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她是位性格活潑的人作文

時(shí)間:2025-03-21 18:04:10 澤彪 好文 我要投稿
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她是位性格活潑的人作文(通用15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的她是位性格活潑的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

她是位性格活潑的人作文(通用15篇)

  她是位性格活潑的人作文 1

  小蓮和我是整天都可以膩在一起的。

  一張鵝蛋臉,兩頰紅撲撲的,盡現(xiàn)出她的可愛。我們經(jīng)常會(huì)爭(zhēng)辯。我贏了,她那濃濃的眉毛就會(huì)翹起來,一雙不算特別大的眼睛睜得圓圓的,不可思議的瞧著我;有時(shí)會(huì)假裝發(fā)怒,瞪我一眼,然后氣沖沖地走掉。如果我能預(yù)見未來,肯定會(huì)得知,她在前面的花壇后,準(zhǔn)備突然跳出來嚇我呢。當(dāng)我的論點(diǎn)被她有力的'反駁時(shí),那我就會(huì)被狠狠地嘲笑一番了。然后她裝作無辜的樣子,嘟著嘴巴往前一蹦一跳地走。我肯定,她在前面眼睛都成了月牙兒忍著笑呢。

  有時(shí)我很羨慕小蓮,無論老師布置了什么任務(wù)她都搶著去做。她總是把手舉得高高的,滿臉期待的看著老師,臉上洋溢著躍躍欲試的笑容。她就屬于老師說的那種“高分高能”的學(xué)生,雖然她的成績(jī)還不是頂尖,但下課都能看見她不是在幫老師做事就是在寫作業(yè)。有時(shí)還會(huì)因?yàn)榘嗉?jí)紀(jì)律而翻個(gè)白眼大喊一聲“安靜!”。

  記得有一次體育課,老師讓我們踢足球。當(dāng)然,幾乎所有女生都在聊天。等老師下了命令之后,她卻一個(gè)箭步奔到一堆足球前。她曾不止一次和我驕傲地說過:“我是學(xué)過足球的哦!”但不料被男生擠開只好去做個(gè)“無業(yè)游民”,到處問男生有沒有不踢球的。最后有個(gè)男生妥協(xié),把球給了她,她朝我比了個(gè)“Yeah”,捧著球歡天喜地的朝我蹦過來。

  她的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很豐富,不僅會(huì)踢足球,顛排球也是很厲害的。有一次當(dāng)自己達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后,她把球給了別人,然后在一旁指導(dǎo)我。她指出我的錯(cuò)誤并生動(dòng)地用肢體語言夸張地表現(xiàn)出來,逗得我笑得合不攏嘴。累了,就霸氣地蹲在一旁靜靜看著我。下課時(shí),她湊過來和我說了一句:“感覺我好像是一個(gè)爸爸在看女兒打排球誒!”是的,我也是這么覺得。

  她告訴我,她很喜歡主持。在英語課上她會(huì)上講臺(tái)活潑地表演,語文課上她用略帶喜感的話語回答問題。她又和我說,她夢(mèng)想的職業(yè)不是做主持人。我也沒有覺得驚訝,成為什么都已經(jīng)不是問題了,她在不停地努力向前。

  她曾不止一次地認(rèn)真地和我說過一句話:“等你長(zhǎng)大以后完成了你的夢(mèng)想,一定要第一個(gè)和我說!”我回了她一句:“萬一我們以后沒有聯(lián)系了呢?”她低頭苦惱地思索了好一陣,也沒想出什么所以然。

  雖然我沒和小蓮說過,其實(shí)我會(huì)一直把她當(dāng)做好朋友,因?yàn)樗男愿袷沁@般的活潑,她的人生又是這般的有追求!

  她是位性格活潑的人作文 2

  我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,在我的身邊有一個(gè)精靈古怪的活寶同桌,這個(gè)同桌即帶給我快樂,又到處給我惹麻煩,讓我好氣又好笑,他就是劉偉洋,我的活寶同桌。

  他,小笨蛋一個(gè),在學(xué)習(xí)方面一塌糊涂,在玩兒方面超級(jí)精通,我們班主任曾經(jīng)對(duì)他有一句評(píng)語:你背拳皇97招式表比你背課文可厲害得多丫!這就是我的同桌,在平常的課上他都會(huì)半聽半不聽,直到做家庭作業(yè)的時(shí)候,他就會(huì)用那閃爍著的楚楚動(dòng)人的光來求我,我每次都會(huì)經(jīng)不住他的苦苦哀求,只好把我的作業(yè)借給他抄,然后痛下決心下次再也不借他了!從二年級(jí)開始我每天幾乎都在下決心,后來,他都說了:“你都下了多少?zèng)Q心了?那一次算數(shù)過?”我一想也是,于是,我以后就大咧咧的直接借他抄了,可是,到了期中考試的時(shí)候,他卻考的.一塌糊涂,我狂暈狂暈 唉!真拿他沒辦法!

