書包優(yōu)秀作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的書包優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書包優(yōu)秀作文1
我有過很多書包，各種各樣的，但是只用了一兩個學期就壞了。這不是我自己弄壞了的，而是因為書實在是太多了，壓久了，就壞了。
記得在五年級的時候，書包里有很多亂七八糟的東西，導致我的書包重的要命。于是回家把這些亂七八糟的東西拿出來，就感覺輕多了，沒那么重。第二天早上去上學，書包就輕多了，背起來也輕松。一天下來，我的作業(yè)比之前多了，放學后又背起書包。雖然是同一個書包，但感覺完全不一樣，來的時候輕多了，一放學又重的.跟泰山一樣，書包里也擠滿了東西。當我走出教室門，聽到書包里一陣吵鬧。
我打開書包一看，原來是書本們和其它東西在吵架呢。書本軍團大隊長——語文書說：“文具們，讓開點，擠到本王了�！便U筆不服氣得說：“為什么要讓你，我們也很擠呀，又不是就你一個人擠�！备�，其它文具也起哄：“就是，就是，就你擠，我們不擠�。俊闭Z文書發(fā)怒了，說：“你……你們這些蝦兵蟹將！”
聽了他們的話，我不耐煩地把書包猛的一拉，背上繼續(xù)走上回家的路。在路上，書包里的書本大軍團和文具軍團一直在吵。動來動去的，終于，書包支撐不住了，它的背帶斷了。后面也終于停止了爭吵。以書包的命運，換來了世界終于清凈。
回到家，只好跟媽媽說換了書包，還特地跟她說：“買的書包一定要結(jié)實，不然又要悲劇重演了�！眿寢屝α诵ν饬�。
這都怪老師，作業(yè)太多，不僅讓學生壓力大，書包都堅持不住了。哎，希望老師能少布置點作業(yè)。
書包優(yōu)秀作文2
我的身上背著一個舊書包，心里卻美滋滋的。你們知道這是為什么嗎？讓我慢慢來告訴你。
我記得，那是去年的初夏。
那天，我第一次接觸到地震這個詞。以前是在書本上，現(xiàn)在卻被搬到了電視里。屏幕上的景象讓我覺得很害怕，我看見，到處都是倒塌的房子，到處都是灰塵，哭聲喊聲連成一片……解放軍叔叔不斷的從石頭下面抬出人來。
我不懂，于是問爸爸。
爸爸告訴我，中國的一個城市汶川發(fā)生了大地震，讓很多人失去了家園，也讓很多人失去了生命。有的`父母沒有了他們最疼愛的孩子，而有的孩子又失去了最疼愛他們的爸爸媽媽。說到這兒，爸爸的眼睛變得濕潤了。
這時候，我看見電視里出現(xiàn)了一個小哥哥，被解放軍叔叔從房子下面抬了出來。仔細看看，我發(fā)現(xiàn)，那個小哥哥，他只有一只胳膊。他慢慢的舉起左手，做了一個我們平時升國旗時才做的動作。
媽媽說，他是在用隊禮，向解放軍叔叔說謝謝。
媽媽還說，小哥哥的學校已經(jīng)沒有了。
我忽然轉(zhuǎn)身跑進房間里，自己背上了舊書包，然后把媽媽昨天給我買的新書包拿了出來，又對媽媽說，把新書包給那些可憐的小朋友吧！
爸爸媽媽都沒說話，只是點頭。
我看著電視里那個被壓在大石頭下面的破舊的書包，忽然覺得，它在對我微笑。
書包優(yōu)秀作文3
我一直珍藏著我的舊書包，它大多顏色已經(jīng)褪了，上面的圖案也被磨損了，但我還是非常的喜歡它。
