什么是個(gè)好作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的什么是個(gè)好作文，希望能夠幫助到大家。

什么是個(gè)好作文1

　　真誠(chéng)是一朵花，開(kāi)在眼睛里。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，像春風(fēng)般和煦；真誠(chéng)是一朵花，開(kāi)在嘴巴里，一句悅耳的話語(yǔ)，像夏花般美麗。這次日本之行，我就體會(huì)到人與人之間的真誠(chéng)。

　　7月4日，帶著好奇與驚喜，我們登上了期待已久的郵輪歌詩(shī)達(dá)賽琳娜號(hào)。經(jīng)過(guò)一天兩夜的海上巡游，郵輪終于到達(dá)了位于日本九州島的北九州市。一大早，天氣不是很好，風(fēng)特別大，吹在身上還有點(diǎn)兒生疼。經(jīng)過(guò)一系列繁雜的出關(guān)程序，我們上了一輛大巴車(chē)，我才發(fā)現(xiàn)，我們團(tuán)里年紀(jì)最大的老爺爺居然91歲高齡了，他居然是坐著輪椅來(lái)的。帶領(lǐng)我們團(tuán)的是一個(gè)待人熱忱，長(zhǎng)得很陽(yáng)光的'男導(dǎo)游。他個(gè)頭很高，總是操著一口濃重的東北口音的普通話，說(shuō)起話來(lái)特別幽默，他仿佛和其他導(dǎo)游有些不同，總是說(shuō)，日本東西看看就好，讓我們“別買(mǎi)”。

　　車(chē)行了好久，終于到達(dá)門(mén)港懷舊地區(qū)。我迫不接待地背上小包，準(zhǔn)備下車(chē)。咦，前面怎么堵住了？原來(lái)是老人和他的女兒發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。老人堅(jiān)持要下車(chē)，女兒卻有些不快，不讓他下車(chē)，還說(shuō)：“反正只下去30分鐘，你就在車(chē)上待會(huì)兒吧�！甭�(tīng)得出，她的聲音里有一絲不耐煩，可老人也是特別執(zhí)拗，他漲紅了臉，兩只手用力地拄著拐杖撐起顫巍巍的身體，想靠自己的力量獨(dú)自下車(chē)。只可惜老人試了幾次，都沒(méi)能起身。女兒也賭氣不去扶他。他們倆默默無(wú)語(yǔ)，但眼神里透露的都是深深的不滿。

　　車(chē)?yán)锏目諝馑坪跻�凝固了，正在兩人僵持不下的時(shí)候，本來(lái)已經(jīng)下車(chē)的導(dǎo)游又上來(lái)了。他連忙打圓場(chǎng)，“大姐，您就讓爺爺下去吧，老人家好不容易來(lái)一次日本，就讓他下來(lái)沾一沾地氣吧。這樣，您先去玩兒，我來(lái)陪他下車(chē)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你看行嗎？”“我也來(lái)！”日本司機(jī)用生硬的普通話說(shuō)道，“反正我也空著。”司機(jī)和導(dǎo)游小心翼翼地將輪椅從車(chē)上拿下來(lái)，他們倆一人扶著老人的一條胳膊，輕輕地把他攙到輪椅上，還貼心地打起一把遮陽(yáng)傘。老人露出了會(huì)心的微笑，他的女兒也不好意思地低下了頭，她嘴唇動(dòng)了動(dòng)，好像想說(shuō)什么。導(dǎo)游也覺(jué)察到了，只是笑笑：“沒(méi)事兒，我們都是中國(guó)人�！�

　　此時(shí)，風(fēng)吹在臉上似乎柔和了許多，埋在厚厚云層中的太陽(yáng)也悄悄露出了臉，一切是那么祥和、安逸�？吹窖矍暗倪@一幕，我深深地被導(dǎo)游和日本司機(jī)的耐心與真誠(chéng)所打動(dòng)。什么是個(gè)好？那就是人與人之間的真誠(chéng)！

什么是個(gè)好作文2

　　走進(jìn)賽場(chǎng)，空氣仿佛凝固，午后的陽(yáng)光像是滿瓶的玻璃膠，燦白而不透明，黏糊糊的塞滿整個(gè)空間。對(duì)手竟然是她！我以前的棋友兼“師傅”，我頓時(shí)不知所措，這盤(pán)棋怎么下才是個(gè)好？

　　她眉宇間透著嚴(yán)肅，這與我印象中的她大相徑庭。以前的她就像一位大姐姐，是我形影不離的伙伴，也是我棋藝的引路人，“三步出車(chē)”，“雙馬連環(huán)”“炮不過(guò)河，過(guò)河必殺”……都是從她那里習(xí)得的，她的棋藝是深藏不露的，這一點(diǎn)我太清楚了。

　　室內(nèi)外黏糊糊的陽(yáng)光似乎要融化一般，軟塌塌的'，沒(méi)有勁道�！澳銖膩�(lái)就沒(méi)有下過(guò)她，反正結(jié)果都是輸，那就隨意下吧！”我坐定了想。

　　比賽剛開(kāi)始，我漫不經(jīng)心的態(tài)度就被她識(shí)破了。穿透樹(shù)葉間隙的光斑忽閃忽現(xiàn)，似乎想撩撥起我的興趣，我的目光追隨者它跳躍的腳步，光斑也躍上了她的臉龐，我與她犀利的眼神對(duì)視：“竭盡全力才是個(gè)好！”寥寥數(shù)字，字字扎心。是啊，還不知道結(jié)果，怎么能懈怠呢。玻璃膠完全融化成了透明的氣體，陽(yáng)光照亮了屋子的每一個(gè)角落，也照亮了我的小心眼，我準(zhǔn)備全身心的投入這場(chǎng)比賽。