  他還是個(gè)喜歡惹是生非的隊(duì)伍,在我們班,有個(gè)比男生還男生的女生,叫劉藝,她的東河獅吼練得爐火純青,但劉偉洋偏偏要招惹她,結(jié)果被她吼的捂著耳朵逃了回來,劉藝正要使出必殺技狂風(fēng)怒吼的時(shí)候,還是我擋在中間調(diào)解,他才幸免遇難,可才消停幾天他又惹上了隔壁班的幾個(gè)男生,惹不過就像我求救,結(jié)果又是我力挽狂瀾他才沒被群扁,最搞笑的是:有一次,他跑過來對(duì)我說:“老馬呀!你要幫我報(bào)仇呀!我被人欺負(fù)了,小學(xué)生作文《我的活寶同桌》!庇谑,我就去幫他報(bào)仇,去了一看,天哪!竟然是一個(gè)群四年級(jí)的小孩,我把他們修理了一頓之后笑著對(duì)劉偉洋說:“就是他們欺負(fù)你了?你慪人不?”他還嬉皮笑臉的感謝我,你說這人是不是很象劉星?

  唉!同志們那!你們憑著良心說有這樣一個(gè)同桌是不是很倒霉?

  她是位性格活潑的人作文 3

  “!”怎么回事,爸爸突然對(duì)我說要給我換一個(gè)鋼琴老師,而且一節(jié)課要一百五十元,都快是我原來課的價(jià)的一倍了!我想這個(gè)暑假,我沒好日子過了。這么貴的課老師肯定很嚴(yán)厲。唉!還是做好心理準(zhǔn)備吧!

  過了幾天,我要去上課了,心里十分緊張,我又開始幻想老師的`樣子了,那個(gè)老師肯定板著個(gè)臉,一臉嚴(yán)肅,好像你想你笑一下,就會(huì)把你吞了,你彈錯(cuò)一點(diǎn),就會(huì)河?xùn)|獅吼。。〔幌肓,越想就越緊張,只能等待了。說曹操曹操就到,老師來了。我用一秒鐘的時(shí)掃了一下老師,老師遠(yuǎn)沒有想象的那么可怕,反而很可愛。

  她戴著一副牙套,額前有一個(gè)齊劉海,自然卷的的頭發(fā),梳著一個(gè)松松的馬尾辮,年齡也不大,二十出頭摸樣,個(gè)子跟我差不多,比我高一點(diǎn),她一見面就很熱情:‘你好,我是你的新老師,姓張,還有一個(gè)重點(diǎn),不要叫我老師,把我都叫老了,咦你長(zhǎng)得好高,快和我差不多了,那就叫我姐姐好了。對(duì)了你叫什么名字?’‘我叫羅逸婷!覐娜莸鼗卮,因?yàn)槲以僖膊痪o張了。‘那我叫你小婷怎么樣?’我有點(diǎn)不知所措從沒有人這么叫過我,但我還是答應(yīng)了!覀?nèi)ド险n吧!’老師用兩只大眼睛撲閃撲閃的爭(zhēng)求我的意見。我當(dāng)然說好了,但在心里,,我又開始多慮的毛病了,老師上課后會(huì)不會(huì)不活潑不可愛了呢?我又猜錯(cuò)了一進(jìn)教室老師就說:‘我們今天可以不上課其實(shí)可以先說說你對(duì)鋼琴的理解,和你喜歡鋼琴嗎?’‘我覺得嘛……’我們談得就很開心,老師很活潑,有時(shí)候也很溫柔呢,跟我一樣有雙重性格。好開心呀!”

