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最懂我的那個(gè)人作文

時(shí)間:2025-02-22 01:03:48 好文 我要投稿

(精選)最懂我的那個(gè)人作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的最懂我的那個(gè)人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精選)最懂我的那個(gè)人作文

最懂我的那個(gè)人作文1

  世上并不是每個(gè)人都十分了解你的內(nèi)心,往往是最?lèi)?ài)你的那個(gè)人--題記

  韶華易逝,歲月綿長(zhǎng)。時(shí)間起記憶中的珍珠,化作一縷琉光閃爍在心中,任歲月流逝,那個(gè)最懂我的人,仍是您……黑沉沉的夜,仿佛無(wú)邊的濃墨重重地涂抹在天際,連星星的微光也沒(méi)有。街道像一條波平如靜的河流,蜿蜒在濃密的樹(shù)影里,只有那些因風(fēng)雨沙沙作響的樹(shù)葉,只見(jiàn)對(duì)面樓上一盞盞燈在熄滅,我看了看數(shù)學(xué)卷子,只有最后一道數(shù)學(xué)題,我必須把它解決掉。

  我一看題目,我不會(huì),二看題目,我沒(méi)有絲毫感覺(jué),三看題目,我知道了我不會(huì)知道題,我在草稿紙上算了一遍又一遍,可還是不行,知道題目就像一座大山,阻擋我前行的道路,讓我一直爬不過(guò)去。漸漸的我著急了起來(lái),漸漸的我疲倦了兩個(gè)眼睛,在與“睡神"不停地起架來(lái),頭一個(gè)勁兒的往桌子上靠,手中的筆也從手心中滾落下來(lái)了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲越來(lái)越近,她輕輕地推開(kāi)了我的房門(mén),端了一杯牛奶,放在桌子上,她用溫和的`手輕輕地?fù)崦业念^,說(shuō)別著急,我相信你一定可以成功的,媽媽隨后去了客廳,偷偷的看著她玩手機(jī)。沒(méi)有看電視,只是拿著一本書(shū)在那里靜靜的看著,我知道他是在喊我,我?guī)е鴭寢尩墓奈,我重新振作,是我在這個(gè)時(shí)刻最想聽(tīng)到的話(huà),是媽媽給予我最特別的愛(ài),我往客廳又看了看,媽媽也有了空地,在打字哈欠,可他并沒(méi)有睡覺(jué),而是在那里繼續(xù)的看著書(shū),我知道她還在等我,不一會(huì)兒我與他對(duì)上,他對(duì)我微笑,又說(shuō)我相信你,一定可以的。我心里頓時(shí)涌上一股暖氣。我鼓起勇氣,拿起筆,一刻鐘,兩刻鐘,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,這道題我又認(rèn)認(rèn)真真摳著每一個(gè)字,又看了一遍又一遍,算是練了一一道又一道,我終于把這座山成功的爬了過(guò)去。媽媽總是在我最需要幫助的時(shí)候安慰我,鼓勵(lì)我,支持我。

  媽媽?zhuān),是最懂我的那個(gè)人。

最懂我的那個(gè)人作文2

  春蔭青草,夏沐芳華,秋染落葉,不凝雪花,四季更替,回眸成長(zhǎng)的歲月,母親,您是最懂我的那個(gè)人。

  鶯燕呢喃,暗香浮動(dòng),柴米油鹽,您最懂我。

  您知道我在下午容易胃疼,便在清晨,睡眼初睜時(shí),便有一杯熱牛奶抑或是粥香襲來(lái)。冒著奶香的柔軟面包在我的齒間回彈,打開(kāi)了我的味蕾,溫暖了我的.胃,使我一天活力滿(mǎn)滿(mǎn),等到深夜挑燈夜戰(zhàn)時(shí),您一定準(zhǔn)時(shí)送來(lái)一盤(pán)水果,退去了我書(shū)山題海路跋涉的疲憊……因?yàn)橛心遥也拍芙】底聣殉砷L(zhǎng)。

