我的委屈作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的委屈作文，歡迎大家分享。

我的委屈作文1

　　在人生的旅途中，開(kāi)心的事就像一只歡快的小鳥(niǎo)，一直陪伴在我的身旁；煩惱的事則像一朵烏云，在天空中飄著，等到堆積的差不多的時(shí)候，就會(huì)下一場(chǎng)大雨。這場(chǎng)大雨其實(shí)就是我的眼淚，就想我哭完了，我的'心情也舒坦了許多。

　　第二單元語(yǔ)文考試，全班里最高分的就是我，居然考了99分。那天是幫老師登記分?jǐn)?shù)的同學(xué)偷偷告訴我的，雖然我當(dāng)時(shí)口頭上只說(shuō)了句“真的嗎？”，表面上也看不出來(lái)我有多高興多興奮，不過(guò)在我心里也蠻高興的。

　　“叮鈴鈴”上課的鈴聲驟然間響起，隨后各個(gè)教室都響起了朗朗的讀書(shū)聲。就在這個(gè)時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)，而且還抱著一疊厚厚的卷子，我們立即明白了這是怎么回事。不過(guò)我從老師的神情中可以看出，我們這次肯定考砸了。

　　不出我所料，老師果然對(duì)我們大發(fā)脾氣。不過(guò)說(shuō)著說(shuō)著突然話鋒一轉(zhuǎn)：“雖然這次很多同學(xué)的成績(jī)都退步了，但其中有一名同學(xué)讓老師感到很欣慰。這個(gè)同學(xué)就是黃欣瑜！她這次考了全班最高分99分！希望你們向他學(xué)習(xí)�！崩蠋煹谋砬樗坪跞岷土瞬簧�。

　　老師話音剛落，不少同學(xué)向我投來(lái)羨慕又嫉妒的目光，但我卻覺(jué)得有一個(gè)“邪惡”的目光朝我投過(guò)來(lái)。下課的時(shí)候，班里的同學(xué)還好好的，風(fēng)平浪靜。到了下午，我就感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的，每個(gè)同學(xué)一見(jiàn)到我就和旁人竊竊私語(yǔ)，好像專門(mén)防著我似的。

　　我被大家的異常舉止弄得一頭霧水，便找來(lái)了我最好的同學(xué)，問(wèn)她怎么回事。她把我拉到廁所里，對(duì)我說(shuō)：“你考試的時(shí)候有沒(méi)有去偷看別人的答案哪？”，我完全摸不著頭腦：“什么？偷看？我什么時(shí)候偷看過(guò)��？”�！澳悴恢�道�。∮腥苏f(shuō)看到你考試的時(shí)候偷看別人的答案哪�！�

　　“有沒(méi)有搞錯(cuò)，欺人太甚了吧！”……

　　雖然我覺(jué)得很委屈，但我沒(méi)有告訴老師，一個(gè)人的成長(zhǎng)，遇到委屈是常有的事，就用時(shí)間來(lái)證明一切吧。

我的委屈作文2

　　在人生的道路上難免會(huì)有些坎坷，難免會(huì)產(chǎn)生些誤解�？墒怯行┦虑�，有些話語(yǔ)真的不怪我。

　　記得剛上四年級(jí)時(shí)，有一節(jié)下課，我走過(guò)好朋友焦大恒桌邊，忽然他的課本從桌上掉了下來(lái)，他就說(shuō)是我撞掉的，我說(shuō)你放在邊上自己掉的。于是他就給我一拳，我也給他一拳，就這樣，你一下，我一下，我們打起來(lái)，同學(xué)們趕快給我們拉開(kāi)。沒(méi)想到下午， 他把我的書(shū)也扔到了地上，說(shuō)”我扔的是書(shū)，又不是你�！坝谑俏乙舶阉�的書(shū)扔了，他氣憤了把我的書(shū)”唰唰唰“，撕了大半，我也撕掉他的一張，我們又扭作一團(tuán)，他把我的臉抓破了皮，把我的腿也踢青了，我也把他的腿也踢流血了。放學(xué)時(shí)，他的.家長(zhǎng)看到他的腿有血，就不聽(tīng)我的解釋，狠狠地批評(píng)了我，這時(shí) 我的媽媽來(lái)了，也批評(píng)我不該和同學(xué)打架，讓我給同學(xué)道歉，所有人都只訓(xùn)我，我的自尊心受到了無(wú)比沉重的傷害！我委屈極了，眼淚忍不住地流了下來(lái)。