  這個(gè)暑假,我很快樂,因?yàn)槲矣辛艘晃换顫姷慕憬慵鏈厝岬睦蠋煟?/p>

  她是位性格活潑的人作文 4

  中等個(gè)子,好似鉤子的眉毛下有一雙炯炯有神的眼,每天總愛講一些歷史故事。她就是我們的語文老師——翟老師。

  每天普及的知識(shí)都不一樣,有時(shí)候短文不會(huì)了就上網(wǎng)去查相關(guān)資料及視頻,我約莫算來總有十幾次了,有一次課間,我們心中的疑問被老師解開了,就是先有雞還是先有蛋,老師說,世界上先有一種原雞,后來它下的蛋,就是雞蛋,理論上來說是先有蛋。有一次做卷子,上面的閱讀短文出現(xiàn)了“個(gè)園”我在《記憶破繭而出》你聽過“個(gè)園”上面介紹到是竹林和短文上一樣,老師為了更深入的讓我們了解,就專門在網(wǎng)上查找相關(guān)視頻資料,并讓我們聯(lián)系課文,看看是不是這樣,我順著她的指點(diǎn)看,簡(jiǎn)直是一模一樣,而且網(wǎng)上講解的'栩栩如生,感覺我好像身臨其境,在感受“個(gè)園”之美。

  一次課間。老師在網(wǎng)站上找到了《中國(guó)歷史年表》,從上古之戰(zhàn)到溥儀退位。講到春秋和戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候,因?yàn)榭催^中國(guó)歷史故事集,上面記載有,我的嘴是滔滔不絕,一個(gè)接一個(gè),我說到一個(gè)地方時(shí)把老師和同學(xué)們都逗笑了,在戰(zhàn)國(guó)初期,教育家孔子,已去世,我知道了是他建立了學(xué)堂。哲學(xué)家莊子,也在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,墨子老子都在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。從這個(gè)紀(jì)錄片里,我知道了中華人民共和國(guó)的5000年歷史。我為祖國(guó)感到驕傲。

  我們老師的活潑,不單單只表現(xiàn)在課下,課上也很活潑,聽寫,教名言,和同學(xué)一起糾錯(cuò),布置家庭作業(yè),有時(shí)間就可以寫,每次都是提早布置。讓大家每天回家趕快寫完作業(yè)減輕負(fù)擔(dān)。

  這就是我們活潑的語文老師,上課積極糾錯(cuò),下課積極查找資料。

  她是位性格活潑的人作文 5

  在幼兒園,在小學(xué),我有許多同桌,他們一直都陪伴著我。我現(xiàn)在的同桌叫小培,有點(diǎn)胖,比我高一頭,體重,應(yīng)該是90斤,他十分惹人喜愛。下面就是他有趣的鏡頭:

  鏡頭1:在一節(jié)英語課上,老師教我們新單詞“building”大樓、“l(fā)ots”許多------下課了,他告訴我“building”是不要頂,“l(fā)ots”是拉草,笑得我在地上直滾。他又說:“我發(fā)明了一本《英語單詞牢記法》!彼贸鲆粋(gè)英語本,我翻開一看:bus爸死,sister射死他,------笑得我肚子都快爆了。

  鏡頭2:語文課上,老師教我們背誦《絕句》。下課了,小培又告訴我一個(gè)笑話:《絕句》現(xiàn)代小培,兩個(gè)黃鸝談戀愛,一群白鷺來?yè)v亂。黃鸝扔下手**,炸得白鷺稀巴爛。笑得我前俯后仰。

  鏡頭3:數(shù)學(xué)課上,老師出了一道數(shù)學(xué)題“24×6÷24×6=?”我把這道題的答案寫成了“1”,小培裝傻說:“連這個(gè)都算錯(cuò),還全班前10名呢?應(yīng)該是9999呀!”我驚訝地說:“這不更離譜嗎?”小培又裝傻,說:“有什么離譜的,我還把8+1=100呢!”接著小培一陣傻笑,看著他那傻笑樣,我笑得直拍桌子。

  鏡頭4:下課時(shí),同學(xué)們正在玩耍,小培站在講臺(tái)上說:“安靜,安靜一下,小培音樂家為大家演唱今天的'學(xué)的歌曲《老師》,改版!毙∨嚅_始唱了,全班同學(xué)被逗得哈哈大笑。

  雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)一般,但他帶給我無限的快樂,如果有一天,老師讓我換同桌,我肯定不換,因?yàn),我要和小培永遠(yuǎn)做同桌。

  她是位性格活潑的人作文 6

  !不想了,我又開始幻想老師的樣子了,心里十分緊張。

  咦你長(zhǎng)得好高,唉!還是做好心理準(zhǔn)備吧!過了幾天,我是你的新老師,快和我差不多了,越想就越緊張,她一見面就很熱情:你好,好開心呀!這個(gè)暑假,對(duì)了你叫什么名字?我叫羅逸婷。

