那一次我真尷尬作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的那一次我真尷尬作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那一次我真尷尬作文1

　　在我三年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生過(guò)一件極為尷尬的事情。

　　那天課間，我在操場(chǎng)上玩耍。玩得正起勁時(shí)，突然，一陣刺耳的上課鈴聲響起。我無(wú)奈地停了下來(lái)，用百米沖刺的`速度跑上樓。

　　一進(jìn)教室就找到座位坐下，不斷地喘著氣。一個(gè)衣著整齊的同學(xué)指著我說(shuō)：“喂，你誰(shuí)呀？怎么坐我的位置？”

　　我仔細(xì)一看，“第四組第三排，沒(méi)錯(cuò)。”我“騰”的一下站起來(lái)，理直氣壯地說(shuō)：“你走錯(cuò)教室了，這是我的位置！”那同學(xué)被我的話怔住了，趕緊跑出教室。

　　剛好，正好老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)他往外跑，用低沉地聲音訓(xùn)斥道：“上課鈴都打過(guò)了，還往外跑？”嚇得那個(gè)同學(xué)站在教室門(mén)口一動(dòng)也不敢動(dòng)。

　　這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這個(gè)老師我不認(rèn)識(shí)呀！“你是誰(shuí)？新來(lái)的嗎？叫什么名字？”我的腦袋被老師問(wèn)得像灌進(jìn)了水一樣，一下子蒙了。我環(huán)顧四周，全是陌生的面孔，有的在竊竊私語(yǔ)，有的在掩嘴偷笑，還有的上下打量著我。

　　“我是不是在做夢(mèng)？”我用力擰了擰大腿。“疼！”一個(gè)信息跳出來(lái)了。

　　我小聲問(wèn)同桌：“這是幾班？”

　　那個(gè)站在門(mén)口的同學(xué)沒(méi)好氣地說(shuō)道：“這是三（7）班！”

　　“完了，我跑錯(cuò)教室了！”我尷尬地站起來(lái)，滿臉通紅地說(shuō)道，“對(duì)不起，老師，我走錯(cuò)教室了。”說(shuō)完，飛一樣地跑出了教室。

　　“喂，同學(xué)，你的鞋呢！”老師著急地叫著，可我早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了，哪好意思回去拿鞋��！

　　每當(dāng)想起那次尷尬的經(jīng)歷，我的臉上總會(huì)火辣辣的。

那一次我真尷尬作文2

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我考過(guò)試過(guò)幾天，我就被分到了7(7)班。到了班級(jí)發(fā)現(xiàn)每一位老師都是和藹可親的，初中的課程又：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，歷史，生物，地理，思品，美術(shù)，體育，音樂(lè)。每一位老師都有自己的脾氣。比如語(yǔ)文老師是個(gè)寬宏大量的人，在這些老師中，英語(yǔ)老師是一個(gè)比較有幽默性的人有事課堂上英語(yǔ)老師會(huì)把我們弄得哈哈大笑。其中，我也喜歡英語(yǔ)老師，雖然英語(yǔ)老師對(duì)我們的作業(yè)有時(shí)過(guò)多了，但同學(xué)們總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的.寫(xiě)齊。

　　我的名字叫劉夏—：“留下”有一次，老師在臺(tái)上邊講邊記，我們?cè)谂_(tái)下聽(tīng)這老師的話語(yǔ)。也是手里拿著筆認(rèn)真的寫(xiě)下黑板的字，當(dāng)老師講課講得差不多快要下課的時(shí)候老師突然講到“留下”我當(dāng)時(shí)以為是叫我，我就立刻站起來(lái)。當(dāng)我起來(lái)過(guò)了幾分鐘，我身后的一個(gè)男生就說(shuō)：“劉夏，你干什么，為什么你要站著來(lái)。”我說(shuō)：“老師讓我站起來(lái)。”身邊的一位男生說(shuō)：“老師沒(méi)有叫你，是你聽(tīng)錯(cuò)了吧!”我看著老師，他還在寫(xiě)黑板上，全班看見(jiàn)我，都哈哈大笑了起來(lái)，我那時(shí)的心很尷尬。

