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曬曬我們班的“牛人”作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的曬曬我們班的“牛人”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
曬曬我們班的“牛人”作文1
每一個班上都會有非常厲害的人物，我們班也不例外，我最敬佩的是我們班的學(xué)習(xí)班長——肖雅柔。
記得初一開學(xué)的時候，大家素不相識，我和認(rèn)識的同學(xué)交談著�！拔覀儼嗟谝幻钦l��？”“肖雅柔�！薄澳阏J(rèn)識嗎?”“不知道�！钡诙麖垥鴷A小學(xué)時候我是聽說過的，可第一名我是真的不知道。
第一次見她，感覺她特別濕柔，很淑女。后來，稍微熟了一些,發(fā)現(xiàn)她真的非常溫柔、努力、有禮貌。
她每次和別人說話都是輕輕的，還會將亂了的頭發(fā)慢慢地別在耳朵后面，總是非常有禮貌。別人找她說事情啊，講題啊，她都會十分耐心。
在學(xué)校外面遇見她，也會輕輕的滿臉笑容和我們打招呼，她笑起來真的.超級好看，甜甜的，就像一個小太陽。
她的作文和字在我們班絕對是數(shù)一數(shù)二的，每天都會準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)把作業(yè)發(fā)在班級群里，媽媽看了她的字都感嘆道:“這個女孩子字寫得真好啊，大大方方的�！�
學(xué)習(xí)班長，學(xué)習(xí)自然也出類拔萃，她的成績始終是班級前十，前不久的期中考試她更是進(jìn)步許多，一下次躍到班級第二，年級第三，相信她一定在背后付出了很多，她一直在默默進(jìn)步。
她的文章寫得非常好，文筆、結(jié)構(gòu)，各方面都挑不出問題，重要的是她的卷面非常干凈整潔，字跡工工整整，欣賞她的美文簡直就是一種享受。
肖雅柔，老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，合格的學(xué)習(xí)班長，我們班的“牛人”!
曬曬我們班的“牛人”作文2
自從到初中以來，發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大，包括學(xué)習(xí)上，生活上或是人際交往上，都與小學(xué)不同，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學(xué)習(xí)特別能學(xué)的，號召力特強(qiáng)的，諸如此類。其中，最令我敬佩的牛人，是我們班的王欣。
這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時期是一位差生�？勺詮乃麃淼街袑W(xué)就好像變了一個人一樣，她開始努力，現(xiàn)在不是差生，漸漸在班里開始受到同學(xué)的尊敬，我認(rèn)為這不是一個常人所能做到的。
她喜歡唱歌，雖說唱的不好聽，可是她從不氣餒。每當(dāng)唱起歌來，投入激情時，她的陶醉與她的歌聲是無法比喻的`，只見她仰起頭來，坐在座位上，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開大嘴，唱起那些流行歌曲。
