關(guān)于讓座的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的關(guān)于讓座的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于讓座的作文1

　　我長(zhǎng)著圓圓的腦袋，胖胖的臉蛋像包子，一頭黑得發(fā)亮的短發(fā)，兩只細(xì)小的眼睛像黑珍珠一樣閃閃發(fā)光，矮胖的身材，大家都叫我"胖小子"。像我這樣的.孩子，走到哪里必是焦點(diǎn)！

　　這不，今天我坐公交車(chē)去圖書(shū)館看書(shū)，又閃耀了一回！

　　這事得聽(tīng)我慢慢道來(lái)，公交車(chē)上人越來(lái)越多，大家你挨著我，我挨著你，擠得水泄不通；雖然有空調(diào)，但是也非常沉悶！所幸我上車(chē)得早，搶得一個(gè)座位，也比站著的人們舒服得多！

　　"體育館到了，請(qǐng)下車(chē)的乘客作好準(zhǔn)備！"來(lái)往的人流讓本就擁擠的車(chē)?yán)锔�加沉悶。這時(shí)，一位頭發(fā)花白的老爺爺，臉上深深的皺紋，大約七、八十歲的樣子，用手吃力地抓著手環(huán)。我從人縫里看過(guò)去，他可能因?yàn)槟昀狭�，背挺不直，在那里佝僂著身子，被人們擠得變了形。因?yàn)楦舻眠h(yuǎn)，前面的人也沒(méi)有一個(gè)要讓座的意思，我心里很氣憤，大聲地說(shuō)："老爺爺，您來(lái)我這里坐吧！"老爺爺站得實(shí)在很吃力，笑著說(shuō)："謝謝你，好孩子！"我擠過(guò)去，扶住他的身子，慢慢地走到我的座位上。"不用謝，爺爺！尊老愛(ài)幼是我們的傳統(tǒng)美德，應(yīng)該的！"

　　頓時(shí)，車(chē)上的人們都注視著我。有個(gè)阿姨說(shuō)："這個(gè)孩子真是一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子！"我的心里樂(lè)滋滋的！

　　"來(lái)，小朋友，你坐！"一個(gè)年輕人拿著手機(jī)，漲紅著臉說(shuō)。

　　"謝謝你，哥哥，你自己坐吧！我個(gè)子大，站得穩(wěn)！"

　　"尊老愛(ài)幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，學(xué)你，我也講講文明禮貌唄！"

　　聽(tīng)了他的話，我哈哈大笑起來(lái)，"好吧！謝謝你！"車(chē)廂里的人們也跟著哈哈大笑起來(lái)，這笑聲讓沉悶的車(chē)廂里瞬間朝氣勃勃！

　　你看，我又成為焦點(diǎn)了吧！

關(guān)于讓座的作文2

　　今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我背上書(shū)包，坐公車(chē)去學(xué)校。

　　“時(shí)間剛剛好�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。因?yàn)橐坏焦�交站臺(tái)，車(chē)就來(lái)接我了。話不多說(shuō)，快上車(chē)，我仔細(xì)尋找了一番，那還有個(gè)位，上啊，不然就被搶啦!

　　我火燒火燎地躥上座位，坐下，然后安然地吃著手中的早餐，等著到學(xué)校。這時(shí)車(chē)上來(lái)了一位佝僂的老奶奶……

　　現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間段，正是車(chē)上人最多的，當(dāng)然大部分人都站著的，老奶奶拄著拐杖站在人群，仿佛下一秒就會(huì)倒地。這時(shí)，我腦中浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面：老師告訴我們，要做個(gè)好孩子，要學(xué)會(huì)給老人讓座。之后，我的心中就現(xiàn)了“給老人讓座”的念頭。

　　在這個(gè)問(wèn)題上，我在心里做了好長(zhǎng)一段思想斗爭(zhēng)：我一定要給老奶奶讓座，我要爭(zhēng)當(dāng)有愛(ài)心的好少年。不行，不行，如果現(xiàn)在讓座，等一下還得站好長(zhǎng)時(shí)間呢!

