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永遠(yuǎn)不會(huì)太晚作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的永遠(yuǎn)不會(huì)太晚作文，希望對(duì)大家有所幫助。
永遠(yuǎn)不會(huì)太晚作文 1
俗話說(shuō)：”有志者，事竟成�！辈还苣闶窃趲讱q立下多大的事業(yè)，只要你有夢(mèng)想，并且肯努力，而且認(rèn)真打拼便可以完成屬于你的事業(yè)。
在古時(shí)候，并且在戰(zhàn)亂年代，要如何成就帝王霸業(yè)呢！郭威生長(zhǎng)在五代十國(guó)的時(shí)候，少年時(shí)是一位流氓非�？植�，但是娶了一位妻子，他的夫人賢能，這改變了他，夫人教他寫(xiě)字、讀書(shū)，再加上郭威本身武功高強(qiáng)，使他文武雙全，對(duì)郭威的志向有很大的幫助，他的夫人很有錢(qián)，可以為郭威招兵買(mǎi)馬，當(dāng)時(shí)郭威攻下許多城池，威震八方，名人都來(lái)投靠，后來(lái)郭威統(tǒng)一中國(guó)，國(guó)號(hào)為后周，結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)。成就帝王霸業(yè)的`時(shí)候，他已經(jīng)是55歲左右了。
俗話說(shuō)：”國(guó)難當(dāng)頭，匹夫有責(zé)�！边B一位賣(mài)草鞋的一位男生也立志要拯救國(guó)家，那就是在三國(guó)鼎立稱(chēng)霸西南方”蜀漢”的首領(lǐng)”劉備”。劉備有跟許多強(qiáng)手交鋒過(guò)例如：曹操、袁紹、呂布等，再加上經(jīng)驗(yàn)豐富，蜀國(guó)才能和魏國(guó)、吳國(guó)并稱(chēng)三國(guó)鼎立。他統(tǒng)一西南方時(shí)已經(jīng)57歲左右，也延續(xù)了漢朝的存活。
不管你活到幾歲了，只要你愿意認(rèn)真實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，那就不再是夢(mèng)想。如果你不肯努力，那還是黃粱一夢(mèng)，永遠(yuǎn)都無(wú)法完夢(mèng)想，只要你肯努力，夢(mèng)想就會(huì)現(xiàn)實(shí)。
永遠(yuǎn)不會(huì)太晚作文 2
有人說(shuō)：”人生有夢(mèng)最美，追夢(mèng)最踏實(shí)�！边@句話說(shuō)明追求夢(mèng)想是需要勇氣的，而且永遠(yuǎn)不會(huì)太晚。
有一個(gè)老奶奶想要以回收的方式來(lái)賺 錢(qián)、想要當(dāng)一個(gè)有錢(qián)的老人。再把這些錢(qián)捐給孤兒院，讓孤兒院的孩子不再受寒冷、炎熱。雖然那個(gè)老奶奶已經(jīng)快六十歲了，但是他每天早上還是趁天沒(méi)亮的時(shí)候就 出門(mén)撿瓶子、罐子等。撿到很晚才回到家，他每天都以早出晚歸的生活方式，終于”皇天不負(fù)苦心人”那位老奶奶存到了一筆錢(qián)，一些捐給孤兒院，另一些開(kāi)了一間 公司。老奶奶越賺越多，最后成了一個(gè)大老板。他說(shuō):”只要有心去追，想要當(dāng)什么，就不怕太晚。”
妹妹阿均來(lái)媽媽家玩，我們玩得正開(kāi)心的.時(shí)候，我問(wèn)：”你功課寫(xiě)完了嗎？”沒(méi)想到，阿均竟然還沒(méi)寫(xiě)完。這個(gè)例子告訴我們有一些事情不能太晚，如果是和他人從事短時(shí)間的競(jìng)爭(zhēng)，譬如一百米短跑，那起步太晚，可能真的太遲。
抱怨自己想做什么事已經(jīng)”太晚”，通常只是不想努力的借口。一個(gè)人只要有強(qiáng)烈的自我期許，對(duì)自己想做的事充滿(mǎn)熱情，就”永遠(yuǎn)不會(huì)太晚”。前面的例子老奶奶只會(huì)往前看，他不管自己有多老也要捐錢(qián)給孤兒院，而不會(huì)想到”晚不晚”的問(wèn)題。
永遠(yuǎn)不會(huì)太晚作文 3
只要您想開(kāi)始，任何時(shí)間都不晚。
八十幾歲的畫(huà)壇耆宿劉其偉先生，三十八歲才開(kāi)始無(wú)師自通拿起畫(huà)筆，四十歲就開(kāi)了生平第一次畫(huà)展。
習(xí)畫(huà)兩年就可以開(kāi)畫(huà)展，這樣的成績(jī)，實(shí)在夠驚人了，而且劉其偉從未拜師學(xué)畫(huà)，他完全靠自修學(xué)習(xí)。為了繪畫(huà)，他深入原始世界調(diào)查研究，沒(méi)想到，這么做的結(jié)果是，使他多了人類(lèi)學(xué)家的身分。
丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生最好有一個(gè)正當(dāng)娛樂(lè)，縱使這個(gè)正當(dāng)娛樂(lè)不能成為財(cái)富，但也可以擁有一個(gè)豐富的人生�！�
很多人的心中，都有一個(gè)夢(mèng)想和愿望，夢(mèng)想之所以是夢(mèng)想，是因?yàn)�，很多人，都把�?mèng)想真的放在夢(mèng)中，沒(méi)有在真實(shí)的世界中實(shí)現(xiàn)，其實(shí)，人生只要能夠開(kāi)始，結(jié)果都會(huì)是很美的。
