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我的老師作文

時(shí)間:2025-05-10 11:58:22 好文 我要投稿

我的老師作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的老師作文,歡迎大家分享。

我的老師作文

我的老師作文1

  雖然你只教了我短短的一年多,不過(guò)你是我見過(guò)最好的老師,在你的課上我一向是最自由的。雖然你都沒有嚴(yán)厲的責(zé)罵我,但我知道!

  在初中的第一階段初一,是你陪我走到了最后,你是我的班主任,在這一年多中您教了我很多做人的道理,在我的.記憶中您是多么的和藹可親從來(lái)不對(duì)我們發(fā)"貓"。

  在過(guò)去的一年與以后的幾年,我一直待在國(guó)外,而您就是初中部最好的老師,是如此的優(yōu)秀。我相信你的學(xué)生也一定相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀,都會(huì)考出好成績(jī),或許就我一個(gè)是例外的吧!因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)的基礎(chǔ)不好,以至于到了初中也不是很好,可以說(shuō)是差,可是你卻從沒放棄過(guò)我。

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你曾經(jīng)是我的老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。

  其實(shí)國(guó)外是很好的,只要我們肯讀,我們還是可以考出很好的成績(jī)的,加油吧!

  為了我們的將來(lái)我們一起努力吧!

我的老師作文2

  袁老師是一位美麗的作文老師,上課時(shí)總是面帶微笑,喜歡給大家發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

  袁老師整體看,高高瘦瘦的像模特,她扎著馬尾辮,從早上頭發(fā)整整齊齊的,到了下午的時(shí)候,頭發(fā)就會(huì)變得亂七八糟。光禿禿的額頭上,長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛、水汪汪的眼睛,生氣的時(shí)候,眼睛瞪得大大的,好嚇人呀!但她開心的時(shí)候,說(shuō)話很溫柔。在鼻梁的上面掛著一副眼鏡,嘴巴很能說(shuō),旁邊有一雙大大的'耳朵。

  袁老師把眼鏡拿下來(lái)之后總會(huì)把同學(xué)的名字喊錯(cuò),被喊到的人撓撓頭,覺得很奇怪。等老師把眼鏡拿掉的時(shí)候,我們就會(huì)做小動(dòng)作、吃東西,老師再把眼鏡戴上,我們就抱臂坐正了。

  袁老師上課的時(shí)候總會(huì)帶我們玩游戲,聽說(shuō)老師還會(huì)帶吃的給我們,但袁老師是為了讓我們寫作文。

  我喜歡上袁老師的課。

我的老師作文3

  一雙炯炯有神的眼睛,一張笑容可掬的臉,一張微微上揚(yáng)的嘴,她就是我們的班主任-賈老師;蛟S,她平凡的外表并不能給你留下太多的記憶,但她在我的心目中是最可親可敬的人!

  賈老師是十分關(guān)心我們的。有一次,我的肚子疼得厲害。老師知道了,不光給我揉肚子,還不停的問(wèn)我:“肚子還疼不疼了?”看著我難受的樣子,老師的臉上露出了焦急的神情。漸漸的,我的'肚子不疼了,老師的臉上也露出了欣慰的笑容。

  賈老師一般都是用幽默讓我們改正錯(cuò)誤。我們都上四年級(jí)了,還是愛講話。老師說(shuō):“講話是十分浪費(fèi)細(xì)胞的,我們?cè)泻芏嗉?xì)胞現(xiàn)在只剩幾個(gè)細(xì)胞了!

  有些同學(xué)哈哈大笑,有些同學(xué)低下頭,羞紅了臉。

  三年過(guò)去了,老師就像紅燭一樣,照亮了我們,卻燃燒了她自己!我想把我的敬意和感激化作一句真切的話:“老師,我愛您!”

