我要畫什么送給什么作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我要畫什么送給什么作文，歡迎大家分享。

我要畫什么送給什么作文1

　　我要畫一幅美麗的圖畫送給春天。讓春天變得更加生機勃勃。我畫了嫩綠的小草從泥土里悄悄地探出了頭，調(diào)皮地眨著眼睛，好像在說：“春天來了！春天來了！”柳樹才剛剛抽出帶黃色嫩葉的柳絲，在微風中飄蕩，花兒們爭奇斗艷，競相開放。有紅的、有白的、有粉的，一朵朵、一簇簇，挨挨擠擠，掛滿枝頭……

　　我要畫一幅美麗的圖畫送給夏天。讓夏天變得更加清新、涼爽。我畫了郁郁蔥蔥的樹木，清澈見底的.河水，鳥兒在枝頭歌唱，人們在大樹下乘涼，一陣微風吹來，樹枝輕輕擺動，仿佛少女在撫摸自己的長發(fā)……

　　我要畫一幅美麗的圖畫送給秋天。讓秋天變得更加多姿多彩。我畫了莊稼地里一片豐收的景象。金燦燦的稻谷成熟了，就像金色的海洋。紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，好似小朋友可愛的笑臉。黃澄澄的梨沉甸甸的，把樹枝都壓彎了，農(nóng)民伯伯臉上露出了豐收的喜悅……

　　我要畫一幅美麗的圖畫送給冬天。讓冬天變得潔白無瑕。我畫了雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，好像美麗的白蝴蝶在翩翩起舞，漫天的雪花仿佛給大地蓋上了厚厚的雪被子……

　　我想，這是我送給四季最美的禮物。

我要畫什么送給什么作文2

　　她，燈光下，正在批改作業(yè)的身影；她，教室里，聲情并茂給我們講課時的神情，她，就是我的語文老師：楊老師。

　　早讀課上，是您教我們學(xué)習(xí)道德經(jīng)，教我們體會老子的思想；語文課上，您從不照本宣科，講的.有聲有色，總能調(diào)動課堂氣氛；閱讀課上，您的聲音仿佛把我們拉進了故事情節(jié)里，讓我們在知識的海洋中盡情遨游。

　　我要畫一朵粉紅色的玫瑰，送給我敬愛的楊老師。這朵玫瑰，承載了您對我們的希望、嚴格、仁愛，也承載了我們對您的敬佩和喜愛。

　　課間，我急匆匆地跑上講臺，把一幅鮮艷、精致、美麗集于一身的玫瑰送給了楊老師，楊老師接過畫，仔細地看了又看，微笑著說：“這花可真美呀，畫得這么好，謝謝你！”

　　楊老師，您是祖國的園丁，我們是祖國的花朵，是您用辛勤地汗水澆灌我們成長，您配得上這朵高貴、圣潔的玫瑰。我愛您楊老師，您也一定愛我吧！

我要畫什么送給什么作文3

　　我要畫一幅畫送給老師和我的爸爸，因為他們是我身邊最親近的人。當然，也是我最好的伙伴。

　　在那幅要送給老師的畫上，我要畫一片廣闊的天空，上面飄著一朵朵潔白的云朵與一只只展翅高飛的鳥兒，他們在天空中自由的飛翔。我覺得這片一望無際的天空就是老師那寬闊的胸懷，而那些小云朵和小鳥，是老師班里的學(xué)生們，大家在老師的胸懷下快樂的成長。

　　還有，在爸爸的畫上，我要畫幾座又高又大的大山，因為人們常說：“父愛如山”，我還要畫兩個小女孩兒，一個個子高，一個個子矮，那兩個小女孩兒是我和我可愛的'妹妹，我們在這大山中成長，也就是在爸爸的愛中成長，在所有人中，缺少了父愛是不可能的！

　　怎么樣，我給老師和爸爸畫的畫好看嗎？如果有畫的“不好”的地方，請大家多多指教。

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