它現(xiàn)在和我的新書包根本不能相比。它原來是那么的耀人眼目，可以和杜鵑花相比呢！
它的樣子有一點像葫蘆，這奇怪的形狀很引人注目，難怪有些同學說我的書包是“獨一無二”的。我的書包功能非常的多：既能防水，又不怕凍裂。書包兩側(cè)各有一個兜，可以裝水杯、墨水瓶等一些小的物品。書包上有一只非�？蓯鄣男∑簌Z，小企鵝圓圓胖胖的小臉蛋，白白的肚皮，還系著鮮紅的`領結(jié)。它的頭上戴著一頂太陽帽，左手拿著魔術帽，右手撐著拐杖，身穿一件黑色的燕尾服，真像一名紳士。它不僅像紳士，也像一名魔術師，它望著一排英語字母：“ILikeYou”，意思就是“我喜歡你”。我的書包主體顏色是粉紅色，所以我們學校有些同學認為我是女孩子。
打開書包一看，看見有本書懶懶地睡在里面。我伸手去摸了摸它，這時，文具盒哥哥、水瓶弟弟、水彩筆姐姐都悄悄的齊聲說：“不要吵醒書老師，它昨晚為了你能多學知識沒睡覺。”我想起昨晚我看書看晚了，于是急忙收回手。
這個書包雖然沒有剛買來時那么嶄新漂亮，但在我心里永遠是最美麗的。
書包優(yōu)秀作文4
書包是我們學習用品中必不可少，要開學了，媽媽給我買了一個“喜洋洋”，我對他可是情有獨鐘哦。
書包是橢圓形的黑黑的，上面印著個喜洋洋圖案。瞧，它與兩只尖尖的角，像兩顆大大的象牙。一頭毛絨絨的頭發(fā)。一雙靈活的小手。一身雪白雪白的`，可愛極了。
書包不僅好看，而且還有很多用處呢！
“喜洋洋”有七個口袋，有大有小，小的是放鉛筆的，第二個可以放零食和文件袋，因為我要上ESL課程，所以帶零食。還有一個大的袋子用來裝書。越來越多的書，已經(jīng)把他撐得鼓鼓的。另外三個小的，分別放水瓶、削筆刀、毛巾。。。只要我做作業(yè)時，就會從書包里拿出“鉛筆衛(wèi)兵”、“橡皮將士”、“尺子船長”和“本子船員”。開始我的學習之旅。
每當我背起書包時，書包好像在說：“小主人呀，要好好學習，天一天向上；愛惜時間，不要把我放在不應該放的位置，要把我放在合適的地方哦�！蔽倚α诵φf：“沒問題，一定�！�
我喜歡我的書包，因為它不僅給我?guī)砹朔奖愫涂鞓罚疫�天天陪伴我度過愉快的時間。
書包優(yōu)秀作文5
“哇！5.86公斤！”
我無奈地把書包從體重秤上拖下來�！拔也盼迥昙墸瑫瓦@么重，要是將來上高中，書包豈不是得把我壓扁�。 蔽衣裨怪��！皩α�，等我上高中了，科技就應該很發(fā)達了吧！那會不會發(fā)明一種新型電子書包呢？也能讓我們學生的雙肩得以解放�！�
時光穿梭到20xx年。
果然，一種新型電子書包已經(jīng)問世了。這種書包即小巧又輕便，長約5厘米，寬約4厘米，厚度只有0.5厘米。它完全可以放在口袋里，而且能從小學用到大學。這種書包雖然看著不起眼，但是功能甚多：所有的作業(yè)都可以在這個小書包上完成；做作業(yè)遇到難題，只要念出題目，書包里的解析功能就會自動開啟，并為你詳細地分析題目，告訴你解題思路，直到你聽懂為止；如果你缺課了，書包里還有一種補課功能可以讓你重新回到課堂；這個書包還可以讓你和地球上任何一個地區(qū)的學生交流學習心得；書包里的'復習功能可以幫你溫習今天一天學到的內(nèi)容……
更奇妙的是，小書包還可以當做你的心理醫(yī)生。如果你在考試前出現(xiàn)緊張感，那告訴書包就可以了。它會為你做心理輔導，并幫助你復習薄弱的知識點，再模擬幾張試卷讓你做，直到你完全把所有的知識點掌握為止。