  丹青流芳,翰墨情長(zhǎng),提鈞鈍折,您最懂我。

  夏日午后,我正茫然于畫(huà)什么來(lái)作為本周美術(shù)社團(tuán)作業(yè)。您仿佛懂我的難題一般,將我?guī)У胶舆,放眼望去,荷花開(kāi)得正烈。我讀懂了您的意思,拿出畫(huà)筆與顏料,開(kāi)始筆走龍蛇。這時(shí)您便一直在旁邊陪著我在樹(shù)蔭下畫(huà)畫(huà),花瓣兒粉嫩,折射著舒緩旋律。荷梗墨綠,昭示著無(wú)限的尊嚴(yán)。荷葉翠綠,舒展著無(wú)波的寧?kù)o。最后,我的作品受到了老師的高度贊揚(yáng)。因?yàn)槎,所以信任,因(yàn)橛心,所以我才能飛翔于夢(mèng)想與快樂(lè)的湛藍(lán)天空。

  疏影橫斜,蕊寒香冷,字里行間,您最懂我,

  冬日黃昏,望著那不盡如人意的成績(jī),我的心中便下起了雪,當(dāng)打開(kāi)家校本準(zhǔn)備寫(xiě)考試反思時(shí),不知何時(shí)旁邊出現(xiàn)了你那熟悉的字跡。映入眼簾,傳入心底:“我懂你的努力,我了解你的心酸。沖鋒陷陣之時(shí),一定不要放棄,加油,媽媽相信你。”

  春燕舊,夏花燦,秋月圓,冬雪飄。四季交替,有您懂我,我便能披荊斬棘,鵬程萬(wàn)里,順利地走出成長(zhǎng)這條窄巷!

最懂我的那個(gè)人作文3

  所謂的的“懂”就是精神上的契合與欣賞;所謂的懂就是心有靈犀。

  ——題記

  最懂我的那個(gè)人是他——我的一個(gè)朋友。

  七年級(jí)的時(shí)候班上流行下象棋,我從小就喜歡下象棋,有一次省賽中我得勝而歸,激動(dòng)的在班中到處?kù)乓,卻遭到了無(wú)情的嘲笑!扒,就你那樣,還亞軍,是比賽只有兩個(gè)人吧!”“你能得亞軍,我去還不打遍天下無(wú)敵手啦!哈哈哈!笔靠蓺⒉豢扇瑁耶(dāng)時(shí)氣得七竅生煙,怒目圓睜,滿(mǎn)臉通紅,眼看一場(chǎng)大戰(zhàn)即將爆發(fā)。正在這時(shí),他來(lái)了,一把拉住我走出教室。他說(shuō):“首先祝賀你比賽獲勝,哪天你也教教我下棋。以后再取得成績(jī)不要在大同廣眾下說(shuō),可以說(shuō)個(gè)我聽(tīng),我和你一起分享勝利的喜悅,好嗎?”就這樣我和他成了無(wú)話(huà)不談的朋友,因?yàn)樗且粋(gè)賞識(shí)我的人,他教我學(xué)會(huì)內(nèi)斂。

  一次考試,我失利了,錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的題。面對(duì)班主任和老師的勸告,一些這只是一次小小考試之類(lèi)的話(huà),我壓根兒都聽(tīng)不進(jìn)去,就在我感到無(wú)比沮喪時(shí),他來(lái)了?戳丝次业木碜,沒(méi)有絲毫嘲笑的意思,而是說(shuō):“你數(shù)學(xué)思維還是不錯(cuò)的',只是個(gè)別知識(shí)點(diǎn)混淆了,哪天我給你講講吧!”我擠出幾絲微笑,他仿佛看出了我的沮喪,指了指門(mén)外:”你看外邊的樹(shù),每年冬天都經(jīng)受著風(fēng)霜雨雪的洗禮,卻沒(méi)有凍死,來(lái)年春天長(zhǎng)出的樹(shù)葉才無(wú)比美麗。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!笔撬,在我沮喪時(shí)給了我勇氣。

