我的理想作文(精品)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的理想作文，希望能夠幫助到大家。

我的理想作文1

　　理想是一盞明燈，在漫長(zhǎng)黑夜里為我們指引方向；理想是力量，會(huì)在我們感到無(wú)助的時(shí)候?yàn)槲覀兲剿飨蚯暗挠職�；理想也是一棵�?shù)，回憶豐滿的果實(shí)回報(bào)我們的努力。

　　我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀檢察官，我之所以有這個(gè)理想，是因?yàn)槲野职忠彩莻�(gè)優(yōu)秀的檢察官。爸爸在工作上取得了很大的成績(jī)，工作中破過(guò)很多大案，要案，立過(guò)許多頭等功，得過(guò)許多獎(jiǎng)?wù)拢�我時(shí)常會(huì)把爸爸的獎(jiǎng)項(xiàng)拿出來(lái)一一翻看，滿滿的.鋪了一地，我一會(huì)兒戴戴這個(gè)，一會(huì)摸摸那個(gè)，我好羨慕，我崇拜我的爸爸。所以我立志也要當(dāng)一名檢察官。

　　檢察官是為國(guó)家服務(wù)的，是為人民服務(wù)和人民的利益著想的，檢察官的責(zé)任是反貪、反腐是依法行使國(guó)家檢察權(quán)的檢查員，我知道，要當(dāng)一名人民檢察官是多么的不容易，要學(xué)業(yè)高，并且要有靈活的大腦和敏捷的思維能力，和準(zhǔn)確的判斷能力，表達(dá)能力等等。

　　現(xiàn)在我最重要的是要管理好自己，做自己該做的事情，從點(diǎn)滴小事做起，我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，面對(duì)每一次大大小小的考試，我都要盡百分百的努力去完成，我要以優(yōu)異的成績(jī)和出色的表現(xiàn)讓我具備很強(qiáng)的能力來(lái)為我的理想做個(gè)很好的鋪墊，這樣將來(lái)才能做好我檢查官的職責(zé)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　爸爸經(jīng)常給我講他審犯人的過(guò)程，首先要有智慧，學(xué)會(huì)觀察犯人的一舉一動(dòng)，看他的神態(tài)和變化，才能打開(kāi)缺口套出犯人口中的秘密，將犯人進(jìn)一步緝拿歸案，為百姓人民除害。

　　我將來(lái)一定要做一名檢察官，為了能實(shí)現(xiàn)我的理想，從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，遵紀(jì)守法，勵(lì)志圖強(qiáng)，為我的人生夢(mèng)想畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)！

我的理想作文2

　　夢(mèng)想源于一份內(nèi)心的執(zhí)著與堅(jiān)持，在追隨夢(mèng)想的道路上夢(mèng)想之光照亮了前行的路，只要有夢(mèng)想并堅(jiān)持下去就一定會(huì)有結(jié)果。

　　我的夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，沒(méi)有像成為愛(ài)因斯坦，牛頓那樣偉大的科學(xué)家那樣，那些杰出的科學(xué)家都是天賦與努力并存的人杰。他們的夢(mèng)想源于內(nèi)心的一份對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，所以在這份動(dòng)力的驅(qū)動(dòng)下，他們創(chuàng)造了：電燈、電視、電影等等。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，制造一個(gè)又一個(gè)安詳又安靜的小窩讓每個(gè)幸福的人都有一個(gè)幸福的港灣。每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想很平凡也很現(xiàn)實(shí)，我要為自己的夢(mèng)想不斷奮斗。

　　將自己的小夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系在一起就顯得不空洞。中國(guó)夢(mèng)乃祖國(guó)的最高理想，代表著一個(gè)大國(guó)的理想和氣度。中國(guó)夢(mèng)不是一連串的經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù)，不是宏偉又夸張的大國(guó)崛起的口號(hào)，不是一個(gè)個(gè)禮面的典禮，是最普通的每個(gè)人的夢(mèng)想。國(guó)家是這個(gè)社會(huì)的大家，他為我們的生存提供了現(xiàn)實(shí)環(huán)境，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自己平凡的夢(mèng)想的同時(shí)也在為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，所以國(guó)家的興旺發(fā)展離不開(kāi)大家的努力，國(guó)家又為大家的生存提供了發(fā)展平臺(tái)。