我的老師作文4

  我有一個(gè)非常幽默的老師,他姓白,我們都叫他白老師。

  我們的白老師非常高,一跳就可以摸到門前大樹的樹枝。老師有一頭烏黑的頭發(fā),中間有幾根白發(fā)。老師有一對(duì)大大的眼睛,他要是用眼睛一看你,你會(huì)有一種莫名其妙的恐懼。

  白老師長(zhǎng)著一對(duì)順風(fēng)耳,即使你用非常小的聲音說(shuō)話,他都能聽到。

  有一次,我來(lái)作文班上課。剛進(jìn)門,老師說(shuō):“好了,安靜了,要上課了!崩蠋煹脑捯粢宦洌淌依锺R上安靜下來(lái),誰(shuí)也不敢說(shuō)話了。老師說(shuō):“我們今天講一下作文怎么寫才可以寫好!崩蠋煾嬖V我們:寫作時(shí)在把自己想說(shuō)的話寫出來(lái)的同時(shí)一定要懂得適當(dāng)運(yùn)用一些寫作技巧,比如:修辭、描寫方法、表達(dá)方式的運(yùn)用等。老師講完了,然后讓我們寫一篇關(guān)于人物的`作文。我正寫著,突然有人問(wèn)老師叫什么?老師說(shuō):“我叫不告訴你!敝,我們哈哈大笑。

  你們看我的老師是不是很幽默!

我的老師作文5

  我的數(shù)學(xué)教師婁教師,是一位三十多歲的中年婦女,身高一米六左右,身體瘦瘦的,有一雙炯炯有神的眼睛,響亮的.聲音,對(duì)待同學(xué)平易近人,就像慈母一樣照顧著每一個(gè)孩子。

  她講課十分認(rèn)真,改作業(yè)極端負(fù)責(zé),有一次我們班考試成績(jī)很差,全年級(jí)倒數(shù)第二,異常有幾個(gè)同學(xué)考試成績(jī)?cè)诙畮追,把我班平均分(jǐn)?shù)拉下來(lái),這時(shí)婁教師著急,所以她廢寢忘食帶病幫忙同學(xué)們補(bǔ)課,異常是幾個(gè)成績(jī)很差的同學(xué)迎頭趕上,提高很快,使我班的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,由原先倒數(shù)第二變成全校第二名,這難道不是婁教師的功勞嗎婁教師為我們操心而生病。我們真不該不聽話。

  我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)教師的教育之恩,決不辜負(fù)教師的期望,請(qǐng)恩師安心養(yǎng)病,祝您早日康復(fù)。同學(xué)們十分想念您!我們尊敬的教師。

我的老師作文6

  劉老師是去年接管我們班的,見面時(shí)的情景仍然歷歷在目:

  隨著“砰”的一聲門響,我不由地吃了一驚:一位亭亭玉立的少女出現(xiàn)在我的眼前。

  “丁鈴鈴丁鈴鈴”開始了劉老師的第一堂課。說(shuō)實(shí)在的,過(guò)去的語(yǔ)文老師總會(huì)把課堂弄得死氣沉沉的想到這些,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。不想這位老師滑稽幽默的語(yǔ)言立即把課堂從死氣沉沉中掙脫出來(lái)。正如千里馬遇上了伯樂(lè),我也遇上了我理想中的老師,我的學(xué)習(xí)生涯才真正開始。

  從此劉老師接管了我們班的`語(yǔ)文。她在工作中盡職盡責(zé),記得有一次,劉老師的病了,輸了大概一個(gè)多月的液,可沒耽誤我們一分一秒。

  老師啊,我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你的!

我的老師作文7

  我有一位老師,她個(gè)子不高,有點(diǎn)兒胖,微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛,一頭黑乎乎的短發(fā)更襯出她的忠厚。她的腿比較粗,但是她非常的寬容。你們猜我說(shuō)的是什么老師?她就是我的數(shù)學(xué)老師。

  記得有一次快期中考試,她上課測(cè)試了我們,還在快下課的時(shí)候給我們出了很多題,是很簡(jiǎn)單的那種,比如有一加一等于幾的數(shù)學(xué)題。看到這種題,我飛快地舉起手回答:“二”?墒抢蠋熣f(shuō)我的答案有誤,讓我再思考一下。我怎么也想不出來(lái)。于是老師公布了最后的答案——一。老師解釋說(shuō):“你們看一只手加另一只手不就是等于一雙手嗎?”然后我們一個(gè)個(gè)都舉起了手回答。老師又說(shuō):“你們現(xiàn)在知道我們可以用上一個(gè)東西就會(huì)變得非常有趣,可是你們不能在考試的.時(shí)候用這樣的辦法,因?yàn)檫@只是一個(gè)游戲。”

