那河那船那人作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的那河那船那人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　那河，蜿蜒于山間，是小鎮(zhèn)人與外面世界唯一的溝通。那船，滄桑中透著它成了小鎮(zhèn)唯一的交通工具。正因?yàn)橛辛四谴�、那河，才會發(fā)生那擺渡人的故事。

　　細(xì)小無神的眼睛，癟蹋的鼻子，蓬亂的頭發(fā)，很不成比例的鑲在一張皺巴巴的臉上――他，的確很丑，再加上天生的又聾又啞，人們都叫他“老啞巴”。

　　不知什么時(shí)候，老啞巴成了鎮(zhèn)上唯一的擺渡人。他默默的接過人人都不愿意接的撐桿，每天風(fēng)里來雨里去，一趟趟迎送著小鎮(zhèn)里的人，從無間斷。那個(gè)開滿了無名野花的渡口，印滿了他蹣跚的腳步。老啞巴的工作幾乎沒有報(bào)酬，人們都說他“傻”。

　　那天，我和村民一起來到渡口。老啞巴孤獨(dú)地坐野花叢中呆呆地望著天。“老啞巴，開船了！”村民的吆喝驚動(dòng)了他。他站起身來，口里“呀呀”地應(yīng)著，利索地解開船繩，撐起船。船慢慢行著，兩岸的蘆葦在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，我為了免睹老啞巴的尊容，特意坐在船尾，無聊地欣賞起河景來。身旁的幾位農(nóng)民閑的無事，竟拿老啞巴開起玩笑，那一句句尖刻的言詞沖進(jìn)我的耳朵，我的心里閃過一絲不安，但很快又被一種狡猾的快意和滿足籠罩了。

　　幾天后，我又坐在小小渡船上。兩岸的野花全開了，紅紅黃黃一片。眼看著要到對岸了，我看著碧綠的河水，索性把兩只腳放進(jìn)河里，快活地玩起水來。哪知樂極生悲，一不小

　　心竟把一只鞋子脫落下去，這下完了！我正驚慌失措，老啞巴早把船撐到岸邊，然后跳進(jìn)齊腰深的河里，艱難地摸索著，。當(dāng)他含笑把撈上來的鞋子遞給我時(shí)，我差點(diǎn)哭了。

　　從此，我不再害怕他的容貌，并試著接近這位老人，也更深地了解他的悲苦：生理的缺陷使他受盡了鄙視和侮辱，但他并沒有消沉。他想用自己博大的愛心取得人們的理解，他盡自己的努力唱出一首無聲的歌，然而，沒有人聽見，更沒有人去理解。而這些，樸實(shí)的老人從沒有計(jì)較。

　　今年春節(jié)，我又回到了那個(gè)小山村，又到了那個(gè)古老的渡口，又看見那只小小的渡船。同時(shí)也看見，往日清新的野花變得黯然無光了，岸邊藍(lán)藍(lán)的蘆葦也已凋謝。渡船人、那只小渡船善良的主人呢？他在哪里？河水嗚咽著，小渡船失去了古樸味道……幾天后，我從鄉(xiāng)民口中聽到了老人不平凡的經(jīng)歷。

　　這位聾啞渡船人，為了搭救一個(gè)落水的兒童，靜靜安息在這條他渡過無數(shù)次船 的河里。人們終于認(rèn)識到了自己不可饒恕的錯(cuò)誤，深深地后悔著。這位面容丑陋的老人內(nèi)心深處的美，終于得到了人們的認(rèn)可。

　　那河、那船依然在那里，而那人卻已躺在了那河里……

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