　　夢(mèng)想沒(méi)有貴賤之分。每個(gè)有夢(mèng)的人都應(yīng)該為自己喝彩。今天的夢(mèng)想不應(yīng)都宏偉敘事，有的應(yīng)該是一個(gè)對(duì)平凡目標(biāo)的執(zhí)著。少一分浮夸，多一分執(zhí)著與堅(jiān)持，在夢(mèng)想的.道路上越走越遠(yuǎn)，直至夢(mèng)想的彼岸。成為一個(gè)舞蹈老師這個(gè)夢(mèng)想再也平凡不過(guò)了，但是對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)天大的事。不少聾人就是在堅(jiān)持再堅(jiān)持的毅力下，終成一代舞者。夢(mèng)想的偉大不在于，你有多么大的追求，你的夢(mèng)想是怎樣的崇高。夢(mèng)想的偉大在于，讓一個(gè)人成長(zhǎng)，讓一個(gè)學(xué)會(huì)堅(jiān)持，懂得付出。

　　相信自己帶上夢(mèng)想的行囊，與夢(mèng)想一路隨行不孤獨(dú)。

我的理想作文3

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名人民教師。

　　我現(xiàn)在也是一名學(xué)生，我很崇拜老師這個(gè)職位，因?yàn)槔蠋焸兣嘤�出一批批�?yōu)秀的人才。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)老師的辦公室，都看見(jiàn)老師們?cè)谧屑?xì)的批改我們的作業(yè)和試卷。我們卻一直抱怨老師對(duì)我們太嚴(yán)格。我還去過(guò)山區(qū)，那里的孩子們想學(xué)習(xí)都沒(méi)有老師可以教他們，而我們每天都坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，我們卻總是考出令老師和父母失望的成績(jī)。

　　為了這個(gè)理想我每天都十分努力的學(xué)習(xí)，為的就是要成為一名人民教師。我十分的清楚，就我現(xiàn)在的水平還達(dá)不到學(xué)霸的程度，所以我要更加努力的學(xué)習(xí)�？忌弦凰�好的中學(xué)再考上一所大學(xué)，當(dāng)然在這段過(guò)程中，還要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”不僅要這樣，也要多看課外書(shū)提高作文水平，還要勤練筆多寫(xiě)作文。還有其他很多科也很重要，數(shù)學(xué)可以便于計(jì)算，英語(yǔ)可以讓你與外國(guó)人交流~~我們要努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。

　　實(shí)現(xiàn)理想后，我希望到山區(qū)里教孩子們讀書(shū)和學(xué)習(xí)，讓他們像一葉小舟似的在書(shū)海中漂流，讓他們像我們一樣能學(xué)到許多知識(shí)，成為一位有知識(shí)的人。當(dāng)然，我可是不收學(xué)費(fèi)的，因?yàn)槲沂�分的清楚，山區(qū)里的孩子們非常貧窮，他們可能每天只吃一個(gè)饅頭，其他的'都沒(méi)吃；他們也可能每天跟著父母“饑一頓，飽一頓”。我一定盡我的能力，讓孩子們學(xué)習(xí)。

　　為了能當(dāng)上人民教師，為了讓山區(qū)的孩子們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)盡我所能，努力學(xué)習(xí)的！

我的理想作文4

　　鳥(niǎo)兒的理想是翱翔湛藍(lán)的天空；花兒的理想是綻放出艷麗的花朵；魚(yú)兒的理想是暢游寬廣的海洋；果樹(shù)的理想是結(jié)出累累的果實(shí)……而我的理想?yún)s是做一位平凡而偉大的老師。

　　我曾聽(tīng)過(guò)這樣的贊美：老師如蠟燭，為了照亮別人而燃燒自己；如粉筆，為了學(xué)生的成長(zhǎng)，不惜粉身碎骨；如橡皮，為了幫別人改正錯(cuò)誤，不惜耗盡自己的性命；如大船，為了載我們到成功的彼岸而奮力前行……是啊，試問(wèn)，哪一個(gè)功成名就之士不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的？老師曾帶著我們遨游知識(shí)的海洋，帶給我們?nèi)缤�母�?ài)般的溫暖和幸福，帶給社會(huì)那么大的貢獻(xiàn)。我喜歡老師，而長(zhǎng)大當(dāng)老師就成為我人生中的第一個(gè)夢(mèng)想。

　　我的理想出自于小學(xué)六年級(jí)的班主任。她是一個(gè)看起來(lái)比較豐滿的中年婦女，她的臉上不可缺的是那動(dòng)人的`微笑。以前的我是一個(gè)頑劣不馴的學(xué)生，雖然成績(jī)也可以說(shuō)得上良好，但對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣的我卻滿不在乎，成天擺著一副玩世不恭的樣子。有的老師對(duì)我放任不管，只是無(wú)奈的搖搖頭。上六年級(jí)時(shí)，我們班換了一位新班主任，她姓梁，人人稱她為“梁老師”。我和以前還是老樣子。梁老師對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，經(jīng)常找我談心，端正我的態(tài)度。有一次，梁老師帶病給我們上課。那次，我的心被老師感動(dòng)了。我慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，成績(jī)追上了名列前茅的同學(xué)，我也慢慢地對(duì)老師這份工作感了興趣。于是，成為像梁老師一樣的優(yōu)秀老師這個(gè)小小的理想便在心中發(fā)了芽。