　　由于開(kāi)局不利，我的主力軍馬已損失大半，局勢(shì)岌岌可危，現(xiàn)在手中的每一步棋都至關(guān)重要，雖然我竭盡全力想要挽回殘局，但勝利的天平依舊向她倒去。陽(yáng)光更強(qiáng)烈了，空氣燥熱起來(lái)。我難以平復(fù)浮躁的情緒，忍不住望向她，她一如往常，鎮(zhèn)定自若，一副專注沉思的模樣，白凈的臉龐上淺淺地泛起紅暈。

　　深呼吸，我也嘗試平復(fù)心情，內(nèi)心似有一陣微風(fēng)輕拂，帶走燥熱�！捌鋵�(shí)踏踏實(shí)實(shí)也是個(gè)好”，我把自己的真實(shí)水平展在此間做到極致豈不更好！

　　咫尺烽火剎那間重新燃起，局勢(shì)開(kāi)始僵持起來(lái)，我努力構(gòu)筑嚴(yán)密的防御體系，不給她留下一絲可趁之機(jī)，她的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)我還是懂得的！

　　對(duì)峙，僵局。陽(yáng)光回復(fù)成玻璃膠狀態(tài)。

　　當(dāng)裁判吹哨宣布“平局”的那一刻，我舒了一口氣�！昂�，進(jìn)步很大，你成打不死的小強(qiáng)了！”她微微一笑，甜甜的笑意絲絲融進(jìn)我的心田。窗外，陽(yáng)光明媚，澄澈如水。原來(lái)不論輸贏，拼過(guò)了，就是個(gè)好。

　　棋局好比人生，結(jié)果已不重要，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，如此方好！

什么是個(gè)好作文3

　　說(shuō)來(lái)可笑，前些日子剛剛調(diào)侃自己的“薛蟠體”，這幾天，老師又讓我參加學(xué)校的詩(shī)詞創(chuàng)作比賽。當(dāng)然主題依舊是贊美校園的類(lèi)型。我感到好笑，也覺(jué)得些許無(wú)奈，于是糾結(jié)怎樣才能應(yīng)付班主任老師的要求。

　　初次寫(xiě)詩(shī)，僅僅只是覺(jué)得好玩，全然沒(méi)了所謂的文言之氣，當(dāng)時(shí)的我，卻因此有了可以炫耀的資本，常常不惜夸下�？�，引得旁人紛紛“退讓”。不知不覺(jué)，我開(kāi)始重視寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)詩(shī)能帶給我意想不到的樂(lè)趣。久之，寫(xiě)詩(shī)卻成了我最頭疼的事，逐漸淪為我的夢(mèng)魘。

　　不得不說(shuō)，寫(xiě)詩(shī)真的很難，特別是構(gòu)思關(guān)于校園這種“不冷不熱”的主題。對(duì)于這類(lèi)，我必須絞盡腦汁，必須抓耳撓腮，也無(wú)法準(zhǔn)確拿捏這個(gè)奇異的度。好一個(gè)遷客騷人！好一個(gè)帝王將相！縱橫三千年的古詩(shī)竟然沒(méi)有寫(xiě)校園的意象！哎，大概孔子的“杏壇”還有些沾邊，但班里那群“精通時(shí)事”的`人卻對(duì)此說(shuō)了句風(fēng)涼話：“窗外不是秋天嗎？”

　　無(wú)處下筆，看著他們一幅看熱鬧的嘴臉，我笑了，心里頓時(shí)生出一絲厭倦，便出去走走。果然是秋天，久居雅舍，也“不知?dú)q月久”，四處眺望，大有一番“我欲悲秋秋寂寥”的自在。當(dāng)夜晚快要來(lái)臨的時(shí)候，仔細(xì)辨認(rèn)七星，無(wú)果，思維突然跳脫于過(guò)去。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！毕嘈艅⒂礤a連連遭受貶謫的心情是悲憤的，筆下的《秋詞》，一反常態(tài)，獨(dú)辟蹊徑。詩(shī)人開(kāi)篇，以議論起筆，斷然否定了前人悲秋的觀念（悲哉，秋之為氣也）。他曾參與永貞革新，卻被貶為朗州司馬。但他不甘人云亦云，依然我行我素。其以“鶴”自比，何嘗不是不屈的本質(zhì)？因?yàn)樗�并沒(méi)有忘記心中最真摯的東西。

　　行路匆匆，很多最初的東西已不知不覺(jué)中丟棄了。什么是好，什么是壞，誰(shuí)能守護(hù)心中最初的寧?kù)o？難道僅僅只是為了愛(ài)而去愛(ài)、為了恨而去恨？

　　想起行路匆匆，自己不知不覺(jué)漸行漸遠(yuǎn)，不禁捫心自問(wèn)：我為什么寫(xiě)詩(shī)？是為了追名逐利？是為了自己的一份恬靜？霎時(shí)，我的腦袋里似乎多些什么，仿佛有一行字映入眼簾：不忘初心，繼續(xù)前行。是啊，人生好比經(jīng)行路，但行路難、行路難，多歧路，今安在？！

　　突發(fā)奇想，將自己的校園生活比作漫漫長(zhǎng)路，一下子，豁然開(kāi)朗，故作此詩(shī)：

　　欲辨七星參北斗，夜傍闌干日漸斜。

　　呼朋相飲一杯水，行囊羞澀苦作茶。

　　什么是個(gè)好？行路過(guò)程中不忘初心便是好。

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