我的樂(lè)園作文(實(shí)用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我的樂(lè)園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的樂(lè)園作文1
每一個(gè)人都有一個(gè)樂(lè)園，這個(gè)樂(lè)園可能是掛滿(mǎn)知識(shí)的圖書(shū)館，充滿(mǎn)笑聲的公園，還是留下友誼的朋友家的小院。而我的樂(lè)園就是我的小臥室。
我的樂(lè)園里面有一個(gè)大書(shū)柜，里面是知識(shí)的天地，知識(shí)的海洋。有優(yōu)秀的作文書(shū)讓我贊不絕口，科學(xué)家優(yōu)秀的發(fā)明耳目一新，世界名著的故事讓我如臨其境，在知識(shí)的海洋我都會(huì)孜孜不倦地在書(shū)海游蕩，感受這知識(shí)的.天地是有多么美好啊！
接著就是我的一張舒適的小床，床上有皮卡丘，喜洋洋，可愛(ài)的小白兔和小花貓等，各種各樣的毛茸茸玩具在我床上游蕩，在我眼里它們就好像跟活的一樣，跟我聊天，陪我睡覺(jué)還跟我一起玩游戲，這些都是我一生中最好的同伴。
接下來(lái)就是我的秘密基地，衣柜大家的房間肯定都有吧，我的衣柜不僅能放我的衣服而且還是我的秘密基地。當(dāng)你打開(kāi)衣柜的門(mén)，里面有一個(gè)大保盒，里面就是我的秘密基地了，里面全存放著我最?lèi)?ài)的寶貝。有復(fù)仇聯(lián)盟的收藏圖典、海報(bào)和各種各樣的模型，還有奧特曼的稀有卡，到最后就是我的最?lèi)?ài)的基地之寶它就是限量版假面騎士創(chuàng)騎腰帶加能量瓶，每次我看到它們我就會(huì)想到它們背后都有永不服輸自強(qiáng)不息的精神！它們?yōu)榱怂鼈兊膲?mèng)想而去奮斗！我特別的崇拜他們！
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)溫馨的家里面的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文2
我家住在大型小區(qū)里，穿過(guò)一片一片的綠化帶就來(lái)到我家，如果你想到我家做客，進(jìn)家門(mén)就必須要經(jīng)過(guò)我最?lèi)?ài)的小天地——我的私家花園。
花園分成兩部分，它們都是我快樂(lè)的源泉。首先看到的是兩塊菜地，中間位置種了蔬菜，有白菜、馬鈴薯和辣椒。這是外婆用鋤頭一點(diǎn)一點(diǎn)弄出來(lái)的，每次看到外婆辛苦勞作，我就想起“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句。看到外婆如此辛苦，我放假的時(shí)侯就會(huì)陪外婆一起打理菜地，我負(fù)責(zé)除草和澆水，看著地里的菜從稀疏小苗逐漸長(zhǎng)成綠油油的一大片，我心里就有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。偶爾吃上自己種的菜會(huì)感到特別好吃，那一天我挖了一些馬鈴薯讓媽媽做了咖喱馬鈴薯這道菜，用它拌飯吃，我連汁水都沒(méi)有剩下一點(diǎn)。菜地的邊上栽滿(mǎn)了樹(shù)，有黃皮、桔子和印度辣木，這些樹(shù)年齡比我還大。我最開(kāi)心的`時(shí)刻是黃皮果子成熟的時(shí)候，我就可以有理由去爬樹(shù)，當(dāng)然了，不可以爬得太高，在頂上的果子只能架起梯子來(lái)摘。