　　回到家我跟爸爸媽媽講了我在課堂上發(fā)生的事情，爸爸媽媽不僅沒(méi)安慰，自己還哈哈大笑。

　　那一次，我真尷尬。是我從小到大的第一次。

那一次我真尷尬作文3

　　那一次，那一次，有多少個(gè)那一次。但是，那一次，我真尷尬。

　　記得，那是星期一上午，我們要上歷史課了，我突然發(fā)現(xiàn)，我將歷史書(shū)落在了家里。這可怎么辦呀？我的同學(xué)說(shuō)：“帶其他班借一本不就行了�！睂�(duì)呀，我怎么就沒(méi)有想到呀。

　　我就趕緊跑到9班，向我的好姐妹小茵借。因?yàn)槟菚r(shí)都快上課了，所以很急，我就跑進(jìn)他們教室里。他們班男生就問(wèn)：“你幾班的，出去�！痹谀菚r(shí)好尷尬呀，我也不搭理他們，小茵找的`太慢了，我有點(diǎn)受不了他們班的人，我有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“你快點(diǎn)呀！”她終于找出來(lái)了。我像兔子一般，往回跑，跑到半路上課了。我就加快速度往回跑，進(jìn)教室的時(shí)候老師還沒(méi)到，幸好沒(méi)耽誤上課。

　　放學(xué)時(shí)，小茵問(wèn)我：“你今天到我們班怎么了？給你書(shū)連話都不說(shuō)就跑了。”“你還說(shuō)呢，你們班人是不有毛病，我不就進(jìn)去借本書(shū)嗎，用的了那樣�！蔽艺f(shuō)，“那時(shí)候，我太尷尬了，所以就沒(méi)跟你說(shuō)話�！薄拔野嘀魅握f(shuō)如果有人進(jìn)我們班，讓我們往外轟就行了�！彼�說(shuō)，“那你也用不了跑那么快吧？”“就跑這么快，也遲到了，幸好老師沒(méi)去�！�

　　第一次處于尷尬局面，這種感受讓人難受。通過(guò)那一次，我明白了尷尬的意思，原來(lái)就是：處于困境，不好處理。

那一次我真尷尬作文4

　　老天似乎總愛(ài)跟我們過(guò)不去，看著我們大汗淋漓的在操場(chǎng)上飛奔，臨近十月，他卻還笑呵呵的，把那“溫暖”的陽(yáng)光灑在我們"未來(lái)的花朵"身上.非常感謝您的“關(guān)懷”，但是由于你的關(guān)心過(guò)度，我們的身上都掉了一層皮。

　　終于盼來(lái)了老師的一句自由活動(dòng)，我和其他幾個(gè)同學(xué)無(wú)聊的坐在樹(shù)陰下。突然，一陣歌聲在耳邊響起，抬頭一看，原來(lái)是五班的'同學(xué)在唱歌（為迎接“十一”做準(zhǔn)備）。一個(gè)同學(xué)提議，“要不，咱們?nèi)ヂ?tīng)五班唱歌，當(dāng)一次間諜，如何？”“好啊好啊”不安分的我十分同意這個(gè)并無(wú)惡意的惡作劇。于是，我們便悄悄潛伏在五班唱歌的鐵皮房里。

　　鐵皮房一共有三面墻，正對(duì)操場(chǎng)的一面沒(méi)有墻，左右兩面墻分別有兩個(gè)小后門(mén)。排練時(shí)，演員從右邊的小門(mén)進(jìn)去，演完后，再?gòu)淖筮叺男￠T(mén)出來(lái).我們做在右邊的小門(mén)旁。好一會(huì)兒沒(méi)有動(dòng)靜。我從小好奇心就很強(qiáng)，潛入后臺(tái)這個(gè)“偉大而艱巨”的任務(wù)當(dāng)然就交給我啦！我悄悄進(jìn)入小門(mén)，咦，怎能么沒(méi)有人？我悻悻的轉(zhuǎn)過(guò)身，正準(zhǔn)備走，剛一轉(zhuǎn)頭，媽呀，七十多雙眼睛全部集中在我的身上。原來(lái)，他們剛從左門(mén)出去，正準(zhǔn)備從右門(mén)進(jìn)來(lái)呢。

　　還愣著干嗎，還不快逃？我拔腿就跑，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　唉，偷雞不成蝕把米，怎么說(shuō)呢?真尷尬!