很多人常會(huì)覺(jué)得過(guò)去很美，未來(lái)很美，回憶過(guò)去，期望未來(lái)，卻很少人思考現(xiàn)在，我們常會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō)，等我賺夠了錢(qián)、等我四十歲以后、等我退休以后等等借口，也許，到了白發(fā)蒼蒼，夢(mèng)想依然只是夢(mèng)想，卻沒(méi)有行動(dòng)力來(lái)完成，讓理想成為夢(mèng)幻泡影，而沒(méi)真實(shí)的.豐富。
與其讓生命在虛耗中度過(guò)，不如選擇清醒的活著，只要你愿意，開(kāi)始去嘗試，凡事都有可能發(fā)生。
只要開(kāi)始，所有美好的事，來(lái)的其實(shí)一點(diǎn)都不晚。
永遠(yuǎn)不會(huì)太晚作文 4
剎那間腦海又浮現(xiàn)往昔的畫(huà)面，曾經(jīng)多少凄美的遇見(jiàn)，多少不可言說(shuō)的傷感，都這般付與流年。
“前世五百次的回眸，換得今生的擦肩而過(guò)”�；蛟S，那一眼，早已注定我要在繁華中沉沒(méi)，只是沒(méi)有勇氣面對(duì)。清眸中的`留戀，別離時(shí)的花淚，恰似東流的一江春水。
“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”。為何只等失去才知當(dāng)初的擁有是如此美好？淚水夾著歡笑，就這樣在晚風(fēng)中飄散，化作一縷輕煙。
花開(kāi)花又落，雁去雁又來(lái)，嘆浮生若夢(mèng)。來(lái)不及揮揮手向昨日說(shuō)再見(jiàn)，就已走進(jìn)了明天。流年逝水，我只想努力的抓住一點(diǎn)，但，伸手，卻是一片空。繁華落盡，只剩點(diǎn)點(diǎn)回憶在心頭，蕩著一圈圈漣漪。
我手中的筆，曾在多少個(gè)不眠之夜寫(xiě)下過(guò)多少不為人知的心事；那冰冷的青磚又被我暖了多少次；眼角的淚水濕了又干，但是，怎奈何，春花不解傷心事，微冷的斜雨里，我的雙頰被沾濕。
原以為，只有我是如此脆弱，其實(shí)，誰(shuí)的青春不孤單，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)陰天晴天？
風(fēng)起時(shí)，正青春，我還輸?shù)闷稹?/p>
愿你的堅(jiān)持都是因?yàn)闊釔?ài)，愿所有真情不被辜負(fù)，愿歲月安然，你不在冬夜的北風(fēng)中輕嘆。
琴瑟在御，時(shí)光靜好，若一切從頭來(lái)過(guò)，但愿不會(huì)太晚。
永遠(yuǎn)不會(huì)太晚作文 5
高考沖刺是個(gè)令人頭大的階段，而我們現(xiàn)在正飽受它的“折磨”。成功堅(jiān)持過(guò)去了，提升一百分都是常態(tài)，但如果落下了這趟末班車(chē)，高考也就與你失之交臂了。
最近這段時(shí)間，生出許多焦慮與困擾，有學(xué)業(yè)上的，有朋友間的矛盾，這些不可避免的'因素時(shí)常出現(xiàn)，導(dǎo)致上課走神，無(wú)法專(zhuān)心等問(wèn)題。我會(huì)想之前的那個(gè)我去哪了？大家都說(shuō)高一時(shí)的自己就是個(gè)無(wú)知的孩子，可我覺(jué)得那時(shí)的自己才是擁有最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)的。上課始終保持心無(wú)雜念，不必為高三復(fù)習(xí)擔(dān)憂(yōu)，不必為小事煩惱，精神狀態(tài)始終活躍向上，不像現(xiàn)在。
每次看到一群群學(xué)弟學(xué)妹聚在美景四溢的樹(shù)下打鬧時(shí)，我笑了，心想，你們的日子還早著呢！心仿佛找到了一絲安慰。然后頭也不回向我的書(shū)本奔去。
高三復(fù)習(xí)中最令我頭疼的莫過(guò)于數(shù)學(xué)了。每當(dāng)復(fù)習(xí)到新的內(nèi)容時(shí)，我沒(méi)有熟悉的記憶，反而覺(jué)得陌生無(wú)比，老師也懂得我們的顧慮，講得猶為細(xì)膩，老師的辛苦我們看在眼里，只怪自己太不爭(zhēng)氣，成績(jī)不盡人意。因此，我們更需付出時(shí)間精力，與數(shù)學(xué)這個(gè)“頑固派”拼到底。
高三沖刺階段大家都在努力奔跑，支持我們砥礪前行的大多是理想、責(zé)任、志向，人因?yàn)橛袎?mèng)想，所以要仰望星空，但不能忘了腳踏實(shí)地，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
希望大家都能放下一切包袱，輕裝前行，為高考做最后的沖刺！
同學(xué)們，“革命尚未成功，同志仍需努力！”
永遠(yuǎn)不會(huì)太晚作文 6
總有人悲嘆時(shí)光易逝，功業(yè)難成；總有人知恥后勇，后來(lái)者居上，演繹出“大器晚成”的故事。由此可見(jiàn)，只要努力，無(wú)論何時(shí)都不算晚。
何時(shí)讀書(shū)都不晚，著名學(xué)者金克木，從青年時(shí)不斷搜尋好書(shū)品讀，日積月累，最后終成學(xué)者。真心想學(xué)，齊白石50多歲學(xué)畫(huà)成了大家。就如燭陽(yáng)子所言，人生的任何時(shí)期讀書(shū)都會(huì)有獨(dú)特的'收獲。讀書(shū)是對(duì)自身缺陷的檢驗(yàn)，是對(duì)靈魂的洗滌和升華，是對(duì)歲月的回望。少年讀書(shū)，便如明燈指路，于世間事更有一份明了；中年讀書(shū)，如清泉在側(cè)，提醒人們不忘初心；老年讀書(shū)，若黑夜?fàn)T火，給予人和平安定�？梢�(jiàn)，何時(shí)讀書(shū)都不算晚。