  我們有許多共同語(yǔ)言,我將他視為知己,我們經(jīng)常在一起切磋棋藝,暢想人生,談天說(shuō)地,無(wú)比痛快。

  升入八年級(jí)后,我們無(wú)緣在一個(gè)班了,但是共同的語(yǔ)言卻更多了,真正的友情,無(wú)需多言,我和他只需對(duì)視一眼,便可以進(jìn)行一次心靈的談話(huà),他才是最懂我的那個(gè)人。

最懂我的那個(gè)人作文4

  世上并不是每個(gè)人都十分的了解你,而懂你的心的,往往是最?lèi)?ài)你的那個(gè)人。

  ——題記

  小時(shí)候呀!我總是很貪心,剛買(mǎi)了一個(gè)新的玩具,又想要新的玩具,但是最終都玩厭了。這些只不過(guò)是十幾元的.玩具,有什么好玩的,要是有一個(gè)“大家伙”那該是多好呀!

  一天,我看到有人在玩搖控飛機(jī),臉上沒(méi)有流露出感情,可心里卻十分的渴慕:要是我也有那樣的一架飛機(jī)該有多好呀!回到家里也是心不在焉。每當(dāng)和父母出游,看到別人在玩飛機(jī)是,就會(huì)莫名其妙的向父親撒氣。有一天母親對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽這幾天要出差,好好的爸爸待在一起!”“嗯”,我想,又不是給我買(mǎi)玩具,有什么好在意的呢!幾天后母親回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“兒子,你想要什么玩具,媽媽給你買(mǎi)!”我一聽(tīng),一蹦三尺高,終于有機(jī)會(huì)向媽媽要飛機(jī)了,毫不猶豫的說(shuō):“飛機(jī)!”“哈,還是我懂你,果然沒(méi)買(mǎi)錯(cuò),看,飛機(jī)!”母親像變戲法似的,從包里取出飛機(jī),放在我的手中,我別提有多么高興了,當(dāng)天就學(xué)會(huì)了怎樣玩。

  步入了初中,每天總是一張張?jiān)嚲頇M飛過(guò)來(lái),最怕的便是月考,因?yàn)榭己螅谀昙?jí)里總要排列名次。也許是我后退太多了,或許是別人進(jìn)步得比我快,反正我就是那個(gè)“不幸兒”。

  我——落榜了,那天我聽(tīng)到這個(gè)消息,很是不爽,真想把成績(jī)單撕毀,但又無(wú)奈:已經(jīng)成為了不能修改的歷史!

  回到家中,我想提,也不敢提自己的成績(jī),因?yàn)槿绻艺f(shuō)出來(lái),母親的目光是會(huì)讓我十分難受的。母親總是喜歡問(wèn)我成績(jī),今天卻出奇的不問(wèn),只是讓我好好的休息。

  就這樣我迷惑的過(guò)了一個(gè)月,——又迎來(lái)了新一輪的月考,與上一次的不同,我這次做好了準(zhǔn)備……成績(jī)單下發(fā)了,不負(fù)所望,我上紅榜了,我第一時(shí)間把這個(gè)消息告訴了母親,并且問(wèn)出了我內(nèi)心的疑惑,沒(méi)想到母親只說(shuō)了一句:“我知道你上次沒(méi)考好!”

  蒼天呀!感謝您贈(zèng)與我一位這么偉大的母親,她懂我,她知我心,她全心全意愛(ài)我。當(dāng)然,我也不會(huì)負(fù)了您的希望——成才!

