[精]那片海作文33篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的[精]那片海作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　那片海作文 1

　　人們對于海，看法不一。或是贊美她蔚藍而美麗，或是謾罵她兇狠而險惡。而我，雖然沒有目睹過海的尊容，但在我的心中，始終有一片海，廣闊到能包容世間萬物，又微小到可以只盛在我的雙眸。

　　那片海，是那樣藍，藍得不像一種顏色，而像一種心情。它像一個不存在的世界，虛幻，仿佛一碰就碎；又像夜空繁星點點，真實，宛如觸手可及。凝望著那片海，似乎身處雪花飛揚的冰天雪地，又如翱翔在湛藍的天空中，擁抱柔軟的白云。心海之藍，令我震憾。

　　那片海，是那樣靜，靜得不像一種狀態(tài)，而像一種感覺。它像一個空白的畫板，空空如也，可以讓我恣意涂抹思想的顏色；又如一道美麗的彩虹，五彩斑斕，可以讓我盡情品味其中的滋味。感受著那片心海。時間似乎凝固了，時鐘的指針不再移動，低吟著想象的奇麗，又如魔法突然降臨，四寂無聲，剎那間進入寧靜的天堂。心海之靜，令我心顫。

　　那片海，是那樣大，大得不像一片虛無，而像一個世界。它如一個瓶子，儲藏著這個世界的精華，那是多少種情緒的再現(xiàn)，那是多少件事情的重演；又似一杯咖啡，裹著不可估量的苦澀，卻又藏著一絲真切的香甜。思考著那片心海，好像時間突然轉換，又如空間瞬間轉移。心海之大，令我訝異。

　　我心中有一片海，有著澄澈的藍，干凈得無一絲雜質；有著無法述說的靜；靜得能跨越時間和空間；有著無邊無際的范圍，大得可以裝下整個世界。我心中的.這片海，常常會涌入我的眼中，同天空一爭高下。

　　心海，即為我的思考志向。海，是我心中最神往的地方，是美好的化身。

　　藍，單純的藍，即為我的思想純粹，廣泛而奇異，是我靈魂的結晶。

　　靜，完全的靜，即為我偶爾突然進入一個高度思考的過程，身心不再煩燥，淡泊一切，也就是感悟。

　　大，無邊的大，即為我自身所接觸的一切，它豐富多彩，既有成功也有失敗，即有喜悅也有痛苦，然而人就是在磨難中成長的。

　　震憾，是因為思想碰撞而產(chǎn)生麗的火花；心顫，是因為看得清明而進入輕松的境界；訝異，是因為未知事物的新鮮令我的知識刷新。

　　那海，讓我駐足；那海催我奮進；那海令我神往；那�！�…

　　那片海作文 2

　　每個人心中總有那么一片海，那片海，是咸的，是用我們汗水凝成的，那片海，是晶瑩的，是用我們的信念凝成的，那片海，是赤熱的，是用我們每一個人的熱情凝成的??而我終于看見了心中的那片海。

　　記得六年前的一個下午，我在文藝館的舞蹈班看過了一次跳舞演出，那時候的我看著那翩翩起舞的哥哥姐姐，心里羨慕得不得了，于是我第二天就拉著媽媽給我報了名，開始了我的第一節(jié)課，結果上課的'內容卻出乎了我的意料，本以為老師會教我姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈動作。沒想到老師卻說：“今天我們練基本功，包括壓腿、劈叉、下腰這些動作??”可我心想，這是什么功呀，不是練舞么，我怎么連聽都沒有聽過。我因為不會做，所以只有讓老師來幫我壓，那種痛仿佛是有一萬支箭在剌著我的心，淚水不知淌了多久，卻像一個關不了的水龍頭，不能停，不能停??。心中的那片海作文。

　　回到家，我對媽媽說：“媽，我不想練舞了，根本不適合我”。媽媽問：“為什么呢？”我說：“太痛了，我根本沒法練�！眿寢屝α诵�，看著我，語重心長地說：“你自己選擇了舞蹈，就應堅持下去，你今天不是也練下來了嗎？你不要覺得自己做不到，那是你心里一只叫做“放棄”的鬼在挑戰(zhàn)你，而你要做的第一步就是堅持”。我似懂非懂的點了點頭。

　　第二天，我來到舞蹈教室，仍然是那種撕心裂肺的痛，可我堅持

　　了，耳邊不斷回想著媽媽對我說的話，在下課的那一瞬間，我突然有一種自豪感，媽媽接我，邊走邊說：“你表現(xiàn)得很好，接下來你只要每次盡自己的力量把每一個動作做到最好就行了，一步一步來，相信自己一定會成功的”我點了點頭。

　　令我沒想到的是，我的這一堅持就是8年，如今，我跳舞已經(jīng)考過10級，也許有時我還在想，如果當時沒有媽媽的那番話，我現(xiàn)在可能和舞蹈連邊都沒有挨著??那張10級證書在我眼前仿佛讓我看到了心中的那片海，它寬廣、它無際、它讓我找到了自己的心。

　　每個人心中的海，也許是一片，也許是幾片，也許是一個浪花，也許是一股溪流，可是只要你向著那片海，那個目標去奮斗，你就一定會成功。

　　那片海作文 3

　　海鷗要飛多遠，才能到達另一片海灘？鯨魚要爭斗多久，才能從擱淺的海灘退出？而我們又要拼搏多久，才能到達心中的彼岸？

　　冬去春來，夏天與秋天反反復復，寒窗苦讀十幾載，才鑄就了現(xiàn)在的我們。也許，這條茫茫人生路上，曾會有迷茫、彷徨、悲傷與愁苦……，但我們終要堅定一個信念：到達海的彼岸，為自己的目標而奮斗。

　　踏著青石板拼接而成的的小巷，空氣中彌漫著泥土的芳香氣息。古城中的一切，都是那么的熟悉而令人著迷。我改變了既定的路線，放棄了回家的選擇，轉而踏上了一個冗長、陰涼的'巷子。今年的古城，夏天依舊悶熱，太陽明媚地在天空中播撒著光輝。而這巷子里頭，竟感受不到絲毫的炎熱，反而有著絲絲沁人心脾的涼意。走到巷子的盡頭，我拍了拍最里頭的那扇門。門內傳來一個蒼老但又充滿韻味的聲音：“請進。”打開那扇沉重的木門，里頭是一個小庭院。那里有著一個養(yǎng)著幾尾小錦鯉的池塘，旁邊擺放著一把竹椅，一個年老的婦人便坐在那上邊。

　　那邊是我的太姑婆，也是我的偶像。聽爺爺說，太姑婆早年是個唱戲的，處處受人鄙棄。但后來總算熬出頭，做了個戲劇老師。我對老師這一職業(yè)的憧憬便來源于太姑婆。太姑婆在我出生前便已退休很久了，在我幼年時期中，印象最深的便是太姑婆唱的戲曲，那是一種婉轉、生澀而又異常好聽的腔調。我少時也曾夢想著當一名戲劇演員，但無奈先天條件受了限制，這個夢便不了了之了。太姑婆見了我十分高興，招呼我過去坐下，看著她雖滿發(fā)銀絲但也硬朗的身姿，我心里便不由的泛起了小小的漣漪。

　　太姑婆已經(jīng)很老了，她的學生也大多都很老了。但還是會不時來看看太姑婆，陪她說說話。我夢想著，待我年華逝去，青春不在之時，也能出現(xiàn)如此場景。我希望并夢寐著我能成為一名教師，這是很確定的一個目標。我也明白，有的路，要腳去走；有的路，是心在走。絆住腳的往往不是石頭，而是心。我希望，并一直朝著這個目標去努力。

　　海鷗要飛很遠很遠，才能到達沙灘；鯨魚要爭斗許久，才能從擱淺的海灘脫身。但我相信，無論有多遠、要多久，它們一定會去到海的彼岸，去找尋自己的夢想。而我，也會在乘風破浪中，到達心中的彼岸

　　那片海作文 4

　　若是說，理想猶如那神秘莫測的汪洋大海，誘惑著人們，同時又那樣遙不可及。但，縱使路途上有舉目蒼涼的戈壁與亂草叢生的荒原,我都會披荊斬棘，一路向前，為我的理想之海奮進。