看了這個“多功能電子書包”以后，我倒盼望著上高中了呢！要是現(xiàn)在這種書包就在市場上出售，那該多好啊！
書包優(yōu)秀作文6
我的書包里永遠有幾張皺得不能再皺的畫，這不僅僅是幾張普通的畫，更包含我和朋友斷不開的友誼。
在一年級的時候，我和幾位調(diào)皮的同學一起畫畫，雖然畫得“四不像”，但是我們仨都互相夸獎、互相評價。我畫青龍，王鵬宇畫白虎，趙天宇畫朱雀。我的青龍果然名不虛傳，畫的堪比“蛇”，王鵬宇的白虎也不甘示弱，自稱“老鼠”，趙天宇的朱雀就更厲害了，人送外號“草雞”。我們從不嘲笑彼此，打算把這次作品永久保存，每個人寫上了自己的名字，以及外號。
沒想到三年過去了，就真的成了一個紀念了，他們兩個相繼轉(zhuǎn)學了，但是我依然留著那副畫。每當看到那副畫我就會回想當年的情景，回想起我們兒時的笑臉，回想起我們互相夸獎，互相評判。一切都凝聚橙這張普普通通的畫上。他就像一本相冊記錄著我們的笑臉。
可是我的'媽媽卻一直想除掉那副畫。她經(jīng)常和我講：你天天留著那幅畫有什么用？還不如好好學習呢！你就看本漫畫，上面也有字��！可是我卻很執(zhí)著，這不僅僅是一幅畫，還是包含著濃濃友誼的信物�。∥野阉旁跁锏囊粋�難以發(fā)現(xiàn)的夾層里。從那時我就不打算再換書包了。但我最怕的還是洗書包。于是，我竭力改掉我這個不衛(wèi)生的習慣。如果是真的要洗的話，我也一定會把這個“信物”藏好！
朋友們�。∧銈儌z身在何方��！還記得當時我們一起畫的“四不像”。朋友們��！你們聽到了嗎？我一定會把這一幅畫“藏到書包里”，永遠不忘！
書包優(yōu)秀作文7
我有一個漂亮的書包，它是媽媽去商店里買給我的。
先說說這個書包的顏色吧，它是紅色和灰色相間在一起的，看上去很有層次感，特別值得一提的是書包的`前面有一個史努比的圖像，這個史努比還在吹著口哨呢！書包左右兩邊有兩個大大的口袋，平時大口袋的一邊裝水，一邊裝著紅領巾，方便極了。在書包的上方還有一個提手，平時如果我累了，還可以提著走，所以我給這個書包起了一個名字叫“背提一體書包”。在書包的前面還有兩個扣子，可以讓書包背的更緊，特別是每次春游或者秋游的爬山的時候，只要把扣子扣緊，不管爬什么樣的山路它都不會松動�？圩拥南旅孢�有一個可以防駝背的設備，因為有了他，所以我現(xiàn)在的體型長的很標準。我的這個書包可能裝了，第一層可以裝文具盒，第二層可以裝本子，第三層可以裝課本。我每天做完我的作業(yè)都要整理我的書包，把它整理的整整齊齊，我的書包就像我的房間一樣清秀、整潔。
我的這個書包我每天早上都和我一起去上學，下午又和我一起回家，成了我形影不離的好朋友。在我的童年生活中到處都留下了小書包的足跡，這就是我心愛的小書包。
書包優(yōu)秀作文8
100年以后，X專家經(jīng)過10年的奮斗努力發(fā)明出了一種非常奇特的書包。它是由二氧化碳和海水制成的。形狀和普通書包沒有什么兩樣。
它的.第一大功能是：變化功能。它可以變大變小，它變大能變成無限大，變小能變到一粒米小。當然，變地越大就越重。同理，變地越小就越輕。