  我的數(shù)學(xué)老師非常的有趣,每次上數(shù)學(xué)課我都非常開心。

我的老師作文8

  我現(xiàn)在上小學(xué)三年級(jí),我非常喜歡我們的班主任徐老師,因?yàn)樗且晃缓芴貏e的老師。

  徐老師的頭發(fā)又短又卷,染了顏色,像戴著一頂小花帽。老師又圓又胖的臉上總是笑瞇瞇的`,即使和我們生氣,樣子也不嚇人。我們一點(diǎn)兒也不怕她,總愛圍著老師轉(zhuǎn),搶著和老師說(shuō)話。徐老師一點(diǎn)兒也不煩我們,總是笑瞇瞇地回答我們千奇百怪的問(wèn)題。徐老師中等身材,喜歡穿高跟鞋和裙子。徐老師雖然胖了點(diǎn),可我覺得胖老師也挺漂亮,挺可愛的。

  徐老師活潑開朗,幽默風(fēng)趣。有一次上語(yǔ)文課,徐老師讓我們用“又……又……”填詞,有同學(xué)說(shuō):“徐老師又高又瘦!毙炖蠋熥约簠s說(shuō):“老師又矮又胖!蔽覀兌既滩蛔」笮Α

  徐老師白天要給我們上課,晚上回家還要照顧上高中的大哥哥,老師每天都很忙碌,老師真辛苦。

  這就是我們的班主任徐老師——我最喜歡的老師。

我的老師作文9

  教我數(shù)學(xué)的老師姓唐。她中等個(gè)子,身材微胖。老師大多數(shù)時(shí)間都是笑瞇瞇的,可也有脾氣不好的時(shí)候。要是我們聽課不專心,她會(huì)生氣地敲敲我們的小腦袋,揪揪我們的小鼻子或者擰擰我們的小耳朵。呵呵,其實(shí)一點(diǎn)也不痛。

  唐老師有一個(gè)最大的`缺點(diǎn),喜歡占用我們的美術(shù)課和科學(xué)課來(lái)上數(shù)學(xué)。著時(shí)候,大多數(shù)同學(xué)都會(huì)不開心。

  但是,我還是很喜歡她。

  因?yàn)橛幸换兀掖掖颐γs來(lái)上課,竟把要帶學(xué)士尺和三角尺的事情忘在了后腦勺。走進(jìn)教室才想起來(lái),可是回家已經(jīng)來(lái)不及了。怎么辦?我十分著急,生怕唐老師生氣了罵我?墒,唐老師不但不罵我,居然掏出兩元五角錢給我,和藹地說(shuō):"快去學(xué)校小賣部買一套來(lái)吧。"當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)!

  從那以后,我下定決心一定要好好學(xué)好數(shù)學(xué)。后來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了,常?季攀忠陨稀S幸淮慰剂藗(gè)99分,得了全班第一呢!

我的老師作文10

  我最喜歡的老師當(dāng)然就是張老師了,張老師最好記了,她有一個(gè)高高的鼻梁,細(xì)細(xì)的眉毛,大大的眼睛,小小的嘴巴。她上課時(shí)非常嚴(yán)格,就比如說(shuō)有一次我上課發(fā)呆了,張老師就緩緩的走到我的面前,用嚴(yán)厲的目光盯著我仿佛再說(shuō)‘上課不要發(fā)呆‘。而她下課時(shí)卻像媽媽一樣照顧我們。

  有一次,我在看書時(shí)有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)是‘面面相窺’的窺,我去問(wèn)張老師,張老師怕我不懂得,就讓我和張老師自己做動(dòng)作,好讓我學(xué)會(huì),這樣,我永遠(yuǎn)也不會(huì)望記的。

  張老師在生活上也非常關(guān)心我們,有一天晚上,我正在做作業(yè),突然,張老師的`電話來(lái)了,我惴惴不安地看著爸爸,爸爸的臉色頓時(shí)陰沉了下來(lái)。等爸爸接完電話后,臉色馬上‘烏云變晴’爸爸激動(dòng)地說(shuō)‘孩子,你有這么好的老師是你的福氣。 瓉(lái),是我跳長(zhǎng)繩的時(shí)候,不小心摔了一跤,雖然,摔跤是不可免的小事,但是,張老師還是打電話來(lái)了,關(guān)心的問(wèn)我有沒有摔傷……張老師,我永遠(yuǎn)愛您!

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