何時(shí)奮斗都不晚，項(xiàng)羽少年時(shí)，心比天高，學(xué)文學(xué)武無(wú)一建樹(shù)，后在項(xiàng)梁的督促下才開(kāi)始潛心學(xué)兵法，成就一段傳奇。
何時(shí)回頭都不算晚。勾踐早期耽于安樂(lè)，亡國(guó)后猛然覺(jué)醒，勵(lì)精圖治，臥薪嘗膽，終成“破釜沉舟，三千越甲終吞吳”的史話絕唱；楚莊王早期沉迷酒色，被謀士點(diǎn)醒，遂有“不鳴則已，一鳴驚人”的壯舉，成為五霸主之一。
有的人年輕有為，有的人厚積薄發(fā)，有的人老當(dāng)益壯，只要你想努力永遠(yuǎn)都不晚。人生就是一個(gè)努力的過(guò)程。為了夢(mèng)想努力，為了幸福努力，為了過(guò)上自己想要的生活而努力。
人有欲望，就會(huì)有目標(biāo)。登上一個(gè)臺(tái)階后，就會(huì)有新目標(biāo)，再用努力疊加，努力過(guò)的人生才不后悔！我們可以感嘆流年易逝，卻不能荒廢歲月。有那么多人以自身經(jīng)歷證明：任何時(shí)候努力都不晚。
永遠(yuǎn)不會(huì)太晚作文 7
我們把記憶埋葬瓶口沉入海底，以為時(shí)間的侵蝕能夠抹滅，看著那飄向黑暗的罪惡證據(jù)，我們仿佛松了一口氣，一切，又都?xì)w于平靜。
一天又一天的佇足觀望，暴風(fēng)肆虐下的平野重見(jiàn)新枝，夜風(fēng)崗上響起蟲(chóng)鳴，大病初愈的喜悅漸漸充斥，一切，又都?xì)w于平靜。
成熟的果穗在陽(yáng)光下閃爍金黃，信春桃花開(kāi)在漫園，青春的腳步邁著沉穩(wěn)，一天又一天的.翹首期待，終見(jiàn)花開(kāi)磊磊，一切，又都?xì)w于平靜。
直到，那一日，我的世界黑白顛倒，青春挽歌，黯然泣淚，海平面蘊(yùn)藏波濤，深海巨口膨開(kāi)，隱約可見(jiàn)琉璃杯盞，一切，似乎不再平靜。
夢(mèng)境的美好漸漸消失，黑暗終將到來(lái)，恐懼慌亂蔓延，末日殘痕席卷，苦苦掙扎的虛空屠戮蔚藍(lán)，一切，打破了平靜。
轉(zhuǎn)眼夢(mèng)境幻化，只見(jiàn)，霎時(shí)間，地底出現(xiàn)了濃煙，海平面中水天相接的一線出現(xiàn)了裂痕，涌出大量的熔巖，覆蓋了陸地，覆蓋了海洋，地球變成了熾熱的火球，死亡黑色的火焰正在熄滅，雷鳴電閃的天空像一張憤怒套住的臉弱小的人類(lèi)，在絕望地尖叫著。一切，又重歸于黑暗。
就像被驚醒的小鳥(niǎo)，無(wú)處尋家，飛舞影亂，夢(mèng)，驚醒了回憶，演繹了內(nèi)心真實(shí)的恐懼，雖不再真實(shí)，卻是最好的詮釋?zhuān)磺�，似乎又歸于平靜。
誠(chéng)然，在斯托邦混亂領(lǐng)域，一段又一段唯妙旅程得以復(fù)使，拾起深海的玻璃瓶，揭開(kāi)瓶口，誰(shuí)的青春不晚睡
永遠(yuǎn)不會(huì)太晚作文 8
這世界有好多事物都是相互聯(lián)系的，因此我們看問(wèn)題要全面。
可是又有多少人才能將事情看全看透呢。那天是圣誕節(jié)，我收到了一份精美的禮物，打開(kāi)時(shí)看到了一封信，里面有一張鋼琴卡。我不用想，就知道一定是爸爸的`“鬼主意”，沒(méi)辦法，父命難違，我只能去上了。幽默風(fēng)趣，突出無(wú)奈。一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期就過(guò)去了。雖然學(xué)琴很枯燥，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我自以為學(xué)得還不錯(cuò)，我的學(xué)習(xí)也得到了老師的認(rèn)可。不知不覺(jué)間，我已經(jīng)學(xué)了兩年多的時(shí)間了，不想再學(xué)了，于是我告訴爸爸、媽媽我不想再學(xué)了，我不喜歡上鋼琴課了，太枯燥了。再說(shuō)都學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間了，還有什么可學(xué)的呢？在全國(guó)少年鋼琴邀請(qǐng)賽中，我部已拿到了冠軍了嗎？爸爸、媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于，答應(yīng)了我的請(qǐng)求。俗話說(shuō)的好：一日不練手生。這話一點(diǎn)也不假，再一次鋼琴比賽中，我又遇到了我的手下敗將。結(jié)果這次我輸?shù)靡凰浚銖?qiáng)得了第五名。此時(shí)我追悔莫及，可又有什么用呢？畢竟那是歷史了�？纯次闹械难ψT，再想想自己，薛薛譚能知錯(cuò)就改，而我呢？
“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚！”我決心從新來(lái)過(guò)，做一個(gè)勝不驕，敗不餒的好孩子！這件事情讓我知道做什么事情都不能半途而廢，應(yīng)該堅(jiān)持不懈，才能取得成功，學(xué)有所成。
永遠(yuǎn)不會(huì)太晚作文 9
媽媽久久凝視著我那本錯(cuò)得一塌糊涂的聽(tīng)寫(xiě)本，我把頭低得沉沉的——事情是這樣的：
“準(zhǔn)備第9課詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)�！敝芾蠋煱l(fā)號(hào)施令后見(jiàn)許多同學(xué)沒(méi)有用心準(zhǔn)備，繼續(xù)說(shuō)，“好好讀讀詞語(yǔ)，難寫(xiě)的字多看幾遍……”我壓根沒(méi)把老師的話放在心上，繼續(xù)低頭看課外書(shū)。開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，我竟然有四個(gè)詞語(yǔ)怎么也寫(xiě)不出來(lái)，腦子一片空白。我后悔萬(wàn)分，早知道就多看看詞語(yǔ)表啦。今天，公布聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)，自詡為常勝將軍的我，自然沒(méi)有列入全對(duì)者的名單之中。