它的第二大功能是：移動功能。它可以帶你上天入地，想去哪里就去哪里。如果你想去太陽上的話，它就會給你一件既耐高溫又輕便的衣服。穿上它，你就能在太陽上行動自如，還能把宇宙的美景飽覽一番。如果你想會到過去，只要按它上面的“回”字按紐，時空穿梭機就會把你帶會以前，帶你去想了解的地方。不過只能看不能改變發(fā)生的事（除非是關于自己的事）。
它的第三大功能也是神奇的功能：開發(fā)大腦功能。你只要把一枝鋼筆放在書包上三分鐘，再把筆放在手上，它會通過筆把你的大腦全部開發(fā)。讓你比愛因斯坦聰明無數(shù)倍，只是一次只能維持10分鐘。每個月只能使用十次，不過考試只能維持3分鐘。
現(xiàn)在這種書包已經(jīng)上市了，越來越多的人用上了，它讓人們的學習越來越輕松了。
書包優(yōu)秀作文9
我有一個非常漂亮的米奇書包，是媽媽今年9月份開學時給我買的，正面有一個大大的米奇，我可喜歡它了。
書包的上半部為橢圓形，顏色為粉色，大小正合適。它的正面有一個小兜可以用來裝紙巾、水瓶等。背面有兩根背帶，上寬下窄，厚厚的、軟軟的，背的時候非常舒服。下面還有一個可以幫你調(diào)節(jié)長短的小扣，中間有一條安全帶，把安全帶的扣一扣，你的書包就不會掉了！最上面還有一個用手可以拎的手提帶。書包有兩個夾層，第一層拉開后里面的空間比較小，可以放文具盒等小物品，第二層空間很大可以放我的.教科書及書本等。
上學的路上，書包一直背在我的背上，像是我的孩子，我對他格外呵護，生怕把他弄臟、弄壞了，因為里面裝載著我的學習用品。上課時，我把他掛在書桌邊，他和我一起聚精會神地聽課；放學后，他裝著我的學習用品和我一起快快樂樂地回家。一路上，我蹦蹦跳跳，書包里的文具嘩嘩啦啦地響著，好像在彈奏著一首優(yōu)美的曲子。這就是我的書包，他是我十分親密的小伙伴，我非常愛他，喜歡他！
書包優(yōu)秀作文10
早上七點多，同學們陸續(xù)從家里走出來上學去，他們?nèi)宄扇�，說說笑笑向?qū)W校走去。咦？今天不上課嗎？肩上沉甸甸的書包哪兒去啦？仔細一看，每人的手上都拿著一個像mp4的小玩意兒。告訴你吧，這就是我們的書包，又輕又巧的新型電子書包。他是大名鼎鼎的“坦斯因愛”博士發(fā)明的，剛一上市就被搶購一空。
雖然他只有書本那么大，但它的功能卻不小。他有一個大大的屏幕，上面顯示著各科課本的圖標，上什么課點什么圖標就可以了。比如上語文課，你只要點一下“語文”圖標，屏幕上就會出現(xiàn)一本語文書，要翻到第幾頁你只要點相應的數(shù)字就行了。當然，其他科目的書也是這樣。
我們的電子書包不但能裝下各科的課本，還能裝下平常書包不敢裝、也裝不下的`各種課外讀物，簡直能裝下一座圖書館！可以讓我們隨時隨地在書的海洋中暢游！
我們的書包還能和教室的電子黑板鏈接。上課的時候，老師再也不用站著演版“吃”粉筆末了，她只要帶上“耳麥”講話，黑板上和同學們的電子書包就會顯示同樣內(nèi)容。如果再有“甲流”、“非典”，同學們在家也可以像在教室一樣上課，再也不怕相互傳染了。
我們的“書包”好嗎？如果大家不想再背負小山似的書包上學，那么從現(xiàn)在就開始努力吧，相信這一美好的愿望一定能實現(xiàn)！
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