最懂我的那個(gè)人作文5

  一生又有幾人隨,一條大路走到北,一首情歌思念誰(shuí),一壺老酒不在歸。這一曲孤芳自賞,請(qǐng)讓我如期登場(chǎng)。最懂我的那個(gè)人啊,原來(lái)就在我的身旁。這個(gè)人無(wú)名無(wú)姓、無(wú)色無(wú)味,他懂我的清高,她知我的善良,他嘲笑我的傻樣。這個(gè)人,就是我的內(nèi)心深處的自由人。

  他知道我喜歡聽(tīng)冬野的民謠,隨意在寫(xiě)作時(shí),我希望往那個(gè)方向依靠;他知道我為什么喜歡遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方,因?yàn)檫h(yuǎn)方有我喜歡的姑娘;他知道我疲憊的靈魂為什么垂著淚,因?yàn)樗矃捑肴松饺撕5男鷩獭N覀兌荚诼猛局忻悦,只不過(guò)他不會(huì)輕易受傷,他總是會(huì)在我墮落、頹唐時(shí)鼓勵(lì)我,提醒我再堅(jiān)持一下。

  再遇見(jiàn)任何放不下的事情的時(shí)候,只有他最懂我,用一句最簡(jiǎn)潔明了的話(huà)暗示我:過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,不要再念念不忘,和從前說(shuō)再見(jiàn)!在我受委屈的時(shí)候,一個(gè)人無(wú)處發(fā)泄,除了內(nèi)心的自己,很少有人會(huì)懂我到底在想什么。有時(shí)一個(gè)人莫名其妙地不開(kāi)心起來(lái),他總會(huì)提醒我。再第二天太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候,我希望你是開(kāi)開(kāi)心心的。

  最懂我的那個(gè)人,請(qǐng)?jiān)徫,我無(wú)法去描述你的模樣,我只能去憑空想象。我想遇見(jiàn)一個(gè)人,正如“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,不只是熟人,而是最懂我的人。最懂我的人,我極度渴望遇見(jiàn)你。

  他告訴我:“周?chē)沫h(huán)境不是絕對(duì)阻礙,真正的敵人是自己,我與你一樣向往自由”。自由人,我真心感謝你的'陪伴,你是我不敢外露的一面,是另一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的我。每當(dāng)我在憂(yōu)郁、煩躁之時(shí),我就會(huì)想起你,想起你那雙迷人的眼睛,那堅(jiān)定有力的語(yǔ)調(diào)。

  懂我的人,不必解釋。不懂我的人,何必解釋。很幸運(yùn)我還有內(nèi)心的那個(gè)自由人相伴,即使我煢煢孑立,形影相吊,我知道還有你的相伴。你就是那個(gè)最懂我的那個(gè)人!

最懂我的那個(gè)人作文6

  夜深了,柔和的月光像白銀般灑了一地。臺(tái)燈下,望著“小山”似的作業(yè),揉了揉發(fā)酸的胳膊,嘆了口氣,卻仍無(wú)奈的繼續(xù)奮戰(zhàn)。

  “咚咚”一陣敲門(mén)聲打斷了我的思路,煩躁的大叫:“別煩我!”敲聲戛然而止。在我準(zhǔn)備新一輪的題海戰(zhàn)時(shí),推門(mén)聲微微響起伴著輕輕的'腳步聲。聞聲看去,只見(jiàn)母親端著一碗熱氣騰騰的魚(yú)湯向我走來(lái)。濃白色的湯汁不加調(diào)料也是鮮香極了,肚子空空的我早已被這香氣折服,暗暗吞了吞口水。媽媽的話(huà)語(yǔ)響起:“餓了吧?你晚飯也是只吃一點(diǎn),我?guī)湍惆玖唆~(yú)湯,可以增長(zhǎng)智力的,趕緊趁熱喝吧!笨吹綃寢尡羌馍系暮顾,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不一會(huì)兒,就將魚(yú)湯喝完了。

  媽媽瞥見(jiàn)我書(shū)桌上厚厚的作業(yè),又說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)這么晚了,你是不是作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完?我正好還有一點(diǎn)活兒沒(méi)做完,等會(huì)兒我過(guò)來(lái)陪你吧!”我心里仿佛找到了方向,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,滿(mǎn)懷希翼地望著母親。燈光下母親眼角的皺紋泛著金黃,額頭上層層疊疊的紋路刻滿(mǎn)了歲月的痕跡,但是眼中卻是一片溫柔明亮。