我等待著媽媽暴風(fēng)驟雨式地批評(píng)，誰(shuí)知，媽媽遞給我一本書(shū)《qq出走記》：“好好讀讀吧！”
《qq出走記》說(shuō)的是小猴qq特別調(diào)皮，爸爸、媽媽還有爺爺擔(dān)心他的安危，把他管得很?chē)?yán)，不讓qq出去玩。qq不聽(tīng)勸告，厚著臉皮跑了出去，結(jié)果被一個(gè)壞人扔到河里，幼小的生命就這樣結(jié)束了。不聽(tīng)勸告多么恐怖啊。上次聽(tīng)寫(xiě)我就是不聽(tīng)老師的勸告，所以錯(cuò)得潰不成軍，我必定要痛改前非！很快，第10課詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)啦，老師還是在聽(tīng)寫(xiě)前提醒我們好好準(zhǔn)備，這一次，我按照老師的'指示認(rèn)認(rèn)真真地觀察每一個(gè)字的字形，還在自己本子上寫(xiě)寫(xiě)劃劃。正式聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，非常順利，感覺(jué)如有神助。成績(jī)公布時(shí)，果然全對(duì)，我太開(kāi)心了，似乎所有人在為我撒花呢！
一個(gè)人一定要善于聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn)，及時(shí)改正，真所謂，“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚！”
永遠(yuǎn)不會(huì)太晚作文 10
學(xué)習(xí)是為了什么呢？是為了有所成就？是為了更大的名利……都不是。學(xué)習(xí)是我們本身就應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任�？傆腥藭�(huì)經(jīng)常抱怨：“為什么人生下來(lái)就一定要學(xué)習(xí)呢？”是呀，我也何曾沒(méi)有想過(guò)。但是那些可以一步登天的人可以說(shuō)是少之又少啊，而學(xué)習(xí)就是為了可以讓我們走后未來(lái)每一步的墊腳石。
學(xué)習(xí)是為我們將來(lái)的生活打好一個(gè)完美的基礎(chǔ)。人生需要一步一個(gè)腳印啊，總是投機(jī)取巧那有什么用呢？學(xué)習(xí)本身就是一件很累的'事情，同時(shí)也在鍛煉你的意志。如果人人都在想著輕松那未來(lái)會(huì)是什么樣呢？
并且，學(xué)習(xí)并不只是一味地學(xué)，學(xué)成了一個(gè)個(gè)“四眼仔”，是要有自己學(xué)習(xí)的方法的，要抓住能學(xué)習(xí)的每分每秒，把時(shí)間都給合理利用起來(lái)。不論早讀或是自習(xí)還是寫(xiě)作業(yè)，都要一絲不茍地去完成和學(xué)習(xí)。我們可以把自己比喻成一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，今天心情好，我可以多學(xué)一點(diǎn)；今天心情不好，我就可以少學(xué)一點(diǎn)，總之都是在往“儲(chǔ)蓄罐”中存知識(shí)，總有一天可以存滿(mǎn)的。
學(xué)習(xí)是我們最重要的責(zé)任，隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的責(zé)任也就會(huì)越來(lái)越重，但這并不能阻擋我們前進(jìn)的腳步。你不會(huì)背的書(shū)總有人能背下來(lái)，你不會(huì)寫(xiě)的題總有人會(huì)寫(xiě)出來(lái)，你拖到明天做的事，總有人今天能做完。那么你期望的高中，也只能別人替你上了。如果你不想這樣，現(xiàn)在努力還不算晚！
永遠(yuǎn)不會(huì)太晚作文 11
王四是水滸傳里替史進(jìn)傳信的小人物。
一次，他送信回來(lái)時(shí)，喝醉了，倒在山下，被下山獵兔的李吉看見(jiàn)，想偷走王四身上的銀子，誰(shuí)知竟然發(fā)現(xiàn)了三個(gè)官府通緝的賊給史進(jìn)的回書(shū)。李吉本來(lái)就對(duì)史進(jìn)有過(guò)很大的摩擦，都算半個(gè)仇人，這一下，讓李吉抓住史進(jìn)的把柄，拿著證據(jù)告官府，想領(lǐng)賞金，順便打壓史進(jìn)，以解心頭之恨。
王四醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)信不見(jiàn)了，可因怕罪，沒(méi)有將這件事告訴史進(jìn)。但官府得到消息，來(lái)捉拿史進(jìn)和三賊，史進(jìn)見(jiàn)到王四明明把信弄丟了，卻信誓旦旦地說(shuō)是三賊沒(méi)有回信，一怒之下，斬了王四。首先不說(shuō)整件事，就說(shuō)王四把信弄丟了這件事，他本身是沒(méi)錯(cuò)的.，但因?yàn)樗ε率愤M(jìn)問(wèn)罪，更怕丟掉飯碗，便將這件事藏在心里，沒(méi)告訴史進(jìn)。但他要是知道自己不說(shuō)出來(lái)是被砍頭的話，那他肯定是把這件事原原本本地講給史進(jìn)，以保性命。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。但可憐世上沒(méi)有后悔藥吃，他一個(gè)可憐的送信人，就輸在了隱瞞手上。生活中固然有許多這樣的人，或因?yàn)楹ε聭土P，或害怕失去信任，他們選擇了隱瞞罪過(guò)，但往往引起更大的麻煩。