　　升上初中后，我遇到了許許多多關(guān)心學(xué)生的老師。成為老師的理想越來(lái)越強(qiáng)烈，它在我的心中發(fā)芽、生長(zhǎng)……我希望不久的將來(lái)，我的理想之樹(shù)開(kāi)花結(jié)果，美夢(mèng)成真。

我的理想作文5

　　蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！笔前�！世界任何東西都有理想，老鷹的理想是搏擊藍(lán)天，小貓的理想是有吃不完的魚(yú)，小溪的理想是奔向大�！ぁぁぁぁぁ�

　　沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有前進(jìn)的方向和目標(biāo)，才會(huì)去奮斗，才會(huì)去拼搏！

　　理想就像海面上的一盞燈塔，照亮著我前行的道路；理想就像夜空中的北極星，指引我前行的方向；理想就像一把鑰匙，幫助我打開(kāi)了封鎖了的理想大門(mén)。

　　你想知道我的理想嗎？噓，我告訴你，我的理想是成為一名警察，解決人民于水火之中。為了我們生命和財(cái)產(chǎn)的安全，日夜兼程地保護(hù)我們。所以我非常喜歡警察這個(gè)職業(yè)。我所受的'教育告訴我：警察是維護(hù)社會(huì)正義，是為人民服務(wù)的楷模。老師也曾告訴過(guò)我們：警察的專業(yè)工作主要是維護(hù)社會(huì)治安，所以他們經(jīng)常會(huì)抓獲各種各樣的違法亂紀(jì)分子，被人民贊頌為英雄，這也是其他職業(yè)的人們很少有機(jī)會(huì)得到的待遇。

　　正因?yàn)槿绱耍�不管多么狡猾兇殘的罪犯只要�?tīng)到警察來(lái)了都會(huì)落荒而逃。并且警察為人民利益而自己吃苦耐勞，在節(jié)日中也不能與自己的家人團(tuán)聚，不能和他們一起分享快樂(lè)，而是為我們的安全更加努力工作，他們從不擅離職守，真正的警察時(shí)刻都會(huì)牢記自己的身份和責(zé)任，從骨頭里疾惡加仇，即使脫掉警服，身穿便衣也仍然保留警察本色，即使退休轉(zhuǎn)業(yè)也不改變職業(yè)素質(zhì)，他們每一個(gè)基因里都會(huì)刻下警察的職業(yè)印記，并把這些優(yōu)良品質(zhì)遺傳給他們的子孫萬(wàn)代。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)好警察來(lái)保護(hù)人民，為人民做出貢獻(xiàn)。

　　讓我們一起為理想而奮斗吧！

我的理想作文6

　　列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。他說(shuō)的太好了，理想人人都有，可又有幾個(gè)人可以堅(jiān)持自己的理想。今天，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的理想。

　　我的理想是當(dāng)一名作家，我的文學(xué)情緣是這樣產(chǎn)生的，有一次，我見(jiàn)我們學(xué)校的張老師寫(xiě)出了《田園牧歌高原情》這本書(shū)，我十分敬佩他，從那時(shí)起，我便有了一個(gè)夢(mèng)想――當(dāng)一名作家。張老師說(shuō)過(guò)，我在二十年后才有可能寫(xiě)出一部書(shū)，二十年啊，我一開(kāi)始十分的吃驚，可轉(zhuǎn)念一想，寫(xiě)出一本書(shū)多難呀，且我還這么小，各方面知識(shí)積累不豐富，確實(shí)需要沉淀二十年呀，因此，我暗下決心，從現(xiàn)在開(kāi)始多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，以后寫(xiě)出一部屬于我自己的著作。

　　為此，我給自己立下了幾個(gè)應(yīng)該努力的方面。

　　第一，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要多讀一些書(shū)，把他們書(shū)上的.優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)到手上，還要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讀完規(guī)定的一本書(shū)，可不能說(shuō)是消磨時(shí)間而讀，加大閱讀量，攻讀一些難懂的書(shū)。

