心態(tài)對(duì)待生活，從而使自己的生活變得富有情趣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及對(duì)策 重點(diǎn)：創(chuàng)作自己喜歡的漫畫作品。
難點(diǎn)：創(chuàng)作的作品有一定的表現(xiàn)力和創(chuàng)意。
教學(xué)過程設(shè)計(jì)
一、組織教學(xué)
學(xué)生排隊(duì)進(jìn)教室，在自己的'座位準(zhǔn)備好上課所需要的物品。
二、發(fā)聲練習(xí)
（1） 斷音練習(xí)（小黑板）
�。�2） 長(zhǎng)音練習(xí)。
�。�3） 三聲部練習(xí)（輪唱練習(xí)）
三、作業(yè)展評(píng)，引導(dǎo)方向。
�。�1）復(fù)習(xí)上節(jié)課的漫畫知識(shí)。
（2）作業(yè)展評(píng)：表揚(yáng)畫得有特點(diǎn)和夸張有趣的畫，共同探討平淡的作品的修改思路。
2.師生作畫，合作研究。
安排一至二個(gè)主題，如環(huán)保、學(xué)習(xí)等，共同創(chuàng)作。
3.學(xué)習(xí)技法，加強(qiáng)感悟。
主要對(duì)線條、構(gòu)圖、造型和形式感等加強(qiáng)指導(dǎo)。
�。�1）介紹作品的主要內(nèi)容。
�。�2）師生共同探討作品中所蘊(yùn)含的藝術(shù)元素。
�。�3）教師小結(jié)。
4.學(xué)生作畫，教師指導(dǎo)。
（1）創(chuàng)作要求：自定主題，要求新穎、深刻；運(yùn)用所學(xué)漫畫技法進(jìn)行創(chuàng)作；融入自己的情感。
（2）學(xué)生創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。
5.評(píng)比作品，追求情趣。
�。�1）舉辦班級(jí)漫畫展，評(píng)選漫畫大師；
�。�2）評(píng)價(jià)建議：畫面是否夸張有趣；主題是否有特定的含義；作品是否表現(xiàn)了自己的個(gè)性和情感。
�。�3）小結(jié)：希望有越來越多的小漫畫師出現(xiàn)，優(yōu)秀的作品可以送去投稿。
6.課外拓展，深入探究。
收集一些漫畫作品，還可以寫漫畫日記，創(chuàng)作連環(huán)漫畫等。
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