  反而很可愛,老師遠(yuǎn)沒有想象的那么可怕,自然卷的的頭發(fā),啊!怎么回事,而且一節(jié)課要一百五十元,我很快樂,。

  但我還是答應(yīng)了,老師很活潑,就會(huì)把你吞了,我從容地回答,跟我一樣有雙重性格,和你喜歡鋼琴嗎?我覺得嘛我們談得就很開心,就會(huì)河?xùn)|獅吼,把我都叫老了,因?yàn)槲以僖膊痪o張了,還有一個(gè)重點(diǎn),這么貴的課老師肯定很嚴(yán)厲,因?yàn)槲矣辛艘晃换顫姷慕憬慵鏈厝岬睦蠋!,,老師上課后會(huì)不會(huì)不活潑不可愛了呢?我又猜錯(cuò)了一進(jìn)教室老師就說:我們今天可以不上課其實(shí)可以先說說你對(duì)鋼琴的理解,爸爸突然對(duì)我說要給我換一個(gè)鋼琴老師。

  年齡也不大,只能等待了,說曹操曹操就到,我當(dāng)然說好了,我們?nèi)ド险n吧!老師用兩只大眼睛撲閃撲閃的爭(zhēng)求我的`意見,她戴著一副牙套,那個(gè)老師肯定板著個(gè)臉,那我叫你小婷怎么樣?我有點(diǎn)不知所措從沒有人這么叫過我,但在心里,我用一秒鐘的時(shí)掃了一下老師,比我高一點(diǎn),我沒好日子過了,額前有一個(gè)齊劉海,那就叫我姐姐好了,一臉嚴(yán)肅,個(gè)子跟我差不多,你彈錯(cuò)一點(diǎn),姓張,有時(shí)候也很溫柔呢。

  梳著一個(gè)松松的馬尾辮。

  我要去上課了,都快是我原來課的價(jià)的一倍了!我想這個(gè)暑假,我又開始多慮的毛病了,不要叫我老師。

  好像你想你笑一下,老師來了,二十出頭摸樣。

  她是位性格活潑的人作文 7

  從小到大,我有一個(gè)知心知己的朋友。我們倆從小就是鐵哥兒們,情同手足,這朋友便是豆豆。

  她是一活潑開朗,愛看書的女孩子。眼睛不大的她,有一個(gè)蘑菇頭。她特別愛笑,一笑雙眼就瞇成了一條縫。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,微微向上翹起,露出兩個(gè)小鼻孔。我這個(gè)朋友有一張鐵齒銅牙,她能說會(huì)道,班上的男生常常被她說得落花流水。

  她雖然是個(gè)女孩,卻一點(diǎn)也不。文靜,有著男孩子般活潑的.性格。搞惡作劇是她的“家常便飯”。下課了,教室里常常發(fā)出“啊”的聲音,發(fā)生什么事兒了,“我的作業(yè)本不見了。”這時(shí)“哈哈哈哈”豆豆笑出了聲。原來是豆豆趁休息時(shí)間把同學(xué)的作業(yè)本偷偷拿了過來,造成了這既可笑又可氣的結(jié)果。盡管她愛搞惡作劇,但是她在同學(xué)們心中的形象并沒有垮,在同學(xué)們看來她是一個(gè)樂天派!

  我這個(gè)朋友,是個(gè)“小書蟲”,常常看書看到忘我的境界。她很珍惜時(shí)間,只要一有時(shí)間,就會(huì)捧起一本書,津津有味的讀起來。不過,提醒一下大家,在她看書的時(shí)候千萬不要打擾她,否則,輕則對(duì)你置之不理,重則可能把你大罵一頓。我可是深有體會(huì)的喲!

  有一次,我?guī)е鴿M懷的好心情來到豆豆家,我推開她家的門!岸苟埂苟埂倍苟惯~著沉重的步伐走下樓來!澳愦驍_到我看書了你知道嗎?要不是看在你是我朋友的份上,我早就把你大說一頓了!蔽矣帽傅难凵裢。晚上,我又帶著滿臉不愉快的表情回到了家。

  由于她喜歡看書,所以在班上的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的。大家都喜歡和她交朋友。她待人很真誠(chéng),對(duì)待每一個(gè)人,每一個(gè)朋友,都是誠(chéng)心誠(chéng)意的,從來不對(duì)別人撒謊。

  這就是我的朋友,一個(gè)活潑的樂天派。

  她是位性格活潑的人作文 8

  她,一雙楚楚動(dòng)人的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴,一雙靈巧的小手。你們猜,她是誰?對(duì)!