那一次我真尷尬作文5

　　雖然已經(jīng)過(guò)了不久了，但是我還是很清楚記得那一件令我尷尬無(wú)比的事。

　　那是一個(gè)下午，天空中呈現(xiàn)淡淡暗灰色，使人感到十分害怕，也好像于是著將回有一些倒霉的事情要發(fā)生.或許這是巧合，這個(gè)倒霉而又尷尬的事果然是降臨到了我的身上，另我感到萬(wàn)分尷尬。

　　這時(shí)上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師一跨進(jìn)教師門(mén)的第一步，我便不由自主的緊張了起來(lái)，數(shù)學(xué)老師注意到了我那緊張的神情，我便開(kāi)始放松了下來(lái)。

　　"上課''

　　"老師好''

　　"同學(xué)們請(qǐng)坐''。

　　老師拿著一疊試卷準(zhǔn)備念分?jǐn)?shù)，念著念著，突然念到"周雪怡，不合格，你已經(jīng)加入了黑名單.''突然，我得到了同學(xué)們的一陣歡笑.頓時(shí)，臉?shù)痰?一下全紅了，像擦了胭脂一般踏著沒(méi)有生動(dòng)的旋律，走上了講臺(tái)，接到了試卷回坐位，同桌看了看我的試卷，突然也開(kāi)始嘲笑我了。

　　那一次，我真尷尬。

那一次我真尷尬作文6

　　對(duì)于一個(gè)十來(lái)歲的小孩來(lái)說(shuō)，像我，把喜愛(ài)的小動(dòng)物放回大自然，那便是“忍痛割?lèi)?ài)”�？墒牵�有一天，我真的這樣做了。那天下午，我從菜市上買(mǎi)回一只“無(wú)名鳥(niǎo)”（因?yàn)椴磺宄�它的學(xué)名），不太大，如同七、八歲小孩的拳頭那般大，它縮成一團(tuán)，就像一個(gè)長(zhǎng)滿柔軟的毛的乒乓球。雖然它這樣?jì)尚�，但是它也還是很漂亮的。墨綠的羽毛往身上一披，明亮的眼睛往小臉上一鑲，大紅的爪子有力地蹬著，再加上大自然賦予它的靈氣，就像剛從“生之神”那兒跑了出來(lái)，通體充滿著生命的活力。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)這只鳥(niǎo)一點(diǎn)沒(méi)吃沒(méi)喝，身上的羽毛也似乎失去光澤，明亮的眼睛也暗淡了，我似乎體會(huì)到了它渴望自由的心情，便毅然拎著鳥(niǎo)籠向樓下走去。啊，天氣真好！暖暖的陽(yáng)光十分溫和地灑在大地上，我看了看鳥(niǎo)，它正被這美麗的景象吸引住了，想離開(kāi)狹窄的鳥(niǎo)籠，便開(kāi)始急躁地蹬起籠子。我微微笑了，用手小心地打開(kāi)籠門(mén)，本來(lái)想把它抱出來(lái)摸一摸，然后再拋向天空--放飛儀式上總是這樣做的，可是這只急躁的`鳥(niǎo)居然不等我抱就自己跳出來(lái)，緊跑幾步，帶著幾分激動(dòng)、幾分希望飛走了，永遠(yuǎn)的走了。

　　我望著那弱小而堅(jiān)強(qiáng)的身影，我笑了，笑得那么自豪！雖然我沒(méi)能在放飛之前抱抱我可愛(ài)的小鳥(niǎo)，但是我并不遺憾，因?yàn)�，我用一顆純潔、充滿愛(ài)的心，放飛了希望，這比我對(duì)它的撫摸更有意義！

