麻雀的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的麻雀的作文，歡迎大家分享。

麻雀的作文1

　　清晨，一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲將我叫醒。不想而知，肯定是那群麻雀。既然醒了，就帶你去看看那群麻雀吧。

　　出門(mén)，尋聲望去，屋檐上站滿(mǎn)了一只只麻雀。遠(yuǎn)處目測(cè)，大小相同，像畫(huà)上一條灰色的線(xiàn)。近看，身姿矯小，除了腹部是灰色外，其他地方都是褐色的;腿全被藏起來(lái)了。它們?cè)谖蓍苌蠂\嘰喳喳的叫了不停，還不停地前后跳動(dòng)。

　　它們一定是在開(kāi)會(huì)，不知道它們是在討論在哪兒覓食?還是在哪里玩耍?它們太專(zhuān)注了，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我這個(gè)龐然大物在偷聽(tīng)。當(dāng)然偷聽(tīng)者不止我一個(gè)，還有那邊的幾只喜鵲也在默默偷聽(tīng)、觀察。太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光照耀在它們身上，它們?nèi)栽诔辰胁煌！?/p>

　　忽然，一聲車(chē)響鳥(niǎo)群被驚動(dòng)，一只只飛上天空。這時(shí)才能看清它們的數(shù)量，不過(guò)太多了，數(shù)不清楚，目測(cè)約有上百只。它們像飛行表演隊(duì)一樣，隊(duì)形整齊，動(dòng)作一致。從地面上看去，蔚為壯觀。過(guò)了好一會(huì)兒，它們便又回到屋檐上開(kāi)會(huì)。幾個(gè)工人路過(guò)，它們又被驚飛，大概是知道“此地不宜久留”，便飛走了。我緊跟其后，這次它們像一個(gè)戰(zhàn)斗編隊(duì)一樣，勢(shì)不可擋，來(lái)到了幾棵樹(shù)上繼續(xù)開(kāi)會(huì)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我感到肚子有點(diǎn)抗議了，那群麻雀終于開(kāi)完了會(huì)，便又飛起了。我跟著它們，它們落在地上，開(kāi)始覓食，原來(lái)是餓了。我站在十米外的地方看著它們，它們?cè)诘厣蠈ふ椅覀內(nèi)祟?lèi)遺留的.食物。它們一找便叫其他同伴一起享用，幾只小麻雀一邊嬉戲打鬧，一邊跳來(lái)跳去地覓食，好不高興。這群麻雀分成幾小群四處覓食，只有幾只在輪流站崗。它們可真是覓食的高手。不一會(huì)兒，肚子都鼓成了一個(gè)個(gè)小球了，吃飽了便飛回巢中休息了。

　　麻雀雖然是最常見(jiàn)的鳥(niǎo)，但是它也有它的可愛(ài)之處，你是否仔細(xì)觀察過(guò)它呢?

麻雀的作文2

　　上課的音樂(lè)聲響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，靜靜地坐著，等待老師來(lái)上課。

　　片刻，劉老師手拿書(shū)本微笑著走進(jìn)教室，用眼睛掃了一下每一位同學(xué)。突然，一只麻雀一頭撞進(jìn)了教室。同學(xué)們的目光立刻被吸引到麻雀身上。有的同學(xué)一邊看看麻雀，一邊用眼睛瞟一下老師；有的躍躍欲試，恨不得立刻抓住麻雀；張紅和陳強(qiáng)竟將書(shū)卷成筒狀，擺開(kāi)了打麻雀的姿勢(shì)。此時(shí)，劉老師不但沒(méi)有制止同學(xué)們，反而大聲喊道："抓住它！"大家一聽(tīng)老師發(fā)號(hào)施令，膽子頓時(shí)大了起來(lái)，大家七手八腳馬上把門(mén)窗關(guān)個(gè)嚴(yán)實(shí)。王飛順手抓起墻角的`掃帚，坐在講臺(tái)跟前的李斌拿起教鞭，張紅和陳強(qiáng)已將書(shū)擲向麻雀。麻雀哪見(jiàn)過(guò)這陣勢(shì)，一著急，一頭向玻璃窗沖去。李斌揚(yáng)起教鞭就準(zhǔn)備打，卻被劉老師攔�。�"小心玻璃"."大家不停地追趕，麻雀飛累了就會(huì)掉下來(lái)。"老師提醒著大家。于是，同學(xué)們不停地追趕麻雀，麻雀一刻不能停留，終于疲憊不堪，掉到了李晨的桌子上。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，李晨敏捷地用手捂住了麻雀，麻雀終于被"俘虜"了。