　　上六級的時候，我第一次接觸到了“漫畫”這個東西，好奇得看著那奇怪的漫畫封面，感覺我的世界開了一個窗，這窗很大，這窗外全是新的。打開一部漫畫，我被深深的吸引住了，我沉醉在這迷人的故事情節(jié)里。它給了我歡笑、焦急、感動。為我講了一個又一個道理，看漫畫的感覺真是妙不可言。

　　于是，想當漫畫家的夢想在我小小的心中悄然萌發(fā)。這萌發(fā)的夢想是那么渺小，但又那么牽動著我的心，讓我忍不住想去實現(xiàn)它。

　　我開始學著畫漫畫，先照著畫。但由于對漫畫一竅不通，于是就求媽媽給我報個漫畫興趣班。在我軟磨硬泡下，媽媽終于給我報了一個漫畫興趣班。我每個星期都去上一節(jié)，從不請假，風雨無阻。在我的努力下，我的漫畫畫的漸漸好起來，畫的頭沒有以前那么扁，眼睛沒在大的嚇人，頭發(fā)也沒有以前那么僵硬……。雖然后來漫畫興趣班媽媽不讓我去了，但我有空就會練一下。

　　就這樣，轉眼到了八年級。在我的努力下，我的畫也可以去參加比賽了，這算是一些進步吧。但尋夢路走的越久，就越感到自己的渺小，看到了許多比自己畫的不知好多少倍的人。知道了畫漫畫原來是分為：故事→人設→分鏡→草圖→描線→上色→后期處理這好幾個階段。我終于明白了做任何事都不會一帆風順的，是要付出千倍萬倍的努力的`，但我仍不會放棄我的尋夢路，我要走完這尋夢路。

　　現(xiàn)在，我的尋夢路還有好長。但還是感謝以前的自己，沒有被尋夢路上的荊棘所打倒，堅持了下來。還深刻記得有一次差點就被打倒了，但后來還是振作起來了。就因為以前的堅持，才有現(xiàn)在的一些進步。我要更努力，為我心中的那片海。

　　只要堅持不放棄，最終每一個奮斗的人，都會找到屬于自己的那一片海。那片大海，浩瀚而迷人，每一滴水都是你曾經(jīng)努力過的痕跡。

　　那片海作文 5

　　“一，二，三……十三，十四，哈哈……”往身后望去，十四個大小不一的腳印在沙子上安靜地排列著。

　　看著一連串的腳印，我咯咯的笑了起來，好像不遠的前方，就是那片花海。

　　小時候，總會幻想著有那么一個花海，里面有好多蝴蝶，有小蜜蜂，有五顏六色的小鳥，像童話故事里一般。

　　于是小時候的我，格外喜歡童話故事，抱著書，看了一遍又一遍，只為尋求自己心中的那片花海。

　　小時候的自己總會很任性，更何況又是在奶奶的寵溺中長大，脾氣更是壞得不行，奶奶總是很包容我，會抱著我講故事，會給我買好吃的，會在我嘟著嘴時從背后撓我癢癢。我會很“寬容”地跟奶奶“求和”。那時，我對媽媽很生疏，跟媽媽在一起的時間很少，見到媽媽總是哭著要走。

　　奶奶總會在媽媽來之前將我藏進衣柜里，媽媽走后我和奶奶總會很得意地大笑，現(xiàn)在回想起來，那段時光，真的`很開心，我心中的第一個花海，是奶奶給的。

　　后來，便長大一些回到了媽媽的身邊。媽媽的管教方式和奶奶是截然不同的，我總會受不了地嚷嚷著要回奶奶家。媽媽總是嚴厲地教導我一番，在我心中，還是很害怕媽媽的，這倒使我的性格收斂了不少。

　　在媽媽的管教下，我安靜了不少，學會了不少，也長大了不少。我學會了自己的事情自己做，雖然有時也會怨恨媽媽的狠心，媽媽的訓斥，但也明白媽媽的一番苦心。

　　媽媽十分看重我的成績，當我第一次拿著優(yōu)異的成績給媽媽看時，媽媽笑了，因為在我印象中，媽媽是很少笑的，所以那一刻，心中就像開了花似的。

　　媽媽也讓我成長了不少，在我成長的足跡中，媽媽的功勞不小。我心中的第二個花海，是媽媽給的。

　　現(xiàn)在的我，一一走過這些心中的花海，十四個腳印，十四個意義，見證了我的成長。

　　那么多愛我的人陪我一路走來，走過心中那片花海，只留一縷淡淡的芳香，在你我心中

　　那片海作文 6

　　“很難分辨出哪里是天，哪里是海，只是一片一望無盡的藍色�！�

　　——題記

　　這眼前莫非就是浩瀚無垠的大海嗎？是的。這就是令我朝思暮想的海啊！放眼望去，盡收眼底的是一片藍色，無窮無盡的藍色。藍得透明，藍得耀眼，藍得無瑕……

　　海風是她的呼吸，海浪是她的心跳，演奏著一曲曲悅耳的交響曲……

　　海風輕輕地踮起腳尖，悄悄地來到了我面前。我仰著臉，盡情享受海風柔情的撫摸，暖暖的.，好不愜意，好不快活！

　　站在柔軟的金黃色的沙灘上。細小的黃沙在太陽的照射下，暖融融的。浪兒可耐不住性子，追著趕著要和我一起嬉戲。一個小浪兒打到我的腳丫上，弄得我癢癢的，癢癢的觸感從腳板升起，直竄向心窩里。小浪約摸覺得沒意思，想來點兒更刺激的。變成了一堵小水墻向我撲來，把我的褲腿打濕了�？粗�這可愛的面孔，我卻不忍罵它，只是不自禁微微勾起嘴角一笑。噢，這是什么？呵呵，原來是浪兒送給我的禮物——貝殼嗎？貝殼上錯落有致的精美條紋，如同大師精心刻畫的微雕。曾經(jīng)竟有生命在這里存在過！浪兒偷偷地躲在一旁注視著我，許是高興極了，四處亂竄，與崖邊的石礁撞了個滿懷，散落一灘的“珍珠粒兒”。

　　這時，海鷗也成群結對地趕來湊熱鬧。瞧！它們身著一襲潔白的禮服，先是呼朋引伴地唱著歌，嘹亮的嗓音回蕩在無垠的海面。不久，他們便三個一群，五個一伙地上演著“空中芭蕾”。

　　你可以閉上眼睛想象：海鷗飛旋在蔚藍的天空中，調皮的海浪翻騰在浩瀚的海面上。置身于這樣美麗的畫面，縱有太多的糾結與紛擾，此時也都煙消云散了！

　　海，如此湛藍，如此寬容，能容納千萬條溪流，能包容海浪的調皮搗蛋。也許因為這樣，海鷗才愿意把海面當做舞臺，與海風歌唱，為海浪伴舞，將大海點綴得更美麗！

　　細想人生，胸懷就應當像大海一樣寬廣，容得下別人，“退一步，海闊天空”，這樣，我們的人生才會變得璀璨、絢麗，我們才會不枉此生！

　　那片藍，那片海，是最美的畫面，也是最美的胸襟！

　　——后記

　　那片海作文 7

　　每個人，都有著宏大的志向，都有著絢麗的夢想；每個人，都為著自己的理想而拼搏、奮進。為了自身的美好生活，也為了各自雄心斗志的昂揚，尋找著心中的那片海洋。

　　兒時就聽聞前輩所說“海納百川”�！昂！笔且煌麩o際的地平線，正如前輩們所講。在我的腦海中，海是深不可測的，但卻又飽含萬物的真理。也就有了之后的說法：“一個人，可以沒有容貌，也可以沒有財物，但唯獨不能沒有遠大的`志向，不能沒有璀璨的夢想。假如將它們比作一片波濤起伏的海洋，那么，不辭勞苦，也得為自己的志向有所作為，也得不顧一切艱險，去追尋自己心中的那片海�！�

　　年少的我也有著一個執(zhí)著而又絢麗多姿的夢想，我希望能成為一名作家，靠我稚嫩的雙手，去演繹一個真實而美麗的童話。靠一支質樸的筆，在指尖流淌過一條又一條涓涓潺潺的小河。

