(薦)我最敬佩的人作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我最敬佩的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最敬佩的人作文1

　　我最敬佩的人是我的奶奶，因?yàn)樗�最、�?lè)觀。

　　幾個(gè)月前，奶奶的右腿紅腫化膿，伯伯和爸爸帶著奶奶輾轉(zhuǎn)了多家醫(yī)院，查出了骨髓炎，并且很嚴(yán)重，醫(yī)生一致建議，唯一的方法只有——截肢。什么是截肢，就是把腿鋸掉！伯伯和爸爸手足無(wú)措，奶奶沉思了一會(huì)，忍著眼淚說(shuō)：”聽(tīng)醫(yī)生的，截肢吧，以后還能裝假肢呢，一樣可以行走“。我很難，奶奶在做這決定時(shí)，要有多么大的勇氣。

　　手術(shù)完成的很成功。因?yàn)槲乙�上學(xué)，沒(méi)有辦法陪在奶奶的身邊，那幾天，我的腦海里都是奶奶的影子，恨不得上飛到奶奶身邊，陪伴她，安慰她。周末到了，坐在去醫(yī)院的車上，我的心里想的都是安慰奶奶的話，想了一遍又一遍，改了一次又一次。

　　到了醫(yī)院，我直奔奶奶的病房，還沒(méi)到病房門口，忽然聽(tīng)到一陣歡快的笑聲，我放慢了腳步，咦！好像有奶奶的'笑聲。我輕輕的推開(kāi)病房的門，只見(jiàn)好幾位阿姨和老奶奶圍坐在奶奶的床邊，她們談笑風(fēng)生�？匆�(jiàn)身體虛弱的奶奶，我強(qiáng)忍著，一路上想好的安慰奶奶的話竟然一句都說(shuō)不出來(lái)。奶奶偷偷的用毯子遮住截肢的右腿，轉(zhuǎn)過(guò)身向她的病友介紹起我：“這是我的孫女——孫雨喧，年年大班長(zhǎng)、三好生，寫字畫畫都很漂亮……”奶奶的病友告訴我：“奶奶現(xiàn)在都快成為骨科病房的快樂(lè)了，因?yàn)槟棠谭浅Ｓ赂摇��?lè)觀，從來(lái)都沒(méi)有叫過(guò)一聲痛，還鼓勵(lì)我們勇敢的和病魔作斗爭(zhēng)，剛才還和我們說(shuō)笑話呢�！�

　　奶奶撫摸著我的頭，笑了笑，問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，我輕輕的掀起奶奶腿上的毯子，看著空蕩蕩的右腿，我再也忍不住自己的眼淚了，“疼嗎？”“有一點(diǎn)，不過(guò)奶奶忍得住。”看到奶奶這么勇敢、樂(lè)觀，我不由得對(duì)奶奶充滿了敬意。

　　奶奶，您是如此的堅(jiān)強(qiáng)，我要向您保證，在今后的學(xué)習(xí)中，即使遇到再大的困難，我也要堅(jiān)強(qiáng)，努力克服。奶奶，您是我最值得敬佩的人！

我最敬佩的人作文2

　　生活如酒，或馥郁，或濃厚，因?yàn)橛辛藙?dòng)力，它變得香醇；生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)橛辛藙?dòng)力，它變得動(dòng)聽(tīng)；生活如酒，或明麗，或素雅，因?yàn)橛辛藙?dòng)力，它變得美麗。平淡的生活，因?yàn)橛辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力而激昂。而這種動(dòng)力，恰恰來(lái)源于他，我最敬佩的人……

　　他，就是蘇軾，蘇東坡。宋代著名文學(xué)家，唐宋八大家之一，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”；與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”；其散文著述宏富，豪放自如，與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”；與其父蘇洵、其弟蘇轍，并稱“三蘇”。蘇東坡是一位秉性難改的樂(lè)天派，更是一位悲天憫人的道德家；他曾是一位朝廷高官，但他更是黎明百姓的摯友。他的詩(shī)風(fēng)順乎天性，有“山下蘭芽短浸溪”的愜意；有“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的真理；有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的'祝福；還有“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的愁苦。他的詩(shī)，無(wú)疑為中國(guó)的文學(xué)史，增添了壯闊的篇章。