　　看著滿(mǎn)心歡喜的同學(xué)們，劉老師發(fā)話(huà)了："現(xiàn)在開(kāi)始上課，大家先對(duì)麻雀做個(gè)仔細(xì)觀察，再把它放回大自然，然后請(qǐng)大家把剛才的情景寫(xiě)下來(lái)，題目是《捉麻雀》，能寫(xiě)好嗎？""能！"大家異口同聲地回答。

麻雀的作文3

　　我終于把小麻雀養(yǎng)活了。它雖能走動(dòng)了，可還很虛弱，沒(méi)一點(diǎn)生氣。如果猛來(lái)一陣風(fēng)，它準(zhǔn)會(huì)被吹倒的。

　　保護(hù)它，可真是件麻煩事。尤其沒(méi)有籠子，我很害怕小貓吃掉它。但過(guò)了幾天，我的憂(yōu)慮便是多余的了。小貓走過(guò)它身邊時(shí)，只瞟了一眼便懶洋洋地走開(kāi)了。也許小貓認(rèn)為這嬌養(yǎng)慣了的、弱不禁風(fēng)的、可憐巴已的小東西，連只小老鼠都比不上。

　　我每天像照護(hù)孩子那樣時(shí)刻照護(hù)它。我知道我為了什么——我是在做一個(gè)偉大的、挽救一個(gè)生命的工作。

　　過(guò)了一個(gè)多月，它慢慢地變得可愛(ài)了，身上換了新羽毛，黑豆似的小眼珠也變得越發(fā)討人喜歡了，它也能飛到房頂那么高了。小麻雀很機(jī)靈。我給它喂食時(shí)，它很懂事地飛過(guò)來(lái)，慢慢地啄食。我并不打算把它關(guān)起來(lái)喂養(yǎng)，因?yàn)槲矣X(jué)得應(yīng)該讓它離開(kāi)人而能頑強(qiáng)地生活下去，不要再被人欺侮了。只是目前還不可能。

　　突然有一天，小麻雀不見(jiàn)了。我四處尋找，終沒(méi)尋見(jiàn)。我懷疑是小貓將它吃了，因?yàn)樾∝堖@幾天總是盯著它，顯出垂涎三尺的模樣。但我立刻就否定了，因?yàn)樾÷槿负軝C(jī)靈，它決不會(huì)自白地去死，況且附近也沒(méi)發(fā)現(xiàn)羽毛之類(lèi)的東西。我猛然明白了，小麻雀肯定飛走了。這幾天，它能騰空飛起了，而且能自由飛翔了。我早發(fā)現(xiàn)它總有一副“伺機(jī)逃跑”的樣子。

　　我沒(méi)有悲傷，只有一點(diǎn)點(diǎn)惋惜：我這可愛(ài)的小伙伴，就這樣和我不辭而別了。突然，我發(fā)現(xiàn)，美麗的藍(lán)天上正好飛過(guò)一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。我覺(jué)得我的`小麻雀已經(jīng)加入了它們的行列，去迎擊生活的風(fēng)浪、社會(huì)的挑戰(zhàn)了。

麻雀的作文4

　　我的童年趣事可多了，其中令我難忘的趣事，要數(shù)捉麻雀。

　　那天早晨，媽媽帶我去公園玩。我來(lái)到一片竹林，聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)“嘰嘰喳喳”的聲音，我跑過(guò)去一看，“哇塞”，麻雀可真多呀！可愛(ài)極了！它們飛來(lái)飛去，一會(huì)兒停在這個(gè)竹尖上，一會(huì)兒又停在那個(gè)竹尖上。我真想把它們捉回家養(yǎng)！