　　我去追尋，我把我執(zhí)著而遠大的理想比作一片海洋。我在心底里暗暗下定了一個堅定不移的決心：“總有一天，在我不辭辛勞、發(fā)奮圖強的努力下，終會追尋到我心中的那片海洋……”

　　每個人都有行進之苦，上當受騙之痛，枯燥寂寞之難奈……但無論怎樣，我們都還得鼓起勇氣，面對現(xiàn)實，勇往直前。因為沒有平坦的人生大道，更沒有天上掉餡餅的美事。

　　曾有多人總結：許下的志向，追尋的海洋，要靠恒心與毅力來實現(xiàn)這一偉大目標，光靠嘴上那點功夫，遠不及實際行動的萬分之一。

　　對于這種精煉的道理思想，不得不敬佩、崇尚。十分樂意為之付諸我所有的辛勞，只為我心中的那片海，只為在心底里，許下那絢麗的夢想……

　　我要成為創(chuàng)建祖國美好未來大軍中的一員，踏著行進中坎坷的道路，并肩與我的同伴們共創(chuàng)祖國美好的未來。懲惡揚善，盡我所能繼承前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，為加快祖國前進的步伐增添力量。

　　翌日的晨曦，日暮的落暉，浩渺無垠的星河，以及自身永恒不變的恒心，都容納為細流，容納為山川，容納在那廣闊的海洋里。只要勇敢地拼搏，終會有一日來到這片海的面前，對它高聲喊著：“我心中的那片海，我已追尋到你。你諾大的身軀，我將盡情航行！”

　　那片海作文 8

　　炎炎夏日，大�？偸橇钊讼蛲�。但我心中也同樣有一片海，是那樣的令我向往。

　　曾經(jīng)嘗試過許多事，比如打乒乓球，打籃球等體育運動，本來是想讓我強健體魄，可是卻把我整得一天不如一天了。為什么呢？這些都要每天大清早，別人還在睡覺，天上只有月亮和星星的時候起床，每天又睡得晚。這樣一來，身體肯定一天不如一天。其他的，我又不能堅持下來安安穩(wěn)穩(wěn)坐在那里干。這時，我感覺我一直在黑暗中摸索，直到我遇到了讀書，我才感覺我找到了那片海。

　　此后，我對讀書的興趣日益見長。家中原本有一個書架，上面兩層擺著父親的書，下面兩層空空如也。后來，父母見我對讀書感興趣，就不斷地給我買書。我呢，則是不斷地看書。漸漸的，我看的書越來越多，書架也越來越滿，父親的書被我趕進了紙箱中，只留下了大部頭的《史記》和《資治通鑒》給我。這個時候，我意識到，我已經(jīng)越來越喜歡這片海了。

　　現(xiàn)在長大了，心中一直在憧憬這樣一個情景：窗外是一片竹林，陽光經(jīng)過竹葉的反射，變成了黃綠色，照在我身上。身邊一杯香茗，手中捧著一本書，一邊看一邊細品。

　　平日里，我比較喜歡讀一些古代詩詞類的書。在我看來，詩詞不僅帶給我們文化上的積累，而且還能陶冶我們的性情，感受到古人身上的浩然正氣，帶給我們啟示。有時，我會為詩人們的懷才不遇，有志難伸而慨嘆，也會為詩人們身上的豪放而影響。在平時的一些講話中，我用的最多的便是李白那句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。這句詩寫得十分豪放，帶給我一種自信與鼓舞，我同樣也希望把這種精神帶給別人。

　　我也讀其它的書，它們帶給我更多的是一種人生體驗和感悟。讀魯迅的雜文，它們總能帶給我思考，讓我明白為人處世的.道理。讀凡爾納的小說，不僅讓我明白了許多知識，也讓我學到了外國開拓者們身上不畏艱險的精神。在書海中遨游，帶給我的東西越來越多，同時也吸引我向更深處探索。

　　我心中向往的海，是一片書海。它帶給我知識，陶冶我的性情，真是益處多多。同時我也對這片海更加向往，為了進入它的更深處不斷努力。

　　那片海作文 9

　　我喜歡看地圖，每當看到那片藍色的海洋，我的心中總是蕩漾著無比的快樂和滿足……

　　四五歲時，我就接觸了玩具拼圖版的中國地圖。也不知為何，那么多玩具中獨愛那張圖，那不同形狀的省份構成的中國地圖，我百拼不厭。

　　初二學到國家疆域時，課堂上，我總是對老師的`問題對答如流，這也引起了地理老師的關注，地理課代表的職務也非我莫屬。就這樣，我和地理老師的接觸多了起來，在他的課堂上我從不走神，他交給了我的事情，我從來都不推脫。再加上，我對地理的興趣，地理老師也像磁石一樣深深吸引著我。他就這樣成為了我的偶像！

　　那天，爸爸去給我開家長會，回來之后，特意的告訴了我是地理老師在今天講話時先表揚了我的學習態(tài)度，若是爸爸講的話關于其他，我會繼續(xù)捧著手機，隨便應和幾聲，但一聽到地理老師，我的臉上馬上浮現(xiàn)一抹微笑，腦海里也勾勒出了地理老師的輪廓，高瘦的身材，樸素的著裝，臉上總是微笑總是帶著一種儒雅氣質。那天晚上，我做了個夢，竟然夢見了地理老師，他拿了張地圖，在上面指指點點，我隨著他的指點從中國看向了世界……

　　一節(jié)數(shù)學課上，老師講“十字相乘”這個知識點，我咬著筆，不停地撓頭，眉頭緊鎖，沒有思路，忽然，耳畔傳來熟悉的聲音：“試著把后面的常數(shù)拆開�！笔堑乩砝蠋煟』仡^，果然是那張熟悉親切的臉，沒有嚴肅，給人溫柔。他向我點點頭！我愕然地瞪大雙眼，繼而提筆繼續(xù)解題，頓覺輕松，迎刃而解后，我再次回頭感謝原本坐在教室后排的地理老師，卻只看到一個空空的位置，給予那個位置一個微笑，我繼續(xù)穿梭題海。

　　窗外的風，吹走了那片陰沉的云，初冬的天空灑滿和煦的陽光，很幸運能遇見地理老師，我的心中再次蕩漾起無比的快樂和滿足，只為心中的那片海給予我的勇氣與力量……

　　那片海作文 10

　　我在整理床底的時候翻出了一疊照片,照片上有著藍藍的海、白色的海鷗、美麗的黃昏日落,似乎連照片都帶著淡淡的海腥味,我不禁回憶起了那片海。

　　那是前兩年的暑假。爸爸媽媽帶我到海邊玩。我們把車子停在沙灘上，車門打開，閃閃的陽光照射進來鋪滿整個車子，我的心情也瞬間燦爛了起來。我們在最佳的黃昏時分來到了海邊。半個太陽落在了遠處的海岸線上，輪廓映在海面上，層層的海浪，波瀾壯闊，美麗壯觀。

　　我脫掉了鞋子，腳丫踏在柔軟的沙灘上，細小的沙粒從十只腳縫中流過，柔滑的，癢癢的，這種感覺很舒服很自由。當腳丫浸沒在海水里的那一刻，清爽的海風沐浴著全身。遙望那觸碰不到的深海面，像曬著金子，在海面上下閃爍、跳躍，光影像奇怪又不停扭轉的星象圖。在那能看到的遠方，環(huán)繞著群山，也被陽光鋪遍，它們跌宕起伏，有條有序，卻又若隱若現(xiàn)，似若天物；在我們看不到的地方，它們的影子也許正倒映在海面上，慢慢的，山的'影子就將逐漸被夜色吞噬。

　　我被海與山吸引，也被沙灘上美麗的扇貝所吸引。我拿下圓圓的邊帽，將撿拾到的五彩絢爛的貝殼放入其間，橙與紅的漸變色貝殼就像溫暖的夕陽。如果將這些貝殼打磨成鏡，或許能看到此時天上被霞光染成金黃的云朵與千變萬化著隊形的海鷗群。

　　我翻完了最后一張照片，也從箱子里重新拿出了一些貝殼。貝殼不再像昔日陽光下那樣美麗發(fā)光，經(jīng)過時光的摩挲，它們已是黯淡無光，但卻多了一點懷舊的味道。