　　正在我猶豫不決的時(shí)候，“哎喲”地一聲，把我從斗爭(zhēng)中拽了出來(lái)，好奇心迫使我去尋找聲音的源頭，司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，老奶奶拐杖一歪，摔倒在地上，嘴里還不停地喊著：“哎喲，哎喲。”老奶奶貌似閃到腰了。

　　去讓座吧，老奶奶都成這樣了，讓她緩緩神。不行，不行，不行，讓座的話，我又夠不到拉手，等下我還不得摔個(gè)“狗啃泥”。我望了望窗外，到底是讓?zhuān)�還是不讓呢?讓吧，不然我總感覺(jué)自己干了件喪盡天良的事兒。

　　我站起來(lái)，扶起老奶奶去座位，在我扶的`時(shí)候，全車(chē)人用一種奇怪的眼神望著我。當(dāng)我回頭看時(shí)，他們有的閉著眼睛假裝睡覺(jué)，有的假裝在聽(tīng)音樂(lè)，有的則在玩手機(jī)，來(lái)逃避我的眼睛。

　　車(chē)上人們的表現(xiàn)，使我很尷尬，可我還是硬著頭皮，把老奶奶扶上了座位，奶奶和藹地笑了笑，可是怎么也熬不住這奇怪的眼神，快到站吧!

　　到站了，我向教室的方向飛奔而去,但我想很多人都在心里為我點(diǎn)了個(gè)贊吧。

關(guān)于讓座的作文3

　　一天， 驕陽(yáng)似火，一輛載滿乘客的大巴車(chē)開(kāi)到了一個(gè)站點(diǎn)上，車(chē)門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了。這時(shí)，一位腿綁繃帶、手拄拐棍的大哥哥很艱難的往車(chē)上爬，坐在車(chē)門(mén)旁的一位老奶奶扶了他一把，他才爬上了車(chē)。

　　這位大哥哥腿部的繃帶上沁出血印，額頭上大顆大顆的汗珠直往下流，他往車(chē)廂里一瞧，氣喘吁吁地說(shuō)：“哦，沒(méi)有多余的位子了，只能站著了。”在老奶奶身后，坐著一位身穿紅衣服的像中學(xué)生模樣的大男孩。這位大男孩手里拿著一本書(shū)，但他并沒(méi)有看書(shū)。他看到拄著拐杖的'大哥哥上車(chē)了，心里想：天氣這么熱，車(chē)子開(kāi)動(dòng)時(shí)還搖搖晃晃，我就別讓座位了，還是讓自己坐著舒服吧。他連忙用書(shū)擋住了自己的臉，裝著自己在認(rèn)真看書(shū)，好像沒(méi)有看見(jiàn)這回事。

　　在大男孩身后的座位上，坐著一位小女孩，她身穿漂亮的連衣裙，頭上的一對(duì)翹尾辮上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié)。她看見(jiàn)受傷的大哥哥艱難的站著，連忙站了起來(lái)，揮動(dòng)小手說(shuō)：“大哥哥，大哥哥，到我這里來(lái)坐。”大哥哥拄著拐棍，移動(dòng)身體，到小女孩的座位上坐了下來(lái)，說(shuō)：“謝謝你了，小妹妹！”小妹妹搖搖頭，說(shuō)：“不用謝，我們應(yīng)該互相幫助�！�

　　車(chē)又向前開(kāi)動(dòng)了，突然，司機(jī)叔叔踩了個(gè)緊急剎車(chē)，小妹妹因?yàn)闆](méi)有抓穩(wěn)扶手，摔倒了。車(chē)上的人發(fā)出一片驚訝聲，拿著書(shū)的大男孩的臉一下子紅了，心想：如果我早讓座位，小妹妹就不會(huì)摔跤了，我真自私。想到這里，他立刻起身把小妹妹扶起來(lái)，問(wèn)：“你沒(méi)事吧，小妹妹？”小妹妹故作輕松的說(shuō)：“我沒(méi)事�！彼�又把小妹妹扶到他自己的座位上。小妹妹甜甜的笑著說(shuō)：“謝謝你啦，大哥哥�！蹦泻⒉缓靡馑嫉男α恕�

　　車(chē)子恢復(fù)正常，繼續(xù)往前開(kāi)著，車(chē)廂里的乘客你一言我一語(yǔ)的贊美男孩說(shuō)：“真是好樣的！”“真是個(gè)懂事的好學(xué)生！”“一定是個(gè)三好學(xué)生！”男孩靦腆的說(shuō)：“是這位小妹妹不錯(cuò)呢！”

關(guān)于讓座的作文4

　　放學(xué)的時(shí)間終于到了，我背著沉重的書(shū)包走出校門(mén)，來(lái)到下洋車(chē)站等車(chē)去體育館打乒乓球�！昂伲�只我一個(gè)人等車(chē)，終于不用擠車(chē)了!”我暗暗地想。這時(shí)只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一輛漂亮的57路駛了過(guò)來(lái)，上了車(chē)，“呵，右邊有一個(gè)座位呢!”我自言自語(yǔ)道，快步走向座位，安然地坐了下來(lái)，環(huán)顧四周，已經(jīng)沒(méi)有了座位。

　　車(chē)子快速地開(kāi)著，轉(zhuǎn)眼間就到了省一建，只見(jiàn)一位體態(tài)稍胖但氣色紅潤(rùn)，面容慈祥的老太太蹣跚地走上階梯，找了地方握住了欄桿。突然，我覺(jué)得心中的小惡魔與天使打了起來(lái)：“嗯，老師教過(guò)我們應(yīng)該要讓座……不，不，我上課已經(jīng)很累了，還背了個(gè)沉重的書(shū)包……你才錯(cuò)了，應(yīng)該要讓座，這才是好少先隊(duì)員。不是的，既然自己很累了，為什么要讓呢?再說(shuō)，別人也會(huì)讓座的啊!再等等看吧……”正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，司機(jī)已暗了三次的給老人讓座，他似乎有點(diǎn)生氣，便不再按了。

　　“再等等，別人會(huì)讓的……”我默默地提醒自己，只見(jiàn)老人還是帶著慈祥的面容從容的站著，它的眼神卻透露出期盼。我心里有所一動(dòng)：“應(yīng)該要讓座的，我坐得舒服，可老太太卻站得累啊�！笨尚�惡魔又跑了出來(lái)，“不，不，別人會(huì)讓做的.，會(huì)的!”小惡魔的想法讓我稍稍放下了讓座的心。我再次環(huán)顧四周，還是沒(méi)有人讓座，我又思忖著：“我不是學(xué)過(guò)一篇課文嗎——《將心比心》，要想想，如果你是一位老人，見(jiàn)沒(méi)人給你讓座你會(huì)怎么想?讓座可也是一個(gè)美德啊!”想畢，我便站起身來(lái)，微笑地說(shuō)：“奶奶，過(guò)來(lái)坐吧!”只見(jiàn)奶奶慢慢地走向座位，嘴里連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝。”我倚在欄桿旁，心里洋溢著從未有過(guò)的快樂(lè)……

　　幫助他人，你也會(huì)收獲快樂(lè)!