　　于是，我悄悄地向一只麻雀走去，沒(méi)想到那只麻雀不等我走近就飛走了。過(guò)了一會(huì)，又有幾只麻雀飛來(lái)。這一次，我十分小心，可是還是撲了個(gè)空。這簡(jiǎn)直是挑戰(zhàn)我的'耐心嘛！我惱羞成怒，不甘心敗在那小小的麻雀手里，回到家，我站在窗戶(hù)前，望著平臺(tái)上的一只麻雀苦苦思索著……

　　“有了！”我找來(lái)一只碗，抓了一把小米放進(jìn)去，又倒了一點(diǎn)酒拌了拌（我記得爸爸喝了酒就會(huì)睡覺(jué)了）。然后，我把碗里米倒在平臺(tái)上，果然有一只麻雀聞到香味兒，飛了過(guò)來(lái)，落在平臺(tái)上，東嗅嗅，西聞聞，弄都我都有些不耐煩了，它才左一口，右一口吃起來(lái)。一邊嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“伙伴們，這里有好吃得，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)。”過(guò)了一會(huì)兒，麻雀就開(kāi)始東倒西歪了。我得意地望著它們，“你們終于成了我的俘虜了！”

　　我把它們關(guān)在了籠子里，靜靜地等它們醒來(lái)跟我玩兒。沒(méi)想它們一醒來(lái)，看看外面的環(huán)境，就開(kāi)始歇斯底里地大叫起來(lái)。聽(tīng)那凄慘的聲音，我心里的那股高興勁頓時(shí)蕩然無(wú)存，媽媽聽(tīng)到叫聲，跑我房間對(duì)我說(shuō)：“趕緊把小鳥(niǎo)放了，要知道愛(ài)護(hù)小動(dòng)物�！蔽衣�(tīng)后趕緊打開(kāi)籠門(mén)，讓它們重獲自由。

　　雖然，麻雀?jìng)儧](méi)有陪我玩，但是看到它們?cè)谒{(lán)天自由自在地飛翔，我心里還是無(wú)比快樂(lè)！

麻雀的作文5

　　“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”聽(tīng)，是我們的朋友小麻雀在催我起床呢！麻雀是我們生活中最常見(jiàn)的一種鳥(niǎo)兒。它長(zhǎng)著一身褐色并染有黑白斑點(diǎn)的羽毛，脖子處有一圈白色的羽毛，棕色的嘴巴，黑色的爪子。走起路來(lái)一蹦一跳的。喜歡在高樹(shù)上搭窩。

　　我曾聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，牛郎織女在七夕節(jié)相會(huì)的時(shí)候，所有的.鳥(niǎo)兒都去了天上搭鵲橋，就麻雀沒(méi)有去。我們老家又叫麻雀“奸雀”�？峙率撬鼈儾蝗�幫助搭鵲橋的原因吧。今年“七夕節(jié)”的時(shí)候，我爸爸媽媽帶我去“亭林園”游玩，發(fā)現(xiàn)不光是麻雀，其它的鳥(niǎo)兒也都在忙著做自己的事情，有的在枝頭唱歌，有的忙著捉小蟲(chóng)子，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪種鳥(niǎo)兒去搭鵲橋。我回家問(wèn)我爺爺，我爺爺告訴我，牛郎織女“鵲橋相會(huì)”的故事，只是個(gè)為了表達(dá)人們心中一個(gè)美好愿望的傳說(shuō)而已，不能夠當(dāng)真的�？梢�(jiàn)，說(shuō)麻雀不愿意出力搭“鵲橋”，把它們稱(chēng)為“奸雀”是不對(duì)的。

　　我還聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)，我們國(guó)家過(guò)去認(rèn)為，麻雀只會(huì)糟蹋地里的莊稼，把它列為“四害”之一。在全國(guó)一度轟轟烈烈的“圍剿”中，幾乎滅絕。實(shí)際上，麻雀也是主要以害蟲(chóng)為食的益鳥(niǎo)，它和燕子、喜鵲、啄木鳥(niǎo)等其他鳥(niǎo)類(lèi)一樣，是我們的朋友，而且還是我們的好鄰居。