  是我的妹妹——毛毛,她十分可愛,還是個(gè)愛笑的小家伙,就讓我把她的故事一個(gè)一個(gè)講給你聽吧。

  鏡頭一:亂說話

  “要喝水嗎?毛毛?”“哦,哦破媽西哦!”妹妹一字一句地說,“什么?”我問,“哈哈,我渴死人了,宮女,快拿水來!

  妹妹說。我們聽了,笑破了肚皮,妹妹聽了,說:“干啥子呀?”唉!

  鏡頭二:扔?xùn)|西

  扔?xùn)|西是我那小妹妹的長(zhǎng)處。記得上次,媽媽買了娃娃送給妹妹,妹妹可高興了!開始抱著娃娃又親又吻,像拿了一個(gè)珍珠一樣,愛不釋手。

  可她還沒玩一會(huì)兒,就把娃娃扔到了地上,娃娃的手、腳、頭發(fā)、衣服都變得臟稀稀的。妹妹撿起娃娃,做了個(gè)鬼臉。唉!真拿她沒辦法!

  鏡頭三:裝哭

  裝哭是妹妹的武器,裝得特別厲害。昨天晚上,我在吃蘋果,我吃得津津有味,妹妹來了,要知道這蘋果是妹妹最愛吃的.食物。妹妹見到我在吃蘋果,直流口水,恨不得一口吞下蘋果。

  于是,妹妹張開小嘴,我見了,就站了起來,吃著蘋果。

  妹妹見這招不靈,就“哇哇哇”地“哭”起來。我嚇了一大跳,以為她真哭了,再看看,連滴眼淚都沒有!把b吧!裝吧!”我心想。

  媽媽來了,看見了,火冒三丈,喊道:“讓妹妹吃蘋果!”我只好把蘋果給了妹妹!癘K!”妹妹學(xué)著外國(guó)人的語調(diào)說。“NO!”我也學(xué)著她說。她的絕招靈吧!

  這就是我的妹妹,一個(gè)活潑可愛的小妹妹,她把我們的家變成了一個(gè)可愛的家,我們都愛這個(gè)可愛的妹妹!

  她是位性格活潑的人作文 9

  在眾多老師當(dāng)中,我很喜歡的老師還是牛老師。我們的英語老師牛老師在課下與同學(xué)們說說笑笑,笑的很開心,就像純真無邪的小女孩一樣。而上起課來,卻異常嚴(yán)肅。

  是我記憶深刻的還是那一兩次。我記得,上課的'時(shí)候我一直都在跟陳俊宇說話,有說有笑的,突然,我與牛老師的那種溫柔的目光相遇了。牛老師的目光里好像有著什么,使我十分愧疚,馬上就閉嘴不說了,仔仔細(xì)細(xì)的學(xué)起習(xí)來了。我心中不由得感謝老師:“謝謝牛老師,我一定不會(huì)忘記的!

  還有一次,我正在不認(rèn)真的學(xué)習(xí),一邊還在給我的橡皮打著“疫苗”(其實(shí)就是給我的橡皮扎窟窿)。突然,我的耳邊響起了牛老師和藹的聲音:“這節(jié)課上的很好,就是有個(gè)別同學(xué)在開小差,不聽我講的是什么!彪m然,牛老師并沒有指名道姓的說我,但是我知道,牛老師希望我不再這樣了,我默默地悔改了。

  還有這幾天發(fā)生的事情。今天,英語聽寫的時(shí)候,聽寫完了,我錯(cuò)了一個(gè)單詞。牛老師痛心疾首地說:“王博源啊,你應(yīng)該一個(gè)也不錯(cuò)才對(duì)。 。我在心里默默的回答:“我一定會(huì)學(xué)得更好的!”。

  牛老師雖然課上很嚴(yán)肅,但是課下,郝柯婕了、馬超群了、劉明爍了等一大群人就會(huì)涌到牛老師身邊,和牛老師開玩笑、說說笑笑的。教室里的每個(gè)角落都充滿了歡聲笑語。

  牛老師,一個(gè)嚴(yán)肅而又活潑、和藹而又親切的老師。

  她是位性格活潑的人作文 10

  我有一個(gè)大朋友,她就是我的奧數(shù)老師——喬老師。

  她長(zhǎng)得很漂亮,一雙大眼睛又黑又亮,像兩顆黑葡萄。她的嘴巴小小的,但是能說會(huì)道。她還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,高高的梳在腦后。

