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同在一片藍天下作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的同在一片藍天下作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同在一片藍天下作文1
周一晚上接近九點，張展睿打電話告訴我，明天大隊委要去福利院，讓我準備一些舊書、舊玩具給那里的孩子們。準備完畢，我躺在床上，帶著無數(shù)個疑問，進入了夢鄉(xiāng)……
早上8：30，我們準時出發(fā)。在車上，我默默不語，滿腦子都是問題：福利院是什么樣子的？條件怎們樣？里面住著的是什么樣的孩子……
終于到達了常州市兒童福利院，這里并不像我想象中的那樣矮小、破舊，而 是和我們的校園十分相似，但很多可愛漂亮的卡通圖片使這里看上去更加充滿童趣�？墒怯姓l知道，對于這些可憐的孤兒來說，這也許是一座美麗的監(jiān)牢，他們多么向往校門外那豐富多彩的世界�。�
我們跟著工作人員向里走，通過她的講解，我們大概了解了情況：這里一共有180多個孤兒，他們中間有的父母雙亡，有的因殘疾被家人拋棄。這里有3個教室，2~6歲在小姐妹教室，7~14歲在另一個教室，還有一間是給出去上學的4個孩子放學后做作業(yè)的地方。
在小姐妹班的'教室里，我們見到了這些可憐的孩子們，他們那水亮亮的眼睛讓我們感到陣陣心痛：我們在爸爸媽媽的寵愛和庇護下幸福地過著每一天，可他們還這么小，就失去了家人，老天對他們可真殘忍呀！
接下來，我們?yōu)樗麄儽硌莨?jié)目。我們使出渾身解數(shù)，想要做到最好，讓他們開心。我們表演了二胡、小提琴、鋼琴、魔術(shù)、武術(shù)、笛子，孩子們的臉上露出了久違的微笑……
同在一片藍天下，我們的生活卻千差萬別。從現(xiàn)在開始，我們要珍愛家人，同時也要愛護孤兒，關(guān)心孤兒，讓他們感受到人間的溫暖！
同在一片藍天下作文2
同在一片藍天下，我們擁有著不一樣的童話，為了彼此的夢，去描繪一幅美麗的人生。用共同的心聲，唱響一曲屬于藍天的歌謠。
“同在一片藍天下，我們擁有著不一樣的夢想，為了彼此的夢，我們懷著滿腔的熱情。奔馳在九百六十萬平方公里的土地上，細雨在天空中飄灑，河流在大地里流淌，潺潺的小溪說著俏皮的話兒，幽雅的黃鸝唱著動聽的山歌�！�
這是農(nóng)民工子女，朗誦的.一首《心里話》散文詩。這首詩給我留下了深刻的印象，“我們的校園很小，我們的校舍很簡陋，我們的桌椅很舊，我們的生活很拮據(jù)……這是他們的心聲，我看了后很感動，想象我們同在一片藍天下，一起學習，一起玩耍是多么歡快啊！同在一片藍天下，我們的生活環(huán)境不一樣，每天有的人在豪華的飯店，吃著滿漢全席；每天又有多少人忍饑挨餓呀！為什么人與人的差距很大啊！
同在一片藍天下，我們的心里都不一樣，每個人都有自己的想法，有自己的見解。而我們生活在一個溫暖的環(huán)境下，吃著豐富的飯菜，為什么有的人要浪費呢！我們怎么不能節(jié)約一點兒呢？如果農(nóng)民工子弟看見了一定會很傷心的。同時，你需要問自己，你用了多少力量幫助過弱者？問問自己的心。為了建設(shè)我們的家園，為了讓城市變得更加美麗，農(nóng)民工伸出了他們的雙手，現(xiàn)在該輪到你伸出雙手來幫幫他們的孩子，只要我們能夠從我做起，從小事做起，我堅信，一個和諧、美好的社會就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
同在一片藍天下，我們擁有著不一樣的童話，為了彼此的夢，去描繪一幅美麗的人生。用共同的心聲，唱響一曲屬于藍天的歌謠。
同在一片藍天下作文3
今天，我們?nèi)セ叫W，參加了由《天天商報》組織的“為外來貧困孩子送溫暖”活動，去看望那里的貧困兒童。
8時30分，大家準時出發(fā)了。望著窗外飛逝而過的一切，不知道為什么，我的心中有股莫名的復(fù)雜情緒。
一眨眼，稽山小學到了。據(jù)老師介紹，在這里就學的大多數(shù)是外來務(wù)工人員的孩子，他們的生活很清貧。忽然間我就想起了這些外來務(wù)工人員忙碌的身影：在灰塵滿天的建筑工地上；在赤日炎炎的馬路上；在熱氣騰騰的早餐店里……雖然毫不起眼，雖然微不足道，卻是我們這個城市奏響和諧樂章不可缺少的音符！作為城市的主人，我們有義務(wù)去幫助這些孩子，讓他們和我們一樣在同一片藍天下，健康、快樂地成長。
不知不覺中，我們來到了三樓。那里有許多外地小孩：有的性格開朗，臉上綻滿燦爛的微笑；有的內(nèi)向安靜，一個人躲在教室的角落；有的有點害羞，紅撲撲的笑臉顯出小孩的天真；有的.一臉茫然，可能是看到我們這些“軍人”害怕了哦。他們有的來自四川，有的來自山西，有的來自湖南。我脫下手套，輕輕地撫摸著他們粗糙的小臉，心中留下的除了一份憐惜還有一份鼓勵。當我以大哥哥的身份鼓勵他們時，我分明看出，對方那眼神充滿斗志。我相信，他們必將是祖國未來的接班人！
走下樓，那溫暖的陽光把寒冷趕得無影無蹤，照耀在我們臉上，無限愜意。陽光也照在了稽山小學的教學樓上，將“同在藍天下，共同成長進步”幾個大字照得熠熠生輝。是的，這是我們對這些同齡人最大的愿望，希望他們在今后的人生道路上，努力展現(xiàn)自己的價值！
同在一片藍天下作文4
去年五月十二日，汶川發(fā)生了8.0級大地震，房屋倒塌，人員傷亡慘重，小朋友們沒了讀書的地方。為了幫助他們重新跨進學校的大門，我們開展了捐款活動，人人都獻出了一片愛心。
捐款活動開始了。一進教室，同學們就放下書包，拿出積攢的沉甸甸的零用錢，爭先恐后地跑到捐款箱邊，踮著腳尖，把錢塞進箱里每個人臉上表情莊重伴隨著《愛的奉獻》的樂曲，把帶著濃濃愛心的錢一張接著一張地塞進箱里。我一邊塞一邊仿佛看到了災(zāi)區(qū)的小朋友跟我們一起背著新書包，頭頂著同一片藍天，歡天喜地地跨進了校門。老師夸我們有愛心，我心里比吃了蜜還要甜。
捐款的隊伍前不見頭，后不見尾，大家有秩序地等待著，都想早一點把錢捐出去，及早為災(zāi)區(qū)小朋友送去衣服、學習用品、食品等。隊伍中有個小朋友長得和捐款箱差不多高，可手里卻捧著一個沉甸甸的小豬儲蓄罐，拼命向前擠，要把零用錢一分不留地捐給四川再去的.小伙伴。多么沉重的愛心，多么濃重的愛心，多么崇高的思想境界呀!