她很有氣場，非常有號召力，令我記憶猶新的是她那些富有激情的演講，如果有一些激昂主題發(fā)言，一定少不了她。
她熱愛學(xué)習(xí)，雖說平時少見她看書預(yù)習(xí)，可是如果仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)晚自習(xí)時，她肯定百倍的認(rèn)真，這也就是為什么她學(xué)習(xí)會上升的原因。
也正是這些“牛人”，才讓我們班充滿活力。我們要向每一個“牛人”學(xué)習(xí)其“好�！敝�，才能達(dá)到取長補(bǔ)短的作用。
曬曬我們班的“牛人”作文3
我們班四十三個人，幾乎每個人都有個性。我們班分為兩個派別：一個是學(xué)習(xí)派，另一個是上課搗蛋派。他們個個身懷絕技，辦公室的老師們沒有不認(rèn)識他們的。
我們班的“牛人”一號——睡睡蟲。這當(dāng)然不是她的名字，而是我送給地的綽號。她真的讓我佩服，上課公然睡覺，也太不給老師面子了。但只有數(shù)學(xué)老師的課，她才不敢睡覺。數(shù)學(xué)老師一個生氣的眼神，都讓人打冷顫。
瞌睡蟲在剛上課的'時候，一看像是在認(rèn)真聽課。但其實(shí)十分鐘后，她便進(jìn)入睡眠模式。無論的大的事情，她也不會醒。有時上課睡覺被老師發(fā)現(xiàn)，拽起來批評她之后，老師讓她坐下。不到一分鐘，便又睡著了。這便是我們班的“牛人”一號。
我們班的“牛人”二號——五毒草，別名“厚臉皮”。
他真是厚顏無恥，今天上歷史課的時候，被歷史老師扇了他好幾巴掌，等到他回到座位上時，不知因什么，又笑了起來。
“厚臉皮”還指他每天的一個大功績，那就是不寫作業(yè)，辦公室的老師一提起他就咬牙切齒，特別恨他。
我們班的“牛人”一號和“牛人”二號，用準(zhǔn)確的話說他們就是跟老師對著干。
歷史老師說過“牛人”一號創(chuàng)造了一個自己的奇跡。那就是一次歷史考試考了七十多分之后，真變成了歷史，再那之后沒有及格過了。
我們班的“牛人”事跡，都寫進(jìn)了班級歷史，多牛啊！
曬曬我們班的“牛人”作文4
我們班上有許多有趣的人，說起“牛人”也是不少，今天就跟大家介紹幾位。
“笑聲牛人”付瑩盈
她是一個胖胖的女孩，個子中等，一頭短發(fā)，圓圓的臉上顯得格外文雅，可事實(shí)卻相反。她的笑聲賊難聽，既猥瑣又粗暴，好多人都被她外表給騙了。記得有一次中午午休時，付瑩盈和另外一個同學(xué)在食堂里吃飯。本來好好的，不知怎么了，哈！哈！哈！一陣?yán)坐Q般的'笑聲，嚇得我差點(diǎn)把剛喝進(jìn)的水吐出來。這笑聲還差點(diǎn)扣了我們班的班分，這樣又不能再食堂吃飯了。
“籃球牛人”羅金程
他是一個男孩，臉黑黑的，可能是他經(jīng)常在外面打球曬黑的。他學(xué)習(xí)不太好，但是在我們班，哦！不，是在全年級打籃球都是很有名氣的。如果他稱第二，每人敢稱第一。他是籃球隊(duì)的猛將，什么胯下運(yùn)球呀，背后運(yùn)球呀他都會，甚至為了打球逃過一節(jié)美術(shù)課。可想而知他是多么愛打籃球呀！這次籃球運(yùn)動會如果不拿第一，老師就不讓我們班再碰一次籃球，那樣羅金程會多么難受呢？
“學(xué)習(xí)牛人”郭新強(qiáng)
說起學(xué)習(xí)，我腦殼就疼，所以說郭新強(qiáng)是我最羨慕的人。他個子稍矮，可滿臉智慧。期中考試是我們班第一，期末還是我們班第一。什么地理呀，歷史呀，他都好，可以說是X功課都好（這里的X指所有）。只有一點(diǎn)，他的字很難看，因此還被我們說成是“甲骨文”。