在菜地和房子之間用圍欄隔開(kāi)的花園是我度過(guò)很多快樂(lè)時(shí)光的地方。我喜歡坐在吊籠里看書(shū)打游戲機(jī)，有時(shí)會(huì)在不停搖晃的吊籠里不知不覺(jué)地睡著了。冬天的時(shí)候，我喜歡拿把椅子在花園里曬太陽(yáng)，溫暖陽(yáng)光照在身上很是舒服。但是我覺(jué)得這花園最大的用處是用來(lái)燒烤，哥哥多次帶同學(xué)回來(lái)燒烤，到那時(shí)整個(gè)花園就燈火通明，桌子上擺滿(mǎn)了食物和飲料，燒烤爐上的食物在滋滋作響�？粗朗�，聞著香味，這一刻是最快樂(lè)和幸福。
這就是我家的花園，帶給我無(wú)限快樂(lè)的地方。
我的樂(lè)園作文3
我的童年是綠色的，綠色代表歡樂(lè)。而我歡樂(lè)的聚集地是我家后面的一個(gè)小菜園，那是我快樂(lè)的源泉，是我童年時(shí)的樂(lè)園。
我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨徑直來(lái)到菜園，“呀。”只見(jiàn)那群偷菜的盜賊們又來(lái)了，他們正在津津有味地吃著我的蔬菜呢。我豈能眼睜睜地看著他們破壞我的菜園？我沖過(guò)去，對(duì)著他們又吼又叫，那黑壓壓的一片麻雀像慌了神一樣，向那棵大槐樹(shù)逃竄。這時(shí)我沒(méi)有法子對(duì)付它們了。它們居高臨下，形勢(shì)對(duì)我非常不利呀。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我腳邊有一些石塊，順手撿起一塊朝它們?nèi)尤ィ槿競(jìng)兯坪醢l(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)，都轉(zhuǎn)身飛走了。我的菜園得救了，我高興的又蹦又跳。在接下來(lái)我就要去拜訪我的朋友了。
“你好，我的蘿卜們，你們還好嗎？”
“什么？麻雀?jìng)冿w走了嗎？飛走了，你們很安全�！�
“什么？謝謝？不用謝，這只是舉手之勞而已�！�
你好，大白菜們，你們長(zhǎng)得還好嗎？水量足嗎？光照度夠嗎？養(yǎng)料夠嗎？
“什么？夠？那以后就會(huì)有一個(gè)好收成了�！�
你好，蚯蚓大叔們，你們?cè)诟墒裁矗磕芙涛覂烧袉幔?/p>
“什么？可以？那還是算了吧，等我鉆下去，那得有多大裂縫呀。”
你好，蝸牛們，你們?cè)诒日l(shuí)跑的快嗎？那我來(lái)給你們當(dāng)裁判好了，贏了的蝸牛就給它封一個(gè)“劉翔蝸�！卑伞�
“你好……”
太陽(yáng)一會(huì)兒就爬到頂來(lái)了，現(xiàn)在是中午了，我要回家吃飯了，我依依不舍的告別我的朋友們回家去了。
我的樂(lè)園作文4
在我們的小區(qū)院內(nèi)，有一個(gè)小花園。假日，我和小伙伴們經(jīng)常到那里玩。
小花園的外圍是冬青樹(shù)，里面有草坪、月季花，還有許多不知道名字但是造型很美的樹(shù)，還有木頭做的長(zhǎng)廊和大理石的亭子，以及供人休息的石凳和木椅。最引人注目的`，是花園中央的旗桿，上面懸掛著一面鮮艷的五星紅旗，在有風(fēng)的天氣，迎風(fēng)飄揚(yáng)，很是好看。最有趣的是亭子旁邊的一組雕塑，是經(jīng)常在電視上看到的趙本山、宋丹丹和崔永元等大家熟悉的娛樂(lè)明星，他們?nèi)齻�(gè)坐在那里隨意地聊著什么話題，笑容可掬，栩栩如生，惟妙惟肖，像是拉家常。崔永元手里還拿著一個(gè)話筒，做采訪狀�？上В窃捦膊恢屇膫�(gè)淘氣的孩子給打斷了。