　　還有一次，我和幾個(gè)小朋友在樓下玩扇卡。張龍扇了一下，卡一張也沒(méi)反，而張俊豪卻說(shuō)卡扇反了一張，這時(shí)張龍非常生氣地說(shuō)”你哪只狗眼看到了？“我說(shuō)”他不是狗，沒(méi)有狗眼，所以他沒(méi)有看到。“這時(shí)張俊豪說(shuō)我罵了他，他媽媽也過(guò)來(lái)什么也不問(wèn)就訓(xùn)我，說(shuō)我罵他了，我感到十分委屈。

　　為什么別人的家長(zhǎng)總是庇護(hù)自己的孩子，訓(xùn)別人的孩子；而我的家長(zhǎng)對(duì)不對(duì)都是訓(xùn)自己的孩子，不會(huì)說(shuō)別人的孩子；為什么大人總是關(guān)心看到受傷的那一方，而不問(wèn)事情原因，就不分青紅皂白地批評(píng)我們，我真想說(shuō)：”我真委屈�！盀槭裁疵髅魇莿e人做錯(cuò)了，卻把責(zé)任推到我身上，我真想大聲說(shuō)：”我真委屈！“

我的委屈作文3

　　人生中必然會(huì)有很多使自己感到委屈的事，而我所有的委屈都來(lái)自于她。

　　第一件：大鬧生日會(huì)

　　我正和家人去敬酒，剛回來(lái) ，我就聽(tīng)見(jiàn)了她扣哭聲。坐到位置上，看見(jiàn)她正站在舅舅的身旁，跟舅舅在哭訴呢！她的哭聲引起了所有人，真不知道她為啥這樣？

　　這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)雯雯在一旁小聲地嘀咕著，我把她拉到門(mén)外，問(wèn)她這都是怎么回事。她一臉委屈地跑我說(shuō)：“你走后，她跑過(guò)來(lái)要玩我的手機(jī)，我就給她玩了一會(huì)兒，然后貝貝（雯雯家的親戚，坐在她旁邊）等不及了，就把手機(jī)搶了回來(lái)，她就哭著跑到我爸爸那兒說(shuō)我不給她手機(jī)玩，我爸爸就信了，還怪我不好呢！然后她還你是‘壞姐姐’！”我聽(tīng)了很生氣，我又沒(méi)惹她，她我干什么？我好委屈��！

　　第二件：霸占電腦的詭計(jì)

　　她到我家來(lái)就是想玩電腦，在家里，有兩個(gè)電腦，可都不屬于她，所以她經(jīng)常來(lái)我家玩。好像電腦是她的一樣。

　　這一次她來(lái)到我家，我正在做作業(yè)，她跑過(guò)來(lái)，要我?guī)退�開(kāi)電腦。電腦邢，她又想讓我?guī)退�開(kāi)游戲網(wǎng)頁(yè)，我沒(méi)辦法，只好幫她解決了。誰(shuí)知道，她竟然大叫起來(lái)：“姐姐不讓我玩電腦，她自己在玩！”外婆聞聲趕來(lái)，我趕緊去做作業(yè)去，給逮了個(gè)正著。外婆責(zé)備我說(shuō)：“你怎么能這樣，作業(yè)沒(méi)做完，就玩電腦……”她達(dá)到了目的，高興得合不攏嘴。我真的好委屈�。�

　　你一定已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧！對(duì)，她就是我的`表妹，我的委屈都來(lái)自于她，真是讓我又驚奇又生氣。驚奇的是她的小腦袋瓜里竟然裝了這么多的鬼點(diǎn)子，當(dāng)然，我也為她使我委屈而生氣。

我的委屈作文4

　　爸爸總說(shuō)我數(shù)學(xué)不好，應(yīng)該多思考，多提問(wèn)。當(dāng)然我也想問(wèn)，喜歡問(wèn)，可是那件事讓我十分委屈，徹底打擊了我的上進(jìn)心。

　　不久前，學(xué)到梯形。我和媽媽畫(huà)了許多各種各樣的梯形。為了鞏固概念，媽媽特意畫(huà)了一個(gè)特殊的圖形，讓我根據(jù)概念判斷是不是梯形。這是一個(gè)課本和參考書(shū)都沒(méi)提到過(guò)的`圖形。我覺(jué)得是梯形，但又沒(méi)有十分的把握。媽媽鼓勵(lì)我多請(qǐng)教一下別人。正好，爸爸的一位學(xué)生來(lái)家里，于是我拿上書(shū)，興高采烈地去“求知”了。