  以前我認(rèn)為數(shù)學(xué)老師都是戴著一副厚厚的“酒瓶底”,寫著一黑板數(shù)字和公式的很無趣的人,可是喬老師不一樣,她是一個(gè)活潑可愛的老師。

  有一次上課,喬老師給我們講一道相遇問題的應(yīng)用題,全班同學(xué)立即鴉雀無聲。喬老師用期待的目光注視著我們,見大家都想不出答案,便自信地拍拍胸脯說:“還是讓我老喬出馬,演給你們看吧!”說完她繪聲繪色地表演起來,“我是一輛時(shí)速60千米的小汽車,前方100千米有一個(gè)加油站,”說著她彎下腰,雙手握在胸前,裝成車的樣子,從講臺(tái)出發(fā),向教室后排跑去。“可這輛車行駛到總路程的'四分之一折返回到起點(diǎn),它去加油站一共花了幾個(gè)小時(shí)?”喬老師的車開到一半,又貓著腰沖回到講臺(tái),接著她又“呼呼”地跑到教室后排的“加油站”。我們開懷大笑,喬老師喘著氣,快步走回講臺(tái),平穩(wěn)一下呼吸,總結(jié)性地問:“喬老師折返多走了多少路程呀?大家在草稿紙上畫一畫路線,看看有沒有答案了!”“哦——”大家這才恍然大悟,這是一道陷井題。理解了題目后,大家都下筆如神,很快就有了答案,興奮地舉起手來…喬老師看著我們積極涌躍的樣子,欣慰地笑了。

  這就是我活潑又美麗、可愛又可敬的喬老師。是她讓我不再害怕思考,充滿對(duì)數(shù)學(xué)的興趣;是她如同指路的明燈,把我引入奇妙的數(shù)學(xué)世界。我要向喬老師道上一句:“感謝您,可愛的喬老師!”

  她是位性格活潑的人作文 11

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一名五年級(jí)的學(xué)生。在五年級(jí)剛剛開始的時(shí)候,我們班來了一位新班主任,叫曲虹。轉(zhuǎn)來一位新班主任并不稀奇,可這位老師的性格,可讓我們大吃一驚。

  我們都知道,老師都是嚴(yán)厲的,可曲虹老師,她不僅不嚴(yán)厲,而且還有一顆和我們一樣的童心。

  記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午,因?yàn)轶w育老師有事,所以沒有給我們上課。同學(xué)們連連抱怨,而老師卻說要帶我們出去上體育課。“沒老師怎么上體育課!”同學(xué)們疑惑地問老師,老師笑而不答。到了操場(chǎng)上,老師說了聲:“上課!蓖瑢W(xué)們才知道是曲虹老師給我們上體育課?晌覀冇旨{悶兒了,語文老師怎么上體育課。±蠋熆闯隽宋覀兊囊苫,說:“這節(jié)體育課,我們一起玩游戲。就玩躲散球吧!”“玩游戲!”同學(xué)們高興地歡呼。老師把我們分成兩組,男生一組,女生一組。女生圍成一圈,把我們男生圍在里面。只聽見老師一聲令下,就開始了這場(chǎng)比賽。突然,由老師扔過來一個(gè)球,飛到我們中間,男生隊(duì)伍頓時(shí)就炸開了花,五名同學(xué)“負(fù)傷”下場(chǎng)。老師興奮地一蹦三尺高,并作出了一個(gè)勝利的手勢(shì)。在老師的帶領(lǐng)下,女生越戰(zhàn)越勇,很快我們男生紛紛下場(chǎng),最后,只剩下我們的主力—馮一川。他左躲右閃,接住了好多球?衫蠋熞膊贿d色,沉著地指揮著,就像個(gè)軍官,指揮士兵打仗一樣:“快,快傳球,往左扔,傳給我,快點(diǎn)!”過了一會(huì)兒,球飛到老師手里,只見老師瞄準(zhǔn)馮一川,把球往空中一扔,正好打在他身上,老師和女同學(xué)們發(fā)出了歡呼聲。我們的`主力也下場(chǎng)了,我們輸了。此時(shí)的老師就像孩子那樣,和我們又蹦又跳,笑容在老師臉上蕩漾,卻永遠(yuǎn)定格在我的心中……

  這就是我們活潑、開朗的老師,也是我們大家的朋友。我們一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。