那一次我真尷尬作文7

　　美麗的青春，總是好奇與沖動(dòng)的，少年們總是不安分，總想找些樂(lè)子。那一次，我差點(diǎn)兒闖了禍。

　　也許是到新校園迫切的想了解更多，也可能是青春的躁動(dòng)，在校園里原本聽(tīng)話的我總是被批評(píng)。尤其是紀(jì)律，簡(jiǎn)直是“三天不打，上房揭瓦�！�，學(xué)分也被扣了幾次，但我就像中了邪，變得屢教不改，但是這次，我有點(diǎn)鬧大了。

　　那是一個(gè)普通的.活動(dòng)時(shí)間，因?yàn)槌跻荒昙?jí)剛?cè)雽W(xué)，所以要練習(xí)廣播體操，但等所有人到齊之前有一個(gè)“自由時(shí)間”，這讓我們幾個(gè)男生鉆了空子，我們就在操場(chǎng)上玩，還沒(méi)到操場(chǎng)，我們幾個(gè)男生就已經(jīng)耐不住性子了，我們從一個(gè)水泥斜坡上往滑，這一滑不要緊，要緊的是被班主任看見(jiàn)了，老師一句話也沒(méi)說(shuō)，只是看了我們一眼，我們站在那里，一句話也不敢說(shuō)。等到全班都到齊了以后，老師義正言辭的批評(píng)了我們一頓，最后淡淡的說(shuō)了一句：“你們?nèi)齻�(gè)，再上去滑十次。”我心中大囧：“這怎么能行呢？這么丟人，我才不呢！”我們沉默的站在那里，低著頭，不敢看老師一眼。老師一遍又一遍的重復(fù)她的要求，并說(shuō)一些教育我們的話語(yǔ)。最后，我們覺(jué)得老師不是在開(kāi)玩笑，像機(jī)器一樣，咬著牙滑了一次，全班立刻出現(xiàn)笑聲，我站在那里遲疑了一下，繼續(xù)滑剩下的九次，這時(shí)，笑聲消失了，換來(lái)的是一種凝重。老師只說(shuō)了一句“歸隊(duì)吧”。

　　我至今不明為什么當(dāng)時(shí)全班不笑了，可能是突然懂了什么，但我想說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了！”

那一次我真尷尬作文8

　　人有悲歡離合，唯有有緣相聚。

　　——題記

　　只是疲倦的下午，與清明節(jié)的節(jié)日相稱，我們并不知分別就在這時(shí)……

　　“帶了我們一個(gè)月的張老師，就要離開(kāi)了，我們以熱烈的掌聲帶給我們的張老師，感謝她這一個(gè)多月來(lái)的付出�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)道。我們以驚愕目光投向了張老師，她深深鞠了一躬，不舍得望著我們。

　　我不禁回憶起了這一個(gè)月與張老師的`一點(diǎn)一滴。

　　只記得張老師剛來(lái)的時(shí)候，我還對(duì)同桌說(shuō)“這個(gè)老師好俗氣，你看她的頭發(fā)……”

　　還記得與老師分離的前一天，我們還說(shuō)老師被我們難住了，我們還暗暗得意。

　　這一切，對(duì)于了現(xiàn)在，我感覺(jué)我真可笑。

　　有一個(gè)同學(xué)喊道：“老師，我們?cè)賮?lái)點(diǎn)一次名吧。”班里哄堂大笑。我不禁回憶，這道題《點(diǎn)名》還是老師給我們講的……

　　同學(xué)們陸續(xù)走了，還剩了幾個(gè)同學(xué)戀戀不舍的與老師說(shuō)著話，幾個(gè)女同學(xué)已經(jīng)哭的淚流滿面。

　　老師，你真討厭。你只需轉(zhuǎn)身離開(kāi)，為什么還要說(shuō)那些？

　　“與你們相處的這些日子，是我最愉快的時(shí)光！”

　　本是安慰的話語(yǔ)，但卻有了更多的哭聲。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事故難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