  夜?jié)u微涼,房間中只剩下筆尖劃過(guò)書(shū)頁(yè)的摩擦聲和兩個(gè)弱弱的呼吸聲。偶爾抬頭與母親四目相對(duì),心中便堅(jiān)定了信念繼續(xù)埋頭苦戰(zhàn)。而母親也在旁邊無(wú)言地望著我,眼里滿(mǎn)是慈愛(ài),愛(ài)無(wú)言。就這樣在母親的陪伴下,我認(rèn)真耐心地完成了作業(yè),起身時(shí)看到母親趴在床上睡著了,我心中涌起了一股暖流。

  母愛(ài)就是如此,在不知不覺(jué)中滋潤(rùn)著我們的心靈,讓我們重拾前進(jìn)的勇氣。知我者,母親也,懂我者,亦母親也。感謝母親的愛(ài)和懂我的心,我定不負(fù)重望!

最懂我的那個(gè)人作文7

  冬日是寒冷的,但在這冰天雪地之間,總會(huì)有一束溫暖的陽(yáng)光穿透冰與雪照在大地上,照進(jìn)我們的心房。

  一次數(shù)學(xué)考試,我考的很不好。獨(dú)自一人坐在座位上朝著窗外發(fā)呆。天空灰突突,沉悶悶的,又給我的心情打下了一層陰影。

  我靜靜的,坐著趴在桌子上無(wú)聲的哭泣。突然教室的門(mén)被打開(kāi)了,我趕快擦干眼淚。抬頭一看,竟是我的好朋友。她走了過(guò)來(lái),輕輕拍著我的背柔聲安慰道:“過(guò)去的事就讓他過(guò)去吧,下次努力好嗎?我們?nèi)ヌK吧,大家都在等你呢!”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)就被她推出了教室。

  操場(chǎng)上果然有一群同學(xué)在排隊(duì)跳繩。很快就輪到我了,我扭捏地說(shuō):“我不會(huì)跳,還是你們跳吧。”她卻笑著對(duì)我說(shuō):“不會(huì)可以學(xué)嘛!”說(shuō)著她給我打起了拍子?墒俏疫是非常害怕,腳下的步伐猶豫不定。

  我默默數(shù)著數(shù),心中充滿(mǎn)了緊張感,生怕自己跳不好。但她鼓勵(lì)的.眼神給了我信心,我的內(nèi)心終于平靜了下來(lái),跟著她的節(jié)拍跳了起來(lái)。我終于在一次次的練習(xí)中學(xué)會(huì)了。天空也放晴了,熱情的太陽(yáng)公公開(kāi)始向我招手了,周?chē)际俏覀兊臍g聲笑語(yǔ)。我向當(dāng)她投去感激的目光,而她仿佛沒(méi)看見(jiàn),仍然嬉鬧著。

  突然,我因?yàn)椴蛔⒁舛さ沽,并提出主?dòng)去甩繩。但同學(xué)們卻說(shuō):“別去了,你才剛來(lái),再玩一會(huì)兒吧。”我還是堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,主動(dòng)去甩繩。隱約中,我看到她向我投來(lái)贊許的目光,這一刻,我知道:她就是最懂我的那個(gè)人。

  跳繩游戲繼續(xù)著,操場(chǎng)上不時(shí)響起大家的笑聲。這笑聲久久地回蕩在空氣里,緩緩地流進(jìn)我的心中,像蜜一樣滋潤(rùn)我的心田。

  我知道,當(dāng)你被一個(gè)人理解和關(guān)切,有一個(gè)最懂你的人,讓你擺脫憂(yōu)愁和不愉快時(shí),這才是最快樂(lè)的。

最懂我的那個(gè)人作文8

  世界上總有一半人不理解另一半人的歡樂(lè),幸運(yùn)的是你與我是同一半人。

  不管是你我第一次相遇的美好,還是你那雙手的小巧,全都讓我心中的那個(gè)世界神魂顛倒。不管是你讓我的一切不再凌亂,還是你輕輕的把我呼喚,都會(huì)讓孤獨(dú)的我感到溫暖。