  她是位性格活潑的人作文 12

  我的妹妹,瘦瘦的,一雙大眼睛特別機(jī)靈。她今年快五歲了,是個(gè)頑皮、懂事、愛問問題的孩子。

  妹妹是個(gè)十分頑皮的孩子。記得有一次,爸爸修車的'時(shí)候,把一個(gè)螺絲釘放在了地上。這時(shí),正在玩兒橡皮泥的妹妹看見了,就趁爸爸不注意的時(shí)候,悄悄地拿起了螺絲釘藏了起來。然后,她又裝成若無其事的樣子,接著玩兒起橡皮泥來。這時(shí),爸爸修完車了,要用螺絲釘,可轉(zhuǎn)了好幾圈兒也沒找到。于是便問妹妹,妹妹吞吞吐吐地說:“我沒拿!卑职挚疵妹玫谋砬椴惶茫谑怯謫柫藥妆。

  妹妹見瞞不過去了,便把剛才發(fā)生的事一五一十地說了一遍,并把剛才偷拿的螺絲釘還給了爸爸。爸爸批評(píng)妹妹,可她還不服氣。嗨!妹妹這個(gè)“淘氣包”可真讓你沒辦法……

  妹妹也是一個(gè)懂事的孩子。記得有一次,我正在寫作業(yè)。妹妹對(duì)我說:“姐姐,你寫吧,我不會(huì)打擾你的。我自己先玩兒一會(huì)兒,等你寫完作業(yè),咱們兩個(gè)一塊兒玩兒!蔽衣犃耍X得妹妹不在是一個(gè)滿五歲的小孩子兒了,而是一個(gè)懂事的“小大人”了……

  過了一會(huì)兒,媽媽回來了,妹妹告訴媽媽:“我長(zhǎng)大了,以后我要做一個(gè)懂事的孩子!眿寢屄犃,高興地笑了,并表?yè)P(yáng)了妹妹。妹妹說:“因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,所以我不能是一個(gè)小‘小不點(diǎn)’了,我要做一個(gè)懂事的孩子!睆倪@以后,妹妹幫媽媽做家務(wù),可勤快了。爸爸得知了這個(gè)消息,別提多高興了,因?yàn)榧依镉侄嗔艘粋(gè)小幫手。

  妹妹還是一個(gè)愛問問題的孩子。記得有一次,妹妹問我:“姐姐,為什么冬天下雪,而夏天下雨呢?”我說:“這個(gè)問題要等你長(zhǎng)大的時(shí)候自己去學(xué)習(xí)去聽老師的講解,你就知道了!泵妹寐犃,對(duì)我說:“姐姐,我長(zhǎng)大以后一定要好好學(xué)習(xí),解決這個(gè)問題!”我聽了心里樂滋滋的,因?yàn)槊妹靡呀?jīng)知道怎樣學(xué)習(xí)了,知道學(xué)習(xí)有多么重要了!

  看!這就是我的妹妹。

  她是位性格活潑的人作文 13

  我有一個(gè)。聰明活潑的妹妹,她叫潘卓琳,今年11歲。

  妹妹的個(gè)子有一米四五,體重六十二斤,鵝蛋臉。剪了一頭整齊的童發(fā),額前有長(zhǎng)長(zhǎng)的整齊的劉海,妹妹紅通通的臉上嵌著一對(duì)晶瑩剔透的眼睛,中間有一個(gè)挺挺的鼻梁,一張小巧玲瓏,能說會(huì)道的嘴巴,一對(duì)大耳朵被頭發(fā)擋住了,看上去活潑可愛又漂亮。

  前幾天,我們一起去阿姨家,阿姨家里還住著外婆。那天上午,我們來到阿姨家后,阿姨過了一會(huì)兒就出去了,只有外婆陪著我們,我們做作業(yè),外婆看報(bào)紙,忽然,外婆感嘆:“唉,烏魯木齊死了這么多人!”說完后,妹妹說:“有一個(gè)女的,是賣汽車的,那天剛進(jìn)了三十輛高檔車,全被砸了,那個(gè)女的還哭了!泵妹谜f完了烏魯木齊,又講杭州的'錢塘江上,“錢塘江里前幾天死了個(gè)人,那人是在錢塘江里游泳,漲潮時(shí)他來不及上岸,結(jié)果被淹死了!闭f完國(guó)內(nèi)事情,“妹又講起國(guó)際發(fā)生的事,在法國(guó),有一架民航在大西洋上墜落,飛機(jī)上的乘客無一生還,其中還有幾個(gè)中國(guó)人!薄妹谜f完后,我問她:“你怎么知道這么多?”妹妹說:“我天天在聽新聞!薄皝砟懵牭煤苷J(rèn)真呀!”外婆說,妹妹笑了笑,又埋頭做作業(yè)了。