假如一名飛機(jī)修理員，修理飛機(jī)時(shí)忘了裝上一枚螺絲釘，可飛機(jī)忽然起飛了，他想起來(lái)了，但覺(jué)得這告訴和不告訴一個(gè)樣，而且告訴的話還有可能被上級(jí)批評(píng)，所以，他選擇隱瞞。但結(jié)果是什么樣呢？或許他運(yùn)氣好，飛機(jī)成功登陸，沒(méi)發(fā)生安全事故，但這只是也許，只是偶然，但萬(wàn)一真的出事故了，就不好說(shuō)了。
千萬(wàn)不要因?yàn)榕伦锒[瞞自己的過(guò)錯(cuò)，這樣會(huì)錯(cuò)上加錯(cuò)，不妨將自己的錯(cuò)誤及時(shí)說(shuō)出來(lái)，這樣，你好，大家好。
永遠(yuǎn)不會(huì)太晚作文 12
父愛(ài)如山，往往深沉嚴(yán)格。母愛(ài)如水，永遠(yuǎn)溫柔細(xì)膩。因此，太多的人選擇依賴(lài)母親。因?yàn)檫@里不會(huì)出現(xiàn)鞭打，或許因?yàn)橄矏�，�?dāng)我們還未出世時(shí)，母親堅(jiān)持了十月的艱辛，或許因?yàn)樾湃�，�?dāng)我們不如校園后，母親承受了十年的壓力，或許因?yàn)槠谕�，�?dāng)我們涉及社會(huì)后，母親選擇了數(shù)年的等待。
十月懷胎，哪一位兒女在自己有所成就后，還回去了解母親的痛苦。為了我們有豐富的`營(yíng)養(yǎng)，母親會(huì)吃下她所難以忍受的食物，為了我們不受擠壓，母親在半夜睡覺(jué)總是保持一種固定的姿勢(shì)，為了我們多一點(diǎn)教育，母親不惜行動(dòng)不便去參加胎教。這些都是為什么?因?yàn)檫@肚子里，是她的孩子。
十年寒窗，當(dāng)我們步入校園，隨意揮霍的時(shí)候，是否看見(jiàn)那炎炎夏日下?lián)]灑汗水的母親？我們生病，她可以放下一切的事情趕到我們身邊；我們傷心，她可以想盡一切的辦法讓我們開(kāi)心；我們犯錯(cuò)，她不會(huì)怒斥；我們失敗，她不會(huì)失望，因?yàn)樗俏覀兊哪赣H。
十幾年生活，我們褪去了幼稚，踏入了社會(huì)，變化無(wú)常。我們變得的茫然，變得無(wú)知。突然，我們漆黑的視野中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)燈光，近了，是母親。她還是不放心自己的孩子獨(dú)飛。她還在盡一個(gè)母親所憂(yōu)慮的�？墒�，母親為我們點(diǎn)燈了，我們有所成就后。又有多少人記得她？她變得無(wú)助流落在大街上，人群中，流淚了。
人們常說(shuō)，人是善變的。母親為了我們，在外面對(duì)別人總是嚴(yán)厲，給人以膽怯；在家里對(duì)我們卻放下了一切，給人以溫暖。母親以乳汁喂養(yǎng)我們，用汗水滋養(yǎng)我們，但卻不是用淚水感化我們。
趁母親還在，多陪陪她吧！
永遠(yuǎn)不會(huì)太晚作文 13
“開(kāi)始”似一盞清香的茶，樸素而又甘甜；它又似一抹無(wú)影的云，多變而又神秘；它有時(shí)又似一只筆，不斷畫(huà)出人生的一個(gè)又一個(gè)冒號(hào)。
在我的記憶深處，有一張?jiān)嚲淼挠跋癖挥肋h(yuǎn)存留，它十分整潔，除了印刷字體就只有一個(gè)圓的像雞蛋的“零”和一個(gè)老師氣憤的寫(xiě)下的大字——差！這是一份我五年級(jí)的英語(yǔ)試卷。那天，我不記得爸媽對(duì)我說(shuō)了什么。我只記得那張帶有鮮紅大字的試卷被媽媽拿在手里，在我面前不停地?fù)u晃，我的目光也跟隨著那鮮紅的大字不停地移動(dòng)。慢慢的，我仿佛看到紅字在紙面上慢慢暈開(kāi)，最終分不清哪兒是紅，哪兒是白了。
那天下午，英語(yǔ)老師叫我去他的辦公室，我看到他手里拿著那張紅字試卷。陽(yáng)光在樹(shù)枝上調(diào)皮的跳躍，風(fēng)兒也不停歇的吹拂著樹(shù)枝，惹得葉子們一顫一顫的，在試卷上投下了婆娑的樹(shù)影。我的意識(shí)模糊起來(lái)，就當(dāng)我快要被這淘氣的精靈帶到一個(gè)沒(méi)有試卷，沒(méi)有考試的國(guó)度時(shí)，老師突然問(wèn)到：“你怎么看？”
我莫名其妙的看向老師，卻發(fā)現(xiàn)他正在看窗外那幾株婆娑的梧桐。我不耐煩的說(shuō)：“就那樣唄！我英語(yǔ)就是不好，老師你別管啦！”他看我就像看一個(gè)胡鬧的.小孩，“那么，你放棄了？”他說(shuō)，“這個(gè)世界上沒(méi)有笨孩子，只是每個(gè)人的接受速度不同。雖然你現(xiàn)在暫時(shí)滯后，但你是可以學(xué)好的。‘不努力，你永遠(yuǎn)不知道自己的潛力有多大�！薄拔抑懒��！蔽沂中呃⒌卣f(shuō)道�！昂昧�！老師相信你不比別人差，不必在意現(xiàn)在的滯后。老師祝你像梧桐那樣，即使起點(diǎn)比別人晚，但仍舊能和其他的樹(shù)一樣茁壯。”那之后，我的英語(yǔ)取得了第一個(gè)九十分。
不要害怕暫時(shí)的滯后，只要你敢于開(kāi)始，一切都不晚。
永遠(yuǎn)不會(huì)太晚作文 14
好久沒(méi)有寫(xiě)作了。今晚，在樓房的一個(gè)角落里，將自己幾十年的生命歷程想了一遍，覺(jué)得這一生難以放下的，還是寫(xiě)作這件事。