關(guān)于讓座的作文5

　　我第一次讓座的情景至今仍歷歷在目，閃爍在我眼前的是那一張蒼老的面孔對(duì)我微微一笑，他是那么的陌生但又是那么的慈祥，滋潤(rùn)著我童稚的心靈。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，我背著沉重的書(shū)包上了公交車(chē)，車(chē)上有說(shuō)不出的悶熱，只感覺(jué)汗水一大片一大片地向外涌，把我的衣服都浸濕了。我迅速地找了一個(gè)空位坐了下來(lái)，車(chē)子一開(kāi)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，說(shuō)不出來(lái)的愜意，我高興地哼起了小曲。過(guò)了幾個(gè)站，一位白發(fā)蒼蒼、骨瘦如柴的老人帶著一個(gè)臉上洋溢著快樂(lè)和幸福的小孫子上了車(chē)，老人背著書(shū)包，手里提著一包沉重的東西，一副很費(fèi)力的樣子。他東張西望，顯然是在找座位，可是老人看了一圈，失望地帶著可愛(ài)的小孫子站在車(chē)廂里。此時(shí)，我的心在顫動(dòng)，想讓座又不太情愿，我想：我要是讓給老人坐，我自己就得一直站到腰酸背痛，再加上這鬼天氣，真夠受的!可是我不讓給老人呢?老人還得提著沉甸甸的東西站著，還要護(hù)著小孫子……也許有別人讓座呢，我這樣盼望著……過(guò)了好大一會(huì)兒，車(chē)廂里沒(méi)有任何變化，只有不停地增加乘客，車(chē)廂里更擁擠了。突然，一個(gè)急剎車(chē)，車(chē)廂里站著的人往前倒，小孫子一下子跌到在車(chē)板上，老人著急地一把抓過(guò)去，卻撲了個(gè)空。正當(dāng)老人絕望的`時(shí)候，距離一個(gè)位置的我沖了過(guò)去，迅速地扶起了小孫子。此刻我的良知終于戰(zhàn)勝了我自己，我堅(jiān)定地對(duì)老人說(shuō)：“老人家，您坐吧!”老人對(duì)我微微一笑，小孫子高興地說(shuō)：“謝謝你，大哥哥�！鳖D時(shí)，我的心里充滿了喜悅和幸福感。

　　事情過(guò)了很久，那張蒼老而陌生的面孔，我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，不會(huì)忘記老人的那微微一笑，可愛(ài)的小孫子稚嫩的童音。因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰紗?wèn)我的良知，第一次從幫助別人中獲得快樂(lè)。

關(guān)于讓座的作文6

　　雖是菊花飄香的日子，但夏天的熱情似乎不愿就此褪去，透過(guò)寬厚的法桐葉子，陽(yáng)光仍是燦爛的不可思議，讓人忍不住懷疑到底有沒(méi)有“秋高氣爽”這個(gè)詞。心情也跟著有點(diǎn)急躁的我，不時(shí)向三路車(chē)來(lái)的方向張望。等車(chē)的人真多啊，果然城里比不得鄉(xiāng)下，城里就是人擠人，車(chē)挨車(chē)。

　　正想著，像蝸牛一樣的三路車(chē)“吱呀”一聲停在了前面不遠(yuǎn)處，人們涌向車(chē)門(mén)，擠成一團(tuán)。不是說(shuō)城里坐車(chē)要排隊(duì)的嗎？原來(lái)只是說(shuō)說(shuō)而已。顧不得許多，趕緊的沖向車(chē)門(mén)，搶座位去，幸好，讓我搶到了最后一個(gè)座位。司機(jī)師傅關(guān)上車(chē)門(mén)正要開(kāi)車(chē)，遠(yuǎn)處一位頭發(fā)有些花白的老人向著車(chē)招手，司機(jī)師傅趕緊的又把車(chē)門(mén)打開(kāi)，老人上來(lái)了，有些氣喘吁吁的擦著汗。司機(jī)師傅喊道：“有沒(méi)有人給這位大娘讓個(gè)座？”我向四周望望，咦，奇怪？怎么沒(méi)人讓座？哈哈，表現(xiàn)我中學(xué)生風(fēng)范的時(shí)候到了，我連忙站起來(lái)微笑地對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您請(qǐng)坐！”話音未落，突然有道藍(lán)色身影一閃，把我擠開(kāi)坐在了我的座位上。原來(lái)是一個(gè)比我略大、穿著藍(lán)色校服的中學(xué)生，他的.行為立即引來(lái)了周?chē)�人的一片白眼和議論。

　　一位老大爺看不過(guò)去了，氣憤的說(shuō)：“什么素質(zhì)��？還中學(xué)生呢，看看這位比你小的同學(xué)，你也不嫌害臊？”搶座的中學(xué)生臉上像是打翻了顏料盒，表情那個(gè)豐富�。�

　　“你才是個(gè)老不羞呢！”忽然一聲激烈的呵斥傳來(lái)，“不就是一個(gè)座位嗎？有什么了不起？誰(shuí)要是再敢說(shuō)我寶貝孫子我跟他沒(méi)完！”老奶奶面帶怒容的說(shuō)道。