　　回憶，就是將一切美好的事物印進心，刻進腦，用心去感受它的美，用腦去記著它的美，然后再用回憶記錄著它，喚醒它的美好。

　　點評：作者筆下的回憶，是帶著海的味道，帶著懷舊的味道。作者忘不了的是那片海，并以海面、沙灘、群山、拾貝殼四個部分來寫，語句有著小學生少見的“輕描淡寫”的從容，卻讓人從中感覺到了作者當時在“游�！睍r內心深處所感覺到的自在美好。

　　那片海作文 11

　　我的家鄉(xiāng)是一個海邊的小縣，那里一年四季如春，那里的海一片湛藍，那里還有美麗勤勞的惠安女，那是民風淳樸的惠安。

　　不管你哪天站在海邊，都能看到為防風而佩帶花色頭巾和橙黃色的斗笠，頭披鮮艷的小朵花巾，捂住雙頰下頜，上身穿斜襟衫，又短又狹，露出肚臍，下穿黑褲，又寬又大。這就是惠安女。記得小時候常常念的一句會：封建頭，節(jié)約衫，浪費褲，這句總概況了惠安女的衣著特點。在惠安，惠安女善家務、多才藝，不論下海、耕田、開公路、修水利、鋸木、扛石頭、拉板車，還是雕石、織網(wǎng)、裁衣和經(jīng)商做買賣。雖然我家不打魚，但還記得小時候媽媽一邊忙著工作，一邊還要到田里去干活，還得準時回家煮飯和家里的.家務。在惠安的海邊，惠安女是一幅別具風情的畫。

　　惠安的海水是湛藍的。站在沙灘上，閉上眼深深的吸氣，你可以聞到海的味道，睜開眼睛，一望無垠，海天相接。偶爾可以看到漁民打魚歸來，漁船在海面飄動，那是幸福味道，因為他們每每出去打魚總是帶著風險。在沙灘上玩耍，軟軟的，把腳伸到海水里，還是可以看得到。而現(xiàn)在惠安游客多了，海邊多了一帆風景，卻也多了好多垃圾，海水已經(jīng)不像小時候那樣美好了。

　　還有海邊的古建設，聽老人家講，那是為防日寇而建的城墻，走在城墻上，看到的海更是遙遠，還有防日寇留下來的大炮。在你的一個轉身，你可以看到惠安的發(fā)展。

　　那片海作文 12

　　我去過許多地方，也看過不少江河湖海，最令我難忘的是萊州的黃金海岸。那里真的遍地“黃金”，腳踩上去，感覺非常松軟。

　　走在海灘上，遠處傳來一陣隆隆的如雷鳴般的響聲，一排巨浪朝岸邊涌來，如一排排奔騰的白馬，馳騁沖鋒，剎那間全拍打在岸邊，那些“黃金”瞬間被分散開來，散落成兩排，中間變成了一條長長的金色的毯子，像是專門為這些白馬開辟的道路。

　　烈日的照耀下，我裸露在陽光下的皮膚，漸漸灼熱、發(fā)燙，不得不撤回太陽傘下，使它不再受烈日的`炙烤。

　　伴著海浪聲，小憩了一會，不知什么時候潮退了，原本洶涌澎湃的海水，現(xiàn)在變得異常柔和，像極了溫柔少女的呢喃。沙灘上多了幾個小洞，原來是幾只小螃蟹的寄居之所，剛才海水退去時把它們遺忘在了這里。它們可能已發(fā)覺自己脫離了“大部隊”，所以爭先恐后的爬出洞口往海里走去，那大搖大擺的樣子，倔強可愛。

　　一陣海風吹來，涼爽至極，原來平靜祥和的水面又有了些動靜，它們又要發(fā)起新一輪的沖鋒了，這次白馬上紛紛坐著驍勇的騎士，手里還拿著長矛，大聲叫囂著朝著我們疾疾奔來。那場面不禁讓我戰(zhàn)栗，想逃竟也來不及，就這樣把我們裹進了如濃濃硝煙般的浪花里，看來這次它可使足了勁，真是小瞧了這海！

　　真是個喜怒無常的海��！明明前一秒那么平靜，后一秒就讓人猝不及防的害怕，他的脾氣還真是不太好呢！不知道在這片神秘的海洋里會隱藏著什么有趣的秘密呢？

　　那片海作文 13

　　海，一望無際的遼闊；海，令人沉醉的碧藍；海，孕育豐富資源的寶藏。

　　當太陽從你身后冉冉上升，你，就是文明發(fā)源的圣地。當太陽照映著你波光粼粼，你，就是達芬奇手中的畫。當太陽從樹梢間隙中散下點點金光，你，就是繁星背后的天空。春天的你，是一首歌，抑揚頓挫，是一幅畫，生趣盎然，是永遠奔跑的旋律；夏天的你，是一支舞，熱情奔放，是一層紗，飄逸灑脫，是永遠踴躍的精靈；秋天的你，是一首詩，清高孤傲，是一縷泉，冷酷而不羈，是永遠飛翔的白鶴；冬天的你，是一江雪，寒幽肅颯，是一頃湖，銀裝素裹，是永遠垂釣的`智者。

　　你有的著博大的胸懷，包攬著各種生物任它們自由暢活。你有著偉大的胸襟任人類肆意污染，任人類把你玩耍。你有著不可讓人抗拒的魅力，呼吸著你的氣味，你會清洗我渾濁的心。感受著你的風浪，你散盡我所有的哀愁。

　　海邊的雨，刻不容緩，來去匆匆。來時雨點們都一個猛子扎入水中。大海你適才的酣睡，被這突如其來的打擊驚得濺起一朵朵學充的浪花。還在你揉著惺忪睡眼的時候，雨已迫不及待紛紛落入水中，源源不斷。這時的你，并沒有惱火，而是獨自默默地承受著，并沒有責怪。

　　一個海闊天空的人，再大的風浪也不拍不倒。

　　海，我愛你的澈。我愛你的浪。我愛你的胸懷。我愛你的胸襟。我更愛你的大度。

　　那片海作文 14

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛是一片希望之海，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海是一片理想之海，而我心中的那片海，是成為一名像張子盛那樣的古琴大家。

　　讓我萌生學古琴的念頭，是在一次偶然的古琴雅集上，張何炎那行云流水的琴技，悠悠的琴聲，讓我一下子愛上了古琴，便求著媽媽讓我去學，幾番央求下，媽媽終于敗下陣來，同意了我的`請求。

　　起初，因為我有九年的鋼琴基礎，學起來很快，一節(jié)課一首新曲子，也經(jīng)常得到老師的表揚，使我有些沾沾自喜，但很快，便遇到了難題。

　　按音，向來是古琴的一大特色，也是基本功，整首曲子好不好聽它是關鍵，每天都要練。那次會課，曾老師看著我，信心滿滿地說我一定能練好，我受寵若驚，點頭如搗蒜地應了下來，可有句話說得好看起來容易做起來難，從十徽走到四徽，再走下來，因為要把琴弦按實，很快中指指尖便起了水泡，一陣一陣，鉆心的疼。我盯著自己的手，心里像有兩個小人在打架：學？還是不學？我怎能還沒達到目標，只遇到一點小傷小痛就輕言放棄，爸爸給我起名恒就是想讓我持之以恒。我咬了咬牙，翻出針挑破了水泡，繼續(xù)練。才過了三周，手上便起了薄繭。再會課，聽到老師的表揚時，我開心地笑了

　　海再廣闊，也是由無數(shù)水滴匯聚而成，成功亦是如此，我相信，只要我專心做好每一件事，就一定能到達我心中的那片海，與之深情相擁。

　　為了心中那片海，我，不懼風狂雨驟，執(zhí)著前行。

　　那片海作文 15

　　那是一片海，年邁得連他自己都已將年齡忘記。住在這里的人從來就不曾見過那海之前的模樣，是一馬平川或是峰巒迭起，估計這海自己也忘了吧。

　　不過他確實是一片海碧綠的波浪自遙遠的九天緩緩涌來，帶著不虛弱的磅礴氣勢與竹葉特有的婆娑之音，和著風悄然襲來。那浪花也是綠色的，永遠也不重復的綠色在四季間輕快舞蹈，嫩綠、粉綠、青綠、深綠綠中帶藍綠里透白，這大山里的�？傆兄�他不一樣的光彩。沒錯，那是安吉的竹海，漫山遍野的綠色之海，用他高過百米的巨浪向世界上的所有大洋挑釁著。