想起當(dāng)年初入社會(huì)，為一日三餐奔波，“十年千里，風(fēng)痕雨點(diǎn)瀾斑里”，十年時(shí)間，也不知碰了多少次壁，“琴劍飄零”，也不知輾轉(zhuǎn)來(lái)去多少回，十年光陰消逝，留下的是抑郁的心情，消瘦的身影。
現(xiàn)在雖已成家，有個(gè)穩(wěn)定的`工作，但內(nèi)心總高興不起來(lái)。年少時(shí)的夢(mèng)，總在攪動(dòng)心靈，讓我不要安分在固定的生活模式里。這個(gè)夢(mèng)就是以寫(xiě)作的方式，來(lái)表達(dá)自己的情感，觀點(diǎn)，和發(fā)現(xiàn)，只要能發(fā)表作品，即便是自由撰稿人，也滿(mǎn)心歡喜�？墒牵瑲q月無(wú)情，“壯志未酬”，人已半老，有時(shí)也徘徊猶豫。
我記起一句話，原句已經(jīng)忘了，大概意思是，“人生本來(lái)只有一個(gè)過(guò)程，不妨大膽一些”，這話給我力量，就算現(xiàn)在已經(jīng)四十不惑，從此努力，“一切皆有可能”也不一定。所以，我打定主意，要把以前一本一本買(mǎi)回家的書(shū)籍，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的讀起來(lái)。
如此一來(lái)，思想解放開(kāi)了，整個(gè)人有如登高望遠(yuǎn)，神清氣爽，只要肯努力，人生四十開(kāi)始也不晚，只要努力上進(jìn)，“一切皆有可能”。
路遠(yuǎn)無(wú)須愁日暮，我要去尋找，去發(fā)現(xiàn)，去追求。
永遠(yuǎn)不會(huì)太晚作文 15
說(shuō)到學(xué)習(xí)不晚，很多庸俗的同學(xué)會(huì)寫(xiě)看到了老年人學(xué)電腦、敲鍵盤(pán)、學(xué)英語(yǔ)之類(lèi)陳年老調(diào)，我覺(jué)得寫(xiě)這些事情顯得這些同學(xué)思維太過(guò)貧乏，多么沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)��！
這次假期回家，由于平時(shí)休閑愛(ài)好不多，只喜歡打打籃球，因此我就經(jīng)常去小區(qū)籃球場(chǎng)打籃球。在那里，我也經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到一些40多歲中年男子在打籃球。只見(jiàn)這些中年男子打起籃球來(lái)緊著緊著，很不自然。
看到我在一旁打籃球很不錯(cuò)，投籃姿勢(shì)準(zhǔn)確，投籃命中率高。這些中年男子偶爾也向我請(qǐng)教一些打籃球的經(jīng)驗(yàn)與技巧，看到這樣年長(zhǎng)的'大叔向我請(qǐng)教問(wèn)題，我頓時(shí)間有些不好意思了。同時(shí)我也很好奇地詢(xún)問(wèn)：“大叔，你們這么年長(zhǎng)又開(kāi)著小汽車(chē)來(lái)，你們平時(shí)休閑娛樂(lè)活動(dòng)應(yīng)該很多吧？不至于只來(lái)打球啊，打球肯定沒(méi)有花錢(qián)娛樂(lè)的好�！�
其中一位大叔笑嘻嘻地回答：“沒(méi)有很多啊，小弟弟，大叔活了這把年紀(jì)，還是覺(jué)得打籃球是最好的休閑娛樂(lè)活動(dòng)啊。因?yàn)槟贻p時(shí)候打籃球不多，現(xiàn)在中年了又不會(huì)打，所以要來(lái)學(xué)習(xí)啊。還麻煩你教了，小弟弟�！贝笫逵中α诵�，說(shuō)到：“小弟弟，你覺(jué)得大叔這把年紀(jì)了學(xué)籃球晚不晚啊，能不能學(xué)好��？”
我說(shuō)：“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)晚的，只要大叔您用心學(xué)習(xí)，總可以學(xué)好的�！贝笫逍廊坏匦α�。
永遠(yuǎn)不會(huì)太晚作文 16
身體是自己的，時(shí)間也是自己的。沒(méi)有人去任意糟蹋它的，因?yàn)樯眢w一壞，打擊便接踵而至。
一次，父親看了看我瘦小的身材，提醒我道：“你的身體太過(guò)瘦小了。要加強(qiáng)鍛煉�！�
我不以為然的說(shuō)：“不會(huì)吧！自我感覺(jué)良好呀！”
父親反駁道：“你如果不信的話，你來(lái)做幾個(gè)俯臥撐看看吧�！�
我一口氣便答應(yīng)，緊接著開(kāi)始做俯臥撐，我一組15個(gè)，總共做10組，這樣子主要是考驗(yàn)我的耐力和真正的.實(shí)力。
一開(kāi)始我過(guò)五關(guān)斬六將，做的絲毫不影響下一組實(shí)力的發(fā)揮。可到后面便有了一絲的困難。我盡力的移動(dòng)自己的身體，但是身體的重量卻不斷的壓著自己的手臂。
我漸漸的發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)支持不住了。我只好向父親認(rèn)輸了。這種戰(zhàn)斗確實(shí)很考驗(yàn)自身實(shí)力。父親一笑，又鄭重的對(duì)我說(shuō)：“自己要努力，身體好了，體能增強(qiáng)了，這樣有助于身體健康的。對(duì)學(xué)習(xí)也是有幫助的�！�
其實(shí)，身體是很多生活和游戲的資本，保護(hù)自己的身體，不只是保護(hù)自己的資本。更是為美好的未來(lái)留下伏筆。
永遠(yuǎn)不會(huì)太晚作文 17