　　除了他優(yōu)秀的詩(shī)篇，他最讓我欣賞的就是他那達(dá)觀的精神。元豐三年時(shí)，他曾因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶黃州。晚年時(shí)，還被貶至惠州、儋州。但是蘇東坡并沒(méi)有在來(lái)到中國(guó)最南端的蠻荒之地是失去信心，他親近百姓，樂(lè)于勞作，為儋州做出了不朽的貢獻(xiàn)，得到了儋州人民的青睞與贊賞。盡管他在大赦北還的途中不幸逝世，但我相信，他的這一生已經(jīng)沒(méi)有了遺憾，因?yàn)樗�的名字，將永遠(yuǎn)被銘記。

　　蘇東坡的文學(xué)作品將名流千古，他那屢遭迫害，依舊不改的樂(lè)觀天性也值得我們學(xué)習(xí)。這就是我最敬佩的人——蘇軾。

我最敬佩的人作文3

　　我最敬佩的人，我不曾見(jiàn)過(guò)的，但我清楚他存在著。就像你總知道凋零的花會(huì)潛藏著生機(jī)，在黑暗中努力想著光明。

　　不畏，生長(zhǎng)。

　　側(cè)身于繁華的街道，五彩斑斕的燈，把漆黑的夜照的喧鬧。我的左手邊，出現(xiàn)了一位束著高馬尾的女生疾行而過(guò)，我注視她。一雙桃花眼，涌起被努力壓抑的慌亂，白皙說(shuō)臉在精致妝容的覆蓋下透著病容。她是想著月光走的，大步流星。如果你不曾了解過(guò)，也許會(huì)對(duì)她無(wú)禮的推擠而感到煩躁，脾氣大些的興許就上去攔住她唾罵了，然后被她低頭彎腰道歉的行為而一時(shí)無(wú)語(yǔ)。如果你了解過(guò)，你會(huì)知道她：農(nóng)村出身，父母累壞了身子才把她送入市重點(diǎn)高中，她也爭(zhēng)氣，考上了全國(guó)集齊有名的大學(xué)，研究生畢業(yè)，出國(guó)兩年留學(xué)歸來(lái)，卻被告知父親大病逝世，母親因傷心過(guò)度住院，家里欠款二十余萬(wàn)。她沒(méi)哭的`，人在面臨巨大打擊時(shí)第一反應(yīng)是發(fā)愣而不是嚎啕大哭，她得準(zhǔn)備父親的后事，照顧好母親的身體，想辦法還清欠款。被生活壓地彎了腰，但一心身向光明，不甘深陷泥潭，不懼無(wú)邊黑暗。

　　不畏，生長(zhǎng)。

　　鏡頭一轉(zhuǎn)，一位頭發(fā)花白，步履闌珊，滿臉皺紋，腰直不起來(lái)的老太太撿著破爛。她的親人呢？黑色法拉利上下來(lái)的女人，雍容華貴。她眼里怎么的希望呢？遠(yuǎn)處路邊攤的一對(duì)年輕情侶，頭也不抬話也不說(shuō)的吃著一碗拉面，看背影應(yīng)是令人羨慕的。他們眼底的甜蜜呢？

　　遠(yuǎn)處一縷煙花升上天空，綻放。一齊抬頭，我低聲淺笑道：“啊，有光呢。”

　　所有人都是，表面光鮮靚麗，背地身陷泥沼，但他們笑，因?yàn)楸瘋麜?huì)讓快樂(lè)悲傷。

　　不畏，生長(zhǎng)。

我最敬佩的人作文4

　　生活中，有許多我們值得敬佩的人：有守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的解放軍叔叔;有誨人不倦、盡職盡責(zé)的老師;有醫(yī)院里救死扶傷的“白衣天使”;有早出晚歸為城市整潔不停忙碌的環(huán)衛(wèi)工人……雖然我對(duì)他們有著由衷的敬意，但我最敬佩的人卻是陪伴我一路成長(zhǎng)、平凡的一位老人--姥爺。

　　我的姥爺今年已經(jīng)七十多歲了，雖然他已年逾古稀，兩鬢斑白，但卻從不服老。你看他走起路來(lái)腰板依然挺直，炯炯有神的雙眼，仿佛可以看到你的內(nèi)心。走在大街上，如果只看他的背影，誰(shuí)也想不到他是一個(gè)已過(guò)退休年齡的老人。