　　那種綠色是無可復制的，天下獨一無二。從來就沒有見過那般淳正的綠色，仿佛僅是那海中帶來的風便可以將你的思緒化為空靈。更不用說當你身處其中的時候了，幾束陽光隱約地透過遮天的竹葉將零星的光斑散在赭黃的地面上，碧綠的光在那片海華流轉其間，心便在那一刻徹底融入其中，就如同你也是這浩渺天地里的一片竹 葉，輕巧地滑落，紛飛，在光影中留下一抹淺淺的痕跡。

　　曾經(jīng)獨自一個人，坐在家后面的山上，吹起一曲笛音。我承認自己的笛聲絕非美妙，但那種完全釋懷的.心境真的很美好。聽著悠悠的旋律響徹整個耳際，加之 沙沙的竹葉與其共鳴，我真的覺得自己從來沒有那么幸福過。這片海，也是這里所有人的一切，竹墊、竹筍、竹竿……如果沒有了這片海，真 的不知道這片貧瘠的土地上還有什么可以帶來如此多的財富?他是海，也是我們心的歸宿。夢里，總會聽見那自遙遠九天傳來的聲聲竹葉響。

　　那片海作文 16

　　那是一片怎樣的海？如此安靜，如此美麗。

　　海岸線上，海鷗飛舞，海風輕拂，紅樹林相偎相依，不覺地想象：這里的美好是不是因為曾經(jīng)發(fā)生過一段很美很美的故事。

　　那一刻，不早不晚，陽光正好，不遠不近，他入了她的心。

　　“為什么大家都要這樣？明明不喜歡對方卻要裝作很好的樣子？”海風夾雜著些許女孩的`喃喃細語。緣分是奇妙的，因為只有他聽到了女孩兒的“小牢騷”，不經(jīng)意間，嘴角揚起一抹笑容：這女孩，真是單純的可愛�！叭绻�連表面都做不好，那人類世界不就一團糟？”隨口接了句�！鞍�！對哦！我怎么沒想到？！”懊惱地敲了敲自己的后腦勺。突然驚覺：誰在說話？抬頭一看，清風下飛舞的發(fā)絲，清秀的五官，燦爛的笑容……那一瞬間，好像有什么東西墜落？心如小鹿般亂撞，撲通，撲通……

　　“Hey，girl？”少年疑惑地擺了擺手�；剡^神來，“嗯？��！對不起，失禮了！”女孩尷尬地道了歉，自嘲的笑了笑……

　　這是他們的相遇，同在一個城市一個校園，命運將他們安排在一起。但，他們并沒有成為戀人，這個年紀的他們還有太多不懂，所以僅僅當了彼此的知己。

　　終于有一天還是要分離，他們回到這個相識的地方，做了約定：“十年后，你若未娶，我若未嫁，我們就在一起……”女孩說。“嗯！”男孩答應�！澳菚r候，老地方見�！奔t樹林搖曳……

　　至今，那片海還是那片海，他們……會在一起嗎？

　　那片海作文 17

　　暑假過得真快，轉眼間兩個月便過去了。在這兩個月里，我做了許多有意思的事，但最令我記憶猶新的還是去青島游玩。

　　那是一個炎熱的早晨，我和媽媽坐了三個多小時的高鐵才到了青島。一到海邊，我全身的疲憊都被那淡淡的略帶咸腥的海風給吹散了。我兩三下脫掉鞋子，光著腳丫在軟綿綿的'沙灘上奔跑、跳躍，開心極了！我把腳全部泡進了海水里，坐在沙灘上休息。

　　望著遠處那湛藍的海，湛藍的天，感覺它們好像融為了一體，水天一色；又感覺到了它們好似仙女的紗裙，在隨風飄動著，似真實，又如夢幻。正當我陶醉在自己的聯(lián)想中時，忽然手下的沙子有些微微“爬動”，我抬起手一看，哦！原來是一只小螃蟹��！我將它輕輕捧起在手心，仔細觀察它。只見它身披烏黑的鎧甲，手持兩只大鉗子，兩只小眼睛烏溜烏溜使勁往外探著，看到了我后便“狠狠地瞪著我”，似乎在警告我離它遠點。

　　我識相地放下她，它馬上橫著身子，耀武揚威地跑掉了，非�？蓯�！不知不覺已近黃昏，我望著水天相接的海，心想：再見吧，大海，我愛上你啦！以后我一定會再來的！

　　對了，我還撿到了一大捧貝殼呢，各式各樣的，媽媽請人幫我做成了美麗的貝殼項鏈，我特別喜歡，整天愛不釋手地摩挲著，摸著它，仿佛我又回到了那天醉人的海邊。

　　那片海作文 18

　　在之前的幻想中，我夢見過浩瀚的大海，它泛著白色的波浪，一排排的朝岸邊的我奔來。腳下，是綿軟舒適的細沙，映著陽光的光輝，發(fā)出耀眼的光芒。長長的海岸邊，是從大陸上躍出的礁石，海島在上面棲息……可就在我奮力向前沖時，腳下的沙子卻步步阻擋我的步伐，用的力越大，就意味著下一腳陷得更深。終于觸到了冰涼的海水，它一下下地滲進腳縫中，鉆進沙礫間。再回頭看著那一串奇妙的腳印，心中不由得欣喜，自豪。短短的一串腳印于當時的我來說，它只是一串腳印，可現(xiàn)在看來，卻大不相同。

　　人生，可否看成這一串腳印呢?人生在世，內心總要有一片能任自己遠航的海，而為了到達海的彼岸，我們就必須竭力去尋找那片海。不管你之前走過怎樣艱險的路途，到頭來，總是要來細細品味這離海岸最后的一段距離。你要細細地品味每一粒沙子帶給你的觸感，讓你的腳徹底放松，這樣才能從容地面對更大的挑戰(zhàn);要以欣賞的'眼光看待每一顆沙子的不同品性，因為這是上天賜予你的最完美的收獲。

　　最后，不要留戀這些金燦燦的晶體，因為它們只是夢想的起點，它是上帝所擁有的。放眼前方，風云莫測的大海，才是我們內心最永恒的歸宿�？v使你清楚風云會無限變幻，暴風驟雨隨時降臨，可義無反顧才是你唯一的選擇。

　　那就讓我心中那片壯闊的海域一直與我相伴到永遠。

　　那片海作文 19

　　不積小流，無以成江海�！�—題記

　　我心中的那片海，是天安門廣場莊嚴的升旗儀式，嘹亮的國歌，身著軍裝，步伐一致的軍人們，看著五星紅旗緩緩升起，對祖國的熱愛，從未停止。

　　我心中的那片海，是那拉提草原上的那一抹綠色，純凈、美好、涼風習習，沒有污染，沒有人打擾，丟下煩惱，有的只是耳邊牧民們的鞭子聲，馬蹄聲，閉上眼與藍天作伴與白云交友，還有空氣中絲絲自然的味道。

　　我心中的那片海，是大海旁的一座小木屋，一個小花園種滿雛菊，一屋子書，一架琴，有“面朝大海，春暖花開”的閑情逸致，把晨曦托在掌上，把海浪放進心里，讓細沙淹沒腳面，坐在屋外彈著琴，生活閑適，太陽照耀著我，照耀著海面，近處停著一條小船，無憂無慮。

　　我心中的那片海，是清晨天未亮時，大街上的保潔阿姨們，是上學路上的桂花香，是冒著熱氣的早餐攤，是一群群紅領巾，他們朝氣蓬勃，迎接未來……城市的早晨，忙碌又充滿活力。

　　我心中的那片海，是冬夜里媽媽送來的一杯熱牛奶，捧在手上，叫人倍感溫暖；是媽媽系著圍裙在廚房忙碌的`身影，是一家人圍在桌上吃一頓最簡單的晚餐，有說有笑，談談家常，家人，是永遠的摯愛。