　　人們紛紛看向車(chē)窗外，仿佛車(chē)窗外有什么好看的風(fēng)景一樣。

　　我也看著車(chē)窗外依舊燦爛的陽(yáng)光和有些泛黃的法桐葉子，心里有些好笑的說(shuō)：真是天涼好個(gè)秋��！

關(guān)于讓座的作文7

　　我記得那是暑假里的一天，我坐著公交車(chē)去我朋友家玩，公交車(chē)?yán)锩嫒撕芏�，坐得滿滿的。

　　這時(shí)候，上來(lái)了一位老奶奶，她一手拿著菜，一手拿著拐杖，看到坐位滿了就站在那兒。車(chē)上的乘客們都裝沒(méi)有看見(jiàn)，他們有的看手機(jī)，有的看電視，有的聽(tīng)音樂(lè)，還有的跟別人聊天，都假裝沒(méi)有看見(jiàn)這位老奶奶。

　　我看見(jiàn)那位老奶奶腰彎得那么厲害，手里拎著那么重的菜藍(lán)子，手拿著拐杖，我心里很不安。想：要不要給這位老奶奶讓坐呢？要是給老奶奶讓坐，我自己就沒(méi)得坐了，離朋友家還很長(zhǎng)的路呢。可我不讓坐，老奶奶站在那里一定受不了的。我思來(lái)想去不知是給老奶奶讓坐，還是不給老奶奶讓坐，我心里很矛盾，不知做哪一件好。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我下定了決心要給老奶奶讓坐，于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，你一手拎著菜，一手拿著拐杖，一定很累，我的座位讓給你坐吧”。老奶奶看著我很感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，你可真是個(gè)好孩子！”乘客們看到我給老奶奶讓坐都看著我，我從他們眼中看到了一絲尷尬，但更多的是贊許的目光。我心里高興極了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，又上來(lái)一位挺著肚子的.孕婦，她看到車(chē)?yán)餂](méi)座就站在那里，手里把欄桿抓得牢牢的，沒(méi)想到，大家就像是商量好的一樣，竟然有幾個(gè)人站起來(lái)給她讓座。我忽然有一種莫名其妙的感動(dòng)。

　　給老奶奶讓坐，這是件很普通，甚至微不足道的小事。但就是這件普普通通的小事，卻有著那么大的意義，它像一�；鸱N，引發(fā)出幾簇火苗。我突然想到了堅(jiān)持自己的主張，做自己的好事非常有意義。

關(guān)于讓座的作文8

　　中國(guó)乃禮儀之邦，幾千年來(lái)都提倡以禮待人，古人云“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。然而在我們的生活中卻也常常難以實(shí)現(xiàn)，讓座這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)還經(jīng)常因此引發(fā)爭(zhēng)議。

　　近日就發(fā)生了，不讓座被打的事件，不讓座就該被打嗎？不讓座的人可能有什么難言之隱，而“打人”則是法律層面的事。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能做觸犯法律的事，與此同時(shí)，我們要發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德。星期天我去公園玩上2路車(chē)，費(fèi)了九牛二虎之力搶到了一個(gè)座位。車(chē)上人擠得連下腳的地方都沒(méi)有�？吹匠丝碗S車(chē)子前行被甩得前俯后仰，我心里甭提有多得意了。

　　有座位的感覺(jué)真好！我禁不住哼起了小曲兒。車(chē)子到了蓮花站，上來(lái)—位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她顫巍巍地走到一個(gè)座位旁邊，倚著座背站著。我腦子里進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng)：給老奶奶讓座嗎？讓吧，好不容易占到一個(gè)座位，讓出去我怎么辦？不讓吧，萬(wàn)一有一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶這么大歲數(shù)了，肯定會(huì)受不了的！心里默默地說(shuō)：“再等等吧！”再說(shuō)了，車(chē)上這么多人，為什么非得我讓呢？不讓吧，老師天天教育我們要尊老愛(ài)幼。