　　改革開(kāi)放，不僅是我們的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，人民生活富裕起來(lái)，也使我們對(duì)麻雀有了新的認(rèn)識(shí)。由過(guò)去的敵人，成了保護(hù)對(duì)象。

　　但愿我們麻雀朋友，能夠更加繁衍壯大，我喜歡這些好朋友。

麻雀的作文6

　　回家的路上，我正打著傘在雨中走著。忽然，看見(jiàn)一只麻雀忽東忽西地飛著，最后落在了我的腳下。一種無(wú)名的力量促使我把它抱起來(lái)。它全身都被雨水淋濕了，凍得瑟瑟發(fā)抖，雙眼緊閉，奄奄一息的樣子。我趕緊跑回家，把它安置在一個(gè)鋪著墊子的紙箱里。我又把熱水瓶放在它身旁，給它暖一暖。

　　很快，它就恢復(fù)了生氣。我伸手撫摩它，但它似乎很不情愿，左躲右閃。我正納悶時(shí)，它忽然展開(kāi)雙翅，直直地朝著窗戶(hù)飛去，“咣”，一頭撞在了窗戶(hù)上，被我逮了個(gè)正著。我把它放回紙箱里，不料，它又飛了出去，撞在了玻璃上。反復(fù)幾次后，它重重地摔在了地上。我被眼前的一切驚呆了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到它會(huì)有這樣驚人的舉動(dòng)。我很想讓它重新獲得自由，但是，窗外依舊下著大雨，我怕把它放了，又會(huì)出現(xiàn)開(kāi)頭那可憐的一幕。于是，我很不情愿地在它腿上系了一根繩子，把它拴住，不讓它到處亂飛。

　　雨停了，天空又恢復(fù)了以往的平靜，我想起了那只喪失了自由的麻雀，想起了它一次次“撞”向窗戶(hù)的舉動(dòng)。我明白了，它需要的不是我，不是這樣的'家，它需要自由！它的家是藍(lán)天！它要在天空中自由飛翔！我把它抱到窗前，依依不舍地松開(kāi)了手，小鳥(niǎo)躥出了我的手掌心，歡快地飛向了藍(lán)天。

　　從此，每逢聽(tīng)到樹(shù)上那些麻雀“嘰嘰喳喳”地叫，我就會(huì)想到它——那只向往自由的麻雀！

麻雀的作文7

　　俄國(guó)著名的作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃�，我讀了之后就深深得被老麻雀那種奮不顧身，保護(hù)幼鳥(niǎo)的壯舉所感動(dòng)了。

　　地面上，一條兇猛的大獵狗一步一步地正在逼近小麻雀，張著血盆大口，露出兩排鋒利的獠牙……在小麻雀生死倏關(guān)的時(shí)候，老麻雀一個(gè)箭步?jīng)_上前去，像一塊石頭似的堅(jiān)硬地?fù)踉诖螳C狗面前，豎起全身的羽毛，發(fā)出刺耳的尖叫聲，準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行一場(chǎng)殊死搏斗。大獵狗似乎有自知之明了，便慢慢地一步一步地向后退去。