曬曬我們班的“牛人”作文5
八（1）班在全校已是小有名氣，不僅因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績拔尖，且班中可是藏龍臥虎，龍虎且不說，先讓我來曬曬我們班的牛人吧！
“滑稽牛人”
班上要說幽默滑稽，那就要數(shù)周子健了。他雖然長得高，但并不是傳說中的“高大帥”，皮膚黝黑，牙齒卻很白。尤其是笑起來，眼前就剩下白花花的了，不知道的還以為在做“黑人牙膏”的廣告呢！ 每當(dāng)我們被上課的嚴(yán)肅氣氛包圍著時，他總是冷不丁從角落里冒出句“老師，你呢？”，弄得課堂上的氣氛又活躍起來了，老師也忍俊不禁起來，課堂立馬變得生機(jī)盎然了。
有了這款“開胃菜”，上課時我們感到輕松了許多。
“口才牛人”
他有個綽號叫“一遍過”。如果你向他請教問題，還沒等你聽明白第一個字說的.是啥，他便已經(jīng)一氣呵成，一蹴而就說完了。正當(dāng)你百般狐疑時，他卻甩一甩衣袖，飄然而去，“不帶走一片云彩”，只剩下一只“木雞”。
他便是周亞洲同學(xué)。除此之外，他還會“易容術(shù)”。哪一天，他“裊娜”著從你身邊翩翩飄過，你還真會以為是夢遇李玉剛了呢！
我們班上不僅有他們，還有“體育牛人”劉小芹、“記憶牛人”吳建林、“老黃牛”胡濤濤、“大牯牛”李文杰、“淘氣�！标惪∮辛诉@些牛人的班級，學(xué)習(xí)生活也變得豐富精彩了！
曬曬我們班的“牛人”作文6
說起我們班的愛心天使呀，你一定很想知道吧？她，就是我們的宋老師哪！大家肯定猜想：她一定很有愛心咯，要不怎么叫愛心天使呢？就讓我來講述關(guān)于她的故事。
宋老師，她長長的頭發(fā)扎成一個辮子，猶如天使般溫暖的嗓音教我們朗讀，穿的衣服也一天比一天漂亮，如同一位仙女。
宋老師是嚴(yán)格的，每天上課的時候，她總嚴(yán)厲的教育著我們，不放過一點(diǎn)差錯。每天只要我們的《家校聯(lián)系冊》未簽名，她就把我們叫到辦公室去，一個個排好隊(duì)，問我們?yōu)槭裁礇]簽名。
宋老師是無私的，她上課時，總把自己的知識毫無保留的傳授給我們，自己卻累的精疲力盡，在她眼里，好生差生一樣公平，一樣要學(xué)習(xí)。她不會偏愛誰，也不會跟誰好就把誰選為班干，她對所有的人都是一樣的愛，一樣的操心。
宋老師富有童真的，在陽光體育的時候，她與我們一起踢毽子比賽，一起跳長繩，一起轉(zhuǎn)呼啦圈，一起玩耍一起歡笑。在我們眼里，宋老師就是一個永遠(yuǎn)長不大的孩子！
宋老師是好學(xué)的`，雖然她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，可是她可以請教別的老師，正如孔子所說：知之為知之，不知為不知。我們把老師比作辛勤的園丁，宋老師就是這樣：她每天都備課、改作業(yè)到很晚，為的就是教好我們！
宋老師，雖然我不一定是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但是您是我們最有愛心的好老師，教師節(jié)到了，我想對您說：“老師，您辛苦了！您永遠(yuǎn)是我們的好老師！”
曬曬我們班的“牛人”作文7
各人有各自的“�！�，而他，“�！痹谀且粡堊焐稀�
能說會道，是他的優(yōu)點(diǎn)。誰在道德課時政演講前不與他打聲招呼？每次演講后，他那連珠炮般的問題令人措手不及�！澳憬裉熘v這件事是想告訴我們一個什么道理”“我們青少年面對這樣的社會現(xiàn)狀能做什么”“請你分析一下這件事的未來走向”嘴上不停，咄咄逼人；手也不閑，上下翻動著紅領(lǐng)巾。那雙青蛙似的眼睛，嘴角漾出戲謔的笑容，讓每位演講者不得不好好準(zhǔn)備。這“�！辈弧芭！保�
但那張嘴帶來的主要是歡笑。日常交談間，他以幽默詼諧的談吐讓人會心一笑；課堂之內(nèi)，他的`各類奇思妙想惹得老師不禁莞爾，就譬如語文課上，少不了他聲情并茂的朗誦，那夸張的的語氣與多變的嗓音，在平靜的課堂上掀起波瀾。這“�！辈弧芭！�？
作為一個善于表達(dá)的演說家，也并非百利無一害�！白孕夼u”這四個大字后，總少不了他的名字�！敖≌劇币幌伦幼兂闪恕榜搿�，永遠(yuǎn)討論不完的題目、永遠(yuǎn)看不清的作業(yè)，都成了他上榜的理由。更有甚時，被老師給予“特殊座位”。
愿這張嘴帶來更多歡笑，而不是影響他人的喧鬧。哎呀，他怎么又開始他的長篇大論了。
曬曬我們班的“牛人”作文8
她，有著一張肉嘟嘟的臉蛋，眼睛寫滿了乖巧，她有一雙靈巧的手，她的杰作能讓所有老師拍手叫好。
那個早晨，我搭著她的肩，走在充滿陽光的操場上，回到教室，一位女同學(xué)撲面而來，差點(diǎn)撞成“車禍現(xiàn)場”，還沒等她反應(yīng)過來，那個女生便又沖上來，“惟依，幫我畫張畫唄！”
她考慮了一會兒，“好吧，你要我畫什么？”
那個女生顯得萬分激動，說話都結(jié)結(jié)巴巴，“那就畫……畫這個……個吧。”她接過那顫抖的手中的書，仔細(xì)地看起來。
她走回位置上，拿出一張白紙和筆，便開始作畫。我站在一旁，像將要有一場大戲要演，她手中的筆在紙上飛快的移動著，現(xiàn)變魔術(shù)一般，紙上浮現(xiàn)出人物的.臉、身體、腿……
我不得不瞪大了眼睛，滿臉寫滿了吃驚。
“惟依，你畫的好快呀！你是怎么做到的！”我的嘴巴已成了“O”形。
她抬起頭，對我笑笑：“只要在畫之前記住它的樣子就能做到的�！闭f完，又埋下了頭。
不一會兒，她的作品便成了，我居然分不清書上和她筆下的，簡直就像打印的一般。
我呆呆的望著那畫，和它的作者——畫畫牛人。
曬曬我們班的“牛人”作文9
牛，她是真“�！�。
從外表看來平平無奇的她，中等偏瘦的身材弱不禁風(fēng)，圓圓的蘋果臉，戴著一副眼鏡，真是又可愛又“呆”。她的皮膚白的像牛奶，還頂著一頭清爽的短蘑菇頭，讓人覺得非常沉穩(wěn)。
她一連幾次考試都是級部第一，這不得不令人佩服。她的學(xué)習(xí)成績也如長相一樣，真是“穩(wěn)坐釣魚臺”，為什么呢？
一次她來到我家找我玩，聊著聊著就聊起周末的安排。令我出乎意料的是，她這樣優(yōu)秀的好學(xué)生，下午竟然打算要去逛街。我一直以為她周末肯定在家勤學(xué)苦練，要不然當(dāng)?shù)谝荒挠心敲慈菀住凹页１泔垺卑�！我又問起她作業(yè)的情況，她告訴我：基本沒動。我一聽更吃驚了，她這樣的好學(xué)生作業(yè)不該周五就完成了嗎？我像是聽到了天大的秘密，從此以后更佩服她了。
有一次，我有道題不會，想請教一下她�？蛇^了許久，她才回復(fù)了我，只見上面寫著：干嘛，我都睡了。我看了一眼表，才八點(diǎn)五十八分！我還在奮筆疾書，而她已經(jīng)安然睡下了了！
其實(shí)，她是個最會合理安排時間的'人了。別看她有許多閑暇時間，可是在課堂上，她可是是個專心致志的，聚精會神的，一心一意的，雷打不動的，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的同學(xué)……想要打擾她？沒門！原來，牛人的牛竅門在這里呀！