　　姥爺雖然上了年紀(jì)，但他還是很愛(ài)學(xué)習(xí)，每天都要把他的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，一寫就是二、三篇。閑暇之余，還會(huì)坐在桌前戴上他的老花鏡，認(rèn)真地練字，姥爺?shù)淖稚n勁有力真的已經(jīng)很好了，但他依然堅(jiān)持著。有時(shí)候姥姥叫他吃飯他都聽(tīng)不到。我感到很奇怪，便問(wèn)姥爺：“您這么大年紀(jì)還用學(xué)習(xí)?”姥爺笑了笑摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，活到老，學(xué)到老，學(xué)到70還嫌少�！�

　　姥爺也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天早晨六點(diǎn)多就起床，然后在陽(yáng)臺(tái)上做一陣健身操，然后上午的時(shí)候還出去買菜，我對(duì)姥爺說(shuō)：“您一定要多注意身體呀!”姥爺卻總是笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事兒，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛!”

　　從我上小學(xué)開(kāi)始，每次節(jié)假日去姥姥家，姥爺總會(huì)抄寫一首詩(shī)送給我，借此鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。顏真卿的《勸學(xué)》、樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》，有時(shí)姥爺還會(huì)讓我讀毛主席的詩(shī)詞，讓我領(lǐng)略體會(huì)那種豪邁的英雄氣概�；蛟S正因如此，所以我對(duì)詩(shī)詞才充滿了濃厚的興趣。

　　姥爺很疼愛(ài)我，每當(dāng)我耍脾氣的時(shí)候，大家都不理我，可只有姥爺還耐心的`對(duì)我說(shuō)：“這樣做不對(duì)，以后要改正。”我最喜歡和姥爺學(xué)習(xí)下象棋，聽(tīng)媽媽說(shuō)姥爺年輕的時(shí)候是單位的常勝將軍，總有很多棋藝高超的人來(lái)找姥爺切磋，所以我每次都學(xué)得很認(rèn)真，姥爺也總是很及時(shí)地指正我的錯(cuò)誤，但愿有一天我的棋藝也能和姥爺一樣高。

　　姥爺是一個(gè)熱愛(ài)生活的人;是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人;是一個(gè)充滿愛(ài)心的人。更是我最敬佩的人!

我最敬佩的人作文5

　　我最敬佩的人有很多。我佩服姥姥60多歲還在自學(xué)游泳：我敬佩媽媽對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度；我敬佩檀老師通過(guò)努力寫出一手無(wú)比好看的字……

　　但，我心里最敬佩的是爸爸。每次聽(tīng)爸爸講他小時(shí)候的故事，我都感覺(jué)像是踏進(jìn)了另一個(gè)世界。

　　爸爸小時(shí)候生活在農(nóng)村，家里沒(méi)有鐘表，爸爸只能通過(guò)天色來(lái)決定上學(xué)時(shí)間。他常常因?yàn)榕袛嗍д`而匆匆跑到學(xué)校，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)時(shí)間還不過(guò)四、五點(diǎn)鐘，因?yàn)樾ｉT不開(kāi)，所以，他就坐在學(xué)校門口大聲朗讀。夏天還好，但是，冬天寒冷的清晨，爸爸依舊如此。爸爸說(shuō)，直到現(xiàn)在他還記得那種在大雪紛飛的'早上，湊在一盞小燈前讀書的快樂(lè)感覺(jué)。

　　更有趣的是，全學(xué)校只有一間教室和一位老師。從一年級(jí)到五年級(jí)，所有同學(xué)都坐在一間教室里，老師在一天的時(shí)間里給各個(gè)年級(jí)的同學(xué)輪流上一遍語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。這位老師的數(shù)學(xué)不太好，總是講著講著就犯糊涂，每到這個(gè)時(shí)候，老師就會(huì)把爸爸叫上去替他講題，因?yàn)�，老師知道，爸爸在課下，就已經(jīng)把課本上的題目做得滾瓜爛熟了。

　　即便條件如此艱苦，爸爸最終還是通過(guò)自己的努力取得了很好的成績(jī)，并且考上了北京大學(xué)。爸爸從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)曾經(jīng)簡(jiǎn)陋的條件，他每次都非常感恩老師和學(xué)校教會(huì)他知識(shí)，這些基礎(chǔ)的知識(shí)使他考上更好的學(xué)校。