小花園里還有一些不同樣式和功能的健身器材。我最喜歡的是蕩秋千，每次去小花園玩，總是要上去玩一陣子才能盡興。蕩到高潮處，忽上忽下地劇烈運(yùn)動(dòng)，風(fēng)在耳邊嗖嗖響著，我也很害怕，心兒砰砰直跳，但還是咬緊牙關(guān)，鼓足勇氣，堅(jiān)持蕩上幾十個(gè)回合，然后再慢慢地停下來(lái)。有時(shí)爸爸也在一旁觀戰(zhàn)、喝彩，還不時(shí)地提醒我雙手攥緊鐵鏈，集中精力，注意安全，不要蕩得太高太快。每當(dāng)我從秋千上下來(lái)，別的小朋友就迫不及待地?fù)屩先ァ?/p>
夏天和秋天，草木茂盛時(shí)，我和小朋友愛(ài)去那里捉迷藏，有時(shí)還挖野菜、捉蝴蝶。冬天，一旦下了大雪，我們就在那里堆雪人，打“雪仗”，好不開(kāi)心。
小花園是我喜歡的一片小天地，它帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，美好的向往。
我的樂(lè)園作文5
周末，爸爸媽媽總是帶我去體育館玩，那里是我的樂(lè)園。不必說(shuō)廣闊的足球場(chǎng)上踢球的孩子們，也不必說(shuō)在高大茂盛的樹(shù)上開(kāi)心唱歌的蟬兒，單是這綠油油的草坪，就足夠讓你流連忘返了。
細(xì)看，草坪上總會(huì)有一兩只螞蟻在草叢中來(lái)回穿梭，好像這里是它們的游樂(lè)場(chǎng)一樣。瞧，一只小螞蟻爬到了一顆草的頂端，又迅速地滑了下來(lái)，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩在玩滑滑梯呢。小草你靠著我，我挨著你，排成一排，連成一片，偶爾有幾朵穿著紅色裙子的小花害羞的躲在里面，風(fēng)一吹，就跳起了優(yōu)美的舞蹈。小草們也在一旁看得樂(lè)呵呵的，時(shí)不時(shí)還會(huì)彎下腰來(lái)給這些“舞蹈家”們鞠個(gè)躬。聽(tīng)，這是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是蟋蟀哥哥在草叢里給小花們伴奏呢。輕輕地躺在草地上，你還可以看見(jiàn)小草身上穿著一件細(xì)絨編織的衣衫，用手輕撫，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么柔軟纖細(xì)，似弱不禁風(fēng)卻不知它小小的身干擁有頑強(qiáng)的生命力。
每當(dāng)我失落時(shí)，就會(huì)到體育館的草坪上躺著，靜看這一碧如洗的天空紅霞映染，云卷云舒，小鳥(niǎo)們歡快地飛來(lái)飛去，心情就會(huì)舒暢許多。每當(dāng)我交到新朋友了，就會(huì)帶她到我的“秘密基地”，我們盡情的在這里玩耍嬉戲，好像這個(gè)世界上所有的煩惱都與我們無(wú)關(guān)。每當(dāng)夜幕降臨，還會(huì)和我的'家人到這里散步，看著滿(mǎn)天的星辰，總會(huì)情不自禁想起媽媽溫暖的懷抱。
體育館就是我的樂(lè)園，是我覺(jué)得最有趣最美的地方，也許若干年后，離開(kāi)了家鄉(xiāng)的故土，我仍會(huì)滿(mǎn)懷深情的想起這么一個(gè)地方，這個(gè)承載著我美好童年的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文6
人，不論年紀(jì)多大，成就多大，在內(nèi)心深處都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是家鄉(xiāng)。她不光是生我養(yǎng)我的地方，承載了我所有親情，更有四季分明且如詩(shī)如畫(huà)的美景。