　　唉，真不知道該怎么辦！管它呢，眼不見(jiàn)，心不煩，我索性來(lái)個(gè)“閉目養(yǎng)神”。這時(shí)司機(jī)叫廣播：“請(qǐng)給老弱病殘的人讓位”。我回想起老師說(shuō)過(guò)的話：“幫助別人，就是幫助自己，只有互相幫助，社會(huì)才會(huì)更加和諧�！蔽也辉侏q豫，起身對(duì)老奶奶說(shuō)：老奶奶，您行動(dòng)不太方便，您請(qǐng)坐！老奶奶坐下了，老奶奶激動(dòng)的`對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你呀，你叫什么名字呀？”剛好車(chē)停了，我到站了。我一邊下車(chē)一邊說(shuō)：“老奶奶，你就叫我一個(gè)少先隊(duì)員吧！”全車(chē)人都連聲稱(chēng)贊我，我聽(tīng)著，心里甜滋滋的�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”傳揚(yáng)的也正是這樣一種胸懷，當(dāng)你幫助他人，給他們?cè)诠�交�?chē)上提供方便與關(guān)懷時(shí)，心底的那種喜悅才是真正讓你覺(jué)得有價(jià)值的東西。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，把小小的車(chē)廂變成文明、和諧的載體。

關(guān)于讓座的作文9

　　汽車(chē)晃晃悠悠地開(kāi)著。

　　“吱——”，車(chē)停了，上來(lái)兩個(gè)乘客：一個(gè)是穿著時(shí)尚的女士，還有一個(gè)是佝僂著背的老奶奶。我的身旁只剩下唯一的一張空座位了。女士顯然已經(jīng)看見(jiàn)了它，徑直走了過(guò)來(lái)，一屁股坐了下來(lái)，根本沒(méi)理會(huì)身后的老奶奶。而老奶奶的目光仍在逡巡，只是無(wú)奈地抓住扶手，站在過(guò)道上。

　　車(chē)子依舊晃悠、顛簸著。看著老奶奶的身體隨著汽車(chē)的搖晃而前傾后仰、表情安詳而無(wú)奈、手緊緊地抓住扶手時(shí)，我有種沖動(dòng)，想給老奶奶讓個(gè)座，可是雙腳不聽(tīng)使喚，因?yàn)槲疫�有所顧及：要達(dá)到目的地，還有很長(zhǎng)一段路，再說(shuō)，讓座就意味著我要面對(duì)各種復(fù)雜的目光，我不喜歡被別人那樣看。我將目光掃向身旁的那位女士，希望她能自告奮勇地站起來(lái)給老奶奶讓個(gè)座，可我又馬上意識(shí)到這個(gè)想法是荒謬的。我躊躇不安。

　　車(chē)子“哐當(dāng)哐當(dāng)”地響，車(chē)廂里出奇地安靜。過(guò)了一分鐘，耳邊突然響起了令人振奮的聲音：“老奶奶，您坐我這兒吧!”竟然是那位婦女，只見(jiàn)她面帶陽(yáng)光般的微笑，在眾人贊許的目光中讓老奶奶坐在自己的座位上。

　　真的是她嗎?我真的`不是做夢(mèng)吧?可是老奶奶確實(shí)安詳而又感激地坐在我旁邊。我臉紅了：我完全誤會(huì)她了，我太注重她的那副打扮了，其實(shí)她的內(nèi)心還是很好的，我不禁由衷地露出了微笑，躊躇的心情早已飛到了九霄云外，心靈如沐春風(fēng)。

　　是啊，同情和善離我們不遠(yuǎn)，傳統(tǒng)美德依然蕩漾在我們的周?chē)�，我們的這個(gè)社會(huì)還是好人咄啊!

　　美德，古人將其歸結(jié)為忠、孝、仁、義、禮、制、信等。這種美德在中華幾千年的文明進(jìn)程中不斷延續(xù)發(fā)展，始終是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)倫理。它不曾被歷史長(zhǎng)河的滾滾巨浪湮滅，正如那位女士，每個(gè)人的心中都有又一顆善良的種子在萌發(fā)，只不過(guò)全社會(huì)的文明和諧的氛圍，有待我們?nèi)ス餐瑒?chuàng)造。

　　作為中學(xué)生的我們，人類(lèi)文明的傳承者，整個(gè)社會(huì)的晴雨表和風(fēng)向標(biāo)，應(yīng)該做出表率，弘揚(yáng)、傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。

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