　　老師，我們有緣再聚。

那一次我真尷尬作文9

　　頭天夜里因?yàn)榭磩?dòng)畫(huà)片，睡晚了。早晨，鬧鐘竟然沒(méi)有喚醒我。

　　直到媽媽喊我，我才從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒過(guò)來(lái)。一看鬧鐘，啊呀，不得了了！快7:30了，糟糕，要遲到了！我急得六神無(wú)主，慌忙去找衣服，找了床上找床下，怎么也找不著，我更是急上加急。忙亂中，一抖被子，衣服突然露了出來(lái)，原來(lái)裹在被子里了。我匆匆穿好衣服，趕緊套上褲子，穿上鞋，臉都沒(méi)洗就跑出了家門(mén)。

　　跑出大門(mén)后，我忽然感到背上很輕，原來(lái)是忘了背書(shū)包了。我恨不得一步跨回家，背上書(shū)包像箭一般向?qū)W校跑去，眼看就要到學(xué)校了，心里正想著幸虧學(xué)校離家近，猛一抬頭，看到前面一個(gè)同學(xué)舉著作業(yè)本，我這才想起昨晚忘記整理書(shū)包，作業(yè)本都忘家里了，我立刻轉(zhuǎn)身，以百米沖刺的速度再次向家里奔去。

　　這是我真恨不得媽媽能給我多生幾條腿，讓我跑快些，或者像孫悟空那樣騰云駕霧，一個(gè)筋斗翻到十萬(wàn)八千里之外，那該有多好��！

　　等我終于跑到教室，已經(jīng)是上氣不接下氣了。誰(shuí)知同學(xué)們一見(jiàn)到我，都一陣哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑得捂住肚子直喊媽，真是把我笑得莫名其妙。我低頭一看，原來(lái)是衣服扣子都扣錯(cuò)了，第一個(gè)扣到第二個(gè)眼上去了，褲子也穿反了，腳上的`鞋也“張冠李戴”了，怪不得剛才路上就覺(jué)得腳上不舒服，原來(lái)如此呀！真是羞死我了！我的臉一下子紅到了脖子根兒，恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　唉！那次我真是出盡了洋相，尷尬極了。

那一次我真尷尬作文10

　　20xx年12月10日星期六晴心情

　　人生難免會(huì)有尷尬的時(shí)候，今天我也是如此。

　　應(yīng)弟弟的要求，我自己騎自行車(chē)到一家離學(xué)校不太遠(yuǎn)早餐店買(mǎi)“桂林米粉”做早餐。結(jié)果在去的路上，一不留神，車(chē)輪從香蕉皮上面一馳而過(guò)。“嘩嘩嘩”聽(tīng)到了車(chē)輪和地面摩擦的聲音，還好反應(yīng)快，及時(shí)用腳撐住地。幾個(gè)人回頭驚異地望著我。幸好沒(méi)摔倒，不然，回頭率百分百！

　　正所謂一波未平一波又起，才到了早餐店門(mén)口，麻煩事兒又緊隨而來(lái)了。我四處張望，正在尋找一棵身子“苗條”的樹(shù)。呵，找到了�？伤�面前坐著一個(gè)悠閑的“老頭”，在他面前鎖車(chē)，我怎么好意思呢？算了，豁出去了。我安然地把車(chē)停在樹(shù)旁，掏出鑰匙，正要拿出長(zhǎng)鎖把車(chē)鎖上�？墒遣宦�(tīng)話的車(chē)偏偏動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一下子倒下了。我手無(wú)足措。我一次又一次地把車(chē)扶起來(lái)，它卻一次又一次地倒下。我屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，卻還沒(méi)有把車(chē)給搞定。大概旁邊的.老伯伯看不下去了，便走過(guò)來(lái)，幫我扶起了車(chē)。我不好意思地朝他笑了笑，對(duì)之前對(duì)他的不禮貌感到不好意思。

　　好不容易鎖好了車(chē)，朝他說(shuō)了聲謝謝，才朝好不容易去到的早餐店走。

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