　　第二，古人說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，我還要從現(xiàn)在開(kāi)始多寫(xiě)，光讀不寫(xiě)一點(diǎn)作用也沒(méi)有，我要每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記，我希望自己能做到，遇到好詞好句，我一定要積累下來(lái)，而且我還把它們背下來(lái)，這就是我自己的東西了。

　　寫(xiě)作是我的理想，我希望以我的努力打開(kāi)作家之門(mén)，讓我的理想變成現(xiàn)實(shí)，有一部屬于自己的書(shū)，英雄失去理想，變成俗人，俗人失去理想，便碌碌無(wú)為，我不要成為俗人，我要成為站在頂峰的英雄。

我的理想作文7

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。理想是人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)的動(dòng)力，而我的理想是當(dāng)一名幼兒園的音樂(lè)老師。

　　種下這顆理想的種子時(shí)，是六年前我上幼兒園的時(shí)候。那時(shí)我有一個(gè)非常喜歡的音樂(lè)老師，每次上課，她都非常有耐心地教我們唱歌，她用溫柔而細(xì)膩的嗓音，一次次撥動(dòng)我的心弦。她唱歌就像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)，讓我如醉如癡，從那時(shí)起，我就想成為像她一樣的音樂(lè)老師，能夠讓別人感到幸福。

　　小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我迷戀上了一個(gè)大明星——王俊凱，每天晚上我都會(huì)聽(tīng)著他的`歌入睡，有時(shí)我也會(huì)查一查他的個(gè)人資料，看到他一次次取得的成就，我熱愛(ài)音樂(lè)的信念就更堅(jiān)定了。每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)拿媽媽的手機(jī)來(lái)學(xué)唱歌，有時(shí)也會(huì)唱給爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們分析一下我哪里唱得不好，而他們每次都給我打滿分，因?yàn)樗麄冎С治胰��?shí)現(xiàn)自己的理想，我非常的感動(dòng)，從那刻起，我就決定要好好學(xué)唱歌，在我的理想道路上，越走越遠(yuǎn)。

　　就這樣，我日復(fù)一日地練了十幾年，經(jīng)過(guò)努力后，我考上了音樂(lè)大學(xué)，當(dāng)我接到錄取通知書(shū)后，我的開(kāi)心簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。進(jìn)入大學(xué)后，我仍舊努力學(xué)習(xí)音樂(lè)的專業(yè)知識(shí)，創(chuàng)作出了很多好聽(tīng)的歌曲，終于成了一名出色的幼兒園音樂(lè)教師。

　　世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為了理想而奮斗。對(duì)，為了理想，加油！

我的理想作文8

　　理想，是個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)。每個(gè)人的理想有所不同，每個(gè)人都有屬于自己的理想，關(guān)鍵是你自己要怎么來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

　　我的理想源自于我的愛(ài)好，我從小對(duì)英語(yǔ)感興趣，在我眼中，那一個(gè)個(gè)美麗的字母就如同一顆顆音符，令我充滿無(wú)限的向往。再者，我的語(yǔ)文一直不錯(cuò)，曾有過(guò)當(dāng)上語(yǔ)文教師的理想，但他沒(méi)過(guò)多久便消失了。因?yàn)樵从谖业男愿窦皞�(gè)性，也可能是因教師太勞累而望而生畏吧！重新回到我的'愛(ài)好上來(lái)，我又開(kāi)始有了一個(gè)當(dāng)外資企業(yè)的英語(yǔ)翻譯的理想。這個(gè)理想一直持續(xù)至今。我迫切地希望能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)理想。從而，在學(xué)好其他功課的同時(shí)，我以會(huì)抽出不少時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，上英語(yǔ)學(xué)習(xí)或是盡可能地多閱讀英語(yǔ)文章，就這樣，盡自己全力為理想打基礎(chǔ)。

　　理想是一盞明燈，為我們前進(jìn)的道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，是快樂(lè)的。不要說(shuō)自己的理想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標(biāo)，是你真心向往的��！我們也許會(huì)因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒(méi)有這些看做卑微的行業(yè)，又怎能擁有這個(gè)世界呢？

　　在實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是要執(zhí)著的走下去，因?yàn)橛辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩，我們的理想才會(huì)更加光彩奪目！

我的理想作文9

　　理想，是飛向藍(lán)天的翅膀；理想，是揚(yáng)帆航行的小船。我們像是船一樣在茫茫的大海中漂行，唯有理想時(shí)能讓我們隨風(fēng)而行，把我們吹響成功的彼岸。而我從很小的時(shí)候就相當(dāng)一名畫(huà)家。