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書(shū)店看到了《外婆的面包房》這本書(shū)。這是一本插圖類(lèi)讀物，我本以為只是一部關(guān)于童年的書(shū)籍，細(xì)細(xì)讀來(lái)，卻深受觸動(dòng)。這是一個(gè)追夢(mèng)的故事，故事的主角既是書(shū)中世界的中心，也是我們每個(gè)人，是獨(dú)一無(wú)二的自己，更是人群中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)他。
《外婆的面包房》沒(méi)有跌宕起伏的劇情，也沒(méi)有奇特巧妙的人生，更沒(méi)有太多華麗的文字描繪，它是一本兒童也能讀懂的書(shū)。也許會(huì)有人覺(jué)得這樣的讀物并不適合在社會(huì)大環(huán)境里掙扎奔波的成年人閱讀，卻帶給我非常深刻的影響。
書(shū)中所說(shuō)的外婆，是一個(gè)在很多人眼中模糊的形象，是位再普通不過(guò)的老人。但外婆有個(gè)夢(mèng)想——開(kāi)一家屬于自己的面包房。外婆是那樣憧憬著，在瑣碎的日常生活中，她不斷想象著面包店的門(mén)面，該做怎樣的點(diǎn)心，面包的美味會(huì)給很多人帶去幸福的'笑容吧。外婆想了一年又一年，年輕的面容逐漸蒼老，家庭的繁忙使她無(wú)法全身心地投入到這個(gè)夢(mèng)想中，終于，她也變成了印象中應(yīng)該安穩(wěn)度日、含飴弄孫的老人�？杉幢闳绱�，她也從未放棄過(guò)對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，更從未放棄過(guò)對(duì)自我價(jià)值的追求。
有一天，外孫女小葉子的提議喚醒了她心中的夢(mèng)，是啊，人的一生并不應(yīng)該束縛于年齡的增長(zhǎng)，誰(shuí)規(guī)定老人就應(yīng)該放棄夢(mèng)想？于是外婆開(kāi)啟了尋夢(mèng)之旅。面對(duì)未知的困難和挫折，她從未后退，始終保持著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和對(duì)生活的熱愛(ài)，這種對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守，讓我感到震撼。
《外婆的面包房》讓我明白了堅(jiān)持夢(mèng)想的重要性，堅(jiān)定了我的勇氣和決心，她堅(jiān)韌的精神和無(wú)畏的勇氣，使我更有信心去追尋自己的夢(mèng)想。“努力，不一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但不努力，一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�！蔽視�(huì)把這句話牢記在心中，努力前進(jìn)、追求夢(mèng)想。
讓我們都像書(shū)中的外婆那樣，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不怕困難、不怕挫折、勇往直前；讓我們都做一個(gè)有夢(mèng)想、敢于追求夢(mèng)想、敢于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，只有這樣，我們的生活才會(huì)更有意義，我們的未來(lái)才會(huì)更加光明。
永遠(yuǎn)不會(huì)太晚作文 18
暑假里，我到書(shū)城去學(xué)論語(yǔ)，孔子的那些政治主張、論理道德和教育思想著實(shí)讓我大開(kāi)眼界。
老師的娓娓道來(lái)，精辟講解，熏陶著我們的身心。論語(yǔ)有這樣一句話：子曰：“后生可畏，焉知來(lái)者不如今也？四十、五十而無(wú)聞焉，斯亦不足畏也已�！币馑际牵阂粋�(gè)人到了四五十歲還沒(méi)有什么作為，那他就沒(méi)什么可敬畏了。
我很喜歡這句話，它啟迪我要趁年輕時(shí)好好學(xué)習(xí)，不荒廢光陰。但心中總有一個(gè)結(jié)打不開(kāi)，四五十歲還沒(méi)作為，難道此人真的沒(méi)什么可敬畏的嗎？我覺(jué)得并不然，曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：日語(yǔ)學(xué)習(xí)班報(bào)名時(shí)，來(lái)了一位老者。“給孩子報(bào)名？”登記小姐問(wèn)�！安唬约��！崩先嘶卮�，小姐愕然。老人解釋?zhuān)骸皟鹤釉谌毡菊伊藗�(gè)媳婦，他們每次回來(lái)，說(shuō)話嘰里咕嚕，我聽(tīng)著著急，我想能夠同他們交流。”“您今年多少高壽？”小姐問(wèn)�！�68�！薄澳肼�(tīng)懂他們的話，最少要學(xué)兩年。可兩年以后您都70了�！崩先诵σ饕鞯胤磫�(wèn)：“姑娘，你以為我不學(xué)，兩年以后就是66嗎？”讀了這個(gè)故事，我深深的領(lǐng)悟到：人��！只要有熱情與信心，任何時(shí)候努力都不會(huì)完晚。
就拿我的'奶奶來(lái)說(shuō)吧！小時(shí)候的她沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)，所以斗大的字不識(shí)一個(gè)，如今六十歲的她，竟然能把兩萬(wàn)多字的金剛經(jīng)背了個(gè)滾瓜爛熟，而且還能倒背如流呢！他靠著自己獨(dú)特的辦法，有時(shí)在文字旁邊做記號(hào)，有時(shí)在文字上畫(huà)上明白的圖畫(huà)。只要我一回老家，他就從貼身口袋里拿出那本金剛經(jīng)，讓我教他一些她不會(huì)的字。功夫不負(fù)有心人，如今的她已成為我們老家那邊的大紅人，許多沒(méi)事做的老人都來(lái)向她請(qǐng)教，于是，我家儼然成了老年大學(xué)培訓(xùn)班，熱心的奶奶如今生活可充實(shí)了。
