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老師我想對您說作文(精品)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的老師我想對您說作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師我想對您說作文1
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,劉老師,您像一根蠟燭,默默無聞的奉獻(xiàn)了自己的一生。
劉老師我想對您說“您是溫暖的陽光,時刻向我們輸送知識的養(yǎng)料,您是春天的一場雨,滋潤著我們的心田,您是夜里的北斗七星,指引我們的前進(jìn),您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長。”
劉老師我想對您說“一年四季,不管夏日炎炎,呵氣成霜,還是您被病魔折磨時,你從來不遲到,一天加班不管到幾點全是為了能豐富我們的課堂,您從來做事一絲不茍,廢寢忘食,我想大聲說“老師,您辛苦了”,自從您教我吟誦,我從一個唱歌被人笑到一唱歌掌聲一大片,這都離不開你的諄諄教導(dǎo),劉老師,謝謝您!
老師我想對您說“歲月匆匆,花開花落”。轉(zhuǎn)眼間,我們也上六年級了,還有一年,我們就要進(jìn)入初中了,您會覺得我們離開您了,將不會再記得您嗎?不,我會告訴您一句話“一日為師,終身為父”,五個春秋的輪回,使您的'白發(fā)多了幾縷,還有一些清晰可見的皺紋,時光如梭,當(dāng)您看見一些在操場上玩耍的小弟弟和小妹妹時,我們就要步入初中的課堂了。我舍不得您,這段美好的時光將成為我生命中最美好的回憶。
老師,我想對您說“您辛苦了,謝謝您!
老師我想對您說作文2
不會遺忘是誰教會了我思想;不會遺忘是誰在我迷茫里指引方向;不會遺忘是誰世界有愛和書聲瑯瑯;不會遺忘是誰用辛勤勞動構(gòu)建那知識的殿堂。
閆老師,我想對您說:如果您是大海,那我們就是一條小魚;如果您是天空,那我們就是小鳥;如果您是大地,那我們就是茵茵綠草;如果您是園丁,那我們就是含苞未放的花朵。
有人說,您是春蠶,也有人說您是蠟燭,而我覺得您是一把金鑰匙,打開了我們的心扉。
以前,都是我們聽您講課,現(xiàn)在我們換一換,您坐下,聽聽四年來我想對您說的話:第一天您踏入我們教室時,您板著臉,把我們第一天來上學(xué)的好心情破壞了,這個時候我們多么希望您能笑一笑呀!忽然,皺著眉頭的您,點了一個在開小差的學(xué)生的`名字,他回答錯誤以后,您強(qiáng)忍著憤怒,讓他罰站,下課后,我們都想和您說說話,讓您舒展緊皺的眉頭,誰知,我們剛喊出老師您一句什么事?使得我們也不好意思再問下去,我們多么希望您能笑一笑。
明天就是教師節(jié)了,敬愛的閆老師,我衷心地希望您能快快樂樂,開開心心的度過屬于您的節(jié)日!
老師我想對您說作文3
六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝。我們已不是當(dāng)年那背著小書包搖擺地走在路上的小孩童了;而是已肩負(fù)著責(zé)任的青少年了.在這即將離別之際,我想對我的啟蒙老師李老師說一些話。
當(dāng)我剛上小學(xué)的時候,班里的語文和數(shù)學(xué)都是您一人教的。我并不是個聰明的孩子,所以數(shù)學(xué)學(xué)得不是很好。有一次,您留了一頁數(shù)學(xué)題,我居然錯了半頁!上課間操的時候,您把我叫到辦公室,我以為您會狠狠批評我一頓,但事情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我想的那樣。您溫柔地叫我坐下,然后開始給我講解題意?晌铱偸遣粫,您便耐心地給我講解,直到我會了為止···總算講完了,您舒了一口氣,我抬起頭,細(xì)細(xì)打量著您:額頭滲出了汗珠,就像沾著露水的樹葉;眼角不知什么什么時候爬上了幾條皺紋;干裂的嘴唇,仿佛好久沒有得到雨水滋潤的土地······這時,您抬起頭來,說“好了,你回去上課吧!”于是我抱著本子,規(guī)規(guī)矩矩地走出了辦公室,看著手里的本子,一種感覺涌上心頭,不知是苦澀,還是甜蜜······
老師,我們的成長,源自于您的`養(yǎng)育;我們的進(jìn)步,源自于您的栽培;我們的快樂,源自于您的呵護(hù)······老師,六年的情感,我不知道該怎樣用語言來表達(dá),我只想說“老師,謝謝您!您辛苦了!”