  在這個(gè)雨過(guò)之后的晴天,看著那些因?yàn)槟悴艜?huì)有的改變。好想來(lái)到你的面前,認(rèn)真的望著你的眼,然后說(shuō):世界上沒(méi)人懂我比你多,你就是我最美的花朵,有你在我就不會(huì)寂寞,更不會(huì)感到失落。你從來(lái)都不會(huì)對(duì)我啰嗦,也從來(lái)不會(huì)對(duì)我發(fā)火,不會(huì)對(duì)我閃躲,不會(huì)讓我難過(guò)。只有你最懂我。

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  靜靜的望著窗口,看著兩旁的那些樓,不知道哪里是旅途的盡頭。默默的走在無(wú)人的街邊,突然間,你的出現(xiàn),那讓太陽(yáng)都失色的明艷。我對(duì)你一切的想念,離別時(shí)的留戀,都抵不過(guò)此刻與你的.相見(jiàn)。

  離別時(shí)有霓虹晃到你的身上,沾染上了你的臉龐,傷心中的你也漂亮。我不會(huì)讓你心傷,不會(huì)讓你流浪,我不會(huì)讓你迷茫,不會(huì)讓你的淚流淌。我不會(huì)讓你離開(kāi)我身旁,我會(huì)給你一個(gè)肩膀。

  每當(dāng)和你在一起的時(shí)候,時(shí)間就像壞掉的沙漏。你讓我不在因?yàn)樾耐炊鴾I流,你讓我因?yàn)樾腋6澏。就?dāng)你撫平我的傷口,牽著我的手以后,想忘記,已不能夠,每天都在記憶里把你的美感受。

  你的容顏似畫(huà),你的笑靨如花,你是我一身的牽掛。就算風(fēng)起云落大浪淘沙,我也無(wú)法把最懂我的你放下。

  世界上的所有人,頭上都是同一片天空,可是只有你把我懂。我們的默契就像鑄在一起的青銅。我的世界,只有你懂。你做的一切都會(huì)讓我感動(dòng)。

  只有你最懂我,不相信有人懂我比你多。秋風(fēng)吹過(guò),花會(huì)落。你的經(jīng)過(guò),我不會(huì)錯(cuò)過(guò)。我靜靜的把記憶中的你觸摸,你那如水的眼眸似乎在訴說(shuō),你最懂我

最懂我的那個(gè)人作文9

  一朵不動(dòng)聲色的花,悄悄開(kāi)進(jìn)我心里的角落,驀然回首間,她已吐露芬芳,輕輕觸摸柔美的花瓣,是我真實(shí)的溫度。

  烈日展現(xiàn)著她所有的熱情,將最亮的光線硬生生地打向大地,不給人們留一絲乘涼的余地。

  像她,逼得我直挺地拿著一本英語(yǔ)詞典,努力學(xué)習(xí)那些干巴的詞匯,在我焦頭爛額之際,他似乎對(duì)他強(qiáng)迫的結(jié)果還挺滿(mǎn)意,摔門(mén)而出,“你根本就不了解我!”

  我在大街上盲目地奔走,不知所措,眼淚逐漸模糊了雙眼,與汗水交融流淌。饑渴難耐的我隨意找了個(gè)角落休息,無(wú)助地望著四周。似有一個(gè)人也在奔走,和我一樣,又似乎和我不一樣,終于在我面前停下了,抬眼一看,是她!