春天，和書(shū)本上描寫(xiě)的一樣，放眼望去，一片勃勃生機(jī)。各種綠油油的莊稼、青青的野草夾雜著嫩黃新芽，一片連著一片。瓜果樹(shù)木有些開(kāi)出鮮艷小花，白色、紅色、粉色、黃色……爭(zhēng)奇斗艷。漫步其中會(huì)有幽幽清香迎面撲來(lái)，這或許就是人們常說(shuō)的春天氣息吧！
夏天，江南水鄉(xiāng)，總是和水聯(lián)系在一起的。故鄉(xiāng)有一座雙川橋，因造在兩條溪流交匯處而得名。橋下，不是鴨子在追逐覓食，就是頑皮孩童在戲水嬉鬧，平靜時(shí)能看見(jiàn)魚(yú)兒悠閑游過(guò)。傍晚橋邊會(huì)有勞作一天的鄉(xiāng)親，三五人聚在一起，或談天說(shuō)地，或聊著家長(zhǎng)里短。這里不光是我的樂(lè)園，同樣是他們的樂(lè)園。
秋天，肯定是收獲的季節(jié)。大片大片金黃稻田里，到處是忙碌收割的人們。樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了熟透的果實(shí)，將一顆顆果樹(shù)壓得像駝背老人一般直不起腰來(lái)。地里各種瓜同樣成熟了，順手摘一顆吃起來(lái)，滿(mǎn)口香甜難以用文字來(lái)形容。
冬天，我最喜歡。南方冬天不會(huì)下很大的雪，但會(huì)有雪。下雪時(shí)，山上騰騰霧氣混合著潔白雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像神話電視劇中的`仙境。當(dāng)村中升起裊裊炊煙，飄出濃濃香味，一下子又將我?guī)Щ亓顺錆M(mǎn)煙火氣息的人間。
這就是我的樂(lè)園，我的家鄉(xiāng)。一個(gè)春天生機(jī)盎然，百花齊放；夏天流水潺潺，蛙鳴蟬唱；秋天碩果累累，處處豐收；冬天云霧繚繞，人間仙境的地方。
我的樂(lè)園作文7
我家小區(qū)的中心花園，是我的樂(lè)園。
這個(gè)小花園大概有一個(gè)小型排球場(chǎng)那么大，中間有一個(gè)大花壇，周?chē)幸恍╅L(zhǎng)椅，在長(zhǎng)椅的旁邊還有一組滑滑梯�；▔虚g有一棵大樹(shù)，它的年齡比我還大呢！小的時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)爬，爸爸媽媽就經(jīng)常帶著我到滑滑梯上玩耍，拍了許多照片，留下了美好的回憶。
在這個(gè)小花園里我有一些神秘而可愛(ài)的朋友，它們是一群小貓咪。其中我最喜歡的是一只黃白相間的小貓咪。每次看見(jiàn)它時(shí)，它都會(huì)對(duì)我撒嬌，還會(huì)對(duì)我喵喵叫，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)小朋友，你帶好吃的來(lái)了嗎？”
春暖花開(kāi)的時(shí)候，我和我的小伙伴在那里一起玩耍、踢球。在我們踢球的時(shí)候，總是會(huì)一不小心嚇到草叢中打瞌睡的小貓咪，看著它們驚慌失措的樣子，我真是感到十分的抱歉！
夏天到了，我和爸爸媽媽坐在樹(shù)蔭下一起打牌，下棋。晚上，總有一些阿姨們會(huì)在這里給這些可愛(ài)的小貓咪放上可口的晚餐，而我也是他們中的一份子，看見(jiàn)我那些可愛(ài)的“小伙伴”一天天長(zhǎng)胖長(zhǎng)大，我也為它們高興。
秋天了，桂花開(kāi)了，我和媽媽聞著那一陣陣幽香，邊聊天邊散步，真讓人心曠神怡��！
上海的'冬天雖然不常下雪，但是如果下雪的話，那這里便是打雪仗、堆雪人的好地方。
