那一瞬間，我懂了作文

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的那一瞬間，我懂了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那一瞬間，我懂了作文1

　　夏匆忙的走了，秋悄悄的來了。這個(gè)秋日，我走進(jìn)了初中的校園，秋日的風(fēng)吹呀吹，吹動(dòng)了我的內(nèi)心，那一瞬間，我懂了……

　　秋天的早晨雖不如冬日那么寒冷，但是誰(shuí)又想從那溫暖的被窩中鉆出來？無奈呀……畢竟要上學(xué)的，鉆出被窩吃個(gè)早飯，踏上了上學(xué)的路，踏上了又一天的征程，那一天好冷，我和母親走在那不知走了多少遍的小路上。我縮著脖子，背著個(gè)沉重的書包，母親則戴著帽子和圍巾，吹著秋末冬初的風(fēng)艱難的行進(jìn)。“去吧，慢點(diǎn)兒過馬路�！蹦赣H站在馬路口，看著正在過馬路的我說�！昂昧耍�知道了，你快回去吧！”我向母親擺著手說。

　　我過了馬路，不由自主的向后看了一眼，母親站在那兒，風(fēng)吹著她的頭發(fā)，樹葉在向下飄著，忽然一陣風(fēng)吹翻了她的.帽子，風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)和頭發(fā)中的那幾根白發(fā)，再通過樹葉的縫隙照來的陽(yáng)光和風(fēng)的吹動(dòng)是那么刺眼。母親揮著手，讓我快進(jìn)去。那一瞬間定格在了我的腦海中，我轉(zhuǎn)過身，一步步向校園走去，心中有種說不出的味道……那一瞬間，我似乎懂了。

　　母親不是什么能人與其他的母親一樣平凡，但是在我的心中，母親最偉大。每天從早上開始叫我上學(xué)，等著寒風(fēng)送我上學(xué)，每天晚上陪我一起背資料，背到十點(diǎn)，母親的學(xué)歷不高，在我學(xué)習(xí)的過程中，她和我一起學(xué)習(xí)，一天又一天，這幾年的每天如此。你親不僅要照顧我的學(xué)習(xí)，還要牽掛著上大學(xué)的姐姐，還要打理著自己的生意，還要擔(dān)心著姥姥姥爺，但是母親從沒說過一個(gè)苦字，一個(gè)累字。那一瞬間我懂了，自己長(zhǎng)大了，不該那么任性了，母親是多么不容易。

　　秋又要走了，又一個(gè)冬要來了，一年又一年，我不斷長(zhǎng)大，母親一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變老，那一瞬間，我懂了……

那一瞬間，我懂了作文2

　　深陷于孤獨(dú)寂寞之中，徘徊于心灰意冷之里，我處在絕望的深淵里，是您把我拉回了這個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界里，那一瞬間，我懂了。

　　四五年級(jí)時(shí)，我坐在教室的一個(gè)不起眼的地方，人際關(guān)系并不怎么好，只能遭到同學(xué)們的排斥，投來的只是鄙夷的目光�？蛇�有您，我的老師，還是一如既往的信任我，給我勇氣和希望。

　　您當(dāng)時(shí)正在朗讀著一天我的作文，我在旁邊認(rèn)真的'聽著，在此時(shí)，教室里的寧?kù)o突然被打破，老師，他在這篇作文是抄的，不能當(dāng)作范文。緊接著跟著的是一陣又一陣的喊聲。老師，他在這篇作文是抄的。教室里沸騰了起來，我頓時(shí)驚慌失措，連忙用目光在教室里搜索，希望有一個(gè)人站起來為我證明，可事實(shí)也又一次讓我失望了！往日的朋友一個(gè)個(gè)把頭低下去默不作聲，我的心頓時(shí)被陰云籠罩，外面的樹葉也隨風(fēng)落下，找不到自己的歸宿，“這個(gè)世界上難道沒有一個(gè)人愿意相信我嗎？”就在我即將絕望之時(shí)，教室里突然傳來了一陣聲音：“我相信這篇作文是他寫的�！敝灰娎蠋熣驹谥v臺(tái)上，堅(jiān)定不移的神色，好像什么也不能，令她動(dòng)搖，這短短的一句話卻給了我巨大的勇氣和力量，我知道了應(yīng)該如何駑駛生活的小船，在人生的海洋里奮勇前行。在那一瞬間，我懂了，或許我并不怎么出彩，但是只要不起勇氣認(rèn)真活下去，面對(duì)生活人生就不會(huì)有遺憾。這一瞬間，我明白了，這是您對(duì)一個(gè)學(xué)生無私的關(guān)懷與鼓舞，這種力量將會(huì)伴隨著我的一生，留下的最寶貴的記憶。

　　老師，那一瞬間，你讓我明白了，應(yīng)該像樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)！無論結(jié)果如何，只要奮力拼搏，經(jīng)住生活的磨練，終會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。

那一瞬間，我懂了作文3

　　生活是一本多彩的書，這其中的一切都要自己去體會(huì)和感受，需要不斷探索和發(fā)現(xiàn)，直到那一瞬間，我懂了。

　　老實(shí)說，我是一個(gè)不善于言辭交往的人。對(duì)于朋友或家人總是不能完全的放開自己，心靈就像一扇緊閉的窗。

　　中學(xué)開學(xué)的第一天，面對(duì)新的同學(xué)新的環(huán)境，我報(bào)到后默默的`找了一個(gè)座位坐下，低頭做自己的事情。旁邊的同學(xué)都小聲的交流，而我，始終是沉默寡言。

　　后來我們固定的座位，我便迎來了我的兩位同桌，他們的性格與我正好相反，一見面便開始了交流。我被夾在中間顯得很不協(xié)調(diào)，當(dāng)他們與我說話交流時(shí)，我也只是簡(jiǎn)單應(yīng)答幾句，那幾天我像是防范著周圍的一切似的，一直不可能打開話匣子。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我這兩位同桌開始疏遠(yuǎn)了我，很快他們就與周圍的同學(xué)熟悉了，而我，還是顯得孤零零的。過了幾日，我也適應(yīng)了環(huán)境，試著與他們談話，交流�？墒俏覅s總覺得有什么阻隔一般。這讓我也產(chǎn)生了疑惑與不解，仿佛我融入不到這個(gè)集體。

　　不過，很快我就有了答案。

　　那天上閱讀課我的這位同桌忘記了帶書，便開始向我求助，我頗為無奈的說：“我也沒辦法呀！要不，你向別人借一下？”我下一刻就知道，我這句話，像沒說一樣。而前面的同學(xué)則轉(zhuǎn)過身來，爽快的說：“我的先借你吧！”我在一旁靜靜的看來，有一股力量涌上心頭，我在那一瞬間似乎找到了答案。

　　交友之道，不就是完全信任對(duì)方，敞開自己。在朋友需要時(shí)給予幫助，正所謂“患難見真情”。就在那一刻，我的心門打開了，也就在那一瞬間，我懂了……

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