老師我想對您說作文4
尊敬的薛老師:
您好!
是您從一年級接手這個班,這都四年了,仿佛這四年里我們有喜怒哀樂,酸甜苦辣,但也比不過有您這位老師好,有了您這位老師是我們四年里最開心的,聽說您要走了我們也哭泣過,只要在見您那慈祥的面孔最后一面是我們最開心的時候。在您外出學(xué)習(xí)的那一段時間里,我們還能想起你那慈祥的面孔,永久的刻在我們的心上。
薛老師您最近身體好嗎?工作順利嗎?這是您去烏魯木齊時我最想問您的一句話。
薛老師我還有一件事想對您說,就是 就是關(guān)于我同桌的`問題,因為陳洋老是打我罵我,陳洋和余新龍老是叫我“王臉皮”,有一次余新龍數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完,我給楊老師說了,他自己的事把火往我和段靚云身上撒氣。
我其實特別膽小,我膽子小還要從小時候說起那是我八歲那年,我家還在平房的時候,我在外面看到一根樹枝捅了一下冰箱下面,突然一只小老鼠出來了。把我下了個半死,我頭想笑又想哭,我媽媽卻捧腹大笑。
祝您
身體健康 工作順利
您的學(xué)生 :xx
老師我想對您說作文5
老師,感謝您一直以來,一直用慈母般的愛關(guān)心我們。在這一刻,我胸中有千言萬語想對您說。
老師,您很嚴(yán)厲。您還記得四年級上學(xué)期的那一次數(shù)學(xué)期中考試嗎?當(dāng)時,我有一個題不會寫,向來考一百分的我急壞了,情急之下我竟然看了以下課本,抄襲完畢之后又偷偷的合上了課本,我暗暗舒了一口氣。抬頭看看您,在和您對視的一剎那,我的心突地振動了一下。那是怎么樣的眼神啊,有責(zé)備、有難過、有渴望、有勸誡。我的'舉動沒有逃過您的眼睛,是您的眼神卻讓我久久不能平靜。成績出來了,看著鮮紅的一百分,我的心怎能坦然?終于,我鼓起勇氣來到了您的辦公室。我向您承認(rèn)了錯誤,您并沒有埋怨我,而是用手拍拍我的肩膀說:“知錯就好。要記住,人格的高尚遠(yuǎn)比這一百分更珍貴!”
老師,如果我是詩人,我會用最優(yōu)美的詩句來贊美您;如果我是畫家,我會用最鮮艷的色彩來描繪您;如果我是歌手,我會用最優(yōu)美的歌聲來歌頌?zāi)!可是,我知道,這些都不能表達(dá)我對您的愛戴。在這里,我想真誠地對您說:“老師,您辛苦了!我會永遠(yuǎn)感謝您!我永遠(yuǎn)都不會忘記您!”
老師我想對您說作文6
老師,您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之材;老師,您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo),指引我們走上成功之路;老師,您是我開啟智慧大門的'鑰匙,教會了我無窮的知識。
那時侯,我剛開始學(xué)寫作文,一寫作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團(tuán)亂麻,理也理不清。而您看見了,一疊聲贊揚:“不錯不錯嘛!只是作文有點生硬,沒寫出真情實感!”隨后,您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆,說:“讓我來給你修改一下吧!”臺燈下的您,額頭上滲出細(xì)密的汗珠,您手里捏著的筆,就像一桿槍,瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點地掃描過去。改完后,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點石成金”!您拍著我的肩膀,說:“寫作文,要仔細(xì)觀察,寫出真情實感,要不作文就永遠(yuǎn)也寫不好。”我聽了,若有所思地點點頭。從那以后,我的作文水平大大地提高了。
老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長,老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩!袄蠋,我愛你……”這些,或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。
老師我想對您說作文7
就要臨近期末考了,老師,你們對我的教導(dǎo),我會終生難忘。許老師,您作為班主任,付出了那么多的心血。
平時,我們班的同學(xué)生病了,您都會關(guān)心的問:“你怎么樣啦,要去校醫(yī)室嗎?”
每次遇到難題時,您都會用您那炯炯有神的眼睛來提示我們該怎么做。您給了我們?yōu)槟懔α,給了我們勇氣。
每天,您都用您那能說會道的嘴巴給我們繪聲繪色的講課,就是生病了,也帶病給我們講課,但是,我們的天真,調(diào)皮,好動讓您無可奈何,但您寬容的心包容我們,感動我們。
我相信,您每次罰我們抄書,都不是發(fā)自內(nèi)心的。我也相信,我們上課講話也是不對的`,開小差也是不對的。
我自幼膽小,什么事情都不敢和老師說,自從你教我以后,您慈祥的笑容,讓我上課能大膽發(fā)言,勇敢面對困難。
許老師,我愛您!