　　每次聽(tīng)爸爸的故事，我覺(jué)得搞笑又慚愧。搞笑是這些故事像一部部滑稽的電影。慚愧的是我現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件，卻沒(méi)有珍惜，我要向爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他主動(dòng)、刻苦的精神，也要像爸爸一樣用懷一顆感恩的心。

我最敬佩的人作文6

　　或許有的人會(huì)敬佩救死扶傷的醫(yī)生，或許有的人會(huì)敬佩勤勞誠(chéng)懇的農(nóng)民，但我所敬佩的人卻是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的老師。

　　孫老師您知道嗎？聽(tīng)您的課就好比“如沐三月春風(fēng)”。從唐詩(shī)到宋詞再到元曲，你沒(méi)有一個(gè)不是細(xì)心的賞析和講解。您領(lǐng)我們穿越時(shí)光隧道：和李白一起“舉杯邀明月”、和蘇軾一起“起舞弄清影”、和李清照一起“爭(zhēng)渡荷花叢中”。

　　您帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鲿�中的世界。去《西游記》一起和唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難取回真經(jīng)；去《三國(guó)演義》和諸葛亮一起為劉備出謀劃策；去《紅樓夢(mèng)》和劉姥姥一起感受進(jìn)大觀園時(shí)的`喜悅、好奇；去《水滸傳》和武松一起吊打老虎，和魯智深來(lái)一場(chǎng)比武……

　　可無(wú)論是什么事情都不會(huì)是一帆風(fēng)順，也會(huì)有烏云壓城、雷霆萬(wàn)鈞。

　　那是一個(gè)上午。您去牡丹江學(xué)習(xí)，給我們留好的作業(yè)。一天，您沒(méi)有回來(lái)，兩天，你沒(méi)有回來(lái)。直到那個(gè)周六，傳來(lái)了您的噩耗——您出車禍了。媽媽領(lǐng)著我在路上打了個(gè)車，直奔市醫(yī)院。到了那，看著在重癥監(jiān)護(hù)室里昏迷不醒的您，我傻了！您這么好的人怎么會(huì)遭這樣的命運(yùn)？

　　回到教室，我再也無(wú)心學(xué)習(xí)。只是期盼著那熟悉的身影能再次出現(xiàn)。一天過(guò)去，兩天過(guò)去，日復(fù)一日，每天都是如此。轉(zhuǎn)眼已是兩個(gè)學(xué)期過(guò)去。

　　又一次開(kāi)學(xué)了，來(lái)到班級(jí)，有的人在說(shuō)話、有的人在打鬧。我走到座位上坐下來(lái)，看著教室的門，只是期待著那熟悉的身影。這時(shí)，一陣急促的腳步聲傳來(lái)，我望向門口，接著大喊：“孫老師回來(lái)啦！”同學(xué)們都立即看向門口，只見(jiàn)孫老師笑瞇瞇的看著我們：“我回來(lái)啦！”我們開(kāi)始比以前更努力地學(xué)習(xí)，用每一次的成績(jī)回報(bào)您。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束，可您永遠(yuǎn)是我最敬佩的人。

　　鋼板幾根支起了您的身體，黑板一面記錄了您的汗水與功勞。謝謝您，孫老師！您就是我最敬佩的人。

我最敬佩的人作文7

　　當(dāng)我上完四年級(jí)，升入五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)不幸的消息傳到了我的耳邊，刺痛了我的心：教了我們4年的胡老師調(diào)到了7班，來(lái)了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師。同學(xué)們的臉上寫滿了期待，而我對(duì)新來(lái)的老師，充滿了討厭之情。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我看到了那個(gè)新的數(shù)學(xué)老師向老師，看到向老師，我的臉上寫滿了對(duì)他不屑。后來(lái)，一件事改變了我對(duì)向老師的看法。這件事讓我從討厭向老師到十分敬佩向老師，是什么樣的事呢？請(qǐng)大家聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　那天，我在學(xué)校做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，一道難題擋住了我的“去路”，我把頭皮都抓破了，但是一點(diǎn)兒頭緒都沒(méi)有，我的心被急躁所占據(jù)，氣得直跺腳，心想：向老師為什么出這么難的題，我們只是五年級(jí)的學(xué)生，做這么難的題，不可能完成的.。這道難題放在這里又不好，于是我問(wèn)了一下周圍的同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人為我解答。我在草稿本上畫圖，可是我又不知道怎么畫。氣得我在本子上用力的畫圈。這時(shí)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“小成，你可以去問(wèn)老師嘛！”我恍然大悟，可是我又打消了那個(gè)念頭。但是被逼無(wú)奈之下，我還是去問(wèn)了老師，向老師在草稿本上給我畫了一個(gè)圖，我恍然大悟，心想：我為什么不是這么想的呢？下課了，我為了感謝向老師，就幫他抱書，無(wú)意間，我看到了向老師的雙手。他的手已經(jīng)被白色的粉筆灰“侵蝕”了，不再有主持人那么紅潤(rùn)光滑了，在我心中一股敬意油然而生，這是為什么呢？那就是您為了我們，為了我們這些祖國(guó)的花朵所付出的��！