她，就是初琪，我們班的牛人。
曬曬我們班的“牛人”作文10
我們班呀，有位“超級英雄”。他是“大管家”、“演說家”、“學(xué)業(yè)家”。他個子挺高，長得也好看，學(xué)習(xí)嘛……還不錯！就是愛管閑事！
他寫作文特別好，寫了一篇“本草綱目”被語文老師投稿，得了很多錢。我很羨慕他：為什么我寫不出這樣的文章��？哎！
別人在做一件事的時候，他總是管，無論是對，還是錯。比如有一次，我在“教訓(xùn)”我的同桌，他就過來管：“你別打他，你再管他他就傻了呃。”此時，我心中有萬個mmp和mdzz經(jīng)過。身為組長，我管管不可以嗎！此時的我的表情是：囧。
每次快要上課的時候，他便扒拉他那只手表，朝著外面玩耍的同學(xué)喊：“嘿！還有兩分鐘上課了，回教室！“他這樣好多年了，直到六年級畢業(yè)也是這個樣子。
我們的大管家啊，永遠(yuǎn)是我們的管家，最合格的管家。永遠(yuǎn)是我們的演說家。你的嘮嘮叨叨，永遠(yuǎn)銘記于28位同學(xué)的心中，永遠(yuǎn)是那位世界第一停不住嘴的你。
進(jìn)了初中，有位脾氣暴躁的.男孩，學(xué)習(xí)不好。
簡單地說吧，有次，有位同學(xué)跟他講怎樣學(xué)習(xí)，他便一點(diǎn)也不來思考地跟那位同學(xué)用起肢體交流。咦，哎呀，脾氣這么暴躁！
還有一次，老師批評他作業(yè)做的全班最差，當(dāng)著所有同學(xué)的面，指著老師：“呵呵，我就做不完，我去非洲旅行了，你去過？切�！�
脾氣這么暴躁，無奈呀！
曬曬我們班的“牛人”作文11
在我們班中有不少“牛人”，他們或是“讀書迷”，知識豐富；或是“演說家”，善于表達(dá)；或是“大管家”，熱心集體事物……但最“�！钡倪�是以下幾位。
一、體育健將——“喬丹”
一說到喬丹，大家都會驚呼：“哇！完美的體育健將，完美的灌籃高手！”而我們班中，就有一位“喬丹”。他，皮膚黝黑，所以笑起來是那白牙格外引人注目，像是鑲嵌在臉上的鉆石一般。他，很高，顯得格外強(qiáng)壯。
每當(dāng)上體育課的時候，集訓(xùn)剛結(jié)束，他就會以迅雷不及掩耳之勢把球奪過去，我們看了，又可氣又可笑。他還是一個長跑健將，每次運(yùn)動會上，都會給我們班帶來無限榮耀與曙光。
我想大家已經(jīng)猜道他是誰了，沒錯！他，就是我們班的副班長——崔嘉誠。
二、“搞怪大王”付家豪
他是我們班名副其實(shí)的'搞怪大王，每天到看起來調(diào)皮搗蛋，一點(diǎn)不拘束的樣子。
但他的英語可是我們班出了名的好，他還是我們班的英語課代表呢！每次的英語成績，都是班級里數(shù)一數(shù)二的。
同時，他也是一名樂于助人的好同學(xué)。記得有一次，有位同學(xué)受傷了。需要一個人送他去醫(yī)務(wù)室，他馬上爭先恐后地沖了上去。因?yàn)樗膱?jiān)持，老師只好同意。接著，他頭也不回，扶起那位同學(xué)兩三步遠(yuǎn)離了我們的視野。
這就是我們班看似調(diào)皮搞怪，實(shí)則是一副熱心腸的一大“牛人”。
這樣看來，我們班的“牛人”還真不少。嘿嘿！不知道，你們班的“牛人”有哪些呢？是不是也像他們一樣“�！背鲂禄恿四�？
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