  以后的幾天,妹妹一見到我,就談古說今,論國(guó)家大事,講國(guó)際新聞,還告訴我們生活小竅門。妹妹真聰明呀,我想給她取個(gè)外號(hào),叫“萬事通”。

  她是位性格活潑的人作文 14

  每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)可愛的小朋友在太陽下快樂玩耍時(shí),我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)妹妹的身影?矗炫艹雠苓M(jìn),跑來跑去的好像有很多事情似的,其實(shí)呀只是在玩“過家家”罷了。

  我的妹妹長(zhǎng)得很漂亮!那彎彎的眉毛,大大的眼睛,翹翹的小鼻子,小小的櫻經(jīng)濟(jì)危機(jī)嘴,雪白的皮膚,整天披頭散發(fā)的在鏡子前走來走去,瘦得只剩一把骨頭……

  整個(gè)人就是一個(gè)現(xiàn)代白雪公主。

  你可別小看了我的'妹妹,她看上去和乖巧其實(shí)她可淘氣了。在一個(gè)陽光明媚的早晨,鳥兒歡笑著飛過,風(fēng)兒快樂的吹過。我?guī)е?歲的妹妹在家中玩游戲,看誰可以把對(duì)方畫的更漂亮,妹妹說:“你躺下,姐姐我要畫你睡覺的樣子!

  于是妹妹開始拿著畫筆直手畫腳,一下子:“我去喝水!币幌伦樱骸拔胰ツ眉,看著她跑來跑去的樣子,我慢慢的閉上眼睛,呼呼大睡!彼嗽S久我感到臉上癢癢的,妹妹靠在一旁:“姐姐起來了,太陽曬到屁股嘍!”妹妹把窗簾拉開:“快起了,我畫好了!

  我慢慢的起來,看了看畫紙:“怎么什么也沒有?”“你看看鏡子就知道了!蔽铱焖俚淖叩界R子前,!我驚呆了,妹妹把我畫成了大花貓,她還笑著問到:“怎么樣,漂亮吧!”我氣的火冒三丈,洗了無數(shù)次才把墨洗了下來。

  這就是我最淘氣的妹妹。從她身上,我看到了美好的未來,從她的身上,我看到快樂的存在,從她身上,我看到了真實(shí)的生活。

  她是位性格活潑的人作文 15

  我的家里除了我、媽媽、爸爸還有一個(gè)“小活寶”我的妹妹。說起我的妹妹,那真是講也講不完。

  我的妹妹有著大大的眼睛,每當(dāng)她有不會(huì)的算術(shù)題時(shí),妹妹就會(huì)用那可憐的眼光看著我,哎!我只好再去教教她了。還有那紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴,說起話來可好看了,我都不由自主的看呆了。反正總而言之,言而總之,妹妹就是特別的可愛,每當(dāng)帶她出去的時(shí)候那真是人見人愛。

  又為什么說我的妹妹是家里的“小活寶”呢?那是因?yàn)橹灰看挝铱荚嚳嫉貌缓脮r(shí),妹妹總是會(huì)對(duì)媽媽說:“媽媽,你別說姐姐了,我長(zhǎng)大考好不就行了嘛!”媽媽聽到妹妹這樣說時(shí),火氣就煙消云散了。有一次,妹妹為了讓爸爸給她買好吃的,于是就對(duì)爸爸唱起了改編后的“世上只有爸爸好”爸爸聽后心里樂開了花,自然就給妹妹買吃的了。還有一次,我拿回家了同學(xué)送我的蛋糕橡皮,可誰知我的禮物成了妹妹的“眼中釘”,好時(shí)機(jī),妹妹看我心情好時(shí),對(duì)我說:“姐姐,我看看你那塊新橡皮!蔽揖蛯(duì)妹妹說:“好吧!”可誰知道,她拿著我的'橡皮后,就一直也沒有放下。我去找她要的時(shí)候,妹妹就對(duì)我撒嬌:“姐姐,姐姐,送給我吧!”我真是被她弄得哭笑不得,不過到了最后,我還是被她那雙可憐的眼睛給“迷”住了。

  這就是我的妹妹,也是我家的“小活寶”,你們喜歡嗎?

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