　　向老師您已經(jīng)教了我們半年了，您對(duì)我們的付出，我們會(huì)謹(jǐn)記在心。您就是我最敬佩的人。

我最敬佩的人作文8

　　放學(xué)了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了，大多數(shù)老師也下班了。校園里靜悄悄的，但仍有些辦公室還閃著明亮的燈光。其中有一位在燈下忙碌的老師，她個(gè)子?jì)尚。�坐在辦公桌前很不顯眼。她就是我最敬佩的人——我們金山小學(xué)四年級(jí)九班的語(yǔ)文老師，黎老師。

　　不久前，有一個(gè)讀書活動(dòng)，叫做“百班千人讀寫計(jì)劃”，需要老師、同學(xué)和家長(zhǎng)共讀一本書。黎老師在第一時(shí)間毫不猶豫地自掏腰包，花了近七百元錢，給全班同學(xué)一人買了一本共讀書籍，還作為兒童節(jié)禮物送給我們。有些家長(zhǎng)知道這件事后，紛紛提出由班費(fèi)支付。但黎老師卻說(shuō)：“讓孩子愛(ài)上閱讀是語(yǔ)文老師的天職�！睆倪@件事和這句話中，可見(jiàn)黎老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是多么的深切和無(wú)私！這讓我深受感動(dòng)。當(dāng)下就決定要積極認(rèn)真地參加活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)黎老師對(duì)我們的關(guān)心和期望。

　　黎老師不僅熱愛(ài)自己的工作，而且工作起來(lái)非常投入。

　　有一天午飯時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)黎老師沒(méi)來(lái)教室，就跑到她的辦公室去叫她吃飯。剛進(jìn)辦公室，我就看見(jiàn)黎老師正低著頭認(rèn)真地批改作業(yè)。無(wú)數(shù)次看見(jiàn)同樣的'情景，我突然覺(jué)得黎老師那姿勢(shì)就像……像什么？對(duì)！有點(diǎn)像只可愛(ài)的鴕鳥，仿佛可以直到天荒地老�？吹嚼枥蠋熚⑽Ⅴ局�的眉頭，不停批改的雙手，我才猛的想起自己的來(lái)意。我輕輕地開(kāi)口：“黎老師吃飯了。”黎老師抬起頭微笑著對(duì)我說(shuō)：“凱文，我不餓，你先回去吃飯吧�！薄袄枥蠋煟�您先吃了飯?jiān)賮?lái)改吧！”我有些不甘心。這次黎老師沒(méi)抬頭，但聲音依舊溫柔：“沒(méi)事兒，我就剩一點(diǎn)了。你快去吃吧！”沒(méi)辦法，我只好一個(gè)人回教室。在路上，我想黎老師工作太投入了，竟然忘記了饑餓。黎老師教過(guò)我們“廢寢忘食”這個(gè)成語(yǔ)，她就是這樣的人��！

　　雖然黎老師也不是什么偉人，但她讓我從心底里敬佩！我明白，黎老師對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)，都源自于對(duì)我們的愛(ài)。其實(shí)，黎老師也是我最喜歡的老師。在我眼中，她就是世界上最好的老師，是我最敬佩的人！

我最敬佩的人作文9

　　雖然我離開(kāi)以前的學(xué)校有一年多了，但她的影子常在我眼前浮現(xiàn)，使我久久不能忘懷。她就是我們的好班長(zhǎng)——崔菲菲。她，眉清目秀的蘋果臉，一雙小眼睛，高鼻梁和一張櫻桃小嘴，加起來(lái)成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩子。崔菲菲是我們的好班長(zhǎng)，她樂(lè)于助人，所以我們都愛(ài)和她玩。