　　每個人心中都有一片海，或奔放，或平靜，亦或多彩。而我心中的那片海，是我心底最溫暖的記憶，是我心中最美好最向往的憧憬，是一切美好的細流匯聚而成的汪洋。

　　那片海作文 20

　　風拂過我的臉龐，我唇上掛著像潘基希爾那樣大大的微笑。我追。為我心中的那片海。

　　從小，我就有一個夢想，成為一名出色的舞蹈家。那夢想就像天上的星星，遙不可及�？晌乙欢ㄒ獮槲倚闹械哪瞧�海而努力，并為之付出無限大的力量，不怕受傷。

　　記得又一次，我正走在回家的'路上，夕陽西下，看著自己被夕陽漸漸沉沒，自己腿上的傷疤越發(fā)得紅腫，我不禁搖了搖頭，嘆了一口氣說：“唉，為了我心中的那份執(zhí)著，值得么？”

　　在舞蹈班上，老師先讓我們在毛巾上踩一點水，以防萬一。因為在紅木光滑的地板上，一不小心就會滑倒和摔跤。

　　我們手忙腳亂地從袋子中拿出民舞鞋，用飛快的速度穿好了鞋子。我們一個個擔驚受怕的，生怕摔傷了自己的細胳膊細腿。老師開始叫我們動作了，我因為被要求動作要做得大一點，所以動作很是夸張。在做倒立翻身的時候，我也不知怎么的，一不留神就摔在了地上。老師見了，馬上關掉了音樂，擔心地說：“你沒事吧？”我艱難地起身說道：“有事啊，好疼啊�！崩蠋熾S即變得兇巴巴地看了我一眼，說：“誰叫你自己不小心的，去醫(yī)院吧�！敝�后我是被人抬去醫(yī)院的。

　　一蹦一跳地走在小路上，我仰望天空，想：我們都是赤手空拳來到這個世界，我們努力過，拼搏過，只為了我那最初的夢想。

　　為我心中的那片海，我可以努力，拼搏，甚至放棄一切……

　　那片海作文 21

　　風，吹散了心頭的那份憂愁，海，帶給了我逝去的那份童年，那時，那片海給了我深深的眷戀。

　　隱約地憶起了，六歲那年，第一次來到海邊。望著波濤壯闊的大海，我不禁地感受到了它的澎湃洶涌，看著周圍一片金黃的沙地，拍打在沙灘上的海水留下片片印記，好像勾勒出一幅動人的畫卷，仿佛一切都是那么的動人，讓我陶醉其中。我跑向沙灘，靜靜地感受著海風，感受著海水拍打腳趾的'絲絲涼意，讓我十分地快樂。

　　又一次地走向海灘，那年九歲，是因為我成績不理想而來散心。望著大海一浪接一浪的，帶動著我的心，仿佛也波瀾不平，海水和天空都是那樣湛藍，水天一色。此時陣陣地失意彌漫在心頭，又想在海灘邊吶喊，仿佛要把心中的思緒都散發(fā)出來，又好像海水也明白了我內心的情感，讓我的心去隨波奔流。

　　十四歲，我再一次走向了那片海，仿佛讓我失去了一絲絲情感，卻給我?guī)�來黯黯的傷痛，我感受到了時間的匆匆，而它卻容顏未老，漸漸地，我長大了，它伴著我經(jīng)歷了春華秋實，而現(xiàn)在的我，卻沒了兒童時的那樣純真。此時，我再度地欣賞著那片海，空發(fā)悲切，卻又滿是傷痕，而它的彼岸，卻是我遺失的童年。

　　那時，那片海給予了我快樂，但時光飛逝，我童心未老，那片海仍伴我成長。

　　那片海作文 22

　　睜開眼睛，一片迷霧，我不知道前方，也不知道如何前進，就像一只沒有槳的船，漂浮著。

　　我伸出手，試圖觸摸給我安全感的物體。我瞪著眼，想看清霧后面的路，可惜，面對迷茫，一切都沒用了。手指能感覺到死水的寂靜，仿佛它在等待下一個黎明的明。靜靜地躺在船上，感到絕望。

　　一會兒大地震動，一會兒睜開眼睛看著熟悉的天花板，才知道那是一場噩夢，但現(xiàn)實的絕望真的讓我有同感。靜靜的坐著，傻乎乎的，想著媽媽的話：好好學習！

　　是的，這句話真的很熟悉，但我一直沒聽懂。每次的回答都只是一句簡單的話：哦。就十幅畫那么簡單。但是當我今年得知我媽媽因為我的成績而流著淚寫了時，我意識到了這句話的分量，我也明白了學習對我的命運有多重要。

　　和很多人一樣，我既向往撒哈拉，又向往北上廣，但當我有這樣的想法時，我不禁瑟瑟發(fā)抖，問自己：怎么辦？或許，連我也無法在短時間內給出答案。當我問那片海在我心中是什么時，我無法回答。

　　總覺得離我很近很遠，就像夢一樣，遙不可及。不會有人問我小時候的'夢想是什么樣的長大，我會一下子給出多個答案：當醫(yī)生，當老師，當警察，當糕點師傅

　　如果你現(xiàn)在再問我，也許答案只是一個無聲的微笑。

　　雖然那片海很遠，但是很遠。

　　但是去爭取吧！加油！不說別的，就為了未知的大海。

　　那片海作文 23

　　莫名的，我喜歡大海，更喜歡到大海邊上玩耍，想著大海的洶涌時，波濤澎湃，想著大海平靜時，波濤溫順。今年春節(jié)我們全家來到三亞，看到我心目中的大海。

　　亞龍灣是個風景優(yōu)美的地方，走在銀色的沙灘上，享受著陽光帶給我們的盛裝，白云在藍藍天空中慢慢飄移著，海鷗貼著海面快樂的飛舞。那海水晶瑩透亮，猶如一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們面前，藍色的海水，一直伸向遠方，望也望不到邊，不知道海的盡頭在哪?海水濺起一朵朵白色的浪花，閃爍著銀色的的光芒，一個一個地追趕著，還發(fā)出節(jié)奏均勻地拍打聲，似乎唱著歌兒歡迎我的到來。

　　我和媽媽挽起褲腳，走向海邊，浪花一次又一次地向我招手，終于浪花就像撓癢癢一樣撓我的`腳，它又笑著跑回去，不一會兒又跳著唱著歌跑來，捧著雪白的貝殼兒，青青的小魚兒。當我正要撿起浪花送來的“禮物”，調皮的浪花又把它的“禮物”帶走了，我也生氣了，正當我轉身回岸邊時，浪花又來撓我的腳，直把我逗樂，原來你是和我捉迷藏。熱情的浪花一次又一次和我玩著你追我趕的游戲，好象不分出勝負決不罷休，要不是媽媽叫我，我還不知道我的衣服全濕了。

　　我喜歡躺在沙灘上，看著藍天碧海，陽光明媚，風輕云舒，透明的空氣里散發(fā)出海浪的清香，白白的浪花輕輕撫摸著沙灘，多么令人心曠神怡!