  往日精神煥發(fā)的眼神變得憂(yōu)愁難過(guò),頭發(fā)也因汗水隨意的耷拉在耳邊,上衣也濕了大半截。我緩緩地站起來(lái),和她彼此靜默著。

  就在那措不及防的一剎,她猛地沖上上前來(lái)抱緊我。兩顆劇烈跳動(dòng)著的.心是如此親近。

  原來(lái),他是那么懂我。

  她輕輕拉起我的手,她手心的溫暖流經(jīng)我的血液,直至心扉,心中的圍墻轟然坍塌。

  回到家,她端出一杯已經(jīng)涼好的蜂蜜水,甜甜的味道瞬間將我包圍,一切壞心情隨風(fēng)飄散,猶如一股清泉沖擊著,洗刷著我的心靈。

  不一會(huì)兒,她又拿出那本我厭惡至極的英語(yǔ)詞典,我本以為我會(huì)暴跳如雷,渴望著她那平靜的目光,它們卻成了一個(gè)個(gè)蹦跳歡悅的美妙音符,詼諧生動(dòng)。

  她,沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)卻讓我豁然開(kāi)朗;一個(gè)眼神讓我心緒平靜;一個(gè)擁抱讓我破涕為笑。

  她,是生我養(yǎng)我的母親,為我排憂(yōu)解難,指點(diǎn)迷津。

  她,與我心靈如此契合,原來(lái),她就是那個(gè)最懂我的人。

最懂我的那個(gè)人作文10

  生活中,有一個(gè)和我“心有靈犀一點(diǎn)通”的人,他最懂我。

  他個(gè)子很高,聲音渾厚有力,雖然他經(jīng)常刮胡子讓自己看起來(lái)年輕,但是他的臉上依然可以看出歲月的消磨。

  他就是我的爸爸。

  小時(shí)候我不愛(ài)看書(shū),自從媽媽給我定了《幼兒畫(huà)報(bào)》,我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)那薄薄書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我。那天爸爸下班回家,他的雙手一直在后面:“兒子,猜猜我手里是啥,猜對(duì)了就給你了?”我一看,是一本《兒童文學(xué)》,我欣喜若狂,我感覺(jué),我和爸爸好像心有靈犀。他知道我想要什么,他懂我。

  那天中午放學(xué),炎炎烈日已經(jīng)不能阻擋我回家吃飯的欲望。我一出校門(mén),以百米沖刺的速度向停車(chē)場(chǎng)跑去——我沒(méi)有看見(jiàn)父親的身影。我才想起今天早上媽媽說(shuō)如果爸爸不接我,就讓我自己給回去。我本來(lái)想走,可是停車(chē)場(chǎng)那邊有一種力量吸引著我,我一過(guò)去,就看見(jiàn)爸爸在那兒等我。他說(shuō):“總感覺(jué)我會(huì)在那兒和你相遇,雖然早上你媽說(shuō)讓你回去,我想來(lái)試試看能不能遇上。正巧兒,還真碰上了。咱爺倆還真是默契啊!蔽乙残α耍腋杏X(jué),你懂我。

  那次考試結(jié)束,我知道自己在年級(jí)中退步了二百多名,我感覺(jué)萬(wàn)念俱灰;丶业穆飞习职忠痪湓(huà)也沒(méi)有說(shuō)。我從后視鏡中看見(jiàn)他認(rèn)真開(kāi)車(chē)的樣子,我感覺(jué)這比批評(píng)還要厲害。

  爸爸什么也沒(méi)有說(shuō)。第二天,他帶我去看了《戰(zhàn)狼2》。冷鋒不怕困難,不怕失敗,敢于拼搏,最后才取得勝利。電影散場(chǎng)的那一刻,我懂了,我懂得了爸爸潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育!稇(zhàn)狼二》給我的啟發(fā)很大。每當(dāng)我迷茫時(shí)就會(huì)想起那部電影。果然,在又一次考試中,我比原來(lái)的名次進(jìn)步了一百多名;丶业腵路上,爸爸還是一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),但是我知道他的意思和想法,心里美滋滋的。

  我發(fā)現(xiàn),他是最懂我的那個(gè)人,我也是最懂他的那個(gè)人。

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