　　記得有一次，我們班有張森生病了，沒(méi)有來(lái)上課。于是崔菲菲先把第二天要講的課認(rèn)真的預(yù)習(xí)一遍，等到第二天教師講的時(shí)候聽(tīng)的異常認(rèn)真。當(dāng)那張森來(lái)上課時(shí)，崔菲菲利用課間休息時(shí)間把他缺的課補(bǔ)上。張森如果聽(tīng)不懂崔菲菲就再講一遍，直到張森聽(tīng)懂為止。有人問(wèn)她為什么要這么做，她卻笑著說(shuō)：“我只是想盡到班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)而已�！�

　　還有一次，一個(gè)炎熱的午時(shí)，知了熱的吱吱叫，以往精神飽滿的小樹也垂下了頭。因?yàn)樘焯珶�，同學(xué)們都從家自帶一瓶白開(kāi)水。因?yàn)槔蠲麟x家遠(yuǎn)，走的急，忘了帶水，剛開(kāi)始還能忍，但第二節(jié)課時(shí)，他最終忍不住了，心里想著快點(diǎn)下課。剛下課鈴，李明就像瘋了似的向水管跑去，當(dāng)他要擰開(kāi)水管喝水時(shí)，被崔菲菲叫住了。崔菲菲走上前問(wèn)：“你怎樣喝生水，這樣會(huì)生病的�！薄翱伞�可是我忘帶了呀�！薄澳且膊荒芎壬�水，要不你喝我的.吧，”崔菲菲說(shuō)�！澳窃鯓幽軌�，你還得喝呢”李明說(shuō)�！皼](méi)事，我中午喝的水多，不渴。你拿去喝吧！”“真的那太多謝你了�！崩蠲髂闷鹚畞�(lái)“咕咚，咕咚”喝了個(gè)精光，就這樣，崔菲菲渴了一午時(shí)。

　　崔菲菲這種樂(lè)于助人的好品質(zhì)讓我敬佩不已，我以后也要向崔菲菲學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

我最敬佩的人作文10

　　生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的人，他們像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清�？墒�，小鋪里修車的那位老爺爺，卻是我最敬佩的人。

　　他身形清瘦，但面容慈祥，總是笑瞇瞇的。老爺爺每天都坐在小鋪前的'方凳上，邊微笑邊搖著竹扇子，偶爾哼幾聲京劇。每當(dāng)這時(shí)候，被茶漬浸透過(guò)的黑黃的門牙就會(huì)馬上露了出來(lái)。

　　那一天，陽(yáng)光暖暖的，我騎著自行車出了門，心情也如天氣那般美好。穿過(guò)馬路和公園，來(lái)到了幼兒園門口時(shí)，伴隨著“吱”的一聲，自行車就像喝醉了酒似的倒了，原來(lái)是一枚尖頭釘子無(wú)聲無(wú)息地扎進(jìn)了輪胎里。唉！這釘子來(lái)得也太不及時(shí)了吧！

　　拖著自行車到了店鋪，爺爺站了起來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)道：“小朋友，你怎么啦？自行車壞了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“哦�！彼�蹲下身子看了看輪胎，遲疑了一會(huì)兒，說(shuō)，“可能會(huì)久一點(diǎn)，你要等一等了。”我連忙回答：“啊哦！好，好，好，我就在這里等吧！”

　　太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地往空中爬著，時(shí)間一分一分地流逝著，我坐在一旁耐心地等待著。爺爺有條不紊地忙碌著，卸下輪胎，查找漏氣孔……他的眼神那么專注，動(dòng)作又是那么嫻熟，來(lái)來(lái)往往的車輛和行人，絲毫沒(méi)有影響他的進(jìn)度。

　　“修好了，一共五元！”我摸摸口袋，只有兩元錢，還差三元呢！我不禁紅了臉，尷尬地說(shuō)：“爺爺，我……”他看了看我手中的兩個(gè)硬幣后，慈祥的臉上又一次露出了我熟悉的笑容�！吧岛⒆樱瑳](méi)事的。先上車看看還會(huì)不會(huì)漏氣了！”他沒(méi)有接過(guò)我的錢，卻把修好的自行車推到了我的面前。

　　搬家之后，我再也沒(méi)有回到老房子里去，但小鋪里那個(gè)修車的爺爺，花白的頭發(fā)，黑黃的門牙，八字眉，還有那令人難忘的微笑卻常常在記憶里不斷浮現(xiàn)。

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