　　我喜歡大海，它能帶給我無窮的遐想，喜歡它的淘氣，喜歡它的調皮，喜歡它的機靈，更喜歡它和我捉迷藏，就像我的小伙伴一樣。

　　那片海作文 24

　　那年，我輕輕踮起腳尖來到您眼前，凝視著您，一直沒有出聲。您好像讀懂了我眼底的期許，輕輕地撫摸著我的頭，柔聲對我說：^v^寶貝，去吧！″

　　我來到了一個令人向往而又陌生的地方，也認識了許許多多的小朋友�？墒牵�不知怎的，總覺得心里空蕩蕩的，我在想是不是您沒在我身邊！

　　每天同朋友玩要嬉戲減輕了我對您的想念，我不知道是否會忘記您對我的好！卻忽然有一天，發(fā)生了一場意外：我與朋友們在玩蹦繩的游戲時，無意之中撞到了一個同伴，她摔在石頭上，腳鮮血血流，她哇哇大哭。我也嚇得瑟瑟發(fā)抖，又害怕老師責罵，便溜到了一個無人的.黑暗角落獨自流淚！淚眼矇朧之中，我想到了您！于是我急忙拭干臉上的淚水，向您居住的地方飛奔。一路上跌跌撞撞，不知摔了多少跟頭，才到達您的家！您看到我的狼狽模樣，心疼地拍去我身上的灰塵，焦急地問我發(fā)生了什么事情。我嗚咽了許久，您才知曉事情的來龍去脈。我以為您會陪我一起去給老師講清楚，但您只是重新給我扎了個馬尾辮，洗了臉，然后撫著我的肩語重心長的說：^v^好孩子會勇敢承認自己做錯的事情。你是個好孩子！^v^我望著您充滿信任而期待的眼神，似懂非懂地點了點頭。于是我便跑回了學校找到老師承認了錯誤，并向那個受傷的玩伴道了歉。

　　此后，在成長的道路中，我學會了自責與擔當，也學會感恩與諒解……

　　每當想起這些美好的往事時，心里總感到特別的溫暖與慰藉。外婆呵，您真是我心中的一片海！

　　那片海作文 25

　　我心中的那片海是抽象的，我心中的那片海是平靜的，我心中的那片海隨著我慢慢的長大而變化。

　　童年時的那片海

　　小時候，我總覺得能夠當一名警察是件偉大的事情�？梢宰バ⊥�，伸張正義，可威風！了，每次看到警察叔叔那筆直的身影，我總是暗暗下定決心：長大后一定要做個警察，為人民服務！

　　隨著年齡的增長，我慢慢發(fā)現(xiàn)，警察叔叔雖然威風，但他的肩上卻扛著一份責任，既沉重又辛苦。

　　童年時的那片海，是一份責任。

　　現(xiàn)在的那片海

　　現(xiàn)在，我早已不再想成為一名警察，而是想成為一名設計師，既輕松又好玩，可以去世界各地尋找靈感，可以自由自在的`生活，不用受早起的困擾，不用受太大的壓力，可以過得很輕松，讓我十分向往。

　　但在某一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，當設計師不是我的目標，它缺少的是一種緊張的節(jié)奏，它會讓我感到?jīng)]有方向，會讓我變得懶惰。

　　現(xiàn)在的那片海，是一次向往

　　長大以后的那片海

　　我直到現(xiàn)在也不曾確定自己長大后會做什么，也許是做一名教師，也許是保護地球，也許是一名公務員，無論我們長大以后做什么，現(xiàn)在只需要腳踏實地，好好學習，用知識來充實自己，讓自己不留遺憾，我相信，明天的自己一定會感謝現(xiàn)在努力的自己。

　　不為什么，只為我心中的那片海。

　　為了我心中的那片帶有責任，讓我向往的海。

　　那片海作文 26

　　野草堅持不懈的往上爬，是為了它心中的那片海；小鳥不辭辛苦的練習飛翔，是為了它心中的那片海；而我心中也有著我的那片海……

　　生活中，很多人在為生活而忙碌著，而忘記最初的理想。但我覺得每個人都應該不忘初心，為自己的理想而努力而奮斗。

　　還記得在我小學的時候，我屬于比較笨拙的學生。每次聽寫古詩留下來的總是我，背課文留到最后的也有我，但我的語文老師每次都不會批評我�？偸桥阒�我聽寫，有時還會和我聊聊天。她對我來說是良師更是益友。到最后小升初考試時我才發(fā)現(xiàn)最后一道大題有二十多條古詩填空題，我突然感到慶幸。要不是她之前不辭辛苦的陪我練習，那這次就會考砸啦。所以我心中的那片海就是成為一名老師，一名像她一樣的老師。

　　成為一名合格的老師最重要的就是知識和性格。要有耐心和責任感。更重要的是知識量，即將成為高中生的我。每天壓力都很大，特別容易消極。而“這片海”一直在我心中不斷激勵著我，讓我有前進的動力和努力的方向。相信只要我不斷努力，未來的我一定會感激現(xiàn)在拼命的'自己。所以我要好好的面對未來，走好我理想道路中的每一步。

　　但如果不付出實際行動，在偉大的夢想也只是白日夢。但只要向著目標不斷努力，永不言棄，小鳥也可以成為展翅翱翔的雄鷹！所以我會不斷奮斗，為了我心中的那片海！

　　那片海作文 27

　　從小，只從媽媽口中聽說過海。奔騰不息。無邊無際。長大了，爸爸帶我來到海邊，看見的海雖無垠，但恬靜。

　　小時侯，媽媽不只一次地問過我，你的理想是什么。而我，也不厭其煩地一遍又一遍地回答。長大了，媽媽不只一次地教訓過我，還記得你的理想嗎。而我，始終沒忘，但卻突然變得迷茫。我該怎么努力？目標有多遠？

　　小時侯在心里，有了涓涓細流，日復一日，夜復一夜地積累。

　　河塘。湖泊。大海。

　　長大了，出發(fā)了，我要去尋找屬于我自己的那片海，在那里開始我的`遠航，看看屬于我的海到底有多大，是恬靜，是洶涌。

　　尋找，當然是漫長的，尋找，也是艱苦的。我也曾一次又一次地攀上過頂峰，但是當我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)的卻還是那一座座等待著我去征服的山峰。海在哪兒，我甚 至不知道它的方向，難道我就這樣迷失在不應該跌倒的地方？夜里，依舊聽見海的聲音，我似乎看到了它在我面前咆哮，翻騰。

　　近了，近了，我聞到了大海的味道。大概翻過這座山就到了吧！

　　我似乎覺得它近在咫尺，那一陣陣海嘯，那一朵朵浪花，還有等待著我起航的船帆。山頂，我攀上了最高的山峰，我看到了！我終于看見了那片海，湛藍，浩瀚。 那就是我的目標，我找到了我的目標，它是那樣的龐大。然而，通向大海的道路還很長，但我知道，只要我向著這個目標去努力，去拼搏，等待我的自然就是我所向 往的大海，我所追求的目標。

　　那片海作文 28

　　海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。這是先人留下的名言，教導我們要像大海一樣心胸寬廣無邊。當然，我心中的那片海也是如此。

　　我心中的那片海像無邊的圖書館。我在岸上垂釣著，收獲著。它無邊無涯，無所不為，像一位白發(fā)蒼蒼而又知識淵博的老者，教我去區(qū)分好與壞，教我去辨別善與惡。隨后向我訴說他的歷史，他的知識，他的胸襟。我一點一點地垂釣著，收獲著知識，走向智慧的源泉。我心中的那片海充滿著智慧。

　　我心中的那片海像一個心寬天地闊的祖先。她心藏著五湖四海的伙伴，我在其中，聽著他們向大海訴說：小溪說著高山的.故事，湖泊說著森林的故事，江湖說著旅行的故事。我默默地聽著，閉上眼，仿佛聽見青蛙在歌唱，看見蜻蜓在點水，聽見小鳥在鳴叫，看見魚兒在流動慢慢地，我就知道了大自然中的萬事萬物。我心中的那片海有著寬闊的度量。

　　我心中的大海，神秘而波瀾壯闊。它讓我尋找著心中的美味佳肴，讓我在其中付出努力，得到回報。我在其中遨游，看到了五彩斑斕的珊瑚礁，看到了冰寒刺骨的北冰洋，看到了黑色的鯊魚，五彩的小丑魚，八條腿的章魚；看到了白色的北極熊，黑色的海豹，棕色的海象它讓我看到不一樣的風景，不一樣的生物。我心中的大海，給人無盡的想象。

　　我心中的大海，就像一個知識淵博的老師，讓我得到無盡的學識，無盡的能量，以及無盡的想象。

　　那片海作文 29

　　放眼望去，海的那頭波濤洶涌，相連于風平浪靜的這一頭。我喜歡看海，因為它純潔無暇。我更喜歡聽海，因為永遠聽不見它哭泣的聲音。

　　“清晨”的海

　　海水波光粼粼，太陽一照，大海就像灑下無數(shù)碎金，無比美麗！海灘上，有許多奇形怪狀的貝殼和石頭，沙灘上，還有著柔軟的沙子。

　　屹立在岸邊的沙灘上，向遠處望去，只看見白茫茫的一片海水，和天空合為一體，分不清是水還是天。

　　“夕陽”的海

　　只見大海的盡頭，一輪紅得透明的偌大的金橘般的落日，在傍晚的海平面上卓然而立。薄薄的輕霧，托起了那片渾圓的落日，仿佛天地間的交界處，就只剩下了這輪碩大的'紅日。

　　轉眼間，夕陽被大海吞沒了，整個天空和海洋頓時暗了下來。低頭望去，大海在腳下起伏著，翻滾著，海水像又黑又濃的墨汁，在無聲地翻滾著。沒有拍岸的驚濤，沒有排天的巨浪，只有像開了鍋的沸水一樣翻騰的海浪。