上課了，老師告訴我們，人人有愛心，同創(chuàng)和諧社會。人人有愛心，共創(chuàng)美好家園。這時，我的眼前仿佛看到了我們的錢，讓災(zāi)區(qū)孩子人人都有了新衣服，個個喜笑顏開。又看見了失學的孩子人人跨進了以前的學校，個個歡天喜地。我也笑了，笑得那么幸福、那么甜蜜。
我想說：“我們生活在同一個世界，有同一個夢想，頭頂同一片藍天。讓我們攜起手來，互相幫助，世界將變成美好的明天。
同在一片藍天下作文5
小鳥有一個“家”——鳥籠；小狗的“家”是主人給它的小窩�？蛇@真的是它們的家嗎？不是的，這種“家”只能束縛它們的自由。
我就像一只籠中鳥或是一條只懂得讓主人呼來換去的和隨意安排的狗，表面上很自由的.歌唱，其實內(nèi)心很孤獨寂寞，很想回到大自然的懷抱，感受那很久沒有感受到的自由的氣息。 失去自由的我，除了每天不停地做什么ab卷，同步測試題……就只能偶爾沉浸在美妙的幻想中，幻想著終于有一天，我能夠放下手中的卷子，插上翅膀，飛到那令我向往的，能和伙伴嬉戲的地方，痛快的玩兒�；孟胧敲利惖�，但現(xiàn)實始終是殘酷的。當樓梯上傳來腳步聲的時候，也就是我的幻想破滅的時刻。
一個失去了自由并且連幻想都已成為夢想時，還不算悲哀嗎？我覺得自己真的一無所有了。
此刻，藍天白云，一切是那樣美好……我繼續(xù)做我的試卷，心中冒出許多許多泡泡，為什么別人在玩兒，我卻要學習？
想必現(xiàn)在，小伙伴們一定在外頭玩兒著吧。如果那是我，該有多好。不管玩兒多么無聊的游戲，我想我也一定不會反對的，因為這總比做試卷好��！我拿起筆在紙上畫了一只籠中鳥，一直失去自由的籠中鳥……
同在一片藍天下，我希望我的天空有了媽媽的寬容和理解后能變得更加湛藍……
同在一片藍天下作文6
第八屆殘疾人運動會即將到來，報紙、新聞都登滿了有關(guān)這次殘運會的各種消息，而這次運動會的主角卻都十分特殊，他們身有殘疾，從小被視為“異類”，遭受歧視，但他們身殘志不殘，他們用自己的努力來謀生，雖然他們是殘疾人，但他們甚至比普通人還要堅強，還要勇敢，我們沒有理由不敬佩他們，他們是我們學習的榜樣。
許多人會歧視殘疾人，其實，殘疾并不是一種可恥或者難聽的事情，殘疾又不是他們的錯，也許是意外，也許是先天的原因，我們應(yīng)該對待他們就像對待普通人一樣，不該抱有任何其他不應(yīng)該有的思想，，他們也應(yīng)該要擁有快樂幸福的人生，可他們生活得好嗎？他們和我們一樣幸福快樂嗎？他們將用眼淚還是歡笑來面對他們殘缺的人生呢？
我們不應(yīng)該嘲笑他們，應(yīng)該要盡自己所能，幫助他們，他們也應(yīng)該和我們一樣，生活在快樂與幸福的.藍天下，但因為身體的殘缺，他們生活在沒有快樂與幸福的世界中，他們的頭頂是一片黑暗，他們的世界中沒有溫暖，只有嘲笑聲和歧視的眼光。
我們要給予他們關(guān)懷和溫暖，讓他們從自卑中走出來，讓他們充滿信心。他們本應(yīng)該和我們一樣快樂生活，和我們一樣，與我們同在藍天下快樂幸福地生活、盡情地玩耍。但他們沒有那么快樂，因此，我們要幫助他們，讓他們也和我們一樣，無憂無慮，幸�？鞓返厣�。
讓我們一起努力，幫助殘疾人們，讓他們和我們一樣，大聲歡呼，大聲歌唱，快樂玩耍！
同在藍天下，我們擁有一樣的歡笑，一樣的幸福。
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