　　記得在5歲時(shí)，我對(duì)彩筆就情有獨(dú)鐘，拿起它，我就能簡(jiǎn)略的畫(huà)一樣只有我自己才能看懂的東西。

　　等到再大一些，小小的紙張已經(jīng)滿足不了我的需求了，我開(kāi)始在墻上畫(huà)一副又一副的畫(huà)，但總會(huì)被媽媽教育一頓，可我卻怎么也改不了這一點(diǎn)。

　　那是，我還不知道什么是理想，只是覺(jué)得好玩了吧了。不久后，媽媽帶我去了書(shū)店買(mǎi)書(shū)，無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了一本精致的漫畫(huà)書(shū)，里面的`每一個(gè)人；每一幅圖片，都是那么的美麗，那么的迷人……我心想：要是有一天，我也能畫(huà)出那么漂亮的漫畫(huà)人物就好了。從那時(shí)起，理想的種子便從我心中萌生。

　　我每次畫(huà)畫(huà)都特別安靜，所以，只要家里來(lái)了客人，媽媽怕我搗亂，就一揮手，說(shuō)“畫(huà)畫(huà)去！”我就回到我的房間，一畫(huà)就是兩個(gè)小時(shí)。我認(rèn)為漫畫(huà)人物都是有血有肉的，它和我們一起哭，一起笑。

　　不過(guò)，想當(dāng)一名忙畫(huà)家可不是一件容易的事，必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力，只要一有空我就會(huì)翻出漫畫(huà)書(shū)，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。先是臉型，再是發(fā)型，接著是表情……終于，一副栩栩如生的人物躍然紙上，我滿意地點(diǎn)了頭。雖然這不是什么豐功偉績(jī)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是一次不錯(cuò)的成績(jī)了。

　　如今我通過(guò)自學(xué)，已經(jīng)成功考過(guò)了漫畫(huà)七級(jí)，獲得了不少美術(shù)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān)，就欣然。有志者事竟成。我相信，我一定會(huì)在歡笑聲和喝彩聲中迎來(lái)實(shí)現(xiàn)理想的那一天。

我的理想作文10

　　每個(gè)人的有屬于自己的理想。而我的理想是一名優(yōu)秀的兒童文學(xué)家，通過(guò)自己的筆描繪出一個(gè)個(gè)絢麗多彩的故事。

　　在我的眼中，做一名兒童文學(xué)家，將自己的靈感匯成一篇文章，寫(xiě)在紙上讓人欣賞，這是一種品味。

　　在我學(xué)校四年級(jí)的時(shí)候，這個(gè)小小的愿望已經(jīng)在我稚嫩的心中慢慢萌發(fā)。那時(shí)我對(duì)由衷地感到喜愛(ài)，如魚(yú)兒般在書(shū)海中穿梭，完全沉浸在兒童文學(xué)所描述的世界中，忘記了周?chē)��?一切。

　　我心中也不由羨慕那些寫(xiě)《兒童文學(xué)》的叔叔阿姨，佩服他們高超的寫(xiě)作技藝和豐富的想象力，通過(guò)他們的筆描繪出一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，映入眼簾，使人身臨其境，流連忘返；一位簡(jiǎn)單樸素的工人，在他們筆下是那么偉大，閃著人性的光彩；一只簡(jiǎn)單的小螞蟻，在他們的描繪下使我們深深領(lǐng)悟：世上是沒(méi)有一勞永逸的事情，這樣踏踏實(shí)實(shí)的去做，才能獲得成功。

　　為了讓這個(gè)理想成為現(xiàn)實(shí)，我如饑似渴的閱讀著文學(xué)名著，里面的人物使我深深震撼：約翰娜·施皮里先生的《海蒂》她雖然出身貧寒，但，卻有一顆金子般的心，它的人格魅力，她的純真善良，深深地感染著周?chē)�的人；美�?guó)作家弗朗西斯·伯內(nèi)特的《小公主》薩拉年僅11歲的，坦然面對(duì)接踵而來(lái)的困難，用自己美的心靈贏的了大家的喜愛(ài)；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》生活的不信沒(méi)有使她消沉，她反而以更為積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。在這些名著中，我的作文水平不斷提高，同時(shí)也豐富了我的想象力，巧妙運(yùn)用美詞佳句，盡量讓自己的作文充滿詩(shī)情畫(huà)意。

　　理想是動(dòng)力，推動(dòng)我們向前；理想是燈塔，照亮我們行進(jìn)的道路；李先生航標(biāo)，指明我們前進(jìn)的方向。我堅(jiān)信只要有信心，不退縮，那么離“兒童文學(xué)家”這個(gè)夢(mèng)想就邁進(jìn)了一步！

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