　　趁著爸爸他們休息，我跑過(guò)去，把書(shū)往桌子上一擺，指著題問(wèn)：“叔叔，您知道它是不是梯形嗎？”在問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我信心滿滿，想著一定會(huì)得到一個(gè)令人滿意的答案，說(shuō)不定叔叔還會(huì)夸我愛(ài)動(dòng)腦呢。我還特意看了一下爸爸，他的眼里充滿了鼓勵(lì)和自豪的神情。

　　“嘿，一看你就是沒(méi)好好學(xué)�！笔迨宓囊痪湓捜缜缣炫�靂、五雷轟頂，把我那顆上進(jìn)的心打成了小碎片。爸爸也吃驚地瞪大了眼睛。是啊，當(dāng)慣了老師的他，怎么也不會(huì)想到有人會(huì)用這種語(yǔ)氣對(duì)待一個(gè)愛(ài)提問(wèn)的學(xué)生。

　　當(dāng)時(shí)我真想大喊一聲：“正因?yàn)槲液煤脤W(xué)了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)課本上都沒(méi)提到的問(wèn)題。其實(shí)我是懂的，只不過(guò)是想求證一下�！钡�出于禮貌，我什么也沒(méi)說(shuō)，只好委屈地跑開(kāi)了。

　　回到房間后，我小聲地咒罵道：“什么沒(méi)好好學(xué)？！你這個(gè)愛(ài)打擊人的大壞蛋！我把你當(dāng)老師，好心好意地問(wèn)你知識(shí)，你卻這么冤枉人！”我忍住了眼淚，但傷心極了。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，我的鼻子就會(huì)酸一下。我真的不是沒(méi)有好好學(xué)，是想求知上進(jìn)呀！真是冤呀！

我的委屈作文5

　　我的委屈就好像是一杯苦澀的咖啡，它雖苦，但你細(xì)細(xì)品味它，卻能夠品嘗出它甜甜的滋味，又苦又甜。

　　如今的我已從一個(gè)同心未泯的小男孩，長(zhǎng)成了一個(gè)帥氣的“男子漢”。

　　現(xiàn)在我回憶起以前的那一段段往事，有快樂(lè)地，有悲傷的，也有委屈的……快樂(lè)的事情就像一顆流星，只在我的生活中留下那精彩的一瞬間。但是委屈的事情卻在我心里刻骨銘心的記著，它讓我無(wú)法忘卻……每當(dāng)我回憶起那件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它就會(huì)不由自主的浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　“ 啪” 一個(gè)巴掌打在我的臉上，對(duì)時(shí)，我白白的臉蛋上留下了一個(gè)深深的五個(gè)手指印。當(dāng)那只手從我的臉前揮過(guò)，一張憤怒的面孔隨機(jī)的出現(xiàn)在我的面前時(shí)。我有些不知所措，呆若木雞的'站在那里。我緩緩地從那個(gè)沙發(fā)上站起來(lái)，我有一些發(fā)蒙，這還是那個(gè)對(duì)我有求必應(yīng)。溫柔慈祥的媽媽？我一直不敢吭聲，望著媽媽那張嚴(yán)厲的臉，我選則了沉默。

　　頓時(shí)，屋里沒(méi)有了我那往日的歡聲笑語(yǔ)，似乎一切都變了。

　　媽媽終于開(kāi)口了，我叫你好好彈吉它，你呢？就知道玩，我每天起早貪黑是為了誰(shuí)？你卻……媽媽說(shuō)話的聲音似乎房子在顫抖，屋里的人在顫抖，就連我的心也在顫抖。媽媽你怎么就不能站在我的角度想想為我考慮一下？我越想越生氣，越覺(jué)得委屈。不行！我今天一定要把心中的委屈全部的倒出來(lái)。

　　就在這時(shí)，我像一只發(fā)威的小老虎沖媽媽吼到：你就知道讓我練吉他，你體會(huì)過(guò)枯燥乏味的學(xué)習(xí)嗎？你體會(huì)過(guò)不能和同伴們談天說(shuō)地的滋味嗎？你體會(huì)過(guò)……我受夠了！媽媽沉默了好一會(huì)兒，看著流淚的我。她緩緩的走過(guò)來(lái)，抱著我說(shuō)：“寶貝兒，對(duì)不起！媽媽一直沒(méi)有顧忌到你的感受，媽媽錯(cuò)了……”從媽媽的話語(yǔ)中，我深深體會(huì)到了媽媽的歉意，一瞬間，悔恨涌上心頭。