我家小區(qū)的中心花園帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)，同時(shí)也帶給了我許多的朋友。我愛(ài)我家的這個(gè)小花園。
我的樂(lè)園作文8
一提到書(shū)，我就想起了這十年我對(duì)書(shū)的態(tài)度。那是一段變化多端的旅途。
上幼兒園時(shí)，我最喜歡聽(tīng)故事，好像故事就等于生命。那生動(dòng)的文章、有趣的角色、天真的語(yǔ)言，讓我陶醉在故事中。如果一天內(nèi)我沒(méi)有聽(tīng)到故事，晚上一定會(huì)失眠。
當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，我可以讀書(shū)了，但不知為什么，我不喜歡看書(shū)，有時(shí)不想看見(jiàn)書(shū)。
好像看書(shū)像是在折磨人，感到書(shū)上的文字是眼中釘、肉中刺，讓人生不如死。可在上二年級(jí)時(shí)，我又對(duì)書(shū)增加了幾分好感，開(kāi)始慢慢的閱讀、慢慢地體會(huì)文章。讀故事，體會(huì)故事中的精彩。但我和書(shū)之間好像有一道墻，難以穿過(guò)。上三年級(jí)時(shí)，心中的障礙迅速被我沖破。書(shū)，就像我的一個(gè)知心朋友，而且把知識(shí)告訴我，所以書(shū)讓我更加聰明。
我不停的`閱讀，讓文字翅膀帶我在書(shū)的海洋里翱翔，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，讓星星一般的知識(shí)全部歸順于我，等待我的指揮。這時(shí)，我又感到文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍早已無(wú)法滿(mǎn)足。，為了滿(mǎn)足我的要求，我又盯上了科普文章，于是，渴望讀書(shū)的我又對(duì)科普文章進(jìn)行了大掃蕩，探索天文、鉆研地理、熟知?dú)v史、探知海洋、遨游宇宙，讓我開(kāi)闊眼界，豐富我的大腦。讓我的興趣更加廣泛，讓我人生的舞臺(tái)更加精彩。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也在書(shū)中收獲到了許多知識(shí)和快樂(lè)。我相信，在這個(gè)世界上，只有書(shū)能伴我到永遠(yuǎn)。
我的樂(lè)園作文9
要問(wèn)我最快樂(lè)的地方，那就是我迷彩窗前的那顆大桃樹(shù)下了。
春天，只要一走近它，就會(huì)被一陣濃濃的花香所包圍，春風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)下就會(huì)下起一場(chǎng)白白的花雨。夏天，樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)葡萄大小的綠桃，雖然不能吃，但是它的核卻可以做手鏈，技術(shù)高的，還可以用它來(lái)裝飾拐杖。秋天，被西來(lái)的秋風(fēng)一掃，它的小樹(shù)葉又會(huì)在樹(shù)下迫不急待地晃起“葉之舞”來(lái)。冬天，它就成了我和我的小伙伴們比賽誰(shuí)爬得更高的'“攀爬寶地”。大桃樹(shù)下的一年四季，總會(huì)給好玩的我們，帶來(lái)豐富多彩的驚喜。