老師我想對您說作文8
老師您是辛勤的園丁,照顧著我們這群小花朵。
老師,我想對您說:請您不要這么嚴(yán)厲。您總是板著臉,一副很生氣的樣子。每次我們犯錯誤,您總是不依不饒。記得一個星期三的下午,你走出教室一會兒,我們就開始吵翻天了。你回來一敲桌子,把我們統(tǒng)統(tǒng)留了下來。老師您就不能放我們一馬嗎?
老師你雖然很嚴(yán)厲,但是你也很慈愛。
記憶在腦海中翻滾,記得那次我們沒把操場打掃干凈扣了好幾分。您并沒有怪我們,反而臉上露出了微微的笑容,這讓我們心中感到安慰與溫暖。你告訴我們這次扣分沒關(guān)系,下次要檢查好了,不要遺漏一個地方。爭取下次不被扣分。老師你的`辛勞我們看在眼里,暖在心里。
說到這里眼前仿佛展現(xiàn)出快要期末考試的畫面,那時也是老師您最忙的時候。您白天忙著給我們復(fù)習(xí),晚上還要改作業(yè)到很晚。這讓我不禁想到一句歌詞:“靜靜地深夜走過您窗前,老師的燈光仍在亮??”
老師,我想對您說:您辛苦了!您的諄諄教導(dǎo)我會銘記于心,您的耳提面命我會終身受用,您傳授給我們的知識是我們揚帆起航的動力。
老師我想對您說作文9
那是一年級時的一天,一節(jié)語文劉老師叫我們讀生字,當(dāng)?shù)轿視r,我竟然把“鳥”讀成了“老“,同學(xué)們都笑了。我的臉“刷”一下紅了,老師說:“沒關(guān)系,再試試!崩蠋煹脑捵屛一謴(fù)了信心,終于,我成功的發(fā)出了“鳥”這個音。
還有一次是發(fā)生在三年級時,我被一個人跘倒了,我蹭破了一層皮,還流了血,我到辦公室去,老師見了,說:“沒事吧,這是誰搞的?”我說:“是三(3)班的一個人跘我的!崩蠋熈⒖處业搅巳3)班,很快,我便找到了他,老師把他叫到辦公室,教訓(xùn)了幾句,然后就把他放了。
老師,您像蠟燭一樣照亮了我前進(jìn)的'道路;老師,您像甘露一樣灑向我受傷的心靈;老師,您像勤勞的園丁培育著祖國的花朵,你更像一盞照亮人生之路的明燈。我想我們會永遠(yuǎn)記著你。
老師,祝您身體健康,萬事如意。
老師,您辛苦了!
老師我想對您說作文10
老師,我想對您說老師,我想對您說!是您把我從呀呀學(xué)語起,培養(yǎng)成了一名全面發(fā)展的小學(xué)生,教我愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛人民。
今天,我就把我發(fā)自內(nèi)心的話全都告訴您。我剛轉(zhuǎn)來時,成績不是很好,字也寫得東倒西歪。您曾多次找我談話,耐心地教導(dǎo)我說:“漢字是中華民族的傳統(tǒng)文化,在全世界都是獨一無二的,難道,你就打算拿這樣的字來面對世人嗎?學(xué)習(xí)如同蓋樓房,剛開始就應(yīng)打好基礎(chǔ),不然后面的路又該怎樣走呢?”您那語重心長的教導(dǎo),讓我受益匪淺。過了一段時間,我的成績突飛猛進(jìn),提高了許多,字也比原來寫得好多了。
那時,我的`內(nèi)心感到無比的興奮!老師,您就像一支燃燒的蠟燭,燃燒自己,默默無聞地照亮他人;您像一只勤勞的蜜蜂,整日不停地工作,處處為我們著想;您像青翠欲滴的綠葉細(xì)心地呵護(hù)著我們這嬌嫩的花朵;您像一架望遠(yuǎn)鏡,讓我們望得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn);您是一扇天窗,為我們打開知識寶庫,在里面享受著知識賜予的快樂!老師,謝謝您!我的成功就是您的成功因為這里面包含著您多少的心血和汗水呀!我想:我要用實際行動去創(chuàng)造更美好的未來!