　　我們誰(shuí)都有委屈的時(shí)候，但是只要解開(kāi)心中的結(jié)，委屈就會(huì)變得溫暖。

我的委屈作文6

　　我呆呆地站在那里，凝視著那包“福滿多”方便面，淚水禁不住流了下來(lái)。正是它使我蒙受了巨大的不白之冤。

　　那一天下午，放學(xué)回家，我看見(jiàn)桌子上放著一包“福滿多”方便面，拿起來(lái)看了一會(huì)兒，便又放了下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不久，媽媽笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，但當(dāng)她看到那包方便面時(shí)，臉突然變了，對(duì)我厲聲吼道：“江江，方便面呢？”“不是在桌子上嗎？”“還有一包呢？”“我沒(méi)看見(jiàn)，我回來(lái)時(shí)只見(jiàn)到一包�！薄昂�說(shuō)，我明明買了兩包，是你偷吃了吧？”“不是，我沒(méi)有�！薄翱隙ㄊ悄阃党缘�，你姐姐不會(huì)干這種事！

　　”“我真的沒(méi)有……”我說(shuō)到這里，委屈的淚水已從臉上滑落了下來(lái)，而媽媽卻怒目圓睜地站在門(mén)旁，她那憤怒的眼神里流露出對(duì)我的不滿。我的心被深深地刺痛了，媽媽您冤枉了我！

　　正在這時(shí)，媽媽一把把我拉過(guò)來(lái)，拿起笤帚根在我的屁股上狠狠地打了起來(lái)，疼痛使我忍不住流淚�！皨寢專�求求您別打了，我真的沒(méi)偷吃方便面！

　　”媽媽卻一邊打，一邊氣呼呼地說(shuō)：“你沒(méi)偷，那是誰(shuí)偷的。難道它長(zhǎng)了翅膀飛了不成，還是長(zhǎng)了腿跑了�！边@時(shí)，姐姐從屋里突然跑出來(lái)，說(shuō)：“咦，方便面不是在桌子底下嗎？弟弟并沒(méi)有偷吃它�！眿寢屢豢�，愣住了，手中的笤帚滑到地上。我對(duì)媽媽說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，不是我偷的'。”媽媽嘴角動(dòng)了動(dòng)，裝出一副滿不在乎的樣子，說(shuō)：“沒(méi)偷就沒(méi)偷，有什么大不了的�！蔽覄傄�說(shuō)“那您為什么打我�！眿寢寘s一眨眼不見(jiàn)了。

　　我呆在那里，又哭了。心想：“媽媽您怎么能說(shuō)出這樣的話，這件事就這樣算了嗎？真不公平啊！

我的委屈作文7

　　看了這個(gè)題目，你可能感到奇怪：一向活潑開(kāi)朗、無(wú)憂無(wú)慮的我，怎么一時(shí)之間也突然有委屈？別急，請(qǐng)你聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

　　向來(lái)在我心中有著比山還高，比海還大的地位的媽媽，也變得老土了。媽媽現(xiàn)在老是拿我與他人做比較，比如：鄰居家的女兒一考到99分或100分，媽媽就會(huì)我吼道：“你看看人家的成績(jī)多好，再看看你的成績(jī)，每次都要多丟一兩分。你就不能更上一層樓��？人家還是四年級(jí)的學(xué)生，你呢？每次都給我丟臉！”這時(shí)，我就會(huì)萬(wàn)分尷尬，真恨不得找一個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。每次在大街上看到幾個(gè)小女孩溫柔地對(duì)自己媽媽說(shuō)：“媽咪！我想要……您能給我買嗎？”，她們媽媽如果拒絕，她們也不多說(shuō)，只是說(shuō)：“好吧！”的`時(shí)候，媽媽就會(huì)沖我吼到：“看看，人家是多么懂事，說(shuō)不行就拉倒了；你呢？每次得不到自己想要的東西，就會(huì)使勁地磨，直到磨到手了才罷休。你就不能講點(diǎn)道理嗎？”這時(shí)，我就感覺(jué)身上就會(huì)聚集了許多種目光，目光有的是驚訝，有的是同情，但更多的是不屑。剎那間，我的淚水從臉龐上流下來(lái)，滴到地面；當(dāng)鄰居家的女兒寫(xiě)的作文發(fā)表在作文書(shū)上時(shí)，媽媽就會(huì)羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)看看別人寫(xiě)的作文，詞句是多么優(yōu)美呀！意境是多么蔓妙！構(gòu)思多么新穎！”；然后語(yǔ)調(diào)一轉(zhuǎn)：“而你寫(xiě)的作文不是流水帳就是語(yǔ)句不通。你學(xué)學(xué)吧你，別整天在那兒吹噓自己如何如何！”這時(shí)，我就會(huì)感到無(wú)地自容……