永無(wú)止境地學(xué)習(xí)可以滋潤(rùn)一個(gè)人，可以成就一個(gè)人，可以豐富一個(gè)人的生活。我想：活到老，學(xué)到老，任何時(shí)候，只要你有熱情與信心，永遠(yuǎn)都不晚！
永遠(yuǎn)不會(huì)太晚作文 19
這已經(jīng)是開(kāi)學(xué)第三周了。新學(xué)期，許多同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步，都進(jìn)入到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。方涵、錢(qián)子瑤、吳查亮、顧嘉鎰等同學(xué)都被老師表?yè)P(yáng)好多次了。而我呢，成事不足，敗事有余，不但沒(méi)有被表?yè)P(yáng)，還被批評(píng)了好幾次，要不是班長(zhǎng)王馳護(hù)著我，后果更是不堪設(shè)想。這些經(jīng)歷已經(jīng)讓自大的我從天國(guó)掉回了地面�，F(xiàn)在仔細(xì)想想，那些以前覺(jué)得水平和我差不多的同學(xué)，都有我值得學(xué)習(xí)的地方。
比如顧澤西，他剛換座位到我旁邊一天的時(shí)間，我感覺(jué)自己簡(jiǎn)直像變了一個(gè)人似的，僅僅一個(gè)校園生活的時(shí)間，默寫(xiě)能手寫(xiě)完，訂正作業(yè)做完，同步練習(xí)寫(xiě)完，劃詞2加1等等都完成了，讓我這個(gè)無(wú)名小卒，直接提升到了“快手王”的境界�？磥�(lái)，有一個(gè)好同桌很重要呢！“三人行，必有我?guī)熝伞！鳖櫇晌髯屛叶靡湎r(shí)間，事情都是要做的，越拖越晚，越拖越多，拖到最后就再也做不完了！
還有就是錢(qián)可欣。四五年級(jí)時(shí)，我們倆發(fā)表都是你一篇，我一篇。從五年級(jí)第二學(xué)期的下學(xué)期開(kāi)始，變成了她三篇我一篇。為什么她進(jìn)步的如此之快呢？我在這幾周中也找到了原因。在勞技課上，我和她都沒(méi)有帶材料，就只好寫(xiě)作業(yè)，她寫(xiě)作業(yè)，我也寫(xiě)作業(yè)，但是差距就很明顯，她一整節(jié)課都在安靜的寫(xiě)默寫(xiě)能手。而我，一會(huì)兒去要點(diǎn)糖吃，一會(huì)兒去看看熱鬧，到下課時(shí)，我的默寫(xiě)能手才寫(xiě)半頁(yè)。這說(shuō)明什么，錢(qián)可欣能靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，做到旁若無(wú)人，我卻不能靜下心。她的專(zhuān)心，就是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)方涵，每次班級(jí)里有事情需要幫忙，他總是第一個(gè)，發(fā)水果、搬水……幾乎，所有力氣活都有他的身影。而我呢，每天心里想著，又不是只有我一個(gè)人要用，憑什么非要我去。方涵的'無(wú)私奉獻(xiàn)也是我該學(xué)習(xí)的。
六年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期，是時(shí)候該努力了！用我的話說(shuō)就是：是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了！所有同學(xué)都有我學(xué)習(xí)的地方，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！边@句話會(huì)成為我新的座右銘�！巴鲅蜓a(bǔ)牢，為時(shí)不晚�！边@句話將在我心里陪上我整整一年。六年級(jí)，加油吧！
永遠(yuǎn)不會(huì)太晚作文 20
從前有一位農(nóng)夫，他養(yǎng)了許多羊，有一天，羊圈破了個(gè)大洞，晚上，一只狼在覓食，看到羊圈里的羊，便鉆進(jìn)羊圈，把羊吃了幾只。
第二天，農(nóng)夫冒著大風(fēng)來(lái)給羊喂食，發(fā)現(xiàn)羊少了許多，地上還有血的'印跡！這時(shí)，鄰居走過(guò)來(lái)勸他說(shuō)：“是羊圈沒(méi)修牢，狼進(jìn)了這個(gè)大洞，所以把羊吃了幾只。我勸你呀，還是把羊圈修牢吧！”農(nóng)夫聽(tīng)了卻擺擺手：“羊都丟了，還補(bǔ)什么？難道羊能回來(lái)？玩笑！沒(méi)用的！”鄰居聽(tīng)了嘆了口氣，無(wú)奈地走了。
第三天，他發(fā)現(xiàn)羊兒又少了許多，后悔得不得了。其實(shí)，他現(xiàn)在才明白，早該聽(tīng)那鄰居的話了，如果不聽(tīng)，沒(méi)有好下場(chǎng)的還是他。于是，他立馬拿來(lái)工具，只聽(tīng)“咚咚、叮叮、咣咣”一陣之后，把羊圈的那個(gè)大洞補(bǔ)好了，而且比上次的還要牢，急忙去鄰居家道謝。
后來(lái)的幾個(gè)月里，農(nóng)夫家再也沒(méi)有丟過(guò)羊了，他從心底感謝鄰居，便不由得感慨道：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚！”
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