　　“希望”的海

　　大海愿意收留我的情緒，哀愁、沉默。一個人的大海是寂寞的、孤獨的，但我喜歡面朝大海，把自己所有的不開心和憂傷，融入海水中一并帶走。

　　望著遠處的海平面，憧憬著美好的未來，靜靜地傾聽大海的聲音，海會為你高聲歌唱。彼岸的風漸漸遠去，那些逝去的流年，如細水般繞指而過，流向茫茫的時光海洋。

　　美好的時光總是稍縱即逝，期末考試即將開始，寒假的美好時光將等待你一起去享受，只有耳畔那片濤聲久久蕩漾著，清晰依舊。

　　那片海作文 30

　　太陽似乎占了上風，它霸占天空的時間越來越多，雖是初夏，可我卻心系夏末，因為那有我心心念念的東西。

　　最喜歡陽光下的那片金海，葵花們像一個個接受檢閱的士兵，整齊劃一的抬頭挺胸面向太陽。一種不可名狀的美感使人心曠神怡。他們在陽光下燦燦生光，向著那光明綻開了笑臉，和它們在一起，總是讓人心生向往，充滿活力，讓人對光明也有了一種執(zhí)著的渴望。

　　我喜歡躺在她們中間，嗅著她們淡淡的芳香，和她們一起接受陽光的盛大洗禮。我也曾好奇的故意弄歪、翻轉她們的臉，可她們總是悄無聲息中與陽光看齊，這使我不解。我常常為一些事煩惱，在大哭一場后又渴望從她們那兒找到一些慰籍。我倘游在花海之間，手指劃過她們的臉頰。我順著她們的目光向上空放眼望去，天空廣袤無垠，唯有陽光灑滿了天際。我問：“為什么你總是面向陽光呢？你沒有煩惱嗎？”她貌似目光灼灼地說：“再大的`困難總有一天也會過去的。生活不易，應當珍惜，何不活得瀟灑一些。心中有希望，便憧憬著美好，追求光明，愿找到一個更好的自己。”

　　我抬頭看著那燦陽說：“是呀！只要心中有希望，便沒有什么能夠阻擋前進的腳步。應當努力奮斗，積極向上地去尋找陽光，追尋更好的未來。盡管前路荒蕪，只要心中有陽光也會義無反顧�！�

　　葵花，謝謝你教會了我要面向陽光，積極向上。時隔數(shù)年，我是多么渴望再見那片金海，雖是初夏，可我卻心系夏末。

　　那片海作文 31

　　面朝大海，春暖花開。行走在人生的旅途，跋涉于心中的萬水千山，為尋找心中的那片海。

　　越過時光緩慢而滄桑的路口，看到的這一切，走過的那一個瞬間，看到了母親早已花白的頭發(fā)，走過去，發(fā)現(xiàn)母親彎的像小溪的似的眉頭，變了模樣。她朝我笑著，還在講述著那些老掉牙的故事。不禁地，我感慨時光的匆匆，讓一切似乎都變了模樣，我感嘆人生的消逝，卻又晚矣！

　　我嘆著氣走過那放花雪月的青春，也許沒有經(jīng)歷就不會改變吧！我眺望人生，發(fā)現(xiàn)我經(jīng)歷的'或許是一個片刻，或許是時光的足跡，亦或是回憶。走在曾經(jīng)走過泥濘的小道上，經(jīng)歷著青春，亦可能是已經(jīng)過去了，僅剩下懷念。但人生好像給我開玩笑似的，日復一日的流逝，只能去懷念。

　　或許在將來的某一天，我也會老去，看著自己蒼老的面容和飽受人生折磨的靈魂�；蛟S，會珍惜青春早已逝去的時光，想要回首，去看潮起潮落，去看那海天一色。靈魂的亙古如一并不能去改變你的人生，而只能去改變一些表面現(xiàn)象。而我總想去回憶，站在人生盡頭，去面朝大海，愛上春暖花開。

　　去尋找那片海吧！也許我會不枉一生，也許我會流浪一世，但都不曾放棄努力，放棄自我。當我找到了它，也許會感慨，也許會流淚，但還要感謝我自己，感謝我的一生沒有止步于此。

　　為我心中的那片海，去努力拼搏，在人生的路上不停地奔跑著，才發(fā)現(xiàn)人生的美好。

　　那片海作文 32

　　八月的風雖然息了，但我仍能感受到那從心底涌上來的回憶，帶著八月風的味道，洶涌在窗外的雨幕里。

　　天黑了，我想象著如水的月光正從窗口瀉進來，沿著那束光亮，我仿佛聽見那許久未見的陌生而又熟悉的海呼喚著我，恍惚之間我竟被帶到他面前。

　　那片海，沒有洶涌的波濤，卻仍然給人帶來視覺上的震撼，我的整個心神都被那片深遂的海吸引，坐在礁石上，望著那片海，就那么一直一直地望下去。

　　月亮又出來，那月光分明發(fā)著光輝，躍動著向我走來的，觸手可得，然而海水在我即將觸到她時，又將她托舉回去了，我明白了。月光是一觸即碎的，那是不能碰的。只有海能將她托舉著。

　　我走下礁石，尋著海水去作文追逐風中的浪花，撲面而來的咸腥氣味將我整個擁住，頭發(fā)頑皮地將我整張臉蓋住，我被海風擁著向前。我驚嘆于眼前的一切我所見過的，一切我從未見過的`，一切的一切都對我有著致命的吸引力。那寬闊湛藍的海，那空靈圣潔的月，那熱情豪放的風，也許還有那水中我所看不見的魚兒都望向我，所有的一切都輕拂著我的額頭，那光那影那浮動著的水波，我仿佛聽見海里的鯨的叫聲，作最后的告別。

　　拾起海邊的一枚海螺，帶上她吧。我聽見來自大海深處的聲音。許久都不再有聲音，我就那么靜靜地站著，渴望永遠不再與大海分開。然而我還是醒了，醒來又是那凌亂的書桌和空洞的書本，夢只一瞬，又好像漫長的不可言喻。

　　那片海作文 33

　　在媽媽上班的地方，有一片大海。在工作站上，隔著窗戶就能看到無邊無際的大海。

　　海水那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。數(shù)葉白帆，在這水天一色，金光閃閃的海面上，就像幾片白雪的羽毛似的，輕悠悠的飄動著，飄動著......

　　浪花是海上的常景，可她更像一位舞蹈家，她能使人拋開煩惱，盡情欣賞。立在海邊的沙灘上，向遠處望去，只看見白茫茫的一片，海水和天空融為一體，都分不清是水是天，正所謂“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天”，遠處的海水，在嬌艷的陽光的照耀下，像片片魚鱗鋪在水面，又像頑皮的`小孩子，不斷向岸邊跳躍。站在海邊的“T”字石上任海風吹亂我的頭發(fā)，我悵望大海，正漲潮的大海顯得如此焦躁不安，多像那精力充沛的小伙子呀！一個浪花接一個浪花往“T”字石上打，濺起的浪花向我迎面撲來，既清爽又舒適。

　　我喜歡大海。我喜歡他安靜的樣子，咆哮的樣子，望眼那開闊無邊的大海，雄渾而蒼茫，把城市的狹窄、擁擠、嘈雜，全部都會忘到九霄云外去了。

　　夏天，路旁的太陽花都張開了笑臉時，海邊的海貨也多了起來，人們也都不會錯過這個大好時機，絡繹不絕的來到海邊，釣魚，撈蝦，當然也少不了泡海水澡了，就連海蝸牛也來湊熱鬧了！

　　夜晚，躺在工作站聽海浪聲，是如此的溫柔，讓人酣然入夢……

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