　　舍身救幼鳥(niǎo)的勇氣，老麻雀到底從哪兒來(lái)呢？它的勇氣，來(lái)自于母愛(ài)，那博大、無(wú)私而又神圣的母愛(ài)。

　　由麻雀?jìng)兒鋈幌氲搅巳祟?lèi)，我覺(jué)得人類(lèi)的`母愛(ài)更是偉大的、無(wú)與倫比的。從咿呀學(xué)語(yǔ)、跌跌撞撞地走路、穩(wěn)穩(wěn)地走進(jìn)校門(mén)……孩子們的哪一點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步，不是母親精心哺育的結(jié)果嗎？凌晨做飯、寒夜縫衣、雨天送傘……為了子女的健康成長(zhǎng)，試問(wèn)，哪一位母親沒(méi)有受盡苦累、費(fèi)盡心血呢？當(dāng)子女生病的時(shí)候，母親往往最大驚小怪，她便日以繼夜地守護(hù)在孩子的床前，恨不得躺在病床上的那個(gè)人是自己。遇到天災(zāi)時(shí)，哪一位母親不為保護(hù)孩子而舍生忘死呢？在四川汶川地震的時(shí)候，一位年輕媽媽用身體頂住那塌下來(lái)的水泥板，當(dāng)救助人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)走了，但在她的懷中，還有一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒竟奇跡般地活了下來(lái)�？上攵�知，是那位年輕而又堅(jiān)強(qiáng)的媽媽用她自己的生命，終于使她孩子的生命得以延續(xù)啊。

　　母愛(ài)是多么神圣，多么偉大啊！世上只有媽媽好！

麻雀的作文8

　　麻雀是一種可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它那雙水汪汪的眼睛，就像黑寶石一樣鑲在它小巧玲瓏的臉上，再襯上它那灰棕色的羽毛，顯得格外漂亮。

　　麻雀不像翠鳥(niǎo)，把窩搭在懸崖上，而是用嘴巴，把樹(shù)枝、羽毛等一根一根的`銜接在一起，然后慢慢的修整。

　　麻雀喜歡吃藏在玉米，高粱里的蚜蟲(chóng)和撒在地上的谷子。它們吃東西時(shí)都是用小嘴巴啄著吃的，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，樣子可愛(ài)極啦！

　　麻雀在秋天時(shí)可勤快了！它們?cè)趲卓脴?shù)之間飛來(lái)飛去，尋找谷子，漿果。一個(gè)秋天下來(lái)，麻雀就能找到能吃一整個(gè)冬天的食物呢！

　　麻雀總是好幾只聚在一起啄食，玩耍，它們一會(huì)兒這里跑跑，那里跳跳，一會(huì)兒又在地下?lián)屖硟撼�。它們是非常警覺(jué)的，只要有人走過(guò)去，它們便立刻逃走，或者飛到樹(shù)上去，在樹(shù)上，它們還時(shí)不時(shí)的瞅瞅你，發(fā)出一種很不高興的叫聲。麻雀?jìng)兛偸窃谖蓍苌�，�?shù)上，飛來(lái)飛去，打打鬧鬧，而且總是發(fā)出悅耳的聲音。

　　白天它們互相追逐，奔跑，嬉戲打鬧，吃東西，喝露水，好像有使不完的勁兒。但到了晚上，它們就各自躲在各自的窩里休息，消除一整天的疲勞。

　　麻雀是人類(lèi)的朋友，它們可以給農(nóng)作物捉蟲(chóng)。麻雀是卵生的，一般一次生五個(gè)蛋，小麻雀剛從那里鉆出來(lái)時(shí)，全身都是濕漉漉的，過(guò)不多久就有漂亮的羽毛啦！

麻雀的作文9

　　麻雀是我們生活中很常見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)。在城市的電線(xiàn)桿上，你會(huì)看到它們?cè)谟崎e地聊天；在田野的麥浪里，你會(huì)看到它們?cè)跉g快地覓食；在炎熱的夏天，你會(huì)看到它們?cè)谖蓍芟聡\嘰喳喳；在寒冷的冬天，你會(huì)看到它們?cè)谘┑乩锾鴣?lái)跳去……

　　麻雀體長(zhǎng)約有14厘米，這使它能在樹(shù)枝間穿梭。它的嘴巴又尖又黑，像圓錐一樣。它的頭、頸、背處是黑色的，有深有淺。其中，頭、頸處顏色較深，背部顏色較淺，還襯著黑色的條紋。它的臉頰兩邊各有一塊“大黑痣”，這也是它們最大的特征之一了。它的肩羽有兩條白色的條紋，尾部呈“叉”狀。從遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方望過(guò)去，還以為是塊巨大的板栗呢！