一次，我和朋友阿龍?jiān)豪锿妗皩殹庇螒�。我們約定五分鐘后，在大桃樹(shù)下集合，比一比誰(shuí)找到的“寶貝”好。開(kāi)始，我運(yùn)氣不佳，五分鐘都快到了，還是兩手空空。五分鐘快到了，我垂頭喪氣地回到桃樹(shù)下。忽然，我眼前一亮，桃樹(shù)又給了我一個(gè)驚喜。這時(shí)阿龍回來(lái)了，他驚叫一聲：“這是什么？哎喲，你贏了！你贏了！你在哪里找到的��？”“哈哈！”我自豪地說(shuō)：“我就是在這棵桃樹(shù)發(fā)現(xiàn)這頂帳篷的！”阿龍說(shuō)：“光看不好玩，我們把它搭起來(lái)吧！”“好�。 蔽伊⒓错憫�(yīng)，動(dòng)起手來(lái)。
我們干勁十足地干了半天，由于過(guò)去從未搭過(guò)帳篷，總有一個(gè)地方搞不好�！鞍�，要是俊夫在就好了。他可是搭過(guò)帳篷的！”我不由得自言自語(yǔ)起來(lái)。說(shuō)曹操，曹操到。阿龍?zhí)ь^一看，俊夫正朝我們走了過(guò)來(lái)�！昂�，俊夫，快來(lái)看看，帳篷這一塊怎么搭��！”我問(wèn)。“我看看！”俊夫圍著帳篷轉(zhuǎn)了幾圈，一下子就看出了門(mén)道。只見(jiàn)他很麻利地將頂上的一根線系好，又把一根歪斜的柱子弄直，帳篷一下子就豎立起來(lái)了。馬上，我們就鉆進(jìn)帳篷，在里面大鬧天宮起來(lái)。
在桃樹(shù)下，時(shí)間總是爭(zhēng)先恐后地往前沖，可我們真希望時(shí)間在這里像蝸牛一樣慢慢地爬。
我的樂(lè)園作文10
我家旁邊有一個(gè)很大的校園，叫通海路中學(xué)，那是我的樂(lè)園。
不必說(shuō)黃色的菊花，紅色的玫瑰花，碧綠的香樟樹(shù)，小小的花壇；也不必說(shuō)，翩翩起舞的花蝴蝶，總是停落在黃色的菊花上休息，肥胖的蜜蜂總叮在花壇的小花上采蜜，蟋蟀在草叢里輕吟，黃鶯在樹(shù)上歌唱。單是小小的花壇里就有無(wú)限趣味。小蛺蝶們?cè)谔瑁∠x(chóng)子們?cè)谧矫圆�。翻開(kāi)花叢，有時(shí)會(huì)遇到螳螂，還有蜜蜂，其中也有幾個(gè)調(diào)皮的男孩子，就會(huì)一把捉住小蜜蜂，把它們的刺拔掉，不讓蜇人。男孩子們還會(huì)拿來(lái)嚇女孩子們，我們經(jīng)常被嚇得呱呱叫，有時(shí)，膽小的女孩兒還會(huì)被嚇哇哇大哭，跑去告老師。
冬天的校園比較無(wú)味。雪一下，校園一片白色！堆雪人，打雪仗才能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。薄薄的雪是不行的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間就會(huì)被我們踩的沒(méi)了影子，總須積雪用四五天，才可以堆雪人，打雪仗。但老師不讓我們到操場(chǎng)上玩雪，這可怎么辦呢？幾個(gè)男同學(xué)就找個(gè)借口說(shuō)：“上廁所去。”結(jié)果就跑到操場(chǎng)上去打雪仗，被老師發(fā)現(xiàn)后，就要打一次手板，老師的眼睛是雪亮的，一下子就看到他們?cè)诖蜓┱�。雖然經(jīng)過(guò)一次又一次被打，男同學(xué)們還是不長(zhǎng)記性，仍然去玩。最后弄得一身濕淋淋的.，連鞋子都抬不起來(lái)了，因?yàn)樾永锶茄┧�，連手套上滿(mǎn)是積雪，連頭頂上的紅色風(fēng)雪帽，都變成白色的啦！
也不知道為什么，我再也不能校園里玩了，也許是媽媽想讓我換一個(gè)學(xué)校，也許班里的男生太調(diào)皮了，也許我要去一個(gè)嚴(yán)厲的學(xué)�！紵o(wú)從知道�？偠灾�，我將不能常到通海路中學(xué)去玩。再見(jiàn)了，翩翩起舞的蝴蝶們！再見(jiàn)了，肥胖的蜜蜂們！
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