　　媽媽，難道我就那么不講道理？那么沒(méi)有出息？不，媽媽，您想錯(cuò)了。記得那次，您不讓我買……我也沒(méi)有磨你啊！記得那次，我的作文被老師當(dāng)范文，您還夸我呢！媽媽！您這種“望女成鳳”的心情我能理解；但您這種心態(tài)會(huì)“扼殺”我的自尊心呀！真心希望天下的媽媽擺正心態(tài)，既看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，又能看到自己孩子的缺點(diǎn)；先肯定自己孩子的長(zhǎng)處，再指出自己孩子的不足。

我的委屈作文8

　　自從發(fā)生了那件事以后，看什么東西都覺(jué)得不順眼，仿佛天空不再那么藍(lán)，海不再那么深了。

　　轉(zhuǎn)眼間，一下子就到了下午第二節(jié)課，這節(jié)是體育課，開(kāi)始我很高興，因?yàn)槊看误w育課都差不多變成了“自由活動(dòng)課”，只要先跑兩三圈，再經(jīng)過(guò)體育老師的許可，就可以在整個(gè)大操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地活動(dòng)了，可是，不知體育老師今天是出哪門(mén)子的名堂，還要舉行班級(jí)接力賽！體育老師的話音剛落，大家就興奮地喊“耶”！只有我一個(gè)人在一旁悶悶不樂(lè)的。

　　體育老師拿了三根接力棒，把我們分成了人數(shù)相等的三條隊(duì)伍，老師首先把接力棒扔給了我，接著又把接力棒給了我的兩個(gè)隊(duì)友，第一個(gè)出列的就是我，我懷著呯呯直跳的心，來(lái)到了賽場(chǎng)，豎起耳朵聽(tīng)著比賽規(guī)則，盼著比賽快點(diǎn)早些結(jié)束。

　　“1、2、3——跑！”兩個(gè)對(duì)手像令箭似的.沖上前去，我也很賣力地踏著大步伐沖上前去，但是，盡管我怎么努力地跑，一串串的汗珠不停地往下滴，我也趕不上對(duì)手們。平時(shí)一說(shuō)看電視吧，我倒是挺積極的，一說(shuō)便馬上過(guò)來(lái)了，但現(xiàn)在跑起步來(lái)，好像腳上綁了鉛似的，我費(fèi)了九牛二虎之力好不容易才跑到紅色跑道里，這時(shí)對(duì)手們已經(jīng)把接力棒傳給了另一個(gè)隊(duì)友，我急忙加快速度，把接力棒傳給了隊(duì)友，雖然我已經(jīng)累得氣喘呼呼，但還是給隊(duì)里拉了后腿。就這樣，我們隊(duì)始終得了一個(gè)“好名次”——倒數(shù)第一名。回到教室，隊(duì)友們就紛紛斥責(zé)我：“都是鐘意的頭沒(méi)起好，不然當(dāng)個(gè)第二名也不錯(cuò)�。　�、“就是，我真希望她被分到其它組去，省得為我們丟臉！”我聽(tīng)后，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！

　　哎，我真委屈！

我的委屈作文9

　　我相信你也受過(guò)委屈，但是我受到的是一件非常傷心、難過(guò)的事那是在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候。

　　我原來(lái)的同桌是胡書(shū)豪，他每天上課都是廢話連篇，我稱他為——廢話大王。有一次上數(shù)學(xué)課，上了半節(jié)，王遠(yuǎn)哲舉手說(shuō)：“老師，我想上廁所�！庇谑抢蠋熅妥屗�去了�？墒钦�在這是我的同桌胡書(shū)豪說(shuō)：“尿貧、尿急、尿不盡，請(qǐng)用……”我們一聽(tīng)都笑得肚子疼。笑了幾秒鐘之后，老師的眼睛應(yīng)該是盯著我的，但我以為老師是盯著胡書(shū)豪的呢！老師的眼睛又大又圓的盯著我，快步向我走來(lái)，到我后背跟前打了一下，我這才知道老師是要打我的。老師打完之后，我小聲嘀咕：“又不是我說(shuō)的……”前面的同學(xué)也是這么嘀咕：“又不是人家楊鈺欣說(shuō)的，你打人家干嘛？”我白了胡書(shū)豪一眼，小聲說(shuō)：“胡書(shū)豪，你給我等著吧！”他聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話，立刻反駁道：“又不是我讓老師打你的呀！真是的�！蔽矣中÷曊f(shuō)：“不是你說(shuō)那么多的事臭話，我能被冤枉嗎？煩人�！币�?yàn)槲乙郧�，從沒(méi)有被老師這樣打過(guò)，就是打也是我跟老師鬧著玩兒的時(shí)候才打一下，或是拍一下。沒(méi)想到這個(gè)老師有這么兇。