　　麻雀大多活動(dòng)在城市里，如果在路上行走，它們可能會(huì)突然從草叢間蹦出來(lái)，或者從樹(shù)上飛下來(lái)，這是因?yàn)樗鼈兇竽�、活潑的性格造成�?。因?yàn)樗鼈兂＝咏�我們。所以人們形象地稱(chēng)它們?yōu)椤皶?huì)飛的老鼠”。

　　麻雀是雜食動(dòng)物，幾乎什么都吃：樹(shù)上的小蟲(chóng)子、雜草種子、谷物……但主要還是以成熟的谷物為食。當(dāng)田野里的稻麥豐收的時(shí)刻，它們就成群結(jié)隊(duì)地飛向農(nóng)田。為了不讓麻雀吃掉田里的稻麥，農(nóng)民伯伯總會(huì)在田間立起一個(gè)個(gè)“稻草人”，可愛(ài)的小麻雀?jìng)兘o農(nóng)民伯伯帶來(lái)“豐收”的煩惱可不小啊！

　　麻雀可不是個(gè)飛行高手，它不像燕子飛得那么美，不像老鷹飛得那么高，也不像大雁飛得那么遠(yuǎn)。它的翅膀短圓，不耐遠(yuǎn)飛，活動(dòng)范圍只有2。5~3。4千米。

麻雀的作文10

　　我家旁邊有兩棵大樹(shù)，每到春天，麻雀就會(huì)成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到我家旁邊的兩棵大樹(shù)上做窩，每天早上一起床，總能聽(tīng)到麻雀的叫聲。那叫聲清脆悅耳之中又有一些嘈雜，宛如一首歌，跌宕起伏的，我們沒(méi)能仔細(xì)地觀察過(guò)麻雀，今天，機(jī)會(huì)來(lái)了：

　　中午，剛吃完午飯，天陰暗得像墨汁，準(zhǔn)備要下雨了，奶奶便去陽(yáng)臺(tái)收衣服，我也跟著奶奶去。忽然，只聽(tīng)“唧、唧”的叫聲，一只小麻雀可能因?yàn)闇?zhǔn)備要下雨的原故吧，居然跑到陽(yáng)臺(tái)上了，我看見(jiàn)有小麻雀，立即拿來(lái)一個(gè)透明的臉盆，我悄悄地走到它后面，然后，把臉盆一蓋，居然蓋中了它，我便開(kāi)始研究起來(lái)。

　　那只小麻雀看起來(lái)像是一個(gè)幼雀，長(zhǎng)著一身黑褐色、油亮、光滑的羽毛。它有一個(gè)圓圓的腦袋，腦袋上長(zhǎng)著一張尖尖的嘴，像一個(gè)圓錐一樣，一雙烏黑色的大眼睛便掛在了嘴的上面，眼睛正炯炯有神的`看著盆外的世界。最讓我感到有趣的是麻雀臉上的那兩塊褐色的大斑紋和它的喉部。那兩塊黑色的大斑占了麻雀的臉差不多一半的位子，那兩塊大斑很“可愛(ài)”，雖然那兩塊大斑全是黑色的，可大斑旁邊卻全是白絨絨的絨毛；讓我更感興趣的是麻雀的喉嚨，它的喉嚨呈灰色，毛茸茸的，沒(méi)有一絲的黑色，聽(tīng)奶奶說(shuō)，如果麻雀長(zhǎng)大了，它喉嚨上絨毛的顏色就會(huì)別為黑色，麻雀越大，喉嚨前面的茸毛的顏色就會(huì)越深。

　　我看了看盆子里的小鳥(niǎo)，它跳來(lái)跳去的，我想，它肯定是餓了，于是，便從廚房里抓來(lái)一把米喂小麻雀吃，可小麻雀看都沒(méi)看一眼，我想，小麻雀一定是不熟悉這兒的環(huán)境，怕生所以才不吃的吧……

　　看著被盆子蓋著的小麻雀，我真是越看越喜歡，越看越覺(jué)得它有趣，可是，小麻雀只有在大自然里覓食，在藍(lán)天底下飛翔才能生存，所以，我又依依不舍的把小麻雀給放了……

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