一心不可二用作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的一心不可二用作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一心不可二用作文1

　　所謂的一心二用，指的就是做事不專心，這樣做事的人，做事情不會(huì)取得成功，養(yǎng)成這樣習(xí)慣的人，以后也不會(huì)取得太大的成就。在一次寫作課上，我們就進(jìn)行了一次一心不可二用的游戲。

　　為了讓我們體驗(yàn)一心不可二用，我們進(jìn)行了一個(gè)游戲。這個(gè)體驗(yàn)是這樣的，老師選出一位同學(xué)，讓她雙手拿筆，一只手畫方。一只手畫圓。我覺(jué)得應(yīng)該很簡(jiǎn)單啊！

　　游戲開(kāi)始了，老師開(kāi)始選同學(xué)，第一個(gè)上前面體驗(yàn)的同學(xué)叫周彤彤，她拿起筆小心翼翼的在黑板上畫著，可是無(wú)論她怎樣小心，畫出了的方和圓都七扭八歪的，圓不像圓，方不像方。看來(lái)兩只手同時(shí)畫方和圓還真實(shí)挺難的。老師又選了楊宇欣、包美玲、張君毓等幾位同學(xué)，可是他們畫的也都是奇形怪狀，有的像五角星，有的`像一個(gè)壓扁的包子，嗨，真是不容易��！

　　其實(shí)在生活中，我們也經(jīng)常犯這樣的一心二用的錯(cuò)誤。比如一邊讀書(shū)一邊吃飯，一邊看電視一邊寫作業(yè)，一邊走路一邊玩手機(jī)等等，

　　記得那是我三年級(jí)的時(shí)候，父母出差，他們臨走之前給我留了一張紙條，上面寫著我的作業(yè)。等我醒來(lái)后，看到了作業(yè)單，就一邊看電視一邊寫作業(yè)。晚上，爸爸媽媽回來(lái)后，檢查我的作業(yè)，結(jié)果檢查出來(lái)很多的錯(cuò)別字，媽媽質(zhì)問(wèn)了我，我只好承認(rèn)錯(cuò)誤，是一邊看電視一邊寫的作業(yè)。媽媽狠狠的批評(píng)了我，從這件事之后，我知道了做事學(xué)習(xí)一定一心一意，專心致志。

　　通過(guò)這件事，我也學(xué)會(huì)了一心不可二用，做事學(xué)習(xí)要專心致志，一心一意。

一心不可二用作文2

　　今天，楊老師在上課之前，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)小游戲吧！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好。”老師接著說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)先畫個(gè)圓形，再畫個(gè)方形�！贝蠹叶疾患s而同地舉手。老師請(qǐng)了一位同學(xué)上來(lái)畫，他胸有成竹地來(lái)到黑板前，拿起粉筆，不廢吹灰之力就畫好了。

　　老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“畫得真棒！現(xiàn)在我們要提高難度。一手畫圓，另一個(gè)手畫方。兩只手必須同時(shí)開(kāi)始同時(shí)結(jié)束�！苯淌依秫f雀無(wú)聲，覺(jué)得這是不可思議的事。突然，有位同學(xué)毛遂自薦，要來(lái)挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)老師出的難題。只見(jiàn)他兩只手各抓起一支筆，就準(zhǔn)備開(kāi)始畫了，我發(fā)現(xiàn)他的'左手竟然在顫抖。只見(jiàn)他顧得了左手顧不了右手，結(jié)果左手畫時(shí)右手停，右手畫時(shí)左手停。結(jié)果畫得圓不像圓，方不像方。他不愿意接受現(xiàn)實(shí)，又重新畫，但是不管他畫了多少回，依然圓不像圓，方不像方。他嘆了一口氣，沮喪地下了臺(tái)。

　　全班哄堂大笑，老師瞧見(jiàn)了，說(shuō)：“你們大家不要光顧著笑，自已也來(lái)體驗(yàn)一下吧！”同學(xué)們紛紛拿起兩只筆，在本子上畫了起來(lái)。結(jié)果我們畫得有的都是方，有的都是圓。沒(méi)有一人成功過(guò)。

　　經(jīng)過(guò)這次的游戲，讓我們明白了“一心不可二用，做事必須一心一意，不能三心二意�！钡牡览�。

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