　　那是我是多么難受，多么傷心，多么想讓老師給我說(shuō)聲對(duì)不起，多么想讓胡書(shū)豪給我道個(gè)歉呀！我也感覺(jué)到了老師聽(tīng)了周圍同學(xué)的.嘀咕聲之后，也想向我道歉，可是在眾多同學(xué)的面前，她張不開(kāi)口，但是她即使下課了，還是沒(méi)有向我道歉。這時(shí)我的心里更難受了，真想自己跑到老師的辦公室，給老師說(shuō)清楚真相，可是我沒(méi)有勇氣面對(duì)，于是我就把老是打我的力量，全都又用到了我同桌的身上，又打他了一下，這下我可算解氣了。

　　雖然我沒(méi)有勇氣給老師說(shuō)出真相，但是我原諒老師了，因?yàn)檫@一切都是胡書(shū)豪的錯(cuò)，他不說(shuō)話老師也就不會(huì)認(rèn)為是我說(shuō)的了，老師也不會(huì)對(duì)我有不好的印象了！

我的委屈作文10

　　被別人愿望的感覺(jué)真難受！

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，心中蕩漾的海水泛起了漣漪；傻傻地望著那柔柔的白云，好羨慕它永遠(yuǎn)不會(huì)被冤枉。目光呆滯在彌漫的空氣中，此時(shí)的我猶如一朵受過(guò)傷害的花，已經(jīng)枯萎，凋謝……

　　我心中的痛苦誰(shuí)能體會(huì)得到？我心中的悲傷誰(shuí)能承擔(dān)？微笑并不代表我快樂(lè)，哭泣并不代表我屈服，不是嗎？

　　我靜靜的漫步在校園中，邁著沉重的步伐，心中充滿了無(wú)限的酸楚，猛然間發(fā)現(xiàn)，自己活得好失敗，這個(gè)世界太乏味……

　　我們正在上數(shù)學(xué)課，我在很認(rèn)真地解一道數(shù)學(xué)題，這時(shí)，幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師走到我跟前，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你這一段時(shí)間成績(jī)有所下降！”他那鄭重其事的樣子頓時(shí)讓我感到了一絲絲的寒意，我呆了，剎那間有種說(shuō)不出的委屈，可是數(shù)學(xué)老師那充滿責(zé)備的'目光讓我無(wú)法在鼓足勇氣。

　　老師，您為什么要這樣說(shuō)？我認(rèn)真的寫(xiě)每一道數(shù)學(xué)題，認(rèn)真地聽(tīng)每一節(jié)數(shù)學(xué)課，寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間甚至占據(jù)了我寫(xiě)作業(yè)一半的時(shí)間，我的付出與汗水，您是否可以感觸的到。每天晚上挑燈夜戰(zhàn)，低聲下氣地問(wèn)別人數(shù)學(xué)題，一遍遍地講了又講，遭受別人的冷眼相待，我為了得到什么？不是為了讓自己的成績(jī)更優(yōu)秀，得到您的表?yè)P(yáng)嗎？即使您一聲小小的表?yè)P(yáng)，都會(huì)讓我高興好一陣子，我有了動(dòng)力，才會(huì)不斷前進(jìn)�？墒�，我究竟得到了什么？您知道我付出的有多少嗎？您知道我為了學(xué)數(shù)學(xué)放棄了多少玩的時(shí)間嗎？您能體會(huì)得到嗎？您知道我在數(shù)學(xué)方面下了多少功夫嗎？您傷害了一個(gè)學(xué)生的心，您讓一個(gè)花季少年失去了蓬勃的斗志。

　　一肚子的苦水應(yīng)該向誰(shuí)傾訴？我抑郁的心情誰(shuí)來(lái)幫我緩解？我的壓力誰(shuí)能感覺(jué)得到？好像瞬間逃離這個(gè)世界，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有悲傷，更沒(méi)有委屈。

　　悲傷逆流成河，委屈泛濫成災(zāi)。

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